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文档简介
2023年感恩高中演讲稿感恩中学演讲稿1
正如许多人所说的那样:生活中不是缺少美而是发觉美。我很少在家里寻找感动。或许是把自己当成没有政务的君王,什么事都不干,现在在学校里待久了,却有点惆怅了。
印象中的家是一个简洁的小巢,29吋的彩电、一张泛黄的桌子,一些零碎的杂物,还有的就是一份舍不下的情感。
记得是在一个很安静的夏夜,我靠站在窗口起先找寻家里感动的定义。因为阿黄写的《弧线的流星》刚在网上发表,我霍地相识到自己是个很不懂得珍惜的人。每星期只能和家人在一起几个小时,却经常发脾气。当我言语过激时,家人就会转过身去,静默地忍受。等我说完了,家人便很暗淡地走开。而我要去学校了,他们又静静往我的背包里装上东西,把钱也偷偷地夹在书里,然后轻轻地叫上我一起去车站。我上了车,他们又一言不发,呆呆地站在那,直到我坐的车消逝在视野里,他们又踏上、着一点点的惋然回了家。
家里的感动就是这样,像满天的星辉,在我落寞惆怅时让我恬适,让我的心漫延出滚滚生命的汪洋;像无垠海上的灯塔,在我迷惘徘徊,不辨方向时,用一束柔光指引我们迈出坚决的脚步;像荒漠上的绿洲,在我一次次跌倒在饥渴,坎坷后,修补创伤,打算供应,再次扬起前进的风帆。
家的感动是一种细腻,丰润的情愫。它源于对家的挚爱,对亲情的正确领悟。它用淳朴与养良浇灌我,让热忱与聪慧渗透我,使欢乐与温馨常伴我,将我一点点教化长大。
我不会遗忘,也不能遗忘多少次睡之前,家人手中的牛奶,是感动;多少次吃饭时,暖暖的夹菜,是感动;多少次,挑灯夜读时,简洁的关怀,是感动;也多少次,家人无言的奉献,是感动。
感动须要寻找,家里的感动更须要时常去体会,只有这样,才能常常被感动的潮水所濡湿;被感动的烈火所照亮;被家中的感动所感动。
一位诗人曾这样说过:"让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我愿想收获一缕春风,你却给了我整个春天,让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋。"挚友们,让我们试着被家所感动,试着去感动家,也试着和家的感动一起感动吧!
感恩中学演讲稿2
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与劝慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩须要你专心去体会,去报答。
感恩是敬重的。居里夫人作为出名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上望见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感谢之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感谢。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感谢不须要震天动地,只须要你的一句问候,一声呼喊,一丝感慨。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而好像又有一条隔离带,让我们变得自私自利,遗忘了曾经父母的付出,遗忘了那一声声欢乐,学会去感谢别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和谐,有欢乐,有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发觉自己是多么欢乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美妙,使生活更加充溢。
神州大地有这么一个地方。在那里土地广袤,风景美丽。它便是我的家乡。
春天,漂亮的巴里坤大草原生气勃勃。奇妙的巴里坤湖让人赞叹不已。骑在马背上,奔跑在草原上,享受着春之神韵。秋天,瓜果飘香,香甜的哈密瓜分泌着它的汁液。葡萄架下,维吾尔族姑娘用她们曼妙的舞姿迎来远方游客。她们的热忱,大方使游客们流连忘返。
