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文档简介

广西壮族自治区柳州市英山中学高一物理期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(单选)一光滑大圆球固定在地上,O点为其球心,一根轻细绳跨在圆球上,绳的两端分别系有质量为m1和m2的小球(小球半径忽略不计),当它们处于平衡状态时,质量为m1的小球与O点的连线与竖直方向的夹角θ=60°,两小球的质量比m1:m2为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:D2.(单选)如图所示,木块放在表面光滑的小车上并随小车一起沿桌面向左做匀速直线运动.当小车遇障碍物而突然停止运动时,车上的木块将()A.立即停下来B.立即向前倒下C.立即向后倒下D.仍继续向左做匀速直线运动参考答案:D3.(2014秋?城东区校级月考)在研究物体的运动时,下列物体中可看做质点的是()A. 研究北京奥运会上中国小将邹凯的体操动作时B. 一枚硬币用力上抛,猜测它落地时正面朝上还是反面朝上C. 研究哈雷彗星绕太阳公转时的轨迹D. 研究正在做课间操的同学们参考答案:CA、研究运动员的姿势,运动员的身高、动作等影响很大,不能看作质点.故A错误;B、猜测它落地时正面朝上还是反面朝上,不能看做质点.故B错误;C、研究哈雷彗星绕太阳公转时的轨迹,能看作质点,故C正确;D、研究正在做课间操的同学们,要看动作,不可看作质点.故D错误;故选:C.4.如图所示,重10N的物体向右运动,物体与水平面之间的动摩擦因数μ=0.1.若外加一水平向左的力F=2N,则此时物体的加速度大小为(g取10m/s2)A、0.1m/s2

B、0.2m/s2C、0.3m/s2

D、3m/s2参考答案:D5.(多选题)如图所示,平行板电容器与电动势为E的直流电源(内阻不计)连接,下极板接地,静电计所带电量很少,可被忽略.一带负电油滴被固定于电容器中的P点,现将平行板电容器的下极板竖直向下移动一小段距离,则()A.平行板电容器的电容值将变大B.静电计指针张角变小C.带电油滴的电势能将减少D.若先将上极板与电源正极的导线断开再将下极板向下移动一小段距离,则带电油滴所受电场力不变参考答案:CD【考点】电容器的动态分析.【分析】电容器始终与电源相连,则电容器两端间的电势差不变,根据电容器d的变化判断电容的变化以及电场强度的变化,从而判断电荷电势能和电场力的变化.【解答】解:A、根据C=知,d增大,则电容减小.故A错误.B、静电计测量的是电容器两端的电势差,因为电容器始终与电源相连,则电势差不变,所以静电计指针张角不变.故B错误.C、电势差不变,d增大,则电场强度减小,P点与上极板的电势差减小,则P点的电势增大,因为该电荷为负电荷,则电势能减小.故C正确.D、电容器与电源断开,则电荷量不变,d改变,根据,知电场强度不变,则油滴所受电场力不变.故D正确.故选CD.二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.(4分)已知绕中心天体做匀速圆周运动的星体的轨道半径为r,运动周期为T,若中心天体的半径为R,则中心天体的平均密度为___________。参考答案:7.某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙.当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时,释放小桶,滑块处于静止状态.若你是小组中的一位成员,要完成该项实验,则:(1)你认为还需要的实验器材有

.(2)实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等,沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是

,实验时首先要做的步骤是

.(3)在(2)的基础上,某同学用天平称量滑块的质量M.往沙桶中装入适量的细沙,用天平称出此时沙和沙桶的总质量m.让沙桶带动滑块加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1<v2).则本实验最终要验证的数学表达式为

(用题中的字母表示实验中测量得到的物理量).参考答案:(1)天平(1分),刻度尺(1分)(2)沙和沙桶的总质量远小于滑块的质量(2分),平衡摩擦力(2分)(3)8.如图,把弹簧测力计的一端固定在墙上,用力F水平向左拉金属板,金属板向左运动,此时测力计的示数稳定(图中已把弹簧测力计的示数放大画出),则物块P与金属板间的滑动摩擦力的大小是

N。若用弹簧测力计测得物块P重10.40N,根据表中给出的动摩擦因数,可推算出物块P的材料为 。参考答案:2.60(或2.6)(3分);

