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文档简介
湖北省宜昌市秭归县2024届化学九上期中学业质量监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列实验操作正确的是()A.连接仪器B.塞紧胶塞C.倾倒液体D.氧气验满2.铁丝在空气中不能燃烧,在氧气中可以剧烈燃烧,这是因为()。A.空气中氧气没有助燃性,纯氧才有助燃性B.纯氧比空气中氧气浓度大C.空气中不含有氧气D.铁丝不与氧气反应3.2019年国家医保药品目录调整方案公布,抗癌药、慢性病用药优先入医保,羟喜树碱C20H16N2O5)是一种抗癌药物。下列有关羟喜树碱的说法正确的是A.羟喜树碱中氮元素的质量分数最小B.每个羟喜树碱分子含有1个N2O5分子C.羟喜树碱做中氢、氧元素的质量比为1:5D.羟喜树碱分子由碳元素、氢元素、氮元素、氧元素组成4.下图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式为C6H6)是一种重要的化工原料。下列有关苯的说法正确的是()A.苯的相对分子质量为78gB.苯由6个碳原子和6个氢原子构成C.苯由碳、氢两种元素组成D.苯中碳、氢两种元素的质量比为1∶15.规范操作才能有正确的实验现象或结果,下列图示的实验操作中,错误的是()A.吸取液体 B.称量一定质量的氢氧化钠C.铁丝在氧气中燃烧 D.检查装置气密6.我们每天生活在不断变化的物质世界里,下列过程中,没有发生化学变化的是()A.金属锈蚀 B.分离液态空气C.光合作用 D.葡萄酿酒7.某氮的氧化物中,氮元素和氧元素的质量比是7:8,则该氧化物中所含的氮元素化合价为A.+1 B.+2 C.+4 D.+38.下图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法错误的是A.该反应中,反应物是NO和NH3,生成物是N2和H2OB.参加反应的X与Z的质量比为15∶14C.化学反应前后,催化剂的质量和化学性质不变D.化学反应前后,原子的种类和数目不变9.下列有关CO2和CO的知识归纳,正确的是()A.组成:都是由碳和氧两种元素组成的B.性质:都能使澄清石灰水变浑浊C.用途:都可用于冶炼金属D.鉴别:可以用观察颜色的方法鉴别10.下列图示实验操作中,正确的是()A. B. C. D.11.下列关于氧气的说法正确的是A.氧气具有可燃性,可以支持燃烧B.水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水C.工业上利用分离液态空气的方法制取氧气D.氧气的化学性质很活泼,常温下能与所有物质发生化学反应12.下列不属于化学研究范畴的是A.纳米铜的性质 B.C60的组成 C.单晶硅的结构 D.无人机的研发二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究.实验室提供以下常用仪器,供完成下列气体制取实验时选用(不可重复选用).(1)写出有编号仪器的名称:②______;(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气,该反应的文字表达式:______;发生装置可选用(填代号,下同)_______,收集氧气应选用____;如果实验时,收集到的氧气不纯净,可能原因是________,若实验结束时,应______;(3)化学兴趣小组的同学经认真思考后,认为可选用F装置进行收集氧气.若集气瓶中的气体是空气,那么进气口应是_____(填“a”或“b”)。14.水是生命之源。人类日常生活与工农业生产都离不开水。根据以下三个实验回答问题。
(1)水沸腾发生了_____(填“物理”“化学)变化;(2)简易净水器中活性炭起_____作用;(3)有关水和通电分解水的反应,下列说法正确的是_____。A每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成B水由氢气和氧气组成C通电分解,生成氧气和氢气的质量比是1:2D电解水的过程中:分子种类不变E水通电分解的反应中,元素的化合价不变F电解水,负极产生的气体具有可燃性15.下图是实验室制取氧气并检验氧气性质的部分装置,根据装置图回答问题:(1)写出标号仪器的名称:①______。(2)指出上述实验装置图中的一处错误:_____。(3)装置A正在制取氧气,写出其反应的符号表达式_____。(4)若收集较纯净的氧气,应选择的收集装置为_____(填字母)。(5)使用装置B收集氧气,验满的方法是将带火星的木条_____,木条复燃,表示集满。