初中道德与法治单元作业设计 九年级上册《文明与家园》

安徽省中小学作业设计大赛参赛作品九年级上册《第三单元文明与家园》学科： 道德与法治 工作单位：北京师范大学宣城学校成员： 陈晶许丽梅PAGEPAGE1一、单元信息

初中道德与法治单元作业设计基本信息学科年级学期教材版本单元名称道德与法治九年级第一学期部编版文明与家园单元组织方式□重组单元 课时信息序号课时名称对应教材内容1守望精神家园第五课一、二框2建设美丽中国第六课一、二框二、单元分析（一）课标要求依据《义务教育道德与法治课程标准（2022要学习主题是：法治教育、中华优秀传统文化教育、国情教育等。具体要求如下：设的“五位一体”总体布局。（二）教材分析1.思维导图文化自信爱国主义为核

中华传统美德中华文化守望精神家园

文明与家园

人口问题资源问题环境问题建设美丽中国

发展挑战基本国策

计划生育节约资源心的民族精神

中国价值

保护环境中国人民具有伟大创结精神、梦想精神

坚持人与自然和谐共生

坚持绿色发展道路2.内容内在逻辑引导学生将我们对文明进步与发展的殷殷追求化作守望与建设美好家园的实际行动。统美德的内涵、影响；中华民族精神的内涵、作用；社会主义核心价值观的内涵、作用等。帮助我们懂得中1华优秀传统文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，引导学生传承和弘扬中华优秀传统文化，守望中华民族共同的精神家园。国，共建生命家园。（三）学情分析面，对社会主义核心价值观的具体内涵和意义理解较浅。自然和谐共生、走绿色发展道路的内涵了解不全面，对“绿水青山就是金山银山”理念理解不深。三、单元学习与作业目标的内涵，认同中国特色社会主义文化，坚定文化自信。传统美德的力量，自愿传承中华传统美德。辩证思维能力，学会理性爱国。践行社会主义核心价值观的能力。命感和责任感。四、单元作业设计思路（一）单元作业设计基本原则应有的德育功能，通过作业的设计与实施促进学生增强政治认同、提升道德修养、培养法治观念、塑造健全人格、提高责任意识，体现政治性和思想性。2.以生为本导向。作业设计与实施要遵循教育规律，着眼学生身心健康成长，容与学生生活联系起来，促进学生在生活场域中巩固知识、运用知识、发展自我，体现应用性和实践性。面作业平均完成时间不超过903-4次书面作业，每次作业完成时间控制在1530合理布置作业，严控作业量，保障学生休息权利，体现科学性和人文性。（二）单元作业设计基本流程1.按照课标要求、教学内容和学情，确保作业设计依据的科学性。根据《义务教育道德与法治课程标准（2022治教育、中华优秀传统文化教育、国情教育等。从知识掌握、能力提升、思想意识、情感价值等方面对本单元的教学内容和学情进行全面客观分析，为制定合理的单元学习目标和作业目标提供科学依据。2.设计课时作业和单元质量检测作业，体现作业设计内容的规范性。对应单元目标，根据课时教学内容确定课时学习目标，然后转化成单元作业目标和课时作业目标，最后根据课堂教学情况反馈，整体设计课时作业和单元检测作业。本单元作业设计涵盖了知识与技能巩固的基础性作业，注重能力培养的进阶性作业，聚焦素养提升的发展性作业。3.明晰单元作业反馈的基本操作流程，强调作业评价的多元性。以课堂作业为主战场，充分利用多方资源，把握好初学、巩固、反馈三个阶段，不仅要对作业的结果进行评价，还要对做作业的过程包括时间、效率、态度、答题思路等进行评价。根据纸笔类、实践类等不同的作业形式，设计合适的评价量表。选取作业资源编写作业内容选取作业资源编写作业内容设定问题任务制定作业时长设计作业评讲填写作业属性分分单目明确作业目标（一）作业内容一、单项选择题

守望精神家园作业1因最可能是（）①增强文化自信，提升城市品位②延续文化血脉，维护文化安全③传承中华美德，促进社会和谐④涵养地方文化，发展地方经济A.①③B.①④C.②③D.②④①黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还②位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺③忽如一夜春风来，千树万树梨花开④故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干A.①②B.②④C.①③D.③④会层面的价值取向是（）A.公正法治诚信友善B.富强民主文明和谐C.爱国敬业诚信友善D.自由平等公正法治二、非选择题【高扬民族精神致敬人民英雄】图片。前前碑身后是国“洒血不失寸逆者“疫英情虐时勇敬不牺牲的行抗洪英雄：洪水来临时，全力保障人民生命财产安全的行40字左右的致敬词。（二）时间要求：15分钟（三）评价设计作业评价量表评价指标评价方式评价等级学生自评小组评议教师评议善于独立思考及时完成作业优秀良好合格答案组织完整答题规范准确优秀良好合格关注时政热点增强爱国情感优秀良好合格掌握核心知识坚定文化自信优秀良好合格总体评价结果：（四）作业分析与设计意图学生的实际需求。情境素材有图片、时政热点等，形式丰富立体。设问指向明确，具有启发性和探究性。通过作业设计与实施，可以引导学生关注国家与社会发展，起来，感受民族精神的时代表现和强大动力，培养学生责任感和家国情怀。（一）作业内容

