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文档简介
2024届吉林省长春市榆树市九年级化学第一学期期中考试模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列有关“物质--性质--用途”的叙述中,用途与性质不相关的是()序号物质性质用途A干冰升华时吸收热量制冷剂B氮气常温下很稳定作保护气C氧气助燃性医疗急救D木炭可燃性做燃料A.A B.B C.C D.D2.小柯为比较Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,进行了如图甲所示的实验,实验后把两试管中的物质倒入烧杯中(如图乙),发现烧杯内的红色固体明显增多,充分反应后过滤。溶液中含有的金属离子可能的组成有①Mg2+②Mg2+和Fe2+③Mg2+和Cu2+④Mg2+、Fe2+和Cu2+A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.如图是钠元素的原子结构示意图,下列叙述不正确的是A.钠原子的质子数为11B.钠原子的最外层电子数为1C.钠原子易失去电子形成阳离子D.钠元素为非金属元素4.蜡烛(足量)在如图1密闭装置内燃烧至熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图2所示。下列相关说法正确的是A.蜡烛燃烧能将密闭装置中的氧气耗尽B.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体和水蒸气C.该方法可用于测定空气中氧气的含量D.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧5.侏儒症病人体内缺少的微量元素是A.Zn B.Fe C.Ca D.I6.某化学反应可以用下列微观示意图表示,示意图中虚线框内的原子应该是()A.AB.BC.CD.D7.葡萄糖(化学式是C6H12O6)能为人体组织提供营养。下列叙述正确的是A.葡萄糖的相对分子质量为180gB.葡萄糖属于氧化物C.葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比为6:1:8D.葡萄糖是由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成的8.生活中发生缓慢氧化的实例很多,下列过程中不涉及缓慢氧化的是()A.酒和醋的酿造 B.人在长跑时急促呼吸 C.酒精燃烧 D.食物的腐败9.下列应对淡水资源短缺的措施合理的是()①工业用水重复利用;②农业浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌;③加强工业废水的达标排放;④禁止使用农药和化肥;⑤加快生活污水净化处理设施的建设。A.①②③ B.①②③⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤10.下列实验操作正确的是()A.A B.B C.C D.D二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.化学与我们生活密切相关。现有五种物质:①石墨②干冰③氮气④水⑤一氧化碳请选择相应物质的序号填空。(1)铅笔芯的主要成分_____;(2)空气中含量最多的物质_____;(3)可用于人工降雨的物质_____;(4)人体内含量最多的物质_____;(5)常见的气体还原剂_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.如图是氮肥包装标签的部分文字。(相对原子质量:H1N14O16)(1)这种氮肥的纯度(即化肥中硝酸铵的质量分数)是________。(2)某农场有100亩玉米地要施用此化肥,若施肥标准为:纯氮素11.34Kg/亩,则共需此化肥多少________kg?四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.我们一般在市面上买到的香蕉,颜色都是很好看,但是口感和味道都是明显“未熟”的,这又是怎么做到的呢?其实催熟香蕉非常简单,就是用氨水或二氧化硫催熟,这种香蕉表皮嫩黄好看,但果肉口感僵硬,口味也不甜。其中,二氧化硫会对人体神经系统造成损害,还会影响肝肾功能。二氧化硫属于_______填“单质”或“化合物”,它与二氧化碳的化学性质不相同的原因是_______。14.科学实验是科学研究的重要途径。请根据下列实验图示回答相关问题。(1)科学家利用电解水实验(如A图所示)证明水的组成,写出该实验的符号表达式_________;实验中a试管内产生的气体是_________。(2)在配制一定溶质质量分数的食盐溶液时(如B图所示),请你指出实验操作中的错误___________;原计划配制食盐溶液的溶质质量分数为____________;操作③使用玻璃捧的目的是__________。