勤俭节约意识不强的原因分析范文(通用6篇)

第勤俭节约意识不强的原因分析范文(通用6篇)

第一篇:勤俭节约意识不强的原因分析根据中央和省、市部署要求，为切实贯彻落实上级有关会议和文件精神，确保中央和省、市、区关于厉行节约各项规定要求落到实处，我局党委高度重视，精心部署，各部门、单位认真进行自查。现将自查情况报告如下：一、加强领导，精心部署

我局以科学发展观为指导，以“廉洁、节俭、增效”为目标，以健全制度、建立长效机制为保证，努力从源头和过程上制止各种铺张浪费行为的发生。为确保党风廉政建设活动不走过场，我局切实把思想和行动统一到上级部署和要求上来，进一步增强责任感和紧迫感。我局召开党委会议，加强了自查工作的领导，成立了由党政“一把手”为组长，纪检书记具体抓，各部门、单位主要负责人为成员的自查领导小组，并研究制定自查实施方案，确保厉行节约各项规定要求落实到位，取得实效。二、明确职责，健全制度

我局按照工作要求和工作方案，建立责任制，明确职责。并严格要求各部门、单位认真自查、核实、统计、上报，并根据各部门、单位工作实际制定经费节约支出的具体目标，在政务公开栏进行公示，让局经费收支情况透明化。为切实做好我局厉行节约工作，我局进一步健全完善有关规章制度及配套措施，加强预算支出管理，严格执行各项费用支出审批制度。近期，我局制定了《青云谱区厉行节约八项规定》，进一步健全了公务招待、公务用车等制度。三、加强督查，追究责任

局纪检监察室加强对各部门、单位自查情况的督查工作，发现问题坚决纠正，对不认真及时组织自查工作、工作中弄虚作假、顶风违纪的单位和个人，严格按照有关规定追究部门、单位负责人的责任。同时，我局设立举报电话和举报的信箱，接受群众的监督。通过开展厉行节约自查活动，我局干部职工“艰苦奋斗、勤俭节约、廉洁自律”的意识进一步增强，机关的各项厉行节约的管理规定得到有效执行，全局上下形成了坚持厉行节约、反对铺张浪费的良好风尚。我局把厉行节约列为加强机关作风建设的重要内容，与绩效考评挂钩，与“加强党性修养、弘扬优良作风、促进科学发展”主题教育活动、创先争优活动相结合，扎实推进。我局严格对照贯彻落实党政机关厉行节约要求，结合畜牧工作实际，定期对厉行节约工作的开展情况逐一认真自查总结和反思，借鉴和吸收各种厉行节约的先进经验和好的做法，促进我局工作又好又快地稳定发展。我局重点对公务用车管理、公款宴请、公务接待、“小金库”治理、严格管理各类因公差旅费支出，严格执行省市县里的有关规定，严格控制新建和装修办公用房等进行重点检查，结果表明，我局严格执行了相关规定，厉行节约工作成效显着。四、大力宣传，营造氛围

我局利用职工会议，组织全体党员干部全文学习国家、省、市、县有关厉行节约工作文件精神，教育大家保持厉行节约、反对铺张浪费的优良传统，认清当前国际国内形势，深化对县情的认识，增强节约意识。鼓励干部职工加强监督和提出合理化建议，使厉行节约内化为每个干部职工的思想共识和自觉行动，人人从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起。从而全局上下形成统一意识，统一行动，担负责任，齐心协力共同做好厉行节约工作，营造全体干部职工共同参与的良好氛围。五、存在问题和今后打算

我局的厉行节约工作虽然取得了一些成绩，但与县委、县政府的要求还存在一定差距，主要是管理制度还不够完善;对于一些措施落实还不到位;具体工作还有待进一步细化等。今后，我局将继续按照县纪委以及相关部门的统一部署，更加认真地抓好落实党政机关厉行节约工作，促进我局工作再上新台阶。第二篇:勤俭节约意识不强的原因分析自开展创建节约型学校活动以来，我校高度重视，迅速行动，狠抓落实，以完善制度、堵塞漏洞为切入点，以节油、节电、节水、节约纸张为主要内容，全面推进了节约型学校创建工作。经过几年的创建工作。用电、用水、办公用品和车辆油耗等消耗都有较大削减，取得了较好成效。现将创建节约型学校自查报告如下；一、加强学习，落实精神，营造浓厚节约文化氛围