(6)使用装置D收集氧气,观察到_____,在水里用玻璃片盖住瓶口,将集气瓶移到桌面上正放。若得到的氧气不纯,可能的原因是_________(只填一种即可)。(7)E为铁丝在氧气中燃烧的实验,若点燃铁丝下端系着的火柴,将铁丝放入充满氧气的集气瓶中,铁丝最终没有燃烧起来,可能的原因是______;16.如图是在实验室制取气体可能用到的仪器,回答下列问题。(1)标号为c的仪器名称是_____;(2)在实验室里,利用来制取氧气。①要生成3.2g的氧气,理论上需要消耗过氧化氢的质量为_____g;②组装制取装置时,可选用所给仪器中的a、b、f、h、k、m、n和_____;③用上述装置制取氧气,当_____时说明集气瓶内已经收集满气体。(3)在实验室里,用加热醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制甲烷气体时.除合理选用上述仪器外,还必须补充的玻璃仪器是_____;(4)在实验室里组装制取气体的装置时,要根据_____、反应条件和气体的性质来选择合适的仪器。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.小刚利用如图为反应容器,研究“化学变化中反应物与生成物的质量关系”。①锥形瓶中出现的现象是_______________。②要完成这个研究,还需要的仪器是_________________。③化学反应前后,一定不变的是______________。a原子种类b原子数目c分子种类d分子数目e元素种类f物质种类18.在学习质量守恒定律时我们接触到了以下几个实验:请同学们用所学知识回答下列问题:(1)实验A中,当红磷燃烧时察到小气球的变化现象为________,当实验结束后发现小气球与初始状态相比________(填“相同”、“变瘪”或“膨胀”);(2)实验C中,可观察到银白色铁钉表面析出________色固体,溶液由________色逐渐变为________色,该反应的化学方程式为________________________;(3)实验B的现象是反应后称量所得各物质的质量比反应前各物质的质量和________(填“变大”、“变小”或“不变”);(4)镁燃烧时可观察到的现象是________、________,如果将能收集到的氧化镁跟反应前镁条的质量相比,结果是________(填“变大”、“变小”、“不变”或“无法确定”)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)尿素[CO(NH2)2]是农村常用的化肥,请按要求进行计算。(1)尿素的相对分子质量为__________。(2)尿素中碳、氮元素的质量比为__________。(3)尿素中氮元素的质量分数为__________。(计算结果保留至)(4)现有尿素和硝酸铵的混合物,已知其中氮元素的质量分数为。则混合物中尿素与硝酸铵的质量比为__________,混合物中氢元素的质量分数为_________。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解题分析】
A、当玻璃管插入橡胶管:管口平圆,沾水润湿,原图正确,故符合题意;B、塞紧胶塞时,试管不能挤压桌面,避免用力塞胶塞时,将试管挤压碎,原图错误,故不符合题意;C、倾倒液体时,试管口要紧挨试剂瓶口,瓶塞要倒放在桌面上,原图错误,故不符合题意;D、氧气验满时,要将带火星的木条放在集气瓶口,原图错误,故不符合题意。2、B【解题分析】
铁丝在空气中不能燃烧,在氧气中可以剧烈燃烧,这是因为纯氧比空气中氧气浓度大,物质间的反应更剧烈。故选B。3、C【解题分析】
A、羟喜树碱中碳、氢、氮、氧元素的质量比为(12×20):(1×16):(14×2):(16×5)=60:4:7:20,则羟喜树碱中氢元素的质量分数最小,故A错误;B、分子是由原子构成的,羟喜树碱分子中不含N2O5分子,故B错误;C、羟喜树碱中氢、氧元素的质量比为(1×16):(16×5)=1:5,故C正确。D、羟喜树碱分子由碳原子、氢原子、氮原子、氧原子构成的,故D错误。故选C。【题目点拨】在比较物质中元素质量分数大小时,不一定需要将物质每种元素质量分数完全算出,可利用元素质量比进行比较。4、C【解题分析】
A.苯的相对分子质量为78,相对分子质量的单位不是“g”,选项A错误;B.一个苯分子由6个碳原子和6个氢原子构成,选项B错误;C.苯由碳、氢两种元素组成,选项C正确;D.从化学式中可知,苯中碳、氢两种元素的原子个数比为1∶1,质量比是12∶1,选项D错误。故选C。5、B【解题分析】