同一个地区,生活着不同的民族。她们高举民族团结的旗帜,共同唱响民族团结之歌。这一切正归源于党和国家的民族政策好。也正因此,戈壁沙滩变良田,天山雪水灌沃土。一幢幢高楼筑起来,一条条公路修起来,教化事业兴起来,旅游事业旺起来,民族团结唱起来,人民生活富起来……
作为一名新疆学子,我深有感受。正是因为党和国家对新疆实惠政策,我们才有到内地受教化的机会。在此,我代表全体内高班同学向我们宏大的祖国表示诚心的感谢。感谢您,我敬爱的祖国。
对于第一次离乡的我们来说,心中早已被伤感埋没。因为我们爱我们的家乡爱得那么热切。两行清泪滴打在行囊,挥一挥手作别天山脚下的家乡。
“呜……”火车启动了。载着党和家乡亲人们的厚望,我们踏上了求学路。透过泪光家乡的景远了,慢慢地躲藏在黑夜中。而我,仿佛就像雨中折了翅的小鸟那般迷惘。也只有闭上眼来麻痹心中的隐痛。拉开窗帘,朝阳洒落在脸颊上,暖暖的。向窗外望去是一片新绿。当我极力张望时,却发觉恒久看不到边际。此时的我倍感祖国疆土之宽阔。那种宽阔在我的心中留影。此时,她走进了我的视线。
她睡得很轻很轻,轻得像是怕吵醒萤火虫,她睁开眼,环视四周,然后又轻轻地合上。只听一声咳嗽彻底打破了她的睡意。她穿上外套站了起来,向四周环顾,好像在找寻着什么,最终她的目光锁定在了那个同学身上。她走了过去。捡起地上的衣服,将它当心翼翼地披在那个同学身上。那时的她像极了家乡的妈妈。我轻轻地闭上眼,心中是那般踏实。
感恩中学演讲稿3
大家下午好!今日我演讲的题目是《感恩老师》。
老师,从来没有想过该用怎样的语言去赞美您,从没有想过该用怎样的词藻去形容您,从来没有想过该怎样诠释对您的爱。
独在异校得日子有些凄凉,度日如年的日子好像漫长,年少的我们有些轻狂。看着老师脸庞刻下的烙印,愧疚无处可藏。感恩,就在此生效。感恩,彻底从心底绽放。
当鸟儿宛转歌颂,它在感恩父母;当草儿随风摇摆,它在感恩大地;当鱼儿欢心跳动,它在感恩大海。而我们在一举一动间,可曾想过感恩。
老师的爱,无私中透漏着平凡。像一股暖流,渗入我们的心田;像一阵春风,给我们暖和和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有蜂拥的鲜花。一支支粉笔是你们耕耘的犁头。三尺讲台,是你们奉献的战场。
您虽不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌颂家,却让学问的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却雕塑着一批批学子的灵魂......
每个老师都有苦恼,但他总会选择带着微笑走进课堂。每个老师心目中都有他的好学生,但他知道在他的心底必需装着全部的学生。每个老师都有令他苦恼的学生,但他知道教化须要等待、须要耐性。每个老师都要承受工作的压力,但他心中最大的压力肯定来自学生的期盼。每个老师都会获得工作的酬劳,但最大的酬劳,肯定是来自内心的开心,这种愉悦无法用语言形容,无法用金钱衡量。
老师,您用语言播种,用粉笔耕耘,用辛苦浇灌,专心血滋润。您是人民文明的传播者,是人类灵魂的工程师。
又一次旭日东升,又一度秋风送爽,又一个收获的季节,菊桂飘香。老师。在您劳碌的身影后,在您不倦的指缝间,又一个老师节悄然而过。在我躁动的音符间,在我懵懂的记忆里,在我成长的里程中,我想说:"感谢有您一路陪伴。"
老师,您的爱,如太阳一般暖和,像春风一般和煦,似清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯净。
您——老师的爱,天下最宏大,最高洁。
感恩中学演讲稿4
老师们,同学们:
大家好!
世界的颜色本五花八门,但有些颜色太过浓烈,所以便遮挡了一些其他的色调。而对于我们每个人的情感也是一样的,我们每个人的心中都存在着不同的情感,比如说愧疚、兴奋、哀痛、羞渐、难受、华蜜、还有感恩。这些情感每分每秒的存在于我们的内心之中,我们不常去发觉,但是我们却能隐隐感受得到,每一份情感都有它的重量所在。而在你心中,最重的那一份是怎样的情感?