思想是行动的先导。建设节约型学校，关键是思想上要树立勤俭节约、勤俭办公的自觉意识。为此，我校组织师生认真学习，关于建设节约型学校、节约型社会的重要意义，教育师生把节约资源当作促进社会发展、建设文明学校、提高个人素质的大事来对待，提倡艰苦创业，处处节约。号召全体师生从我做起，从小事做起，以艰苦奋斗为荣，以铺张浪费为耻，教育全体师生从现在做起，从自己做起，从身边小事做起，自觉养成勤俭节约的良好习惯，做资源节约的表率，让勤俭节约这一中华民族的传统美德得以传承并发扬光大，使全体师生进一步明确了对创建节约型学校重要性的认识，进一步强化了节约意识，提高了工作的积极性。二、深刻认识，高度重视，把创建工作纳入重要日程

建设节约型学校是落实党中央建设节约型社会重大决策的重要举措，是贯彻落实科学发展观的必然要求。自开展活动以来，我校党组高度重视节约型学校创建工作，将创建工作纳入了重要日程。多次具体研究部署节约型学校创建工作；多次召开动员大会，组织师生结合自己的实际就如何节约进行讨论；统一师生的思想，建立健全节约工作制度，切实开展创建节约型学校活动，为建设节约型社会做出贡献。三、加强领导，健全制度，完善创建工作保障体系

为了扎实搞好我校创建节约型学校工作，我校成立了创建节约型学校工作领导小组，组长由党组书记、校长王伦波同志担任，副组长由校党组班子成员担任。我们还在学校原有用电、用水、车辆管理等制度的基础上，针对工作实际，建立健全了校学校节约工作制度，使创建工作有领导、有计划、有步骤地顺利开展。四、上下齐心，扎实工作，全面推进创建各项工作

自创建以来，按照“管理科学化、保障法制化、服务社会化”的要求，以“创建节约型学校”为目的，着重抓好以下几方面的工作，全面推进了创建工作：（一）精打细算，节约开支。1.财务管理：一是严格控制临时性、计划外的支出项目，千方百计节约经费开支；二是全面落实“收支两条线”管理规定，实行一支笔签字制度，严格执行财经纪律；三是购买控购物品，先报批，后购买；四是重大开支集体讨论决定，并由校长专门分管财务工作。2.出差管理：职工出差严格遵守差旅费开支相关规定，按规定乘坐相应的交通工具，减少了可去可不去的调研、考察活动，对必须外出调研、考察的活动，事先做好了准备工作，做到了有的放矢，学有所获。3.接待工作：我校在接待工作上，严格执行标准，不讲排场、不摆阔气、杜绝浪费，发现超标准接待要及时纠正。在接待开支上由校长严格把关，做到有签单、有核对、有检查。杜绝了铺张浪费和用公款支付高消费娱乐活动的现象。4．车辆管理：我校在巩固原来有效的车辆管理有关规定基础上，根据党风廉政建设的有关要求，规范了车辆消费行为。同时驾驶员尽量自己洗车，汽车小毛病自己动手修理，有效节省了修理费用，出车采取了办公室统一派车制度，杜绝了公车私驾现象。（二）节能降耗，减少浪费。1.节约用电。加强了对办公场所照明设备管理，每日派专人管理，杜绝白昼灯、长明灯现象。2.节约用水。主要是加强了用水部位管理，对水龙头进行维修更新，防止了“长流水”和“滴漏”现象，对洗手间进行了节水改造，减少了每个月的用水量。3.节约燃油。严格执行相关关车辆管理制度，未经领导批准，司机严禁擅自出车，严禁公车私用，切实减少公务用车次数，降低公务用车油耗，特别是统筹安排调度车辆，外出办事能几人同行的，不分乘多辆车。在车辆加油环节强化了管理，车辆加油一律在财务人员的共同监管下统一加油，有效控制了燃油支出。4.节约办公用品。主要是加强了纸张节约工作，严格控制文件的印刷数量，推行双面用纸和文件传输电子化。总之，我校在节约型学校创建工作中做了一些努力，从当前实际情况看，节约工作取得了较好的成效，基本达到了“树立节约意识、节约能源消耗、提高工作效率”的预期目标。但是我校的节约型学校创建工作仍处于初级阶段，特别是学校各项节能措施仍有待于进一步探索和完善，各项节能的长效机制仍有待于进一步建立和健全，职工节约能源、提高工作效率的习惯仍需进一步强化和养成。在今后的工作中，我们将树立和落实科学发展观，进一步查找工作中的不足，强化措施，狠抓落实，使我校节约工作迈上新的台阶，为全面建设节约型社会做出应有的贡献。第三篇:勤俭节约意识不强的原因分析为认真贯彻落实科学发展观和县纪委关于《在全县范围内开展厉行勤俭节约专项检查实施方案》的文件精神，充分认识到勤俭节约，反对奢侈浪费的重要性和紧迫性，进一步改进公司作风，努力建设节约型公司，公司全体党员干部围绕思想作风、工作作风、服务意识、创新意识等方面存在的问题，认真开展自查，现将20__年上半年度厉行勤俭自查情况汇报如下：一、自查情况