A、使用胶头滴管时,伸入液体前,应捏紧胶头,排出里面的空气,再伸入试剂中吸取液体,故A正确;B、使用托盘天平称量药品时,要“左物右码”;氢氧化钠具有腐蚀性,不能直接放在天平的托盘上称量,应放在玻璃器皿中称量,故B不正确;C、铁丝在氧气中燃烧,集气瓶放少量水,防止高温生成的熔融物炸裂试管,故C正确;D、把导管的一端放入盛有水的烧杯中,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡产生,且松开手后,烧杯中的导管内形成一段稳定的液柱,则装置不漏气,故D正确。故选B。6、B【解题分析】
A、金属生锈的过程是金属与空气中的水和氧气的反应,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;B、分离液态空气制氧气的过程中,是利用液态氮和液态氧沸点的不同,没有新物质生成,属于物理变化,符合题意;C、光合作用的过程中有新物质氧气等生成,属于化学变化,不符合题意;D、葡萄酿酒的过程中有新物质酒精等生成,属于化学变化,不符合题意。故选B。【题目点拨】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.7、B【解题分析】试题分析:由氧化物中氮元素和氧元素的质量比为7:8,则氮、氧元素组成的氧化物中两种元素的原子个数比=7/14:8/16=1:1,因此该氧化物的化学式可表示为NO.故氮元素的化合价为+2价,故选B.考点:化合价的计算、化学式的推断8、B【解题分析】
根据微观示意图可知,反应物是NH3和NO两种物质,生成物是N2和H2O两种物质,所以化学反应方程式为:6NO+4NH35N2+6H2O。【题目详解】A、由上述分可知,该反应中,反应物是NO和NH3,生成物是N2和H2O,故A正确;B、由化学方程式可知,参加反应的X与生成的Z的质量比=[6×(14+16)]:[5×14×2]=9:7,故B错误;C、催化剂是能改变化学反应的速率,而本身的质量和化学性质不变的物质。化学反应前后,催化剂的质量和化学性质不变,故C正确;D、由微粒的变化可知,化学反应前后,原子的种类和数目不变,故D正确。故选B。【题目点拨】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,确定物质的分子构成,能够正确写出物质的化学式,是解答此类题的关键。9、A【解题分析】试题分析:A.二氧化碳和一氧化碳都由碳元素、氧元素组成,正确;B.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,一氧化碳不能,错误;C.二氧化碳无可燃性,一氧化碳有可燃性,错误;D.二氧化碳和一氧化碳都是无色气体,错误。故选A。考点:物质的组成、物质的性质。10、D【解题分析】
试题分析:A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中液体超过试管容积的,图中所示操作错误。B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误。C、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心,所示操作错误。D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,应用火柴点燃酒精灯,图中所示操作正确。故选D。考点:化学实验基本操作11、C【解题分析】
在常温下,氧气是一种无色无味的气体,密度比空气略大,不易溶于水.在一定的条件下,一些具有可燃性的金属、非金属等物质都能与氧气发生化学反应,说明了氧气具有氧化性和助燃性.但是氧气本身不燃烧,没有可燃性。【题目详解】A、氧气具有助燃性,可以支持燃烧,本身不燃烧,故A不正确;B、氧气不易溶于水,水生动物可以在水中生存是因为氧气能少量溶于水,故B不正确;C、工业上利用分离液态空气的方法制取氧气,故C正确;D、氧气的化学性质很活泼,常温下能与大多数物质发生化学反应,故D不正确。故选C。12、D【解题分析】
化学研究范畴的是在分子和原子的层面上研究物质的组成,结构,性质及其变化规律的科学。故选D.二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、酒精灯氯酸钾氯化钾+氧气AC未等到气泡均匀连续放出时就开始收集(集气瓶收集前未装满水或用向上排空气收集氧气时导气管未伸入到接近瓶底);先撤导管,再熄灭酒精灯;b【解题分析】