对于我而言,我认为最重要的就是感恩。感恩对我个人来说,是一件不行多得的财宝,我曾因为它取得过胜利,也把我从失败中救了上来。它对于我而言是一件珍宝,更是一份寄予。小学三年级的时候,我不当心一脚踩进了奶奶打算好去洗碗的开水盆里,当时我整只脚肿的和一只馒头一样,好大一个水泡粘在上面。奶奶很自责,她认为是她没有放好盆子,才让我遭了这个罪。当我烫到了时,她很惊慌,赶忙从园子里扯了一些草药干脆往嘴里嚼,然后敷在我的脚上。我当时疼的始终哭,可我看到奶奶为我舍命嚼草药的样子,我立马就不哭了,我只有不哭,他们才会不那么胆怯 ,才不会为我担忧。我当时的心情很困难,有感动有愧疚有苦痛也有感恩。事务过去之后,这件事情就始终存在我的心里,每次拉起奶奶的手,我就能想到她为我奋不顾身的样子,我除了用陪伴去感恩她之外,我无法再有任何的心情了。有些人对我们的意义或许很大,但我们通常会用怎样的情感去对待呢?感恩无疑是一种十全十美的方式。它既不会减弱我们对这个世界的认知,反而会让我们更明白作为一个人,我们要去担当什么,去继承什么,去怀抱怎样的一种看法,面对怎样的人,怎样的生活,怎样的世界。
感恩,让我变成了一个温顺的人,也让我变成了一个可以时时刻刻体谅他人的人。“感”给了我感动,让我在感觉中找到了属于我的那一份暖和。而“恩”让我明白了一些人恩情的重量,这一份情不仅让我们惦记之久,也让我们感受到了来自这个世界的美妙。当我们把这一份恩情传承下去时,将来的世界必定会更加的暖和、美妙。我们也必将成为一个可以照看他人、理解他人、帮助他人的人。就让我们携手同行,共同度过漂亮一生吧!
感恩中学演讲稿5
敬爱的老师、同学们:
大家好!
今日我演讲的主题是“父母爱无言”。
众所周知,在中国这个古老的国家,感恩是一个恒久不变的主题。但是,现在越来越多的独生子女,因为受到爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆过度的溺爱,让他们学会衣来伸手,饭来张口的陋俗,更有一些孩子渐渐养成了只懂得索取不懂回报的习惯,感恩也渐渐从他们的灵魂深处中消逝……
我记得曾经有一份倡议书里写道:
有一种感情始终包围着你,所以让你忽视了它的宏大;有一种感情恒久呵护着你,所以让你麻木了。或许,挚友的关切和爱护会感动你;或许你会感谢生疏人的迷途指路;或许,老师的关爱之情会让你感谢。可是,只有我们的父母始终关切着我们,我们是否曾为之感动、感谢、感谢过?在这个世上,只有父母对孩子的爱是最真诚、最无私的。然而,父母懂得爱,父母懂得奉献,为什么我们不能有一颗感恩的心?对父母的感恩之心。
感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情是无法用等量回报就能扯平的。只有用纯净的心灵去触摸、去书写和去记忆,才能不辜负赐予你仁爱的人。
一生中,我们从小就受到父母的照看,我们应当心存感恩,用实际行动回报父母。感恩他们给了我们生命,感恩他们无微不至的照看,感恩他们倾尽全部给我们最好的礼物,感恩全部赐予自己帮助的人,我们将更加酷爱生活,珍惜生命,体会生人生的真谛!
我的演讲到此结束。
感谢大家!
感恩中学演讲稿6
敬重的各位领导,老师,同学们:
大家好!
首先我要感谢今日让我能够站在这里参与此次活动的全部的人,我是高一38班的一名学生,名字叫。我的父亲是一名下岗工人,母亲是一位家庭主妇,家里收入不稳定。但学校刚好向我伸出了救济之手,让我加入了慈善阳光班,班主任还为我申请了特困生补助等各项帮助。
中国有很多的节日,但唯独缺少感恩节,在美国每年的十一月的第四个星期四是感恩节,那一天,人们要感谢父母,感谢师长,感谢社会,感谢生活,不仅为自己,也为穷人,孤儿,流浪者们,让那些不幸的人们在感恩节里也得到一份人间的暖和,其实对我们来说感恩节并不重要,重要的是我们每个人是否有一颗感恩的心。
感恩体现在生活的每一个细微环节中,让我们怀着一颗感恩的心,用平实的话语和实际行动表达发自内心的谢意,感谢父母给了我们生命,享受到人间的亲情与华蜜;感谢老师的谆谆训诲,让我们尝到了学习学问的欢乐;感谢学校的真诚关切和帮助,感谢社会上全部关切和爱惜我们的人。生活中感恩无边,一句话,一个行动,一点情怀,都能表达和说明感恩真谛,感恩无疆,一份努力,一点进步,都能传达一份真情与心愿,学会感恩,享受感恩,让我们生活恒久充溢关怀,充溢真情,充溢温馨。
老师给了我才智,是我生命中恒久的贵人,时间没有给我们更多机会来报恩,我们只能用现在最好的成果和最尊敬的心态来报恩,于是我心中重新绘制了我的幻想蓝图,给自己定下高高的目标和一个现实的日期,从今日起先我要为我的人生负百分之百的责任,我要变更跟随我已久的坏习惯,我要用我最大的努力,为实现我的志向,回报父母,我的老师,我的学校,和社会上全部关切爱惜我的人。
人类因为有了幻想而宏大,人生因为有了爱心而精彩,让我们怀着感恩的心面对世界吧,让我们怀着感恩的心对待生活吧。只要我们对生活充溢感恩的心,充溢希望与热忱,我们的社会就会少一点指责与推诿,多一点宽容与理解。就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与暖和。就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结,我们的精神家园将恒久年轻。
感谢大家!