(3)实验可利用(如C图所示)装置测定空气中氧气的含量。该实验的原理是通过___________(选填“化学”或“物理”)方法分离或除去混合物中的一种成分,从而测定混合物中某成分的含量。得到的结论是_______。同学经过讨论比较C图的①、②两个装置,认为装置①更合理,理由是_______。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.实验是科学探究的重要方法,让我们一起再认识空气中氧气含量的测定。(实验回顾)兴趣小组的同学利用课本中的实验方案(如下图)测定空气中氧气的含量,但测出的氧气的体积分数明显小于1/5.请你参与探究:(提出问题)造成误差的原因是什么?如何改进课本上的实验装置?(查阅资料)红磷、白磷的一些性质如下表:颜色、状态溶点℃着火点℃密度/(g/cm3)红磷暗红色固体5902402.34白磷白色或黄色固体44.1401.82(猜想与假设)甲同学:可能是导管内原含有空气,后来残留有吸入的水,影响实验的准确性。乙同学:可能是瓶内残留气体中还有氧气,(1)你还能作出的猜想是_________________。(实验与交流)(2)在老师的指导下,小组同学对课本上的实验装置进行了如图所示的改进(其他仪器忽路)。甲同学提出应把红磷换为白磷,理由是____________________。(探究与反思)(3)大家用改进的实验装置进行实验,待注射器冷却、管内白烟消失后,又意外发现注射器内壁附着黄色固体,该黄色固体的主要成分可能是_________________。(4)为了验证乙同学的猜想,在老师的指导下,兴趣小组的同学又利用传感器改进实验装置,分别用过量的红磷和白磷进行对照实验,并用高能激光笔点燃磷。①用测量氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别是:红磷为8.7%和白磷为10%,从而证明乙同学的猜想_____________(填“正确“或“错误”)。②如图是白磷燃烧过程中的压强变化趋势,试分析回答:图中AB段变化的原因是_______________。16.现有如图所示实验装置,请回答下列问题(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,通常选用的A装置作为发生装置,反应的化学方程式是_____,在固定试管时,若发现试管口没有略向下倾斜,应调整铁夹_____部位(填A或B或C)。若用装置④收集氧气,气体应该从_____端导入。(2)用块状固体和液体常温下制取气体时,用装置③代替装置②的优点是_____。(3)观察装置③的反应,判断气体制取处于_____(填“进行”或“停止”)中。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解题分析】
A、干冰升华时吸收热量,能使周围的温度降低,可以作制冷剂,故选项正确;B、氮气常温下化学性质很稳定,作保护气,故选项正确;C、氧气具有帮助呼吸的性质能用于医疗急救,故选项错误;D、木炭具有可燃性,可以用作燃料,故选项正确。故选C。2、C【解题分析】Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序为Mg>Fe>Cu,故铁可以与硫酸铜反应,而不与硫酸镁反应,故溶液中一定有镁离子和生成的亚铁离子,当铁将硫酸铜完全反应时,溶液中没有铜离子,当铁没有将硫酸铜完全反应时,溶液中有铜离子,故②④正确。故选C。3、D【解题分析】
A、钠原子结构示意图中,圆圈内的数字为11,即钠原子的质子数为11,故A正确;B、钠原子结构示意图中,最外层上的数字为1,即钠原子的最外层上的电子数为1,故B正确;C、钠原子最外层上电子数为1,易失去电子形成带一个单位正电荷的阳离子,故C正确;D、钠为金属元素,故D不正确。故选D。4、D【解题分析】
A、由图2可知,蜡烛燃烧不能将氧气耗尽,故错误;B、蜡烛燃烧后瓶内剩余的气体有氮气,氧气,二氧化碳等气体,故错误;C、该方法中不能将氧气完全耗尽,故不能用于测定空气中氧气的含量,故错误;D、由实验可知,当氧气的浓度降低到一定程度时,蜡烛不能正常燃烧,故正确。故选D。5、A【解题分析】
A、锌影响人体发育,缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,可能会患侏儒症,故选项正确。B、铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,故选项错误。C、钙主要存在于骨胳和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,缺乏幼儿和青少年会患佝偻病,老年人会患骨质疏松,故选项错误.D、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大,故选项错误.故选:A。6、B【解题分析】由化学反应的微观示意图,根据化学变化前后原子种类和数目不变可知:示意图中虚线框内的原子应该是“O”。故选B。点睛:化学变化的实质是反应物的分子分成原子,原子重新组合成新的分子,反应前后元素种类不变,原子的种类不变、数目、质量都不变;物质的种类、分子的种类一定发生变化。7、C【解题分析】
