《第1节植物的生殖》教学设计(江苏省县级优课)-八年级生物教案

被子植物的一生复习导学案学习目标:1.明确花的结构，认识花的主要部分是雄蕊和雌蕊。2.阐明受精的概念及过程，明确受精后子房的发育及果实和种子形成的过程。3．分析种子萌发的条件4.概述被子植物生长发育过程中进行的生理活动。学习重点:1.理解受精的概念及过程，明确受精后子房的发育及果实和种子形成的过程。2.分析种子萌发的条件3.概述被子植物生长发育过程中进行的生理活动。易考点易错点:传粉和受精是胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮的前提。这部分知识点的考查易结合种子的结构，要求学生注意前后知识的联系。学习过程：一、课前预习部分（根据课本，完成下面的知识网络）中考链接一（种子的形成）：1.（2017•连云港16）端午节假期，小箐同学和家人一起到去台山某景区游玩．在景区内发现红楠、楸树、金钱松、银杏等名贵树木，还看到了灰喜鹊在马毛松上觅食松毛虫等景象．回答下列问题：（1）在分类上，红楠、楸树属于被子植物，金钱松、银杏属于裸子植物，它们最主要的区别是种子外面是否有包被．2.（2008•徐州）绿色开花植物受精过程示意图。该过程的叙述正确的是（）A．①分别和③、④结合的过程B．②中的一个精子和③结合的过程C．①和④结合的过程D．②中两个精子分别和③、④结合的过程3.(2017·兰州6)“麻屋子红帐子，里面住着白胖子”说的是花生的果实，结合下面的概念图分析，下列叙述正确的是()A.“麻屋子”指的是①B.“红帐子”指的是果皮C.“白胖子”指的是②中的胚D.花生的果实属于组织4.(2017·泰州26)下列属于有性生殖的是（）A．甘薯块根繁殖 B．马铃薯块茎繁殖C．花生种子繁殖 D．草莓匍匐茎繁殖中考链接二（种子的萌发）：5．某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下试验：（1）③号瓶和①号瓶的实验结果说明_______是种子萌发所必需的外界条件。（2）③号瓶和_______号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。（3）③号瓶和④号瓶的实验结果说明________________是种子萌发所必需的外界条件。（4）如果该同学要探究大豆种子的萌发是否需要光，还需要设置⑤号瓶，⑤号瓶应放置在______的环境中，其他条件_______与号瓶相同。（5）用于实验的种子最终都没有萌发，应从方面找原因。6.（2014•连云港2）通过“观察种子的形态和结构"的实验，发现玉米和蚕豆种子大小、形状、颜色各不一样，但基本结构相同，它们都具有（）

A．种皮和胚B．种皮和胚乳C．胚和胚乳D．种皮和子叶

7.（2015•连云港13）关于大豆种子和其萌发过程的叙述，错误的是（）A．大豆种子由种皮和胚组成B．其萌发过程能利用胚乳中的营养物质C．其萌发过程需要水分、氧气和适宜温度D．大豆种子的营养物质主要贮存在子叶中8．根据大豆种子的部分结构示意图，回答下列问题．（1）标号所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体．（2）豆芽菜可供食用部分主要由图中标号所示部分发育而来．（3）大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，大豆种子中没有。（4）大豆种子萌发时，④主要起作用。（5）满足种子萌发的自身条件且温度适宜时，将大豆种子浸泡在水中，种子仍不能萌发，这是因为缺乏种子萌发所需要的。9.（2016•连云港18）如图是玉米种子的外形和结构图．据图回答问题：（1）胚芽、胚轴、胚根和子叶共同组成了玉米种子的，该结构是由受精卵发育而成的。（2）种皮属保护组织；胚乳属薄壁组织；胚芽和胚根中有分裂能力的细胞群属分生组织．玉米种子不同组织的形成是的结果。（3）成熟的玉米种子实际上是一个果实，只是习惯上称它为种子．因此．真正的玉米种子和桃的种子一样，外细胞都有果皮包被，而马尾松等裸子植物的种子外侧没有果皮包被．因此，玉米和桃都属于种子植物中的植物。（4）播种时要选择完好的种子．正常萌发还需要怎样外界条件？．中考链接三（生长发育过程的生理活动）：10．（2014•连云港19）．(4分)从l7世纪上半叶始300多年间，科学家们从未停止过对光合作用探究的步伐，设计了很多经典实验。图7的甲图是萨克斯探究光合作用产物的实验，乙图是恩吉尔曼设计的探究光合作用场所的实验。据图回答下列问题：