守望精神家园作业2【参与踏春研学感悟“信”的价值】始，到立春结束，每一帧都是电影大片级别，中国文化二十四节气之首，蕴涵着丰富的信息。开幕式1-2个关键词说说所蕴含的内涵和时代价值。（二）时间要求：15分钟（三）评价设计《踏春研学方案》评价量表评价指标评价方式评价等级学生自评小组评议教师评议善于独立思考及时完成作业优秀良好合格主动与人合作能够思维创造优秀良好合格关注时政热点增强爱国情感优秀良好合格培育政治认同坚定理想信念优秀良好合格总体评价结果：（四）作业分析与设计意图文化新辉煌。此题需运用不同年级、不同考点的内容解决问题，综合性较强。（一）作业内容一、单项选择题

建设美丽中国作业1（三（三）评价设计PAGE6.人口问题资源.人口问题资源问题环境问题C资源问题人口问题环境问题B.B.人口问题资源问题环境问题人口问题D.资源问题环境讨论。对此，下列说法错误的是（）A.小于∶要坚持节约资源和保护环境的基本国策B.小红∶我国经济持续发展，靠的就是资源的支撑C.小利∶要探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路径D.小乐∶要坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路3.2021年4帮助象群折返。人类与象群在相处中探寻彼此的世界，在陪伴中收获相互的信任。云南大象的北上及返回之旅诠释了（）A.人与自然和谐共生的理念B.我国面临严峻的生态环境形势C.当今世界充满了各种挑战D.我国自然资源的种类不断增加二、非选择题【认清人口形势加强政策认同】4.阅读材料，回答问题。材料一2021年5月11日，第七次全国人口普查主要数据正式发布。下列是我国近三次人口普查的相关数据。人口普查总人口当年出生人口60岁以上占比0-14岁占比男性占比12.65亿1765万10.33％22.89％51.63％13.40亿1588万12.26％16.61％51.27％14.12亿1200万18.70％17.95％51.24％注：2020年全国流动人口为3.7亿人。流动人口中，跨省流动人口为1.2亿人，省内流动人口为2.5亿人。材料二2021年5月31日中共中央政治局召开会议，会议指出，进一步优化年8月20日国家正式通过了关于修改人口与计划生育法的决定，自公布之日起施三个子女。（1）请你运用所学知识谈谈，材料一反映了我国人口情况的哪些新特点？（2）有同学认为：开放三胎政策符合我国人口现状，同时也意味着取消计划生育政策。请对这一观点进行点评。（二）时间要求：15分钟作业评价量表评价指标评价方式评价等级学生自评小组评议教师评议善于独立思考及时完成作业优秀良好合格答案组织完整答题规范准确优秀良好合格认识国情国策坚定理想信念优秀良好合格树立忧患意识强化责任担当优秀良好合格总体评价结果：（四）作业分析与设计意图1人口、资源、环境提出的国策、战略和理念等，培养学生的责任意识。建设美丽中国作业2（一）作业内容一、基本情况

