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文档简介
Word八年级英语教案-新目标八年级英语上册Unit1:Wheredidyougoonvacation?Period5教案
一、教学内容:SectionB3a—4
二、教学目标:
1、正确使用描述性形容词描述过去的旅游经历。
2、正确灵活运用动词的一般过去式。
3、正确运用动词一般过去时态的特殊疑问句:wherehowwhowhat以及一般疑问句。
4、能够运用所学知识完整地完成自己的一篇游记。
三、教学重难点:
1、学会用争取的描述性形容词和过去式写旅游日记。
2、正确运用一般过去时态的特殊疑问句:wherehowwhowhat
四、教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园):
Step1:RevisionandPrevision
1、连线并朗读句子。
1.ShewentA.stayedatschool.
2.Theydidn’tB.anymoneyforbus.
3.WecleanedC.tosummercamp.
4.ThestudentsD.gotoNewYorkCity.
5.Billdidn’thaveE.thestreets.
6.HewasF.verytired.
2、写成下列动词的过去式(个别动词可以查工具书):
1、play__________2.ask___________
3.like___________
4、jump__________
5.help________
6.study__________
7.am/is__________
8.are________9.do___________
10、have_________
11.put_______12.cut___________
13.read_______14get___________
15.sit____________
16.eat__________17.buy__________
18.go___________
19.let__________20.run___________
21.see___________
22.say___________
23.begin________
24、come_________
25.forget_________
Step2:Presentation
1、ShowSsthethreepicturesinactivity“3a”,andaskthemtolistsomedescriptionwordstoexpresstheirfeelings.
2、Readthewordsintheformandgetthemeaningsofthem.
3、Completethediaryentryaboutatriptooneoftheseplaces.Usethewordsandphrasesinthebox.
4、AsksomeSstoshareinclass.
Step3:Writing“3b”,“3c”
1、First,readtheeightquestionsinactivity“3b”togetherandgetthemeaningsofthem.
2、Then,askSstoanswerthesequestionsandmakesomenotes.
3、Accordingtothenotes,makeittobeadiaryentrylikeJane’s.Payattentiontothetenseandconjunctions.
4、Sharethediariesingroupsandinclass.
Step4:Pairwork
Workinpairsandusetheeightquestionstotalkaboutwhatyourfrienddidonhis/hervacation.
Makeittobeaconversation.
Step5:Homework
1、Finishandpracticetheconversationafterclass.
2、Finishtheexerciseinself-check.
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