（一）加强组织领导，提高勤俭节约工作的重要性公司领导历来就比较重视厉行勤俭节约工作，为了更进一步搞好此项工作，以科学发展观为指导“廉洁、节约、增效”为目标，以健全制度，建立长效机制为保证，努力从源头和过程上制止各种铺张浪费行为的发生，提高办公经费的使用。通过勤俭节约反对铺张，公司全体党员“艰苦奋斗、勤俭节约、廉洁自律”的意识进一步增强，形成了坚持勤俭节约，反对铺张浪费的良好风尚。（二）取得的成效1.严禁以各种名义用公款旅游严格执行审批程度，加强经费预算约束，杜绝假借考察、学习、培训等名义，用公款变相旅游。严格执行出差报销审批制度，严控出差人数和天数，对于出差中出现旅游景点浏览费用等，一律不准报销。20__年公司收费办一行8人进行行政执法证培训，前往黄山学习，报销费用中并没有出现旅游景点的浏览费用。由于公司严格管理，有效落实相关规定，目前没有出现过上述违纪违规现象。2.严格公务用车配备使用管理公司严格执行公务使用的相关规定，严格执行公务车配备标准。一现有的公务用车未超编和超标；二定点加油和定点维修，压缩车辆维修费、燃油费等支出，严格维修报批和报销手续；三坚决制止公车私用，禁止公务用车出现在婚丧嫁娶场所和娱乐场所。去年上半年机动油4.4万元、维修费用2.4元，今年机动油费用3.7万元，比去年减少0.7万元，维修费用3.4万元，较比去年多1万元，原因是公司皖S33166（监理工程车）、皖S37127（管网巡视车）进行了保养和大修。总体费用稳中有降。3.严格控制公务接待费用支出一是严格实行一单三签，规范管理；二是严格执行执行开支范围、开支标准等有关规定；三是严格控制陪餐人数；四是禁止公司内部各股、室、办借各种名义用公款互请；五是严禁接受来本单位办事或个人的吃请；六是严格控制综合服务性支出发展报销入账。经以上严格管理，今年上半年公务接待2.9万，较比去年同期3.2万下降10%。二、存在问题

公司的厉行勤俭节约工作取得了一些成绩，但与上级主管部门的要求还存在一定差距，经过认真自查，主要存在以下几个方面的问题：1、厉行勤俭节约反对奢侈浪费的宣传教育工作有待于进一步加强，由于宣传教育未能做到经常化、制度化，未能在公司上下真正形成艰苦奋斗、勤俭节约，反对奢侈浪费的良好风气，以至于艰苦奋斗的意识不高，艰苦奋斗、勤俭节约的意识还没有在全体干部职工中真正树立起来。2、不能很好地从细节管理上将厉行勤俭节约反对奢侈浪费落实到每个工作环节中，不能持之以恒地在我局贯彻“厉行勤俭节约反对奢侈浪费”，执行的力度还不够。3、厉行勤俭节约反对奢侈浪费精神上来，与科学发展、创造价值，合理控制成本，有效配置资源有一定差距。三、改进措施和努力方向：

1、要进一步加强教育管理，坚持勤政廉政、艰苦奋斗的作风。要加强舆论导向，组织干部职工加强政治理论学习和世界观的改造，不断树立正确的人生观、价值观、业绩观，认真落实科学的发展观，努力在思想上牢固树立艰苦奋斗、勤俭节约，反对浪费的观念，要营造发扬艰苦奋斗精神、反对奢侈浪费的良好氛围；教育干部职工要始终牢记“两个务必”，大力提倡和弘扬艰苦奋斗的作风，在各项工作中都按照勤俭节约原则，精打细算；教育全体干部职工要在工作、生活中坚决反对贪图安逸、不思进取，拜金主义、享乐主义的侵蚀；要带头遵守《廉政准则》自觉把个人置于群众、组织、社会、舆论的监督之下，工作以高标准为目标，发扬艰苦奋斗的精神，坚决克服铺张浪费、贪图享乐和以权谋私等思想，见微知著，防微杜渐。2、进一步注重党风廉政建设，把党风廉政建设、厉行勤俭节约反对奢侈浪费工作贯穿于各项工作中，将厉行勤俭节约反对奢侈浪费工作作为公司加强内部管理的重要措施，与业务发展结合起来，与队伍建设及作风建设结合起来，与内部管理结合起来。把“厉行勤俭节约反对奢侈浪费”作为一项重要措施贯穿于工作当中，进一步提高领导力和执行力，并大胆创新，拿出新的措施应对新的挑战，确保改革、发展、稳定和谐推进。