(1)萨克斯的实验最终证明了绿页在光下制造▲

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(2)恩吉尔曼在黑暗条件下用水绵与好氧细菌制成临时装片，用极细的光束照在水绵的不同部位，一段时间后发现好氧细菌聚集在叶绿体上被光束照射到的部位。他得出的结论是：▲

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(3)绿色植物在光合作用过程中把二氧化碳和水等简单的无机物转变为有机物同时释放出氧气，构成了大气中氧气和二氧化碳的循环，维持着生态系统中的▲

平衡。

(4)影响光合作的外因很多如光照强弱、温度、二氧化碳浓度、肥料等。请你为温室蔬菜早熟增产提出合理化建议：(写出一条建议即可)▲

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11．（2016•连云港4）关于用天竺葵“探究阳光在植物生长中的作用”的实验，有关说法正确的是（）A．遮光处理之前要将天竺葵暗处理一昼夜B．实验中的变量是光，需要在低温下进行C．实验结果应该是茎叶遮光的部分呈蓝色D．本实验能证明光合作用产生淀粉和氧气12．（2016•连云港6）人们在清晨刚进入种植蔬菜的密闭大棚内，会感到气闷，主要原因是（）A．蔬菜的呼吸作用使温度降低B．蔬菜的呼吸作用消耗了氧气C．蔬菜的光合作用制造了氧气D．人体呼出气体中含有二氧化碳13.（2015•连云港12）绿色植物在生物圈水循环中的作用是（）A．维持生物圈碳﹣氧平衡B．通过光合作用制造有机物C．吸水、蓄水和通过蒸腾作用散失水分D．使生态系统具有调节能力而不被破坏14．（2017•连云港1）走进森林公园，你会感到空气特别清新和湿润．从生物学角度看，空气清新湿润主要是由于（）A．植物的光合作用和呼吸作用B．植物的光合作用和蒸腾作用C．植物的呼吸作用和蒸腾作用D．动物的呼吸作用和植物的蒸腾作用15.（2017•益阳市5）下面关于植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用应用的叙述不正确的是（）A.幼苗带土移栽可降低蒸腾作用B.合理密植可提高农作物产量C.给农作物松土有利于根部的呼吸D.大棚作物补充二氧化碳可增强光合作用16.（2017•连云港4）绿色植物的生长需要水分和无机盐．下列叙述正确的是（）A．合理施肥主要目的是为农作物生长提供所需的有机物B．被称为植物营养“三要素”的无机盐是氮、硫、磷C．“微量元素”因含量微少，所以对植物的生命活动影响不大D．根部吸收的水和无机盐通过导管运输到茎、叶等其他器官综合题17．下图描述的是绿色植物——大豆的一生，根据图示回答问题图示①→②过程所需的环境条件有：适宜的温度、和充足的空气。（2）大豆在生长过程中，根尖生长最快的部位是。（3）从④→⑤过程中必须经过和两个重要的生理过程。（4）⑤（果实）是由④中的发育形成的。18．（2016•杭锦旗一模）如图描述的是绿色植物--大豆的一生，根据图示回答问题：（1）从构成生物体结构层次分析，A、D、E都属于。（2）大豆在生长过程中，能一直增加细胞