(1)②是酒精灯。(2)氯酸钾在二氧化锰作催化剂、加热的条件下发生分解反应生成氯化钾、氧气。加热固体制取气体,选择发生装置A;氧气不易溶于水,可用排水法收集,氧气的密度比空气的密度大,可用向上排空气法收集,装置D中的导气管应该接近集气瓶的底部,以排净空气,故选C。如果实验时,收集到的氧气不纯净,可能原因是收集氧气过早或集气瓶中未装满水或用向上排空气收集氧气时导气管未伸入到集气瓶瓶底。实验结束时,应先撤导管,再熄灭酒精灯,以防水倒流进试管中,引起试管炸裂。(3)氧气的密度比空气的密度大,进入以后占据下方空间,空气则被赶到上方空间而易从a端排出,故氧气从b端进入。【题目点拨】根据反应物的状态及反应条件选择发生装置,根据气体的溶解性、密度与空气的比较选择收集装置。14、物理吸附AF【解题分析】
(1)根据变化的特征分析回答;(2)根据活性炭具有吸附性分析回答;(3)根据电解水时“正氧负氢、氢二氧一”、生成物的性质、化合价原则等分析回答。【题目详解】(1)水沸腾时没有新物质生成,发生了物理变化;(2)由于活性炭具有吸附性,简易净水器中活性炭起吸附作用;(3)A.每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,故A选项说法正确,符合题意;B.水是由氢元素和氧元素组成,故B选项说法不正确,不符合题意;C.通电分解,生成氧气和氢气的质量比是8:1,故C选项说法不正确,不符合题意;D.电解水的过程中:水分子变成了氢气分子和氧气分子,故D选项说法不正确,不符合题意;E.水通电分解的反应中生成了两种单质,元素的化合价发生了变化,故E选项说法不正确,不符合题意;F.电解水,正极产生为氧气,负极产生的气体是氢气具有可燃性,故F选项说法正确,符合题意。【题目点拨】本题主要考查了水的净化、电解的知识,属于课本中的基础知识,难度不大,根据已有的知识分析解答即可。15、水槽装置C中的导气管没有伸到集气瓶的底部2KClO32KCl+3O2↑D放在集气瓶口集气瓶内的水排完(或瓶口外侧有气泡冒出)收集气体时,集气瓶底部留有空气泡(或刚有气泡冒出,即开始收集)刚点燃着火柴(没有等到火柴快燃尽)就伸入集气瓶中,火柴燃烧消耗了集气瓶内的氧气。(或铁丝生锈了)【解题分析】
(1)①是水槽;(2)排空气法收集气体时,为了将空气尽可能的排出去,需要将导气管伸入到集气瓶的底部,故错误是:C装置中,导气管未伸入到集气瓶底部;(3)A装置是固固加热装置,且试管口没有棉花,故符号表达式为:(4)收集较纯净的氧气需用排水法收集,故④为D;(5)氧气可以使带火星的木条复燃,故⑤为复燃;(6)排水法收集氧气,当看到集气瓶内水排完或有气泡从集气瓶口往外冒出时,就收集满了,故⑥为集气瓶内的水排完(或瓶口外侧有气泡冒出);氧气不纯净可能是刚开始有气泡排出就开始收集、装满水的集气瓶内有气泡等,故⑦为收集气体时,集气瓶底部留有空气泡(或刚有气泡冒出,即开始收集);(7)铁丝在氧气中燃烧实验操作中需注意几点:实验前,铁丝需除锈;铁丝成螺旋状绕在火柴梗上;当火柴快燃尽时再伸入集气瓶等等。实验中铁丝未燃烧,原因可能是:刚点燃着火柴(没有等到火柴快燃尽)就伸入集气瓶中,火柴燃烧消耗了集气瓶内的氧气。(或铁丝生锈了,或集气瓶氧气不纯)【题目点拨】根据氧气的实验室制法和氧气的化学性质相关知识解答。16、长颈漏斗6.8d当水槽中的集气瓶口有大气泡产生酒精灯反应物状态【解题分析】
(1)标号为c的仪器名称是:长颈漏斗;(2)在实验室里,利用来制取氧气。①设需要消耗过氧化氢的质量为x。x=6.8g。需要消耗过氧化氢的质量6.8g②组装制取装置时,可选用所给仪器中的a、b、f、h、k、m、n和d(铁架台),用于固定装置;③用上述装置制取氧气,当水槽中的集气瓶口有大气泡产生时说明集气瓶内已经收集满气体。(3)在实验室里,用加热醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制甲烷气体时.除合理选用上述仪器外,还必须补充的玻璃仪器是:酒精灯,用于加热药品;(4)在实验室里组装制取气体的装置时,要根据反应物状态、反应条件和气体的性质来选择合适的仪器。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、产生蓝色絮状沉淀电子天平abe【解题分析】
(1)硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应产生蓝色絮状沉淀,故填写:产生蓝色絮状沉淀;(2)该实验的目的是研究“化学变化中反应物与生成物的质量关系”,质量需要称量,可以选用电子天平,故填写:电子天平;(3)根据质量守恒定律的实质:化学反应前后,一定不变的是原子种类、原子数目、原子质量、元素种类、元素质量、物质总质量,故abe符合题意,填写:
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