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世界读书日中小学生代表演讲发言稿2篇以书为伴,与书同行尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天是4月23日,历史上的今天是西班牙著名作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。1995年,联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”
鼓励人们发现读书的乐趣。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”
。培根说:“读书在于造就完全的人格”。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。我国是举世闻名的文化大国,历代重视教育与读书。古代有许多刻苦读书的感人故事,“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、“悬梁刺股”的孙敬、“闻鸡起舞”的祖逖,欧阳修的“三上”读书、范仲淹的苦读佳话,他们为书而生,为书而乐。一代领袖毛泽东一生酷爱读书,少年时,他常坐在喧闹的城门口看书。他这样做,是为了养成读书不受干扰的习惯。毛泽东青年求学时期,生活环境十分艰苦,在微弱的煤油灯下学习到深夜。几十年来,毛泽东日夜操劳党和国家的事情,可是毛主席总是挤出时间来读书,即使在出差的列车上,也不放过读书的机会。周恩来从小志高,12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。俄国人酷爱读书举世闻名,在莫斯科的地铁上,随时可见知识分子模样的人在专心捧读。犹太人更爱读书。在每一个犹太人家里,当小孩子稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后让小孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这个仪式的用意不言而喻:书本是甜的。许多发达国家不论高层还是平民,都把读书当成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。书籍是历史的镜子,读书可以穿越时空隧道,与人类文明进行无障碍对话。可同李白、曹操对酒当歌,可与高斯、阿基米德慨叹人生几何。习主席对全国各族青少年提出“有梦想,还要脚踏实地,好好读书,才能梦想真”。
又是一个世界读书日,在这里我呼吁每一个同学都能自觉读书,并养成读书的习惯。读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的小事,更是传承和发展民族文化的大事。同学们,让我们以书为伴,与书同行,浸润浓浓书香,传承代代经典。与书为友,共建书香校园“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。”我们常说知识改变命运,实则是知识改变了你对整个世界的认知,对每一件事的态度。读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。没有人是一座孤岛,每一本书都是一个崭新的世界。于是我们在墨香中遨游,一杯苦茶,独酌千古。我们不断地用书本去丰盈、充沛自己的内心,从穿越千年的方块字中追寻古人的脚步,探索历史的痕迹。在这条漫长的道路上,我们遇见了时而执红牙板,轻唱“杨柳岸,晓风残月”,时而仰天长叹,感慨“长安古道马迟迟,高柳乱蝉嘶”的柳永——他如王维以清淡胜,却写过“一身转战三千里,一剑曾当百万师”的诗句;辛弃疾以沉雄胜,却写过“罗帐灯昏,哽咽梦中语”的词句。阅读使我们真正体会到为何霸王有时悲歌,弱女有时杀贼;为何人要能静能动,能屈能伸,能微笑也能痛哭。因为正如萨松在《心旅》中所言:“我心里有猛虎在细嗅蔷薇。”人生原是战场,有猛虎才能在逆流中立定脚跟,在逆风中把握方向,做暴风雨中的海燕,做不改颜色的孤星;有蔷薇才能捕捉到苍蝇搓脚,蜘蛛吐丝,才能听到暮色潜动,春草萌芽,才能做到“一沙一世界,一花一天国。”“读一本好书就像和一位高尚的人谈话。”而在生活节奏日益加快,阅读逐渐碎片化、快餐化的今天,对阅读刊物的筛选能力更显得尤为重要。叔本华曾用天文来比喻参差不齐的文学作品:“书本可分为流星、行星、恒星三类。第一类的时效只在转瞬之间,你仰视而惊呼:’看哪!’——但他们却一闪而逝。第二类是行星,耐久得多。他们离我们较近,所以亮度往往胜过恒星,无知的人以为那就是恒星了。但是他们不久也必然消逝,何况他们的光辉不过借自他人,而所生的影响只及于同行的路人。只有第三类不变,他们坚守着太空,闪着自己的光芒,对所有的时代保持相同的影响,因为他们没有视差,不随我们观点的改变而变形。他们属于全宇宙,不像别人那样只属于一个系统。正因为恒星太高了,所以他们的光辉要好多年后才能照到世人的眼里。”而作为一个读者,我们应努力把握自己前行的方向,坚定地去追逐远方的恒星,即那些经得起时光沉淀的经典之作。这里所说的经典并不是指所有古老的作品,而是那些每次重读都会像初读一般
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