感恩中学演讲稿7
敬爱的老师,同学们:
你们好!
今日,我毕业了,我们xx学校的高三毕业生,从今日这一刻起先就不再是xx学校的学生,我们也都从中学的校内里面顺当的毕业了,我信任,不管是我也好,在座的全部人,内心都充斥着自己万分的不舍和留念,三年的时间,也不管是我们学生之前,师生之前也都已经产生了深厚的情意,今日站在这里,我勇于上台发言也正是因为老师们对我们的栽培和照看,我须要感谢我的老师,感恩老师们对我们的培育和帮助,让我们在一个正确的道路上更好的长大成人,也让我们可以更好的完成自己的学习,长大成为一个更加优秀和精彩的人,在这个毕业的时刻,请允许我代表我们全部的学生跟老师说一身感谢,感谢他们这几年的教化和陪伴,也要说一句,老师,你们辛苦了,我们这几年的学习和校内生活让你们付出了许多的精力和心思。将来我们肯定不会辜负你们长时间的教化和栽培,更不会辜负你们的期望和信任。
在这三年的学习当中,是你们在尽自己的力气来带给我们更多的学问,在课堂上努力完成自己的教学工作,监督和管理我们更好的融入到课堂当中,也会尽可能的在课上带动我们呢的主动性,每一堂课都须要考虑到全部的学生,所以你们也是极其的辛苦的,不管学生的成果的好坏,你们都不曾说过要放弃任何一个学生,而是通过自己的方式去更好的将学生的主动性和主动性提高,保持我们对于学习的酷爱,在课堂上尽可能的绘声绘色的教学,让我们可以更好的对课堂和学问感爱好。在生活当中,我们思想和心理上有任何的起伏和改变,你们都在第一时间察觉,也会像挚友一样尽力的去和我们沟通,对我们内心的心情进行疏通,在学校的日子里,你们就像是我们的父母一样,不遗余力的在为我们的成长而付出,当我们起床打算上课的时候,你们已经到学校备好课了,当我们晚上打算休息的时候,你们还始终在陪伴着我,你们是那么的辛苦,那么的宏大,我们有时候还不听你们的话,总是试图去违反你们的意愿,去违反学校和班级的纪律和制度,请你们也宽恕我们的无知和无趣。
毕业就在眼前,可是始终到现在才明白你们的良苦专心,老师,感谢你们这三年的照看和陪伴,假如没有你们的教化和栽培也不会有我们的今日,以后,我们也会带着你们的满心期盼始终前行,肯定不会辜负你们的期盼和信任,请你们信任我。
感谢老师,感谢大家!
感恩中学演讲稿8
敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!
落叶在空中回旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中漂浮,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对培育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的亲情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。感恩,是一个人与生俱来的一种本性,是一个人不行磨灭的良知。感恩让生活中充满着温馨的气息,爱的味道。
在人的一生中,对自己恩情最深的莫过于父母。从嗷嗷待哺到蹒跚迈步,是父母哺育了我们:从身处逆境,低靡困惑到坚决信念踌躇满志,我们每一次的沉浮无不牵动着父母的心。我们的成长凝聚着父母的心血,而我们每个人都是在父母的悉心关怀,百般爱惜,千倍嘱咐,万倍辛苦的抚养下从一个呱呱坠地的婴儿慢慢长成一个散发青春与活力的少年。
父母的爱,是黑暗中的明灯,让我的心不再孤独。父母的爱,是一场可以洒在我心田的细雨,滋润我干枯的心灵。父母的爱,是生命中的加油站,让我有志气接受挑战。古语说:羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助,滴水之恩当涌泉相报,因此,我们应当懂得感恩,懂得感谢父母。
同学们,让我们感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心与父母沟通。他们把我们带到这漂亮的世界,已经是足够的宏大,且将我们哺育成人,不求回报,静默的为我们付出。感恩吧,感谢父母们赐予的一点一滴。
我的演讲完毕,感谢大家!