“圆梦冰雪绿色办奥”社会调查任务单课题名称成员分工成员1分工成员2分工成员3分工二、活动过程【目的与意义】1.为什么要做此项目？【方法与过程】2.怎么做此项目？三、调查记录（如开展寻访调查（如开展寻访调查请记录发现的问题及对策建议如开展科学实验请记录实验过程和数据）（二）作业时间:15分钟PAGEPAGE10绿色办奥”社会调查》评价量表评价指标评价内容评分等级评分团队协作50分全局意识20分系统地思考，主次分明，能以集体利益为重，不计个人得失。20-12重、系统化思考上还须加强。11-6多数情况下，不能站在集体利益上考虑问题，无法分清主次轻重。5-1协作意识15分极为团队做贡献。15-10重点关注本职工作，对小组其他成员不闻不问。9-5响团队工作氛围。4-1服务意识15分供力所能及帮助。15-109-5希望得到他人的服务。4-1工作能力50分基本业务能力20分时，积极进取不断自我提升。20-12的各项工作。11-6员的讲解和指导。5-1思维条理能力15分的过程清楚，做事有计划。15-10能表达自己的意见和建议，有解决问题的能力，但条理性差些。9-5条理性，不能独立解决问题。4-1思维创造能力15分15-10能力和创造性。9-5定模式上思考。4-1总体评价结果：（四）作业分析与设计意图为目标，作业以“圆梦冰雪绿色办奥”社会调查活动的方式呈现。作业以填写活展自己的视野，提升自己的能力，学以致用，知行合一。六、单元质量检测（一）单元质量检测内容一、单项选择题1.2022当时与敌军在零下30多度的恶劣天气里血战了三天三夜，最终仅有他一人生还，9347剩0.3。新中国成立后，朱彦夫主动放弃荣军疗养院的优厚待遇回乡，用25年时了他的（）A.和乐风范B.诚信情操C.家国情怀D.礼仪修养2.2022确的是（）A.只有依靠科技手段，才能实现传统文化的创新性发展B.坚守中华文化立场，不忘本来、吸收外来、面向未来C.弘扬一切传统文化，不断提高中华文化的世界影响力D.中华文化博大精深、源远流长、薪火相传、历久弥新）①彰显了英烈精神成为指引我们继续奋进的路标②体现了人民对义无反顾选择革命道路的敬仰之情③浓厚了城市红色文化氛围，传递家国情怀的星火A.①④B.②④C.①②D.③④一勋章”获得者刘贵金践行了社会主义核心价值观的价值准则是（）①爱国B.敬业C.诚信D.友善A.①②B.①③C.②④D.③④5.2021年11月6日，淮南海关验收共计1.6吨重的甘蔗渣制餐具装船运往海外。塑料低第6第6题图②绿色创造推进绿色富国、绿色惠民③我国在环境保护问题上走在世界前列④生态文明是人类共识，也是时代选择A.①②B.①③C.②④D.③④A.大气污染等环境问题已经成为民生之患、民心之痛B.环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡C.在环境保护上不能越雷池半步，否则应该受到惩罚D.我国生态环境总体有所改善，但形势仍然不容乐观来严重的生态危害。对此，下列建议你认为合理的是（）①将野外的一只黄移植回家放在阳台观赏②发现可疑物种及时向有关部门报告③加大宣传教育和引导，帮助公众认识和辨别④积极开展集中灭除行动A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④迁徙……这些都昭示着人不负青山，青山定不负人。这说明（）①人与自然相互依存，共生共荣②生态兴则文明兴，生态衰则文明衰③环境恶化加自然灾害的发生④绿水青山就是金山银山A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④二、非选择题【坚持绿色发展践行低碳生活】9.绿色、共享、开放、廉洁--北京2022年冬奥会和冬残奥会的办奥理念中，绿色位居首位。而做好低碳管理工作，助力我国实现“碳达峰”、“碳中和”的目标，则是贯彻绿色办奥理念的实际行动。二氧化碳排放力争于2030年前达2011年-20202011年-2020年我国国内生产总值2012010-2019年我国二氧化碳排（1）结合上述两组数据，运用“文明与家园”相关知识，说说你对我国致力于实现“碳达峰”、“碳中和”的理解。碳交易碳交易又称为“碳排放权交易”：政府确定碳排放总额，并根据一定规则将碳排放配额分配至企业。如果未来企业排放高于配额，需要到市场上购买配额。建设全国碳市场是推动实现碳达峰和愿景的重要政策工具。2021年7月16日全国碳排放权交易在上海环境能源交易所正式开市。碳交易市场的运行，对现实“碳达峰”与“碳中和”愿景能形成以下良性循环：①减少碳排放②创新节能技术③获取一定收益④出售多余的碳排放配额（2）请按照合理的传导路径正确排序。我就是我就是一个普通老百姓，碳达峰能起什么作用？在碳排放的总量当中，有20％左右直接来自生活领域的。普通市民权威专家（3）结合权威专家的观点，请你运用本单元所学知识解答这位市民的疑惑。【唱响文化自信传承中国精神】10.2022年第二十四届北京冬奥会成功举行，我国为世界奉献了一届精彩、非凡、卓越的冬奥盛会，奏响了“一起向未来”的华彩乐章。【感受中国浪漫】中中国开幕式“一朵雪花”的故事在闭幕式延续。雪花变成了孩子手中的灯笼。孩子们手持雪花灯笼，在冰天雪地中尽情嬉戏萤火虽微却可以点亮世界。______冬奥会火炬遵从了“道法自然天人合一的中国传统哲学思想。