第四篇:勤俭节约意识不强的原因分析

勤俭节约是我们中华民族的传统美德，古人云：“俭，德之共也;侈，恶之大也”。“历览前贤国与家，成有勤俭败由奢。”虽然现在生活条件越来越好，物质资源越来越丰富，但是在享受生活的同时，我们更应懂得珍惜、节约身边资源。为了“让勤俭节约成为一种习惯”，贯彻上级教育主管部门的工作要求，结合我园实际，特制定本方案。一、工作目标

坚持以习近平生态文明思想为指引，落实立德树人根本任务，让勤俭节约在教育系统蔚然成风，引导广大师生牢固树立勤俭节约意识，切实养成勤俭节约的良好习惯。二、具体行动

(一)广泛开展教育宣传根据教育教学规律和不同年龄段学生特点，把勤俭节约内容有机融入高校思想政治理论课、高校形势与政策教育宣讲、中等职业学校思想政治课程教学、中小学德育课程教学、幼儿园习惯养成等教育环节之中。(二)大力培育校园文化1.深入推进光盘行动。全面持续开展食堂“光盘行动”，采取多种方式激励师生吃完所购食物、不留剩饭剩菜的光盘行为，以此为抓手迅速扭转学校餐饮浪费的不良风气。结合实际制定节约用餐规范，建立泔水量等食品浪费信息定期发布机制，引导师生关注和参与学校餐饮节约，推动光盘常态化。2.开展各类校园活动。精心设计活动形式及载体，围绕勤俭节约开展主题班会、主题党团日、艺术节、读书读报、征文演讲等日常性活动;利用世界粮食日、全国爱粮节粮宣传周等契机开展专题教育，加强粮食安全宣传。3.加大社会实践体验。通过社会实践、劳动体验，让学生切身感受食物的来之不易，真正形成尊重劳动和爱惜食物的思想意识。(三)提升食堂管理水平1.加强运行管理。完善从食品原材料采购、库房储存、物流配送、生产加工到成品销售的全链条节约管理，实现食材配比有效动态调整。2.优化供餐服务。坚持学生食堂为学生健康成长服务的方向，建立科学、绿色的供餐服务体系。改进菜品口味，通过菜品创新、传统节日食品和风味小吃进校园，建立符合师生多样化口味的餐饮保障体系。3.强化现场管理。在食堂明显位置张贴宣传标语或宣传画、摆放提示牌，提醒师生适量点餐，制止浪费。积极创新管理思路，建立激励机制、问题反映机制，结合实际开展光盘换水果、浪费随手拍等活动。(四)创新使用科技手段积极探索运用新技术、新工艺、新装备制止学校餐饮浪费，将信息技术、物联网、人工智能和现代食堂管理相结合，打造节约型智慧食堂。(五)建立健全制度体系全面排摸掌握学校餐饮浪费情况，深入分析产生原因，抓住关键环节，在绿色学校创建的大框架下，制定具体管理制度和办法，构建学校餐饮节约立体式、全方位制度体系。通过建立落实奖惩制度、考核制度和责任追究制度等，推动学校餐饮节约工作长期持续有效开展。三、保障措施

(一)加强组织领导。各地各校要高度重视制止餐饮浪费工作，建立领导有力、职责清晰、任务具体、精干高效的组织体系，形成学校党政一把手负总责，分管校领导具体负责，职能部门领导、有关专职人员为骨干的工作力量，建立后勤、宣传、学工、教务、群团等多部门共同参与的协同联动工作机制。党员领导干部、教师要以身作则、率先垂范，践行勤俭节约。(二)凝聚行动合力。学校要履行主体责任，食堂履行管理直接责任。第五篇:勤俭节约意识不强的原因分析为深入贯彻落实习近平总书记关于坚决制止餐饮浪费行为、切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣氛围的重要指示精神，大力培养学校师生员工的节约习惯，在全校营造浪费可耻、节约为荣的氛围，结合学校实际情况，制定此方案。一、指导思想