感恩中学演讲稿9
敬重的领导、老师、同学们:
大家好!今日我演讲的题目是:《带着感恩的心上路》。
爱因斯坦曾说过:“每天我都多数次提示自己,我的内心和外在的生活,都是建立在活着的人和死去的人的劳动基础上。我必需全力以赴,像我曾经得到的和正在得到的那样,做出同样的贡献。”如此宏大的人都心怀感恩,我们又做得怎么样呢?
时间消逝,昨天已成为过去,留给我们无穷无尽的回忆,沐浴着优美的阳光,问自己:你有多久没有好好看看大地的翠绿,听一听鸟儿的歌颂?你还记得曾经在你无助时向你伸出救济之手的人吗?
你可记得曾经同舟共济、同甘共苦的人?你是不是因为一路风风雨雨,而遗忘了天涯的彩虹?你是否学会了感恩?感恩是一种健康的心态。
“饮水思源”、“滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”这些家喻户晓的古语时刻鞭策着我们学会感恩。
然而,面对生活,总是有人不停埋怨:埋怨世界回报我们的太少,埋怨生活的不如意,学习的不得志,埋怨世界改变的太快……上帝是公允的,给谁都不会太多。
反之,我们更应当感恩这个世界,感恩生活,是它们造就了生命的五彩斑斓,绚丽缤纷。
前天,我们高二年级全体同学外出一日打工。
我们艰难无奈地在烈日下奔波,可是一次次被拒之门外。
我们亲自投身社会才感受到世界金融危机对我国的出口业,对我们身边的碧江工业区的影响有多么巨大!每天有几十上百家的工厂在倒闭,
每天有成百上千的人在失业!想想在贫困线上苦苦挣扎的父老乡亲,想想我们自己!假如没有杨叔叔的无私帮助,我们将何去何从?在一家小工厂打工?
成为面朝黄土背顶天的农夫?投身于社会混混的圈子里?或许还有好一点的,能在当地学校接受教化,但家里却会因我们的教化而异样拮据!同学们,我们想过吗?
或许只有在黑暗中摸索的人,才会对生命之光如此渴求;或许只有在冰天雪地中啼饥号寒的人,才懂得食物和暖火的重要吧。
我们有幸来到我们这间,享受着安逸的学习生活环境,能够全身心投入学习,为志向而奋斗。
但有的同学却渐渐失去了真我,遗忘了自己来自贫苦家庭,遗忘了父母还在为生活苦苦打拼,遗忘了艰苦奋斗的作风,遗忘了现在所拥有的一切都是杨叔叔给我们的,遗忘了感恩。
当你埋怨食堂的饭菜难吃,不合口味时,当你嫌弃学校的加餐不够丰富时,当你肆意挥霍父母的血汗钱时,你有没有想过:这一切是我应得的吗?当然不是!因为心系社会,杨叔叔帮助了我们;因为拳拳爱子之心,父母拿血汗钱给我们花。
但是,其中没有一点凝聚了我们自己的汗水与才智,它并不属于我们。
我们还有什么权力去埋怨、去嫌弃、去挥霍呢?你不觉得问心有愧吗?有些同学认为,杨叔叔既然资助我,就理应给我供应优越、舒适、让我满足的生活条件。
父母既然生了我,就应当供我养我,他们挣钱不就是给我用的吗?这都是天经地义理所应当的。
多么狭隘多么自私多么贪欲的想法!这世界上,没有谁对谁是天经地义,理所应当的,唯一天经地义的事,就是我们每个人都应当心怀感恩,努力奋斗,创建生活。
闻名歌手丛飞大家都很熟识。
他节衣缩食,捐赠300万,资助了178名贫困学生。
当他身患绝症病重在床时,几个受助完成学业就在本地的年轻人,竟没有一个去看他。
这件事被媒体披露后,有受助者尽然还埋怨说这让他很没有面子,有受助者埋怨说答应了捐助我读完高校,怎么能中途停止资助呢?同学们,假如一任自己自私贪欲的想法恶意滋长,我们会不会成为这样没有良心,不思感恩,被人唾弃的白眼狼呢?
