新课标1卷文科综合卷政治试题分析及高考备课策略

一、新课标文综政治试题题型结构纵观2021—2021年六年高考试卷，文综政治局部只有两种题型。一是选择题，从12题到23题，共12道选择题，赋分48分。二是非选择题，题号为38题、39题，赋分52分。2021年到2021年六年高考全国卷题型结构二、新课标文综政治试题特点：1、计算题、读图题常考不衰2、选择题多为两两组合选择题〔四选二〕3、一材一题常见，一材多题少见4、材料表述精练，信息提供准确5直击社会热点更加关注学生生活8、考查的知识点增多，问题指向性更细

客观题特点7、凸显能力、素质考查6、立足根底，突出主干非选择题的特点2、聚焦时政关注热点3、设问形式灵活，突出学科能力考查，1、试题分值、形式、难度根本稳定4、综合性：学科内综合三、2021全国新课标文综1政治试题总体评价：题型分值根本不变，但难度较2021年提高。5题〔选择题4个、主观题1问〕4题〔选择题3个、主观题1问〕2题〔选择题1个、主观题2问〕6题〔选择题4个、主观题1问〕B13.2021年11月，国务院召开常务会议，部署加快推进价格改革，缩小政府定价范围，实行公开透明的市场化定价。加快推进价格改革旨在〔〕①破除垄断，促进市场竞争②扩大生产规模，增加产量③降低商品价格，增加商品销售量④以市场化价格为信号，引导社会资本投资A．①②B．①④C．②④D．③④[解析]推进价格改革,实行市场化定价,是为了发挥市场对资源配置的决定性作用,促进公平竞争,激发投资活力.①④正确.②③非其目的.答案B.C14.据统计，到2021年底，我国互联网金融规模突破10万亿元，其用户数量达7.6亿。互联网金融行业迅猛开展的同时，接连出现互联网金融企业违规经营、对用户信息保护不力等问题。为防范这些问题发生，政府应采取的措施是〔〕①改进互联网平安技术②完善金融监管政策法规体系③限制高风险的金融产品④引导和标准行业自律组织的开展A．①②B．①③C．②④D．③④[解析]此题考察市场调节及弊端、宏观调控。改进互联网平安技术是企业，不是政府。①排除;完善监管法规,引导行业自律,有利于标准市场秩序,解决所存问题.②④正确;高风险的金融产品不能一味强制限制,③错误.正确选项C.A15.2021年3月6日，美元指数收盘较前一交易日上涨1.4164点；3月9日，人民币对美元汇率较前一交易日又贬值30个基点。美元持续升值将对中国经济产生多方面的影响，其中积极的方面在于〔〕①扩大中国出口商品的价格优势，增加出口②提升中国外汇储藏的国际购置力③抑制中国居民的出境旅游，从而增加国内储蓄④优化中国对外投资结构，加快“走出去〞步伐A．①②B．①③C．②④D．③④[解析]此题考察币值、汇率变动的影响。美元升值，即人民币贬值，有利于出口，不利于进口；①符合题意。人民贬值意味着我国外汇储藏增值，国际购置力增强；②符合题意。设问的要求是“积极方面〞③不符合设问要求。人民币贬值不利于走出去和优化对外投资，④错误；正确选项A。A党的十八届四中全会通过的?中共中央关于全面推进依法治国假设干重大问题的决定?指出“全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和开展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。〞答复16~17题。16、从唯物史观看，全面推进依法治国是〔〕①我国经济社会开展对上层建筑改革的必然要求②不断解决社会根本矛盾、构建和谐社会的重大举措③对社会根本矛盾运动规律的认识由自发到自觉转变的标志④我国上层建筑对于经济根底由不适应走向适应的标志A①②B①③C②④D③④【解析】此题考查经济根底与上层建筑的相互作用及其矛盾运动的知识。经济根底决定上层建筑，①符合题意。社会主义社会的根本矛盾可以通过社会主义的自我开展、自我完善加以解决，依法治国属于上层建筑的调整，是为了解决社会根本矛盾，②符合题意。对社会根本矛盾运动规律的认识由不是到了现在才进入自觉阶段；③错误；推进依法治国，是使上层建筑适应经济根底的开展，但不是走向适应的标志，④不符合题意。因此选A。D17?决定?提出立法机关要“拓宽公民有序参与立法途径，健全法律法规规章草案公开征求意见和公众意见采纳情况反响机制，广泛凝聚社会共识。〞健全立法机关和社会公众沟通机制的作用在于〔〕①明确立法权利边界，防止部门利益法律化②完善立法机制，保障公民政治权利的实现③使法律更好的表达民意，提高法律权威④促进公民提高法律意识，自觉遵法守法A①②B①④C②③D③④[解析]此题考查公民的政治参与的知识。立法权是由宪法和法律规定的，①错误。材料强调的是民主决策，未涉及立法体制，也与公民的政治权利无关，②排除。公民参与立法。可以提高立法的民主化，③符合题意。立法反映民意，可以促进公民对法律的理解，推动法律的实施，④符合题意。正确选项D。A18、2021年，我国废弃实施多年的企业年检验照制度，公开?企业信息公开暂行条例?。条例确立了包括企业年度报告和即时信息公示、政府部门的企业信息公示及信用约束机制在内的企业信息公示制度。实施该条例意在〔〕①强化社会监督，维护市场竞争秩序②转变政府行为方式，降低行政管理费用③促进政府职能转变，提高市场监管效能④标准企业市场行为，提高企业竞争力A①③B①④C②③D②④【解析】此题考查政府权力行使的知识。企业信息公示意在加强社会监督，维护市场秩序，①符合题意，由年检验照到信息公示，表达了政府职能的转变，简政放权，③符合题意。但不是为了降低行政管理费用，②不符合题意。条例的实施是标准政府的行为，不会增强企业的竞争力，④排除。因此选A。B19、我国在坚持不结盟原那么的前提下广交朋友。截至2021年底，我国同67个国家、5各地区和地域组织建立了不同形式、不同程度的伙伴关系，根本覆盖了世界上主要国家和重要地区。“结伴但不结盟〞的外交实践说明我国〔〕①尊重各国人民选择的开展道路与价值观念②通过伙伴关系应对全球性挑战和第三方威胁③处理国际问题时主要根据伙伴国的利益制定政策④在和平共处五项原那么根底上全面开展同各国的友好合作A①②B①④C②③D③④；【解析】“结伴但不结盟〞，广交朋友与多国建立伙伴关系表达①④；建立伙伴关系是为了实现国家利益，促进国家开展，材料也未涉及应对挑战与威胁，②排除；国家性质和国家利益决定对外政策，③错误。正确选项B。A20、“自强不息，厚德载物〞“实事求是〞……大学校训引导莘莘学子成长成才。