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文档简介

2024届福州市八县协作校高二上数学期末监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.在中,内角的对边分别为,若,则角为A. B.C. D.2.已知圆的圆心到直线的距离为,则圆与圆的位置关系是()A.相交 B.内切C.外切 D.外离3.函数在单调递增的一个必要不充分条件是()A. B.C. D.4.已知函数在上单调递增,则实数a的取值范围为()A. B.C. D.5.数列中前项和满足,若是递增数列,则的取值范围为()A. B.C. D.6.已知动圆过定点,并且与定圆外切,则动圆的圆心的轨迹是()A.抛物线 B.椭圆C.双曲线 D.双曲线的一支7.为调查参加考试的高二级1200名学生的成绩情况,从中抽查了100名学生的成绩,就这个问题来说,下列说法正确的是()A.1200名学生是总体 B.每个学生是个体C.样本容量是100 D.抽取的100名学生是样本8.已知随机变量X的分布列如表所示,则()X123Pa2a3aA. B.C. D.9.已知某班有学生48人,为了解该班学生视力情况,现将所有学生随机编号,用系统抽样的方法抽取一个容量为4的样本已知3号,15号,39号学生在样本中,则样本中另外一个学生的编号是()A.26 B.27C.28 D.2910.若等差数列,其前n项和为,,,则()A.10 B.12C.14 D.1611.如果,那么下面一定成立的是()A. B.C. D.12.双曲线x21的渐近线方程是()A.y=±x B.y=±xC.y=± D.y=±2x二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.直线过抛物线的焦点F,且与C交于A,B两点,则___________.14.如图所示茎叶图表示的是甲、乙两人在5次综合测评中的成绩,其中一个数字被污损,若乙的总成绩是445,则污损的数字是________15.已知5件产品中有2件次品、3件合格品,从这5件产品中任取2件,求2件都是合格品的概率_______.16.已知正三棱台上、下底面边长分别为1和2,高为1,则这个正三棱台的体积为______.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知椭圆.离心率为,点与椭圆的左、右顶点可以构成等腰直角三角形(1)求椭圆的方程;(2)若直线与椭圆交于两点,为坐标原点直线的斜率之积等于,试探求的面积是否为定值,并说明理由18.(12分)如图,在三棱锥中,,,为的中点.(1)求证:平面;(2)若点在棱上,且,求点到平面的距离.19.(12分)已知函数(e为自然对数的底数),(),.(1)若直线与函数,的图象都相切,求a的值;(2)若方程有两个不同的实数解,求a的取值范围.20.(12分)已知函数.(1)讨论的单调性;(2)当a=1时,对于任意的,,都有恒成立,则m的取值范围.21.(12分)已知离心率为的椭圆经过点.(1)求椭圆的方程;(2)若不过点的直线交椭圆于两点,求面积的最大值.22.(10分)已知等比数列{an}中,a1=1,且2a2是a3和4a1的等差中项.数列{bn}满足b1=1,b7=13,且bn+2+bn=2bn+1.(1)求数列{an}的通项公式;(2)求数列{an+bn}前n项和Tn.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】因为,那么结合,所以cosA==,所以A=,故答案为A考点:正弦定理与余弦定理点评:本题主要考查正弦定理与余弦定理的基本应用,属于中等题.2、B【解析】求出两圆的圆心与半径,根据两圆的位置关系的判定即可求解.【详解】已知圆的圆心到直线的距离,即,解得或,因为,所以,圆的圆心的坐标为,半径,将圆化为标准方程为,其圆心的坐标为,半径,圆心距,两圆内切,故选:B3、D【解析】求出导函数,由于函数在区间单调递增,可得在区间上恒成立,求出的范围,再根据充分必要条件的定义即可判断得解.【详解】由题得,函数在区间单调递增,在区间上恒成立,而在区间上单调递减,选项中只有是的必要不充分条件.选项AC是的充分不必要条件,选项B是充要条件.故选:D4、D【解析】根据题意参变分离得到,求出的最小值,进而求出实数a的取值范围.【详解】由题意得:在上恒成立,即,其中在处取得最小值,,所以,解得:,故选:D5、B【解析】由已知求得,再根据当时,,,可求得范围.【详解】解:因为,则,两式相减得,因为是递增数列,所以当时,,解得,又,,所以,解得,综上得,故选:B.6、D【解析】结合双曲线定义的有关知识确定正确选项.【详解】圆圆心为,半径为,依题意可知,结合双曲线的定义可知,的轨迹为双曲线的一支.故选:D7、C【解析】根据总体、个体、样本容量、样本的定义,结合题意,即可判断和选择.【详解】根据题意,总体是名学生的成绩;个体是每个学生的成绩;样本容量是,样本是抽取的100名学生的成绩;故正确的是C.