以习近平总书记对制止餐饮浪费行为做出的“要加强立法，强化监管，采取有效措施，建立长效机制，坚决制止餐饮浪费行为。要进一步加强宣传教育，切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。”重要指示为指导，积极传承中华民族尊重劳动、珍惜粮食的传统美德，大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的崇高精神，牢固树立“浪费可耻、节约为荣”的意识，抵制浪费粮食行为，使节约粮食成为自觉行动。二、目的意义

勤俭节约是中华民族的传统美德，坚决制止餐饮浪费行为，是确保国家粮食安全、弘扬中华民族传统美德的必然要求，也是践行社会主义核心价值观的具体实践。全校师生员工要从自身做起，身体力行，以实际行动做厉行节约的践行者、爱粮节粮的示范者、文明用餐的维护者，让“光盘行动”成为全民风尚，让“舌尖节俭”成为心间美德，为全社会养成勤俭节约的文明习惯贡献力量。三、组织机构

为推进工作落实，成立制止餐饮浪费崇尚勤俭节约主题活动工作领导小组。组长：副组长:成员：四、工作措施

(一)加大宣传教育力度，以线上线下宣传的方式，迅速在全校形成浪费可耻节约为荣的浓厚氛围。通过印发倡议书、承诺签名、悬挂条幅、摆放提示牌、微信公众号、网站、校园广播等多形式、多角度、全方位广泛传播“爱惜粮食”、“健康生活”、“科学用餐”等观念进餐厅、进班级、进家庭，教育引导全校教职员工提高厉行勤俭节约、反对铺张浪费意识，养成爱惜粮食、文明餐饮习惯，践行绿色低碳、文明健康生活方式。(二)注重落实落细，在教职工和学生中推行科学文明的餐饮消费模式，坚决制止餐饮浪费行为。1.在教职工中开展三个层面活动，让节约为荣意识渗透到日常生活的方方面面。一是在家庭中树立勤俭节约理念，倡导绿色理性消费。从一日三餐做起，以“光盘”为荣，按实际需要采购食品，做到锅清、碗清、盘清，餐餐光盘。以健康为重，科学定量，合理膳食，拒绝暴饮暴食。言传身教，带动督促家人子女树立以俭持家的良好家风。二是外出就餐、聚餐时，养成文明健康的餐饮习惯，自觉使用公勺公筷，自觉践行“光盘行动”，做到科学点餐、理性消费、文明用餐，养成“够吃就好、剩余打包”的良好习惯。敢于劝导，主动抵制餐饮浪费行为。三是自觉抵制婚丧喜庆事宜大操大办，坚决破除讲排场、比阔气、搞攀比等陋习，带头倡导婚丧嫁娶等红白喜事从简用餐。2.在学生中开展以“制止餐饮浪费、崇尚勤俭节约”为主题的“四个一”系列教育活动，让节约为荣意识入脑入心，落实到行动上。一是举办一次比赛。适时举办征文、演讲、手抄报等比赛。二是召开一次会议。召开专题会、报告会、事迹会、主题班会等专题会议。三是开展一次评比。开展“光盘行动”，评选文明用餐勤俭节约之星等活动。四是组织一次体验。组织指导学生开展粮食生产、餐饮消费、餐桌浪费等社会体验活动，让学生体验“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。(三)加强管理，强化监督，坚决遏制“舌尖上的浪费”。1.加强学校食堂精细化管理，制定防止餐饮浪费行为的具体办法，提供“半份饭”，随时添加，有效引导学生适度合理点餐。2.坚持学校领导干部陪餐制度，及时发现和解决学生用餐浪费等问题。3.在学校餐厅餐具回收处加装监控摄像设备，对学生“光盘行动”进行监督，每半个月开展一次评比，对表现优秀的同学进行奖励，对陋习不改、造成餐饮浪费严重的同学予以批评曝光。4.将厉行节约反对浪费表现纳入先优评选指标，作为学生评奖评优的重要参考，对连续两次批评曝光的同学不得发放奖学金和评为三好学生、优秀团员等先优。五、工作要求

(一)高度重视，明确责任。各部门要高度重视厉行节约、反对餐饮浪费工作，切实增强责任感和紧迫感，将此项工作纳入重要工作日程，根据整体工作安排，细化任务分解、推进步骤和完成时限。各部门负责人负责本部门人员的宣传教育工作;党办负责活动的宣传工作;学生管理部门负责学生系列教育活动的开展和评比;总务科负责食堂的管理和监督;各部门要创新工作方式方法，确保不走过场、不搞形式主义，务求取得实效。(二)加强合作，注重长效。本次活动是涉及多部门的一项长期任务和系统工程，各部门要做到协同配合，形成合力。要立足抓长抓常，健全制