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文档简介

四时景物皆成趣习作7：

即景题目解释

即：现在、目前

即景：眼前的景物景：景色、景物材料搜集小组讨论：现实生活中有哪些即景？请同学们小组讨论，把作文题目填写完整。生活处处是“即景”生活处处是“即景”

朝阳喷薄而出，夕阳缓缓西沉；林中百鸟争鸣，园中鲜花怒放……大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和美好。

例文一

天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里。

果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红的很，却没有亮光。太阳像着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。——巴金《海上日出》（节选）负方法探索1、按照一定顺序2、描写景物的动态变化3、运用多种修辞手法例文二

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉（líng）在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥（máo），倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿（yōngzhǒng）的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹（shèn）要好得远。

——鲁迅《从百草园到三味书屋》（节选）方法探索1、按照一定顺序来写：时间、空间2、描写景物的动态变化和静态之美3、运用多种修辞手法和描写方法：比喻、拟人、排比、感觉描写等4、融情于景，抒发真情实感

一切景语皆情语——王国维《人间词话》习作要求

观察一种自然现象或一处自然景观，重点观察景物的变化，写下观察所得。根据自己的观察对象，把题目补充完整，如“雨中即景”“日落即景”“田野即景”“窗外即景”学生自评小组评价1、按照一定顺序2、表达事物动、静3、运用修辞手法4、融情于景

评价单方法总结

描写顺序很重要，动静结合平衡好，

修辞手法多添彩，

融情

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