故选:C.8、C【解析】根据分布列性质计算可得;【详解】解:依题意,解得,所以;故选:C9、B【解析】由系统抽样可知抽取一个容量为4的样本时,将48人按顺序平均分为4组,由已知编号可得所求的学生来自第三组,设其编号为,则,进而求解即可【详解】由系统抽样可知,抽取一个容量为4的样本时,将48人分为4组,第一组编号为1号至12号;第二组编号为13号至24号;第三组编号为25号至36号;第四组编号为37号至48号,故所求的学生来自第三组,设其编号为,则,所以,故选:B【点睛】本题考查系统抽样的编号,属于基础题10、B【解析】由等差数列前项和的性质计算即可.【详解】由等差数列前项和的性质可得成等差数列,,即,得.故选:B.11、C【解析】根据不等式的基本性质,以及特例法和作差比较法,逐项计算,即可求解.【详解】对于A中,当时,,所以不正确;对于B中,因为,根据不等式的性质,可得,对于C中,由,可得可得,所以,所以正确;对于D中,由,可得,则,所以,所以不正确.故选:C.12、D【解析】根据双曲线渐近线定义即可求解.【详解】双曲线的方程为,双曲线的渐近线方程为,故选:D【点睛】本题主要考查了双曲线的简单几何性质,属于容易题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、8【解析】由题意,求出,然后联立直线与抛物线方程,由韦达定理及即可求解.【详解】解:因为抛物线的焦点坐标为,又直线过抛物线的焦点F,所以,抛物线的方程为,由,得,所以,所以.故答案为:8.14、3【解析】设污损的叶对应的成绩是x,由茎叶图可得445=83+83+87+x+99,解得x=93,故污损的数字是3.考点:茎叶图.15、##【解析】列举总的基本事件及满足题目要求的基本事件,然后用古典概型的概率公式求解即可.【详解】设5件产品中的次品为,合格品为,则从这5件产品中任取2件,有共10个基本事件,其中2件都是合格品的有共3个基本事件,故2件都是合格品的概率为故答案为:.16、【解析】先计算两个底面的面积,再由体积公式计算即可.【详解】上底面的面积为,下底面的面积为,则这个正三棱台的体积为.故答案为:三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)是定值,理由见解析.【解析】(1)由题意有,点与椭圆的左、右顶点可以构成等腰直角三角形有,即可写出椭圆方程;(2)直线与椭圆交于两点,联立方程结合韦达定理即有,已知应用点线距离公式、三角形面积公式即可说明的面积是否为定值;【详解】(1)椭圆离心率为,即,∵点与椭圆的左、右顶点可以构成等腰直角三角形,∴,综上有:,,故椭圆方程为,(2)由直线与椭圆交于两点,联立方程:,整理得,设,则,,,,原点到的距离,为定值;【点睛】本题考查了由离心率求椭圆方程,根据直线与椭圆的相交关系证明交点与原点构成的三角形面积是否为定值的问题.18、(1)证明见解析;(2)【解析】(1)易得,再由勾股定理逆定理证明,即可得线面垂直;(2)根据(1)得,进而根据几何关系,利用等体积法求解即可.【详解】解:(1)连接,∵,是中点,∴,,又,,∴,∴,∵,∴,∴,,平面,∴平面;(2)∵点在棱上,且,,为的中点.∴,∴由余弦定理得,即,∴,由(1)平面,设点到平面的距离为∴,即,解得:所以点到平面的距离为.19、(1);(2).【解析】(1)根据导数的几何意义进行求解即可;(2)利用常变量分离法,通过构造新函数,由方程有两个不同的实数解问题,转化为两个函数的图象有两个交点问题,利用导数进行求解即可.【小问1详解】设曲线的切点坐标为,由,所以过该切点的切线的斜率为,因此该切线方程为:,因为直线与函数的图象相切,所以,因为直线与函数的图象相切,且函数过原点,所以曲线的切点为,于是有,即;【小问2详解】由可得:,当时,显然不成立,当时,由,设函数,,,当时,,单调递减,当时,,单调递减,当时,,单调递增,因此当时,函数有最小值,最小值为,而,当时,,函数图象如下图所示:方程有两个不同的实数解,转化为函数和函数的图象,在当时,有两个不同的交点,由图象可知:,故a的取值范围为.【点睛】关键点睛:利用常变量分离法,结合转化法进行求解是解题的关键.20、(1)答案见解析;(2).【解析】(1)由题可得,利用导数与单调性关系分类讨论即得;(2)由题可得,利用函数的单调性及极值求函数最值即得.【小问1详解】由题可得的定义域为,若,恒有,当时,,当时,,∴在上单调递增,在上单调递减,若,令,得,若,恒有在上单调递增,若,当时,;当时,,故在和上单调递增,在上单调递减,若,当时,;当时,,故在和上单调递增,在上单调递减;综上所述,当,在上单调递增,在上单调递减,当,在和上单调递增,在上单调递减,当,在上单调递增,当,在和上单调递增,在上单调递减;【小问2详解】由(1)知,时,在和上单调递增,在上单调递减;当a=1时,,,,∴.又,,∴.由题意得,,∴.21、(1);(2).【解析】(1)根据,可设,,求出,得到椭圆的方程,代入点的坐标,求出,即可得出结果.(2)设出点,的坐标,直线与椭圆方程联立,利用韦达定理求出弦长,由点到直线的距离公式,三角形的面积公式及基本不等式可得结论.【详解】(1)因为,所以设,,则,椭圆的方程为.代入点的坐标得,,所以椭圆的方程为.(2)设点,的坐标分别为,,由,得,即,,,,.,点到直线的距离,的面积,

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