A、葡萄糖的相对分子质量=72+12+96=180,相对分子质量单位为1,不是g,常省略不写,故A错误;B、氧化物由两种元素组成,其中一种为氧元素,葡萄糖由三种元素组成,不属于氧化物,故B错误;C、葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比=72:12:96=6:1:8,该C正确;D、葡萄糖由葡萄糖分子构成,每个葡萄糖分子由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成,故D错误。故选C。8、C【解题分析】
【题目详解】缓慢氧化发生的很慢,不容易察觉。燃烧属剧烈氧化。故选C。9、B【解题分析】
①工业用水重复利用可以节约用水,选项正确;②农业浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌可以节约用水,选项正确;③加强工业废水的达标排放可以减少水资源的污染,选项正确;④现阶段禁止使用农药和化肥是不现实的,要合理使用,选项错误;⑤加快生活污水净化处理设施的建设,可以减少水资源的污染,选项正确,故选B。10、B【解题分析】
A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作错误;B、贮存氧气时,毛玻璃片粗糙的一面向下,能防止气体逸出,图中所示操作正确;C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,图中所示操作错误;D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作错误。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、①③②④⑤【解题分析】
(1)石墨质软,能在纸上留下灰黑的痕迹,所以铅笔芯的主要成分是石墨;故填:①;
(2)空气中含量最多的气体是氮气,故填:③;
(3)干冰易升华,会吸收大量的热,所以可用于人工降雨的是干冰,故填:②;
(4)人体内含量最多的物质是水;故填:④;(5)一氧化碳具有还原性。常见的气体还原剂是一氧化碳,故填:⑤。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、98%3306kg【解题分析】
(1)硝酸铵中氮元素的质量分数为×100%=35%;样品含硝酸铵的质量分数是×100%=98%;(2)每亩所用化肥量为=33.06kg,所以100亩玉米地要施用此化肥33.06kg×100=3306kg。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、化合物分子种类不同,故化学性质不同【解题分析】
二氧化硫是由硫元素和氧元素组成的,故是化合物。二氧化碳与二氧化硫是两种不同的分子,物质的化学性质是由分子的种类决定,用于分子种类不同,故化学性质不同。14、H2物质与砝码放反了16%搅拌加速溶解化学氧气约占空气体积的五分之一便于空气左右流通,更利于铜粉和管内氧气充分接触反应【解题分析】
(1)科学家利用电解水实验证明水的组成,水通电产生氢气和氧气的符号表达式:;实验中正极产生氧气,负极产生氢气,a试管连接负极,产生的气体是氢气:H2;(2)在配制一定溶质质量分数的食盐溶液时,实验操作中的错误:天平称量药品时,应该左物右码;原计划配制食盐溶液时,溶质质量为5g(砝码)+3g(游码)=8g(药品),水的体积为42mL,质量为42g,溶质质量分数为=;操作③使用玻璃捧的目的是:搅拌加速溶解;(3)实验可利用装置测定空气中氧气的含量。该实验的原理是通过化学方法分离或除去混合物中的一种成分,从而测定混合物中某成分的含量。得到的结论是:氧气约占空气体积的五分之一。同学经过讨论比较C图的①、②两个装置,认为装置①更合理,理由是:便于空气左右流通,更利于铜粉和管内氧气充分接触反应。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、装置漏气(或没有冷却至室温就打开止水夹)(合理即可)白磷的着火点比较低白磷正确白磷燃烧放热,导致集气瓶中的气体膨胀,气压增大【解题分析】
(1)氧气是否被消耗完毕,是判断氧气含量的关键,甲、乙两同学都是从内部说明密封装置内还有残留氧气,另外还有一种可能可从外部解释,装置漏气瓶外空气进入或没有冷却至室温就打开止水夹,瓶内的气压较高;(2)可燃物着火需达到着火点,烧杯中热水为80℃,红磷着火点为240℃,白磷为40℃,所以要在此装置点燃可燃物,需选择着火点低的白磷;甲同学提出应把红磷换为白磷,理由是白磷着火点比红磷低,易于点燃;(3)白磷为淡黄色固体,根据其物理性质,判断剩下的为未反应的白磷;(4)装置内检测到了氧气的浓度,
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