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文档简介

Word八年级英语教案-新目标八年级英语上册Unit1:Wheredidyougoonvacation?Period5教案

一、教学内容:SectionB3a—4

二、教学目标:

1、正确使用描述性形容词描述过去的旅游经历。

2、正确灵活运用动词的一般过去式。

3、正确运用动词一般过去时态的特殊疑问句:wherehowwhowhat以及一般疑问句。

4、能够运用所学知识完整地完成自己的一篇游记。

三、教学重难点:

1、学会用争取的描述性形容词和过去式写旅游日记。

2、正确运用一般过去时态的特殊疑问句:wherehowwhowhat

四、教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园):

Step1:RevisionandPrevision

1、连线并朗读句子。

1.ShewentA.stayedatschool.

2.Theydidn’tB.anymoneyforbus.

3.WecleanedC.tosummercamp.

4.ThestudentsD.gotoNewYorkCity.

5.Billdidn’thaveE.thestreets.

6.HewasF.verytired.

2、写成下列动词的过去式(个别动词可以查工具书):

1、play__________2.ask___________

3.like___________

4、jump__________

5.help________

6.study__________

7.am/is__________

8.are________9.do___________

10、have_________

11.put_______12.cut___________

13.read_______14get___________

15.sit____________

16.eat__________17.buy__________

18.go___________

19.let__________20.run___________

21.see___________

22.say___________

23.begin________

24、come_________

25.forget_________

Step2:Presentation

1、ShowSsthethreepicturesinactivity“3a”,andaskthemtolistsomedescriptionwordstoexpresstheirfeelings.

2、Readthewordsintheformandgetthemeaningsofthem.

3、Completethediaryentryaboutatriptooneoftheseplaces.Usethewordsandphrasesinthebox.

4、AsksomeSstoshareinclass.

Step3:Writing“3b”,“3c”

1、First,readtheeightquestionsinactivity“3b”togetherandgetthemeaningsofthem.

2、Then,askSstoanswerthesequestionsandmakesomenotes.

3、Accordingtothenotes,makeittobeadiaryentrylikeJane’s.Payattentiontothetenseandconjunctions.

4、Sharethediariesingroupsandinclass.

Step4:Pairwork

Workinpairsandusetheeightquestionstotalkaboutwhatyourfrienddidonhis/hervacation.

Makeittobeaconversation.

Step5:Homework

1、Finishandpracticetheconversationafterclass.

2、Finishtheexerciseinself-check.

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