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文档简介

第第页环保调查报告

环保调查报告1

随着科学技术的速度进展,我国的经济文化水平不断提高,每家每户的生活水平也随之提高。汽车、摩托车、助动车日益增多。同时,这些机动车也给环境造成了不良的危害,尤其是对我们正处在学龄阶段的孩子来说,这可存在着不可忽视的“危机”。可是,很多同学对卫生环境好像毫不关怀,甚至没有爱护环境的意识,我校同学的环境爱护意识又是怎么样的呢?请看下面调查报告。

一、调查目的

1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。

2、改善教室卫生,活动场所洁净状况。

3、保持学校洁净干净。

4、通过总结与调查结果提高同学们的环保意识。

二、时间与地点:

1、时间:**年05月22日

2、地点:****学校三班级教室

3、调查人:***

4、调查对象:本班同学

三、调查经过

1、5月22日上午,我来到三班级教室内,预备调查三班级的同学进行调查,我事先预备好的调查问卷发了全班36位同学,采纳“问卷调查”顺当成章地完成了任务。任务完成得不是很好,但收获也不少。

四、调查题目:

简答题1:假如你在路上看到有人扔纸屑你该怎么办?

简答题2:看到地上有垃圾你该怎么办?

简答题3:假如你身边有张纸,四周又没有垃圾箱你该如何处理?

简答题4:在没人看见的状况下你会乱扔垃圾吗?

五、调查结果:

1、通过被调查人在不怜悯况下做出反应,来调查他们的应变技能与意识。

2、通过被调查人对事物的认识与作出的判断,来判断他们的卫生环保意识。

结果:经过我一节课的努力了解到20位同学卫生环保意识一般,14名有较强的卫生环保意识,还有2名同学的卫生环保意识非常差。

六、调查分析:

这个出人意料的结果令我惊心动魄,在这36位同学中,只有少部分的同学在心中能够树立起肯定的卫生环保意识,而多半完全不留意自己的卫生环保,通过调查得知,在我们在校同学中有一半缺乏卫生环保意识。

七、结论:

1、我校同学的卫生环保意识比较差,遇事所作出的判断非常草率、马虎。

2、我校同学对自我环保毫无认识,一旦遇到该自己解决的环节问题都非常不留意。

3、我校同学缺少应对卫生环保的措施,比如乱扔垃圾等,竟还有同学会把垃圾扔到绿化带上。

八、建议:

1、学校应多开展一些提高同学卫生环保意识的活动,让同学们多参加实践体会。

2、家长也应当多培育教育孩子们这方面的知识技能。

3、给同学们开展一次绿化环保宣扬教育。

4、每班配备一只环保箱,要求同学投稿记录环保卫生状况报告。

环保调查报告2

调查背景:

我们的地球目前面临着很多环境问题,比如全球变暖、水资源匮乏、海洋污染严峻等等。全世界都在为节省环保而努力,让我们不得不反思自己的生活习惯,为创建一个环保学校行动起来

调查目的:

就同学们对身边节省环保的立场和行动作调查采访,盼望能以此引起大家的关注和反思

调查对象:全校同学及工作服务人员

调查时间:20**年10月8日至20**年10月15日

调查方法:问卷调查,实地采访

调查过程:

1.在学校内发放问卷,共收到80份有效回复。

2.拍摄了学校中存在的一些糜费现象。

3.对部分生活园区工作人员及同学进行了访谈,收集他们对于节省环保问题的看法。

调查结果:

从我们的调查资料可以看出,大家都有肯定的节省环保意识,并在某些方面做得不错。但仍旧存在一些习惯不符合节省环保的要求。下面我们通过调查数据做详细分析:

在节省粮食方面,状况令人担忧。有83%的同学在食堂就餐都会剩饭菜,其中53%的同学认为饭菜量太多吃不完,还有约38%的同学认为食堂的饭菜不好吃。由此可见,食堂在这个问题上还是负有肯定责任的,他们应当在迎合同学口味方面投入更多精力。但是作为大众就餐的地方,食堂不可能满意每个人的口味和饭量。但大家在饭馆酒店就餐时,剩饭菜的现象还是很普遍的。只有53%的同学会选择打包和尽量撑着吃下去,还有近一半的同学会将剩饭菜留给餐馆处理。从我们对食堂工作人员的采访得知,部分好的剩菜会被回收用作饲料,还有很多的剩菜都被白白倒掉。每天都有那么多剩菜,那么多食堂,粮食糜费的数量可想而知。在耕地日益减削,人口日益膨胀的今日,很多同学节省粮食的意识亟待提高。

在对待学习用品方面,同学们做的还是不错。有80%的同学会将旧书循环运用,只有极少数的同学会将其扔掉。虽然大部分同学不会在打印时将纸张两面都用,但还是有95%的.同学会将单面已运用的纸张用作草稿纸。水笔用完,也有72%的同学会保留笔管换笔芯继续运用。

在节省水电方面,大家有可圈可点之处,但也存在令人不满的地方。80%的人是用脸盆接水来洗脸的,还有少部分人是用流水,这些数据说明大家对水资源的节省意识较强。但实地的拍摄发觉,存在糜费的地方还是不少。我们看到洗手间外的许多水龙头都在不停的滴水却没有人去关紧它,有些压根就是不能关紧的,我们应当把状况实时地反映给校方,让他们进行修理,这从侧面说明同学们还是少了一些节水的实际行动。在用电上,10%左右的同学在发觉没用的照明灯亮着时会视而不见,12%的人认为自习室的灯应当全开,这明显是一种意识及观念上的欠缺。同时,我们拍摄了晚上教学楼的情景,教室都是灯火通明,但走近看时,大部分教室里都没有多少人,甚至有一个人在偌大的教室自习却开着全部日光灯的状况。全部这些都让我们心寒,这是对电能的严峻糜费,这些分散开的同学明显可以集中到一个教室中,让能源充分利用。我们的关灯一小时活动,也只有部分同学参加其中,可能是宣扬力度不够,但也有我们自身的缘由,就是对节电的不重视。同学们需要加强这种意识严格要求自己,学校也应当加强监管。

在环保环节方面,既有进步也存在问题。只有10%的同学照旧选择送贺卡表达节日祝愿,绝大多数同学已经采纳了更为绿色环保的方式如短信或E-mail。在国家推出“限塑令”一段时间之后,已经有超过半数的同学会在购物时自觉运用环保购物袋,95%的同学会有意识地保存塑料袋并多次运用。在出行上,90%的同学都会支持公共交通工具,为节省能源贡献能量。但令人担忧的是,有将近90%的同学常常运用纸巾并养成了习惯,其实生产纸巾非常耗费木材资源,并且也不见得卫生;除此之外,大家基本上都会在外出就餐时运用一次性餐具。

有70%的同学都留意到垃圾分类的问题,但真正付诸实践的同学并不多,而且有超过半数的同学不

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