2021年4月，某报推出?校训的故事?专栏，挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值，传播社会主义核心价值观，引起了社会强烈反响。?校训的故事?引起社会强烈反响的原因是①校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合②校训是传播社会主义核心价值观的生动载体③校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵④校训宣传是培育社会主义核心价值观的根本途径A①②B①④C②③D③④【解析】此题考查社会主义核心价值观的知识。‘自强不息，厚德载物“〞实事求是“等校训与社会主义核心价值观相契合。①符合题意。借助校训可以传播社会主义核心价值观，②符合题意。校训可以反映社会主义核心价值观的时代内涵，但未必全面，③错误。培育社会主义核心价值观的根本途径是落实到经济开展和社会治理的实践中无④错误；正确选项A。C21、平安生产是生产开展的底线。缺乏平安意识是最大的平安隐患，麻痹大意往往导致生产事故频发，从哲学上看，平安意识之所以成为平安生产的关键，是因为〔〕①人的意识决定了实践开展的方向和进程②人的意识影响实践开展的趋势和结果③人的意识是促成实践中的矛盾转化的重要条件④人的意识不同，实践结果的性质就会不同A①③B①④C②③D②④【解析】此题考查意识的本质和作用。物质决定意识，实践决定认识。①夸大了意识作用，不符合题意；缺乏平安意识导致事故频发说明意识影响实践，②符合题意。〞麻痹大意往往导致生产事故频发“说明意识是矛盾双方转化的重要条件③符合题意。，意识不同，实践结果的性质可能不同，也可能相同④错误；因此选C。B22、2021年，日本方面认为美国某出版公司的教科书?传统与遭遇；环球视角看过去?中有关“南京大屠杀〞“慰安妇〞等内容与其立场“有出入〞，要求修改。鉴于教科书中的内容和历史事实相符，该书作者明确拒绝了日方的“请求〞，由此可见①尊重历史事实是形成正确价值判断的前提②价值判断因具有主体性质而没有客观的评价标准③历史事实随价值判断的改变而发生变化④价值判断和价值选择深受历史观的影响A①②B①④C②③D③④【解析】此题考查价值判断价值选择的社会历史性、客观标准。正确的价值判断必须坚持真理，遵循社会开展的客观规律，①正确；价值判断的主体差异性不能否认其有客观标准，②错误。历史事实是客观的，不会随不同的价值判断而改变，③错误，价值判断和价值选择具有社会历史性，④符合题意。因此选B。D【解析】此题考察认为事物联系的客观性。世界上一切事物都是变化开展的，事物的特性也是运动变化的，①错误；事物的特性是事物自身所固有的，具有客观性，不以人的意志为转移，②错误；卤水点豆腐是人们根据事物固有的属性建立新的联系，③符合题意；；卤水有毒，但点制出的豆腐无毒说明事物存在的联系不同那么其特性也不同，④符合题意。因此选D。23、卤水豆腐是历史悠久的中国传统食品。卤水是制作卤水豆腐必需的稳定剂和凝固剂，其主要成分氯化镁是有毒的，但用卤水点制的豆腐不仅无毒，而且味道鲜美、营养丰富。这说明①事物的特性是不变的，其功能是不断变化的②事物的不同特性是由人的不同需要确定的③事物的特性是人们建立新联系的依据④事物在不同的联系中会有不同的特性A①②B①③C②④D③④1、更加贴近实际贴近生活，在背景材料和设问方面紧密结合实际，注重考查考生运用理论知识解决实际问题的能力，在38题中尤为突出，考查主体——政府的知识。考试根据政府知识加材料意境答题即可。2、注重根底知识的考查，在39题第二问中，运用文化生活知识对培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁，传承中华传统美德，加以说明。第二卷〔主观题〕：与2021相比照，2021年非选择题总呈现以下特点：3、高考对哲学生活的考查，往年注重辩证法和唯物史观的考查，今年却转到了认识论局部，表达了试题的灵活。39题考察认识论角度分析不同学者从?记住乡愁?中获得不同感受的原因，〔认识差异的原因〕，看似简单，但得高分难。4、增加了开放性、创新性的知识考查，如39题第三问，请就如何记住乡愁提出两条建议.考查创造性思维，在今后的复课备考中应当引起重视。38.〔26〕阅读材料，完成以下要求。财政对社会经济开展具有巨大作用，财政预算的编制和管理受到社会各界的关注。材料一2021年重新修订的?中华人民共和国预算法?规定，“经人民代表大会批准的预算，非经法定程序，不得调整，各级政府、各部门、各单位的支出必须以经批准的预算为依据，未列入预算的不得支出〞。为贯彻落实依法治国精神，按照新修订的预算法，国务院出台了?关于深化预算管理制度改革的决定?，财政部发布了?关于进一步加强财政支出预算执行管理的通知?，地方各级政府为预算法的落实进行了积极探索。材料二2021年我国GDP增速为7.7%，2021年为7.4%。2021年我国GDP增长目标调低为7%。面对经济下行的压力，2021年政府工作报告对积极的财政政策做了加力增效的部署，其中，2021年财政预算拟安排财政赤字1.62万亿元，比去年增加2700亿元，赤字率从去年的2.1%提高到2.3%。〔财政赤字率指财政赤字与GDP之比。国际上财政赤字率平安警戒线为3%。〕(1)结合材料一和所学政治知识，说明政府应该如何强化预算管理。〔12分〕解析：做非选择题时，首先要把题审清。第一步是审设问。知识范围是政治生活，主体是政府，角度是如何做。因此这个题要用到政治生活有关政府如何做的相关知识点。相关知识点有政府的性质宗旨原那么、职能，依法行政，威信政府、转变政府职能、自觉接受监督等。第二步审材料归纳材料中心观点及有几层意思。中心观点是要求政府要认真执行新的预算法。分两层：一是要严格执行人大出台的新预算法，二是政府通过制定措施和进行改革来落实新预算法。从材料上看，材料和课本观点不是一一对应关系，因此在答复时不能只用与材料对应观点，这样答案会不全面。希望答题时尽可能多些角度，因为评卷是采点给分的，有点就能得分。附官方答案：严格执行人大审批通过的预算；〔2分〕完善预算管理制度体系；〔2分〕按照预算法的要求编制预算和执行预算；〔2分〕运用检查、审计等行政手段强化预算监督；〔3分〕公开预算，增加财政收支的透明度，接受权力机关监督和社会监督。〔3分〕

