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文档简介

陕西省西安市周至县度第二学期高三级语文考试卷(扫描版含答案)周至县2022~2023学年度高考第三次模拟考试

语文试题

注意事项:

1.本试题共10页,满分150分,时间150分钟。

2.答卷前,考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。

3,回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需

改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试

卷上无效。

4.考试结束后,监考员将答题卡按顺序收回,装袋整理:试题不回收。

第I卷(阅读题共70分)

一、现代文阅读(36分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成!~3题。

这是一个机器写作迅速发展并逐渐进入多个文本生成领域的时代。在浙闻报道、行业报告等实月

文体上,机器写作已经展现出巨大的潜力,而随着深度学习等人工智能算法的介入,人们也开始尝试将其

用于一些文学文本的写作试验。当前的文本生成算法普遍使用了GPT(GenerativePre-Training)模型,与

其他的深度学习算法相比,其优势在于不依赖于大量的人工标注信息,仅需要在无监督的模式下进行学

习就可以显著提升模型的性能。简单来说,就是让机器自主阅读大量的文本,即所谓的预训练,然后再根

据具体的需求,给它一些现成的文本对模型进行微调。通过这种方式训练好的模型,可以写出合乎语法

规范的句子,甚至可以模仿某个特定作家的文风。但其块陷也是显而易见的—块乏创造性。

在小说创作中,创造性的一个重要体现是情节的构遮,即通过叙事过程将一连串合手逻辑却又

出人意料的事件连缀起来。例如,MakeBelieve是基于常识库的故事生成系统,可以产生逻辑性较

好的故事,但内容通常比较平淡,缺乏戏剧性的故事冲突。因此,如何在机器写作中自主建构富有

创造性的情节,仍然是该领域面临的重大挑战。

具体到科幻小说的创作上,它又具有一些与传统的现实主义小说不同的特征,从而进一步加大

了机器写作在这一文类创作上的难度,倒如,句创作时,科幻作家经常创造一些新的名词,从赫伯特

乔治·威尔斯(HerbertGeorgeWells)创造的“时间机器”,艾萨克·阿西莫夫(IsaaeAsimov)的“心

理史学”“时空竖并”,到刘慈欣的“宇宙社会学”“二向箔”,等等。这些词汇,有的是将两个普通词

语连接在一起,有的则是完全新造的词汇。这种创造新词汇的能力,是当前所有机器写作算法都不

具备的。且不说完全新造的词汇,就是如“时间机器”这祥将“时间”和“机器”近行简单连接的泊

造,机器写作也无能为力。换句活说,写作程序的阅读学习过程,不仅没有增加其创造性,反而是

周至县高考语文第三次模拟考试-1-(共10页)

1/10周至县2022~2023学年度高考第三次模拟考试

语文试题参考答案及评分标准

第I卷(阅读题共70分)

一、现代文阅读(36分】

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

1.(3分)C(“机器写作往往压制了科幻作家在创作过程中的创造性,使之无法进发出创作灵感来”错误。由第

三段“写作程序的阅读学习过程,不仅没有增加其创造性,反而是一种对创造性逐渐压制的过程”和第五段

“这种算法同样需要和科幻作家合作…但有了它的帮助,科幻作家们会轻松不少,而且很容易在机器学习

得到的关联网络中进发出创作灵感来”可知,两者没有因果关系。)

2.(3分)D(A项,“证明了人工智能算法能生成逻辑性强的故事"错误。由第二段“例如,MakeBelieve是基于

常识库的故事生成系统,可以产生逻辑性较好的故事,但内容通常比较平淡,缺乏戏剧性的故事冲突。因

此,如何在机器写作中自主建构富有创造性的情节,仍然是该领域面临的重大挑战”可知,“人工智能算法能

生成逻辑性强的故事”并不是本文要证明的观点,选项以偏概全。B项,“文章第三段以科幻作家创造的新

名词为例,论证世界建构是创作科幻作品的核心依托”错误。文章第三段以科幻作家创造的新名词为例,说

明科幻作品需要创新。C项,“论证机器写作长时间内还无法超越人类创作”错误。最后一段“但正如柯洁

在与A山phaGo的棋局中学到了不少新的棋路一样”是论证“科幻作者们也完全可以和机器携手写作”。)

3.(3分)B(“这个问题将会得到解决”错误。第三段只提到“这种创造新词汇的能力,是当前所有机器写作算

法都不具备的。且不说完全新造的词汇,就是如·时间机器'这样将·时间'和‘机器'进行简单连接的构造,

机器写作也无能为力”,选项曲解文意。)

(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)》

4.(3分)A(B项,“全球便携式储能市场规模及增长速度持续上涨”错误。从材料二可知,从2016年到2021

年,全球便携式储能市场规模持续上涨,但增速并未持续上涨。C项,“‘超级充电宝'的建设…能有效提

升清洁能源利用率和电力系统运行效率”错误。由材料三最后一段可知,原文说的是光储一体化系统这项

技术“有助于提升能源清洁利用水平”,而不是“超级充电宝”能有效提升清洁能源利用率,选项张冠李戴

且曲解文意。D项,“中国储能没有相关政策支持”错误。由材料四“而政策扶持曾是中国新能源产业发展

的助推器,但中国似乎吸取了可再生能源补贴包袱的前车之鉴,对于储能的实质政策支持有限,而寄希望于

·万能的市场',这不能不说是一件值得深思的事情”可知,原文说的是“对于储能的实质政策支持有限”,且

与事实不符。)

5.(3分)D(“需要充分运用市场化手段才能打破目前电力供需与安全调节的平衡”逻辑错误。从材料四中

“电力供需、安全调节的不平衡程度越高,储能才有越大的发展机会”“以市场化手段促进各类调节性电源的

发展”可知,先打破电力供需与安全调节的平衡,市场化手段才能促进各类调节性电源的发展。)

6.(6分)发扬优势:结合抽水蓄能与新型储能,继续为新型电力系统提供互补性支撑:进一步发展多样化的新

型储能方式,提升电力系统灵活性与运行效率。(3分)

弥补不足:加强市场调节,降低储能成本:解决我国电力市场与现有机制的矛盾,让储能市场化有所作为:加

大储能发展政策扶持力度。(3分)

(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)》

7.(3分)D(“详尽地描写了古渡遗址…和村庄”“全方位展示出了西北的风土人情”错误。如第二段描写

“他已不止一次来到这个古渡遗址,站在长城墙垛子似的遗址上,居高临下,向四野里瞭望:滔滔不绝的黄河

水,奔流不息:西边雾腾腾的贺兰山岿然屹立,莽莽苍苍,守护住西北的咽喉,阻断了滚滚沙尘东进和南行:

南北河套沃野,一派繁荣景象”,可看出对古渡遗址、黄河水、贺兰山和南北河套是略写,第三至五段则详写

了黄河的形状、颜色和泥沙,因此描写有详有略,不完全是详写:在风土人情方面,写出黄河岸边人的力量之

美、“塞上风”曲调的歌谣、浪里蛟的传说故事等,但“全方位”表述以偏概全,过于绝对。)

8.(6分)①令益生沿着一截仿古青砖铺地的古渡遗址,缓缓走去,此时他心中充满对黄河的热爱与依恋。②

令益生沿着杂草丛生的小径而行,小径消失暗示令益生陷入人生困境。因受父亲离世的打击,他精神世界

坍塌,此

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