小学2022秋季线上教学工作方案

小学2022秋季线上教学工作方案结合近期多地发生新型冠疫情的现状和上级的有关精校提前做好学生“学生停课不停学”的线上教学工作方案，职责：按照《新冠疫情处置工作领导小组(指挥部)关于做好疫情防控期间中小学(幼儿园)线上教育教学工作的实施方案》的相关要求，为确保线上教学的质量可管可控，(一)常态准备。《线上教学工作实施方案》,组织全校教师开展好线上教学2.业务校长和教导主任：组织开展好线上教学应急演练上教学工作实施计划》,班主任摸排班级全体学生，确保学(二)信息技术准备。(1)学校信息技术负责人：颜娣。(2)教师们根据安排进行线上教学、资料上传、线上2、如果教师家里的电脑无法使用，教师电话安排学生学习课本上的知识，或者安排学过知识内容的复习和练习。(三)教师教学准备。2、做好线上教学准备。提前准备每天教学需要的“课年级同学科教师能够集体备课、分工，资料共享)。按照课3、保护学生的视力，布置学生自学、实践等作业。为了避免学生长时间看手机，教师能够布置阅读、体育运动、4、发挥教研组教研力量，开展线上教研活动。语文、(四)参与中心组织的教学培训等工作。(一)线上教学环节。1、根据中心统一的课程进度，教师积极备课、制作视频、课件、设计作业等教学内容，组织学生进行线上学习。2.各班任课教师要引导学生充分利用好延迟开学在家3、体育教师适当组织学生开展室内体育活动。根据国4、心理教师做好学生心理疏导工作。及时了解任课年级学生的心理状况，及时做好学生的交流和心理疏导工作。为学生推荐一些积极向上的影视作品和心理疏导视频，让学生们心情保持舒畅。5、特殊情况处理。对于因为各种原因无法完成线上学习的学生，学校和老师将在摸底的基础上借助其他通讯工具 (QQ群或微信群),指导学生根据学段和学科特点进行自主学习，或者等到来校上课后进行专门的课程辅导。(二)作业指导环节教师将课程资源、检测内容、作业以网络资源的形式共享至教育资源公共服务平台的班级空间，然后使用“教学助手”中的“课前导学”“在线检测”“课后作业”等模块进行授课，学生登录平台或“人人通空间”APP进入班级空间进行学习。在学生当天网上学习结束之后，教师及时进行辅导答疑、批改作业，定期进行假期作业的检查和反馈，对于学生提出的共性问题，教师能够制作微课或课件在钉钉直播进行统一讲解。在此，疫情期间，不建议教师布置纸面需打印的作业，减少家长和学生外出的频率，确保生命安全。对于无法登陆平台的学生，教师能够通过QQ群、微信群、钉钉进行。(三)评价反馈环节各教研组组织教师通过QQ、微信群、钉钉等途径在班级群中开展“晒晒作业，分享成果”等活动(不强制学生及家长打卡),让学生定期分享自己的学习成果与学习收获。“空中学习终端设备”：电脑、平板、手机等。遇到不2、根据任课教师的安排，每天做好预习、线上学习、3、根据班主任和任课老师们的安排，积极进行阅读、4、作业“晒一晒”活动。根据学校的安排，学生们通过班级QQ群、微信群、钉钉群开展“晒晒作业，分享成果”1.学校制定“线上教学实施方案”,通过教导处、教研3.各学科教研组长，精心设计本学科教师线上研讨活动，带领学科教师明确任务，开展网络校本教研、提高线上教学的效率和质量。4、教师留