现在要说明的是参考答案与学生的答复有距离的问题。参考答案要求的层次比较高是观点与材料有机结合的根底上再生的观点。因此学生看到参考答案后，感觉自己的答案与其有距离。细分析一下参考答案背后也有课本观点的支撑。在评卷时要定评分细那么的，要对参考答案进行分解。因此学生不要有什么顾虑。能答成参考答案更好，用先写课本观点再结合材料进行分析，只要切合题意也可得分的。(2)结合材料二好所学经济知识，分析现阶段我国增加财政赤字的合理性，并说明应该如何用好财政资金。〔14分〕解析：此题考察财政支出的用途及作用。关键要审清设问，这个题有两问。但有的学生在这个方面出现问题，只看了一问。存在审题不清。主体应该是政府或国家，但有的学生答复时把企业和消费者也加进去，造成主体不明而失分。第一问是原因类。财政赤字属于积极的〔或扩张性〕财政政策的表现；从材料信息可得悉财政赤字主要用来应对经济下行压力，但必须控制在警戒线内，根据此答复赤字的合理性。第二问是做法类。财政资金的使用涉及指出结构、资金管理、使用效率、资源分配，资金投向，社会监督等方面，结合材料组织语言，作到条理清晰。附官方参考答案：财政赤字是积极财政的具体表达，在经济下行压力下，增加财政赤字能够扩大财政支出，刺激社会总需求；〔3分〕我国目前财政赤字率虽然在提高，但低于3%的警戒线，是适度的、平安的。〔3分〕优化赤字资金支出结构，引导经济转型升级；〔2分〕加强赤字资金管理，提高使用效率；〔3分〕遵循财政分配原那么，维护赤字资金支出的公平性。〔3分〕39.(26分)阅读材料，完成以下要求。培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承，让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁。记录片?记住乡愁?于2021年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落，围绕中华美德的千百年传承，一集一村落，一村一传奇。采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事：有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的，有传承诚信为本，老实待人村风的，有秉持积善成德、助人为乐精神的，有倡导邻里和睦、守望相助的，有崇尚生命、敬畏自然的.....?记住乡愁的?的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书，现成的博物馆〞，历史学者认为?记住乡愁?呈现了一副生动的乡村历史画卷，民俗学者从节目中一个个非物质文化遗产的“活化石〞，社会学者强调吸取传统乡村社会治理的智慧和经验......(1)培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁，传承中华传统美德，运用文化生活知识对此加以说明。〔12分)解析：第一步审设问：从题目上看是社会主义核心价值观的知识，实际上是考查传统文化的继承与开展的问题。角度是传统文化对社会主义核心价值观的作用，是原因类。这要从传统文化本身和一般文化的作用来说明。第二步是审材料：中心观点是说明各种传统文化作用及其表现。分层：第一段是说传统文化的内容上所起的具体作用。第二段从一般文化开展的角度说明其作用。运用文化生活知识和材料结合来组织答案：一是从对传统文化的继承与开展的关系的角度来说明他们之间的关系。二是从传统文化的特点作用来说明凝聚作用，三从一般文化开展的角度传统文化为社会主义核心价值观的具体载体，这样使社会主义核心价值观更接地气，更让人们接，人们对传统文化的情结来时行社会主义核心价值观的教育。附官方参考答案：社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接，中华传统美德是传统文化的精华，是修养社会主义核心价值观的重要源泉。〔从继承与开展的角度来说明，材料一表达比较突出〕〔4分〕乡愁反映了人们对中华传统文化的眷恋之情，表达了当代人对传承中华传统美德的愿望和期盼；〔从传统文化的特点精神纽带作用〕〔4分〕记住乡愁、传承中华传统美德，为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要载体和丰厚的历史文化养料。〔文化的特点离不开物质载体来说明，材料二表达比较突出〕〔4分〕