金属9.某同学在百米赛跑中,测得10s末他在50m处的瞬时速度是6m/s,16s末到终点时的瞬时速度为7.5m/s,他从50m处到终点的平均加速度大小为 m/s2,他在全程内平均速度的大小为

m/s。参考答案:0.25;6.25试题分析:根据加速度的定义式得他在后50m内的平均加速度为:,根据平均速度公式得他在全程的平均速度为:.考点:考查了加速度和平均速度的计算【名师点睛】本题关键是明确运动员的运动性质,然后铺选择加速度和速度的定义公式列式求解,注意不是匀变速运动,基础问题10.一辆汽车初速度是10m/s,现在以2m/s2的加速度做匀变速直线运动,则汽车在第2s末的速度是________m/s,经过6s以后,汽车的速度是________m/s.参考答案:11.实验时,打点计时器应接低压

(直流或交流)电源,每隔

s打一个点,如下图是某次实验的纸带,舍去前面比较密集的点,从0点开始,每5个连续点取1个计数点,标以1、2、3……那么相邻两个计数点之间的时间为

。各计数点与0点间距离依次为,,,则物体通过1计数点的速度是

m/s,通过2计数点的速度是

m/s,运动的加速度为

。参考答案:交流

0.02

0.1

0.375

0.525

1.512.以某一初速度开始做匀加速直线运动的物体在第二、第三秒的2s内通过的位移是2.4m,在第六、第七秒的2s内通过的位移是4.0m,则物体的初速度大小是_______m/s,加速度大小是_________m/s2。参考答案:0.8;0.213.从空中每隔2s从静止释放一石子,当第五颗石子刚要落下时,第一颗石子恰好落地,则释放点的高度是

m;此时第1、3两颗石子高度差

m.(设不计空气阻力,g=10m/s2)。参考答案:320m;240m三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中(电源频率为50Hz)。

(1)下列说法中不正确或不必要的是______。(填选项前的序号)

A.长木板的一端必.须垫高,使小车在不挂钩码时能在木板上做匀速运动

B.连接钩码和小车的细线应与/长木板保持平行

C.小车应靠近打点计时器,先接通电源,后释放小车

D.

选择计数点时,必须从纸带上第一个点开始

(2)如图所示是实验中打下-的一段纸带,打计数点2时小车的速度为____m/s,其余计数点1、3、4、5对应的小车瞬时速度已在坐标纸上标出。

(3)在坐标纸上补全计数点2对/的数据,描点作图,求得小车的加速度为_______m/s2。参考答案:

(1).AD

(2).0.60

(3).如图所示(1)此实验要研究小车的匀加速直线运动,所以不需要平衡摩擦力,选项A不必要;连接钩码和小车的细线应与长木板保持平行,选项B有必要;小车应靠近打点计时器,先接通电源,后释放小车,选项C有必要;选择计数点时,应该从点迹较清晰的开始选点,没必要必须从纸带上第一个点开始,选项D不必要;故选AD.(2)根据图中x1=3.80cm=0.0380m,x3=15.70cm=0.1570m,所以有:;

(3)根据描点作一条过原点的直线,如图所示:

直线的斜率即为小车的加速度,所以加速度为:.15.如图所示,P为弹射器,PA、BC为光滑水平面分别与传送带AB水平相连,CD为光滑半圆轨道,其半径R=2m,传送带AB长为L=6m,并沿逆时针方向匀速转动。现有一质量m=1kg的物体(可视为质点)由弹射器P弹出后滑向传送带经BC紧贴圆弧面到达D点,已知弹射器的弹性势能全部转化为物体的动能,物体与传送带的动摩擦因数为=0.2。取g=10m/s2,现要使物体刚好能经过D点,求:(1)物体到达D点速度大小;(2)则弹射器初始时具有的弹性势能至少为多少。参考答案:(1)2m/s;(2)62J【详解】(1)由题知,物体刚好能经过D点,则有:解得:m/s(2)物体从弹射到D点,由动能定理得:解得:62J四、计算题:本题共3小题,共计47分16.杂技节目中“水流星”表演,用一根绳子两端各拴一个盛水的杯子,演员抡起杯子在竖直面上做圆周运动,在最高点杯口朝下,但水不流下,所示,求:速度必须达到多少才能保证水不会流出(重力加速度g,绳长为R).参考答案:解:杯子运动到最高点时,水恰好不流出,由水的重力刚好提供其做圆周运动的向心力,根据牛顿第二定律得:解得:答:速度必须达到水才不会流出.17.飞船以a=g/2的加速度匀加速上升,由于超重现象,用弹簧秤测得质量为10kg的物体重量为75N.由此可知,飞船所处位置距地面高度为多大?(地球半径为6400km,g=10m/s2)参考答案:6400km解:根据牛顿第二定律得,F-mg′=ma,解得g′=2.5m/s2.

根据万有引力等于重力得,有:联立两式得,R+h=2R

则h=R=6400km.

答:飞船所处位置距地

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