其实,只要我们勤俭节约、艰苦奋斗、文明有礼、遵守纪律、坚毅自强、志存高远,就是感恩生活的表现,就是回报父母师长的实际行动。
所以,同学们,让我们从点滴行动起先,带着一颗感恩的心上路,做一个优秀的中学学生。
我演讲完毕,感谢大家!
感恩中学演讲稿10
“老师”,一个多么宏大而神圣的名词,全部的人都景仰他,他不求回报的教给我们学问,教我们怎样做一个正直而英勇的人。他们是这人世上最最受人敬重的人!
自打一年纪起先,我们的班主任―周老师,就接手了我们这个班。周老师,一个瓜子脸,一双炯炯有神的大眼睛,她是双眼皮,还有一个能说会道的嘴。我刚见到周老师的时候,就觉得老师特殊有亲和力,特殊亲善可亲,周老师一笑起来,那嘴,就像一轮弯弯的新月,让你感觉就像你和她是很久没见的亲戚一样,心里止不住想和她说上一两句话。
记得有一次,有一个社会上的小混混,叫方力,他扬言要打全体六年级的人,不打也可以,但不过要交爱护费,价格是五到十元不等,或者是交一包烟。当时我们都胆怯 极了。连老师也没告知,不过这哪能满得住老师呢,有一个同学最终告知了老师,待方力来取钱时,老师和校长一把抓住了方力,并把他所骗的钱全搜了出来,教训他一顿后,便把他放了。
谁知,这可恶的方力又自己找上门来,说要打我们班那个告密的人,还在门口守着,她可吓坏了,谁想无缘无故的挨一顿打呢,于是,周老师和校长又一次把他赶走了,后来,老师又陪和几个女生一起走,可这次回家,可不是那么顺当的。
在回家的路上,老师又遇到了方力,方力抄起一棍子就打,周老师为了爱护几个女生,和方力打了起来,后来,幸好一位同学的家长来了才把方力赶走,而周老师自己的脚却受了伤,同学们,你们看到了吗?这就是一位老师啊!一位做事兢兢业业的再平凡不过的老师,可是在这一刻,老师却做出了不平凡的举动,这是每一位老师都可以的吗?不!只有视学生如儿女的老师,只有正直而英勇的老师才能做出来,这,就是我们的老师,周老师啊!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗把“老师”这个词描写得多么形象啊!周老师,您就像一只蚕,把丝吐完就会渐渐死去;您就像一根蜡烛,牺牲了自己,而照亮的,却是别人。老师,虽然我已经毕业,虽然已经离开了您,可是不管我走到哪里,您恒久是我的老师,直到我死掉,您还是我的老师,此时此刻,周老师,我只想对您说一声:“老师,我爱您!老师节欢乐!”
感恩中学演讲稿11
敬重的老师,敬爱的同学们:
大家好!
特别快乐此次能够和大家团聚一堂,也很荣幸此次我能够作为学生代表发表此次演讲。在这里,我特别感谢大家对我的支持和照看,感谢大家给我这一次表现自己的机会。我用最为真诚的鞠躬向大家表示感谢,感谢大家!
感恩不是一件简洁的事情,它是一切爱和和善的结合体。在座的同学是否想过这样的一个问题呢?感恩的力气可以为我们带来什么?变更什么?感恩,它让我们感受暖和,懂得和善的意义。它让我们成为了一个更加善解人意,也时刻满怀正能量的人。让我们在成长的路程当中,一步步走向一个更好的自己和将来,也走向一个更加充溢了正能量的将来。这一次,就让我们用最大的热忱,将这一份感恩送给我们的老师吧!让我们大声的说出口:感谢你们,我敬爱的老师!
敬爱的老师,你们总是静默无闻的陪伴着我们的成长,总是在我们最须要帮助的时候出现。我们在一起的时间比和父母在一起的时间更多,所以对于我们这一份情意来说,这是无比宝贵的,这也是我们每个同学青春之中最不容失去的一道光。或许许多年后我们回想起这段时间来,还有那么多熟识的面孔出现,还有老师们辛苦的身影。这一切都是多么的宝贵啊,而此刻我们也更应当懂得,该怎么去感恩我们的老师,该怎么去感谢始终爱我们的你们!
