人口增长模式市公开课一等奖省一等奖课件

第一章人口与环境第一节人口增加模式3月7日10∶163月7日10∶15第1页读图1----1,思索以下问题:1.横坐标——纵坐标——曲线——一、人口增加（一）人口增加历程距今时间远近世界人口总数人口增加趋势2.此增加曲线有什么特征?-----含有显著不均匀性,时快时慢,但总趋势是在不停增加(呈“J”形)第2页3.世界人口每增加1个10亿所用时间长短世界人口第1个10亿用了近100万年

世界人口第2个10亿1830年~1930年100余年

世界人口第3个10亿1930年~1960年30年世界人口第4个10亿1960年~1975年世界人口第5个10亿1975年~1987年世界人口第6个10亿1987年~1999年第3页这幅漫画说明了什么？未来这种现象会出现吗？第4页

人口自然增加率=人口出生率―人口死亡率我们应该怎样衡量人口增加速度快慢呢？出生率是指一年内一定地域出生人口与总人口之比。死亡率是指一年内一定地域死亡人口与总人口之比。自然增加率是指一年内一定地域自然增加人口（出生人口减死亡人口）与总人口之比。出生率=—————×100%死亡率=—————×100%自然增加率=———————————————×100%

出生人口数总人口数死亡人口数

总人口数出生人口数—死亡人口数总人口数（二）人口出生率、死亡率及人口自然增加率第5页（）1.请计算两个国家人口自然增加率。2.，埃及和日本自然增加人口各是多少？3.哪个国家人口增加速度快一些？为何？1.850.12118万15万思考第6页国家人口数/亿人口自然增加率/%1990-19951995--中国12.951.100.910.75印度10.411.861.641.41美国2.881.000.830.71印度尼西亚2.171.541.431.22巴西1.741.491.311.20巴基斯坦1.482.682.772.50日本1.270.160.170.10尼日利亚1.152.572.392.24世界人口最多10个国家人口数量及自然增加率第7页现在世界人口增加二分之一来自印度、中国、印度尼西亚、巴基斯坦、尼日利亚和孟加拉。欧盟全部25个组员国在整个增加人口是印度在同年5天内人口增加数。印度到2050年将会增加额外5亿人口。第8页思索：1、经济发展水平是怎样影响人口出生率？第9页经济发达程度文化教育水平婚姻生育观第10页影响人口增加原因出生率出生率第11页我国实施计划生育政策30年来，人口少生了3个多亿，人口总和生育率从20世纪70年代初5.8下降到现在1.8左右，进入到低生育水平国家行列。使世界60亿人口日和中国13亿人口日到来各推迟了4年，为控制世界人口快速增加做出了重大贡献。但我国人口仍将以每年800万至1000万速度递增，人口形势不容乐观。第12页影响原因经济基础战争自然灾害上层建筑生物学规律经济发达程度文化教育水平医疗卫生条件妇女就业情况人口政策婚姻生育观念宗教信仰风俗习惯归根结底:取决于生产力发展水平。（三）人口增加影响原因第13页课堂活动以时间为横坐标，以百分率为纵坐标，描绘出你所了解世界人口出生率、死亡率及增加率曲线第14页在不一样历史时期和地域，大致有哪些人口增加模式？思考“高-高-低”模式(原始型和传统型)“高-低-高”模式(过渡型)“低-低-低”模式(当代型)第15页1、上图反应人口增加模式特点是

。2、图中两国分别属于人口增加

模式。分别出现于

时期，该时期人口增加慢原因是

。传统模式原始模式第16页“高---高---低”模式（原始、传统模式）思考死亡率不一样。原始社会，人们抵抗自然灾害和疾病能力非常低，加上部落之间战乱致使死亡率极高；农业社会时期，因为生产力较原始社会已经有了很大提升，尽管死亡率水平波动较大，但已经展现一定幅度下降，人口增加速度比原始社会显著加紧。原始人口增加模式和传统人口增加模式有何差异？第17页上图反应人口增加模式特点是

，是人口增加

模式。其分布时间和地域为

，这一时期人口死亡率下降原因是

。（1990～1995年）过渡模式第18页“高---低---高”模式（过渡模式）开始进入时间进入原因结束时间发达国家发展中国家18世纪中期以后产业革命，因为生产力水平显著提升，医疗卫生事业快速发展，粮食产量大幅增加人口死亡率显著下降。19世纪末20世纪初20世纪50年代起二战后，政治独立，经济发展，医疗卫生事业进步，人们生活水平提升，死亡率下降至今仍没结束，人口问题严重第19页上图反应人口增加模式特点是

，分布于

，其出生率下降原因是

。（1990～1995年）当代模式第20页“低---低---低”模式（当代模式）生产力发展当代科学知识普及医疗卫生技术进步人类生活水平和文化水平提升生育观念发生较大改变人口出生率下降转化为当代人口增加模式第21页二、人口增加模式后工业化阶段（新技术革命以后）发达国家低低低低--低--低（当代型）发达国家18世纪中期到19世纪末20世纪初，发展中国家20世纪50年代起至今仍没结束原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会早期社会发展阶段自然增加率死亡率出生率高低高高--低--高（过渡型）低高高高--高--低（原始型、传统型）特点人口增加模式成因采集狩猎经济手工劳动为基础自然经济近代科学技术为基础工业化生产使生产力水平显著提升，医疗卫生事业快速发展，粮食产量大幅度增加当代科学知识普及医疗卫生技术进步人类生活水平和文化水平提升，人们生育观念和生育行为改变生产力发展第22页世界各大洲人口增加分别属于哪种模式？第23页人口增加模式在世界分布发达国家和地域人口增加模式为“低-低-低”模式(现代型)(欧洲人口出现负增加)

发展中国家多为“高-低-高”模式(过渡型)。世界整体表现为“高-低-高”模式(过渡型)。

第24页1.我国1949年以来人口转变过程可分为六个阶段，各阶段人口增加有什么特点？2.中国人口出生率连续下降始于哪年？之后出生率连续下降主要原因是什么？加速增加负增加高速增加减速增加波动增加低速增加“大跃进”政策失误和自然灾害影响。第25页“高-低-高”型

“低-低-低”型过渡三、我国人口增加及人口政策时间（年）出生率（％）死亡率（％）人口自然增加率（％）19703.340.762.5819991.520.640.881.290.640.651.230.640.59我国人口增加情况增加模式：正由“高-低-高”向“三低”过渡地域差异城市：已基本实现当代型农村：处于转变阶段第26页控制人口数量，提升人口素质第27页第一节人口增加模式一、人口增加1、人口增加历程2、人口出生率、人口死亡率、人口自然增加率3、影响人口增加原因二、人口增加模式

1、高-高-低模式2、高-低-高模式3、低-低-低模式三、我国人口增加和人口政策1、我国正由高-低-高向低-低-低-当代模式转化2、控制人口数量，提升人口素质是我国基本国策高生产力：低发达国家：发展中国家：第28页1、A阶段，人口增加模式为

；2、B阶段，人口增加模式为

，其特点是

，现主要分布于

。3、C阶段，人口增加模式为

，其特点是

，现主要分布于

。4、20世纪70年代以来，我国大力开