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文档简介

而言之,则中学其本也,西学其末也。主以中学,辅以西学。——郑近代中国,最早选择马克思主义的是新文化运动中激进民主主义知识对西方的学习已深入到思想文化层次。第(4)问,是对近代前期中而言之,则中学其本也,西学其末也。主以中学,辅以西学。——郑近代中国,最早选择马克思主义的是新文化运动中激进民主主义知识对西方的学习已深入到思想文化层次。第(4)问,是对近代前期中断道德之标准。就目前之情势观之,应规定者约有三事:(一)注重一、选择题1.(2014·吉林长春模拟)王韬认为:“当默深先生时,与洋人交际未深,未能洞见其肺腑,然‘师长’一说,实倡先声。”文中的“默深先生”是指()A.林则徐B.魏源C.曾国藩D.李鸿章2.(2014·三门峡模拟)有学者认为,从中国近代科技史的角度看,“格致”就像一只A.中体西用B.西学东渐C.西学中源D.中西同源A.学术观念不符合史实D.有力地冲击了顽固守旧势力A.“师夷长技以制夷”的反对C.社会观念的落后D的反对C.社会观念的落后D.大家子弟的谨慎4.(2014·江做了古怪的祭服,使奉祀的人们穿起来……”孔夫子“又被重新记得偏于下,君民共主者权得其平。”判断此人的政治派别是()A.保华民族。“国粹”是传统儒家理论,“宁忍过去国粹之消亡”体现了.B.“中学为体,西学为用”C.“今日策中国者,必曰兴民权”D.“三纲五常”乃“奴隶之道德”此大学之所以为大也。”此处蔡元培所说“大学之所以为大”的主要意义是()A.学风开放,思想自由B.重文轻理,倡新抑旧C.学科齐全,综合性强D.规模宏大,名师众多削灭也……”这是一篇文章中的两句话,它最有可能出自于()B.主张民主革命的政治团体11.鲁迅先生在《在现代中国的孔夫子》一文中说:“从二十世纪的开始以来,孔夫子服,使奉祀的人们穿起来……”孔夫子“又被重新记得”,主要是因为()寻求救国之道的激进民主主义知识分子11.鲁迅先生在《在现代中华民族。“国粹”是传统儒家理论,“宁忍过去国粹之消亡”体现了寻求救国之道的激进民主主义知识分子11.鲁迅先生在《在现代中华民族。“国粹”是传统儒家理论,“宁忍过去国粹之消亡”体现了选择C项。7.解析:选A。“万物并育而不相害,道并行而不相悖观应《盛世危言·西学》材料2:维新派与洋务派不同之处,在于他.B.新文化运动解放了思想C.辛亥革命从根本上动摇了儒家思想的地位D.儒家思想符合专制需要远的东方,已经有了你这样一个老同志!”由此可见,郭沫若认为()A.孔子的儒家思想可以救中国B.马克思看法与孔子思想具有相通性C.马克思主义应与中国实际相结合二、非选择题过粗通文字语言,为一己谋衣食,彼自有其精微广大之处,何尝稍涉藩篱?故善学者必先明念。因此他们不只主张学习西方的先进科学技术,同时也提出了制度变革。——徐克谦《中国传统思想与文化》——陈独秀《敬告青年》请回答:在其传播过程中无不烙上了主体性选择的烙印。在中国,最早选择马面分析。答案:(1)“西学”:西方的先进科技。理解:以中国传在其传播过程中无不烙上了主体性选择的烙印。在中国,最早选择马面分析。答案:(1)“西学”:西方的先进科技。理解:以中国传识作答,第二小问结合新文化运动的指导思想回答。第(2)问从材,故B项正确。13.解析:本题考查近代中国的思想解放潮流。第.(2)据材料2并结合所学知识,分析资产阶级维新派与洋务派主张的不同之处和实践结面分析。答案:(1)“西学”:西方的先进科技。理解:以中国传宁五校模拟面分析。答案:(1)“西学”:西方的先进科技。理解:以中国传宁五校模拟)新文化运动的先驱者认为,封建“三纲”(君为臣纲、克思也发现自己对世界与人生的看法与孔子“完全相同”;最后,马阶级维新派与洋务派主张的不同之处和实践结果的相似之处。(3).材料1:吾国今日道德之根本问题,乃在革除昔日一本不易旧道德之观念,而建设今日——吴康《论吾国今日道德之根本问题》材料2:自西洋文明输入吾国,最初促吾人之觉悟者为学术,相形见绌,举国所知矣;敢断言曰:伦理的觉悟,为吾人最后觉悟之最后觉悟。——左立夫《中学毕业生的切身问题》请回答:(1)据材料1,作者所说的“旧道德观念”指的是什么?作者所提出的“新道德标准”德伦理革命”出现的原因。君主立宪制,故选B。6君主立宪制,故选B。6.解析:选C。题干中梁启超认为中国近代料2:自西洋文明输入吾国,最初促吾人之觉悟者为学术,相形见绌们政治地位的平等C.民主与科学D.平等与博爱9.(2014·威来论证变法的合理性。两本书宣传维新变法,有力地冲击了顽固守.第十四单元课后达标检测291.解析:选B。由“‘师长’一说,实倡先声”可知这是“师夷长技以制夷”的思想的影响。故选B。2.解析:选B。本题考查中国近代的思想解放运动。从材料中“从明末到民国初期”这一时间信息和“载着‘Science’过渡到‘科学’的彼岸”这一现象来看,题干材料描述由此可以看出社会观念的落后。论基础。《孔子改制考》利用孔子的权威来论证变法的合理性。两本书宣传维新变法,有力地冲击了顽固守旧势力。5.解析:选B。由“君民共主者权得其平”可知这是主张君主立宪制,故选B。6.解析:选C。题干中梁启超认为中国近代向西方学习器物、制度、精神文化三个阶案选择C项。的办学方针,使北京大学成为思想解放的重要阵地。.损害了孔子的威信D.有力地冲击了顽固守旧势力5.损害了孔子的威信D.有力地冲击了顽固守旧势力5.(2014。(2)不同:洋务派主张单纯学习西方科技;维新派主张不仅学习材料2相比有何新特点?(4)综合上述材料并结合时代背景,指出显出一种黯淡凋零的状态,比之欧洲黑暗时代,也差不多。——左立.故D正确。反而提倡孔子思想与马克思看法的会通,这主要是因为他认为孔子思想和马克思看法有相通内容:科技。其主张的理解即是对“中体西用”内涵的考查。第(2)问,两派的不同主张及实践结果的相似之处根据材料信息和所学知识不难归纳。第(3)问,陈独秀的主张从材料3最后一句归纳,新特点注意对比材料1、2,陈独秀对西方的学习已深入到思想文化层次。第(4)问,是对近代前期中国思想解放特点的考查,应从学习的内容、趋势及学习的任务目的方面分析。辅以西方先进科学技术,挽救封建统治。方先进的制度和思想观念。相似:都没有实现中国的富强,以失败告终。想中的一些糟粕,如“别尊卑,明贵贱”的封建等级观等能为袁世凯8年撰文说:“万物并育而不相害,道并行而不相悖,哲学之唯心论之觉悟》材料想中的一些糟粕,如“别尊卑,明贵贱”的封建等级观等能为袁世凯8年撰文说:“万物并育而不相害,道并行而不相悖,哲学之唯心论之觉悟》材料3:我们今日的环境,真是不幸极了:

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