每一位老师心中对我们或许只有一个小小的愿望,那就是把学习提升上去,为自己创建一个更好的将来。这样不仅可以给我们的老师带来一份欣慰,更是可以给我们自己一个最好的交代。现在的我们还只读中学,但是对于我们的人生来说,这已经是特别重要的一个阶段了。这个阶段里有这么一群老师在我们的身边,始终帮助着我们,照看着我们,我们又怎能不去心怀感谢之情呢?
每个人一生中都会有自己的恩师,是老师教会了我们许多的道理,也是老师始终在静默的陪伴着我们的成长,关切着我们的每个举动。有时候我们对老师的感觉不仅仅只限于老师而已,更多的感觉像是一位老挚友,他肃穆,但是他暖和。他一本正经,但是他也幽默可爱。老师是我们生命中最美妙的存在,让我们一起珍惜和感恩吧!
感恩中学演讲稿12
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,许多许多的人……我要感恩我的老师.
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今日信息时代的来临,老师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程.正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教化,教化的发展依靠老师.老师的静默辛苦换来了人类文明的勃勃朝气.
老师的爱,叫做师生情.这种情是人世间最肃穆的情.当我犯错误而受到惩处时教育我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师.一个赞扬的眼神,使我万分快乐;一句暖和的问候,使我感受到其次种亲情.
有一位老师曾经说过这样的话:我们不须要太多的荣誉和赞美,我们只喜爱"老师"这两个字……这些质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露.我们感谢老师们辛勤的教化,感恩于他们
的谆谆训诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师.
当我怀着胆怯 的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以劝慰.您将我那颗恐惊的心理带进了学校,带进了丰富多彩校内,也带进了学习的殿堂.
当我怀着怀疑的心面对一道难题时,您耐性细致的给我讲解解题的思路.您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里.当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理.您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中.
当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以志气与希望.您将我那颗受伤,气馁的心带进了"自信"的"天空"中,带进了浩瀚的"海洋"里,也带进了以后胜利的大门里.
当我怀着喜悦的心对待胜利时,您善意的提示给我以虚心.您将我那颗傲慢,浮躁的心带到了巍巍的"高山"上,带进了上进的"流水"中,也带进了自强不息的世界里.
当我……
不论我遇到了什么,您都会与我一同面对.老师,在我的眼里您是奇妙的我发自内心地感谢您,"感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!"那么,什么是感恩呢"感恩"是一个人与生俱来的本性,是一个人不行磨灭的良知,也是现代社会胜利人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心.也肯定不会成为一个对社会做出贡献的人."感恩"是一种对恩惠心存感谢的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感.学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心.
感恩老师,并不须要我们去做什么震天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴:
课堂上,一道坚决的目光,一个轻轻的点头,证明白你的全身心地投入,你在用心地听课,这便是感恩;
下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的"老师好",这也是感恩;
人人都要自己学会感恩。
感谢天地,感谢命运,感谢一切一切的全部,天地虽宽,道路坎坷,但是只要心中有爱,心存感恩,就会努力做好自己,花开花落也一样会珍惜!
假如你是苦恼的人,你应学会感恩,因为感恩是驱除你的苦恼的一剂良方妙药;假如你是一个只顾索取的人,你应学会感恩,因为感恩会使你变得会适当的赐予;假如你是一个欢乐的人,你应学会感恩,因为感恩会使的欢乐取之不尽;假如你是一个郁郁不的志的人,你应学会感恩,因为感恩会使你的心情慢慢安逸,平和;人偶过你是一个被生活压的喘不过气来的人,你应学会感恩,因为感恩会使你逐步释放重负,放松身心……作文
从我们瓜瓜坠地到培育我们长大成人,父母花去多少心血和汗水,编制了多少个日日夜夜;从上小学到初中,再到中学,又要有多少个老师为我们呕心沥血,静默奉献着光和热,燃烧着别人,照亮着别人。
感恩是发自内心的。
俗话说,滴水之恩,定当涌泉相报。
更何况,父母为我们奉献的不仅仅是一滴水,而是一片汪洋大海。
我们是否在父母劳累后递上一杯热茶,在她们生日时递上一张卡片,在她们失落时奉上一番问候与劝慰,她们往往为了我们倾注了血和泪,而我们有何曾记得她们的生日,体会她们的劳累,又是否察觉那屡屡银丝,丝丝皱纹,感恩须要我们专心去体会,去报答。
感恩是有意义的。
爱让这个世界不停的旋转,父母的付出远比山高,比海深。
而我们只知饭来张口,衣来伸手。
而好像又有一条隔离带,让我们变得自私自利,遗忘了父母的曾经付出;遗忘了那一声声欢乐,学会感恩别人,是自己的一份良心,一份孝心。
感恩是真情。
谁言寸草心,报得三春晖。
父母恒久是世界上最宏大的奇迹。
当你遇到险阻,父母会呼唤你鼓起生活的志气,当你流连忘返某一食物时,父母会督促你保持一颗崇高的心。
挚友们,放开你的心怀吧,让霏霏细雨洗刷你的心里吧!带着感恩的心去遨游世界,你将发觉世界因有感恩而漂亮。
在感恩的世界里,还能时时提示自己:滴水之恩,当涌泉相报!
