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文档简介

Word八年级英语教案-人教新目标八年级英语上册Unit10Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!!SectionA(GrammarFocus-3c)教案

一、教学目标:

1.语言知识目标:

1)学习掌握下列词汇:upset,taxi,advice

2)进行一步复习巩固学习SectionA部分所学的生词和词组。

3)掌握正确用含if条件状语从句的主从句。

4)能够熟练运用所学的知识,用if来表达条件,用will来表达结果。

2.情感态度价值观目标:

学习因果关系的表达和做出合理的建议。谈论自己的感受,同时使学生在英语交流中注意并观察他人的情感。由于本单元话题贴近学生生活,符合他们热爱休闲的心理,可以提高他们学习英语的兴趣,积极参与英语实践活动。

二、教学重难点

1.教学重点:

1)复习巩固SectionA部分所学的生词和词组,达到熟练运用的目标。

2)能够熟练运用所学的知识,用if来表达条件,用will来表达结果。

2.教学难点:

1)掌握正确用含if条件状语从句的主从句。

2)能够熟练运用所学的知识,用if来表达条件,用will来表达结果。

三、教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)

Ⅰ.Warming-upandrevision

1.Haveadictationofthenewwordslearnedinthelastclass.

2.Talking:

Let’slookatthepicturesin1aandletSsmakesentenceswith“if…will”.

e.g.IfyougotothepartywithKarenandAnna,you’llhaveagoodtime.

Onebyone,letsomeSsmakeasentencesbythemselves.

3.Game:

TellSs“Ifyouhavealotofmoney,whatwilldo?”

Ssthinkandtelltheclasswhattheywilldo.

Judgewhoisthebest.

4.Role-playtheconversationin2d.

Ⅱ.GrammarFocus

1.学生阅读GrammarFocus中的句子,然后做填空练习。

①我想我将会乘公交车去参加聚会。

I_____I’lltakethebustothe______.

②如果你那样做,你将会迟到。

Ifyou______,_____belate.

③我想我将待在家里。

I____________stayathome.

④如果你那样做,你将会很伤感。

Ifyou____,__________sorry.

⑤如果他们今天开聚会,将会发生什么事?

____,___________ifthey_____thepartytoday?

⑥如果他们今天开,班里一半的学生将不会去。

Ifthey______ittoday,______theclass_______come.

⑦我们应当要求人们带食物来吗?

Shouldwe______peopleto______food?

⑧如果我们要求人们带食物来时,他们将会仅带薯条和巧克力。

______we______peopletobringfood,________just______potatochipsandchocolate.

2.学生们根据记忆,看大屏幕来完成填空练习。

3.学生们完成填空试题后,可以打开课本检查答案,对错误的句子,单独进行强化记忆。

Ⅲ.TrytoFind

一、含if条件状语从句的主从复合句

1.If条件状语从句中,主句用一般将来时,从句用__________表示将来。________原则

例如:Wewillgototheparkifit_____________(rain)tomorrow.

2.if条件状语从句中,如果主句有must,can,may等情态动词,从句用__________。

Youmuststopifthetrafficlight____(be)red.

3.If条件状语从句中,主句是祈使句,从句用____________表示将来。________原则

例如:Don’twaitformeifI_____(be)late.

练一练:

①Putupyourhandsifyou_____(have)anyquestions.

②Ifit____(be)coldtomorrow,Iwillwearmysweater.

③Hecangohomeifhe______(finish)hishomework.

二、Game:

Boysandgirlshaveacompetition:

在大屏幕上给出条件与结果,让男生、女生进行比赛,来比赛。

先给出一个例子,然后进行六个小题的比赛,看哪一方能得胜。

Ⅳ.Practice

Workon3a:

1.Ssskimthepassagefirst.Trytoknowthemeaningofthepassage.

ThenSsreadthepassagecarefullyagainandtrytofillinthe

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