(2)运用认识论的相关知识并结合材料，分析不同学者从?记住乡愁?中获得不同感受的原因。(10分)解析：第一步审设问：认识论的相关知识，但这次却没有突出课本的重点：真理的客观性、条件性、具体性。而是要说明为什么会有不同的认识的依据，这个在平时的教学中有的老师可能无视，答案却節简单，学生可能得不下分。这里要用认识的反复性的原因来说明。出现不同的原因有主观和客观两个方面，学生要说明两个观点再结合主观和客观方面的具体表现来说明。第二步审材料：材料表现为不同的学者有不同的认识和观点。这从学者本身的角度和兴趣爱好等主观方面找原因，也可从呈现的材料的角度和内容不同而造成有不同的认识，有的是建筑，有的是民俗等客观方面找原因。一本书就这样考查，真是重能力而不是死记知识点，真把死记硬背记知识点的学生坑死了。附参考答案：认识是主体对客体的能动反映。认识受到主体状况、客体状况以及认识条件的制约。〔4分〕不同学者在知识背景、兴趣爱好、思维方式、价值观念等方面存在差异，〔3分〕纪录片涉及传统村落的自然环境、人文景观、村规民约、民风民俗、社会管理等多方面的内容，导致不同学者感受的差异性。〔3分〕(3)在城镇化快速开展的今天，请就如何记住乡愁提出两条建议.(4分)解析：这个题是要说明如何更好地处理经济开展与保护原始村落的关系。更强调保护传统文化的角度从物质和精神两个方面来说明。在评卷时只要言之有理即可得分，这对学生的语言表达和综合素质要求较高。附官方参考答案:在保持原有村落形态的根底上改善居民生活条件；〔2分〕加强中华传统美德教育与传承，使其转化为当代中国人的道德观念。〔2分〕四、2021年高考考生的答卷存在的主要问题1、根底不过关2、能力不过硬3、审题不仔细4、答题不标准5、布局不美观6、表述不精准7、字迹不工整五、2021年备考策略【反思一】