感恩中学演讲稿13
敬重的老师、敬爱的同学们:
大家好!
今日我演讲的题目是——《感恩老师》。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩许多许多的人,但我最感恩的是我的老师。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今日信息时代,老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教化,教化的发展靠老师。老师的静默付出换来了人类文明的勃勃朝气。
老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼喊,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们暖和和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有蜂拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。
老师的爱,叫师生情,这是人世间最肃穆的情:犯错误时教育我们的`是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分快乐;一句暖和的问候,让我感受到其次种亲情。
我的一位老师曾经说过:我不须要太多的荣誉和赞美,我只喜爱“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教化,感恩他们的谆谆训诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着胆怯 的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以劝慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校内,也带进了学习的殿堂。
当我怀着怀疑的心面对难题时,老师,是您耐性细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我身边,给我以志气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后胜利的大门里。当我怀着喜悦的心对待胜利时,老师,是您善意的提示给我以虚心。您将我那颗傲慢,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。感恩老师,给我前进的动力;
感恩老师,给我翱翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……
不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是奇妙的。我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!
什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不行磨灭的良知,也是一个人健康心理的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心,肯定不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感谢的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
感恩老师,并不须要我们去做什么震天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:
课堂上,一道坚决的目光,一个轻轻的点头,你在用心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的成果,用可骄的胜利,用你一点一滴的进步来告知老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。
鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!
感谢大家!
感恩中学演讲稿14
微风吹来母亲温顺的声音,吹来了往昔岁月,吹来了记忆变迁。泛黄褶皱的的回忆纸页在我面前缓缓绽开,带着一种酸涩而又甜蜜的气息。
我的父母亲都来自农村,家境不是很好,那时候的日子很苦,他们结婚不久便双双到上海打工。两人都吃住在工地上,为了买个电饭锅,母亲只能从每天拮据的生活费中攒钱,每天攒一点,攒了好久,最终,她是带着一袋子一块钱的硬币和零钞去买了一个一般的电饭锅,每天用这个小电饭锅煮饭,饭煮好了,就盛起来,再用这个小电饭锅烧菜。
九六年正逢西部大开发,母亲打听到新疆的某家电梯公司正在招人,便劝告父亲去新疆工作。尽管内心一百个不情愿,可为了多挣点钱,父亲最终还是踏上了前往新疆的路,隔着千山万水,隔着冰冷的轨道,往日耳鬓厮磨的日子没有了,有的只是对彼此无尽的牵挂。父亲办了好几张电话卡,从今电话亭就成了他除了居处以外的其次个家。那随处可见的电话亭,一如他无从削减的思念。
新疆的气候与家乡迥然不同,父亲到那儿去的第一个冬天就真正见识了何谓“天寒地冻”。父亲没有钱租房子住,一天劳累的工作之后,他只能蜷缩在工棚里沉沉睡去。父亲经常就着白开水啃馕充饥,少有机会吃顿像样的饭。担忧父亲的身体,母亲带着还没断奶的我和才三、四岁的姐姐坐火车前往新疆。父亲一年间在好几个工地上做过工,我们的居处也在各个工地上来回迁移。后来又搬到存放电梯零件的库房里,每天晚上很晚才能支起床,一家四口就挤在这张小床上,早上又得早早起来,把床铺全部收起来。库房里没有水,父亲每天早上去上班前总要到很远的地方挑水回来供母亲洗衣做饭用,每天晚上下工回来还得拖着乏累的身躯再去担水,但他从来没有说过苦。
安装电梯是一项很危急的工作。零三年时,父亲与几名工人在喀什人民医院安装电梯,向上运输大型配件时,链条滑动,眼瞧着那么重的配件直直向父亲的徒弟
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