试卷讲评三年级语

锦星镇第一小学试卷讲评教案成绩分析应考生数实考生数平均分及格率优良率最高分各分数段（人数、百分比）100-9090-8080-7070-6060-5050-4040-3030-2019分以下理清试卷讲评的流程：

1、课前自我订正。(订正基础性的题，为课堂节约时间)

2、学生自我反思。(想一想错题原因，下次出现类似题型应该怎么办)

3、同伴互助反思。(对稍有难度的题共同讨论，解决)

4、教师引领反思。(遵循三条策略(1)按知识点。(2)按解题方法。(3)按学生错题类型)

5、反馈检测。(检查学生订正情况)

6、课后检测。(出示同类型题，检查讲评效果)讲评目标讲评重难点三年级语文一、看拼音，写词语。(10分)wéi

ɡǎnchènshānsìyǎnɡōuzhōuruìshì()()()()()tèshūzhòujiànɡpíláozhànlánfēnɡlì()()()()()二、比一比，再组词。（8分）犁()球()裸()村()黎()救()棵()衬()载()喘()砍()舒()栽()瑞()吹()殊()三、写出下列词语的反义词。（6分）浊——（）偏——（）善——（）罚——（）罪——（）劣——（）四、判断下面句子，是比喻句的打“√”，不是的打“×”。（4分）1．雨水顺着屋檐流下，多像一串串珍珠啊！（）2．小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。（）3．平静的湖面像一面镜子，偶尔有一只水鸟飞过。（）4．蓝蓝的天空，电线之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！五、我会填。（8分）1．不知细叶谁裁出，。2．等闲识得东风面，。3．池上碧苔三四点，。4．，阴阴夏木啭黄鹂。5．，竹溪树路板桥斜。六、照样子写句子。（6分）例：蒲公英的花可以张开合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。1．一棵高大的橡树挺立在路边。一棵高大的橡树像，挺立在路边。2．天空湛蓝深远。天空像，湛蓝深远。3．笔直的公路，只在一个地方弯曲成马蹄形。笔直的公路像，只在一个地方弯曲成马蹄形。七、下面是“护鸟小组”的同学一起想出的爱鸟护鸟的措施，你还有什么更好的想法呢？快来帮他们想想吧。（3分）1．建立自然保护区并发布禁止狩猎的布告。2．建立保护管理站，在鸟类繁殖期间进行巡逻和检查。3．4．5．八、快乐阅读，完成后面练习。（30分）（一）翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。1．填空。（2分）一双（）的眼睛一张（）的嘴2．用“”画出表示颜色的词。（3分）3．这段话共有（）句，从、、、四方面写翠鸟。（5分）4．摘抄一个比喻句。（2分）5．这段话主要讲了。（3分）（二）我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！1．给短文加个题目：（3分）2．能说明水清的词语是（2分）3．第2自然段先写湖水、，再写湖的四周，接着写树下有和，最后写湖上有。（6分）4．找出描写颜色的词语：、、。（3分）5．短文的主要意思是（）。（1分）A.讲了天鹅湖的美丽的景色。B.讲了天鹅湖四周的景色。C.讲了天鹅湖的美丽景色，表达“我”对她的喜