选择题的导向性要引起注意【反思二】

学习和复习时要关注社会生活【反思三】

试卷的背景材料来源广泛，关注媒体热点，尤其是主流媒体出现的热点。【反思四】

试卷深度和广度的变化，反映了新课程对教师的专业知识素质要求更高。对学生自主学习能力的要求更高，对学生人文素养要求更高。【反思五】

命题专家思维和中学生思维的差异性，平时模拟试卷和高考试卷的距离，平时试卷答案和高考试卷答案的差距。〔一〕近几年高考后的反思【反思六】

复习时要关注命题的变化，即要关注材料的来源、设问角度的变化，知识呈现方式变化等。三轮复习法〔一〕第一轮复习━━夯实根底〔错题重做〕1.时间：

2.复习目标：考点过关——掌握审答技巧

3.具体方法：读——记——练〔二〕第二轮复习━━重组知识、完善体系与专题讲座2.具体方法：归纳——联系——专题1.复习目标：重组知识、完善体系、专题讲座〔三〕第三轮复习━━统览与限时、模拟与回归2.具体方法：限时训练、模拟训练、考前梳理、回归教材1.复习目标：统览热点

、查漏补缺、总结提升(二)、备考具体措施〔三〕、一轮复习策略复习根底知识，开展根本能力复习时间：2021年7月—2021年2月复习目标：夯实根底知识掌握根本技能复习要求：主要任务是帮助学生按照教材顺序对根底知识进行梳理，整理考点，深入理解根本概念、根本观点和原理，夯实根底。并在根底上构建知识体系框架。

一轮复习设想复习内容：考试说明的全部内容1.研读教材，吃准、吃透教材，过教材关目录：“单元题目——课题目——框题目——目题目〞，这里面既有结构、核心和主干，也有主要的观点。在读正文的同时，又要能“查缺补漏〞〔留意单元与课首言、虚线框、综合探究里面的观点〕。有的高考题涉及教材辅助文的虚线框、专家点评、名词点击、相关链接等的知识。纵横梳理法多层次体系

每一框题的知识体系每一课的知识体系每一单元〔专题〕的知识体系

每一模块的知识体系2对教材进行宏观、中观和微观梳理在按考点复习在根底上。进行宏观、中观和微观梳理，每复习完一个模块，要提纲挈领，构建知识集成块，绘出框架图。政治考试多以现实生活立意命题,注重对事物的认识和分析理解。所强调的能力,主要是学习能力,即选择、提取、加工信息的