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文档简介

2023-2024学年辽宁省营口中学高二数学第一学期期末质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知数列满足,,数列的前n项和为,若,,成等差数列,则n=()A.6 B.8C.16 D.222.已知抛物线C:,则过抛物线C的焦点,弦长为整数且不超过2022的直线的条数是()A.4037 B.4044C.2019 D.20223.若数列为等比数列,且,,则()A.8 B.16C.32 D.644.已知数列的首项为,且,若,则的取值范围是()A. B.C. D.5.已知命题,,则A., B.,C., D.,6.数列1,,,的一个通项公式可以是()A. B.C. D.7.若数列满足,则数列的通项公式为()A. B.C. D.8.设为等差数列的前项和,,,则A.-6 B.-4C.-2 D.29.曲线上存在两点A,B到直线到距离等于到的距离,则()A.12 B.13C.14 D.1510.设R,则“”是“”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件11.双曲线的左、右焦点分别为、,P为双曲线C的右支上一点.以O为圆心a为半径的圆与相切于点M,且,则该双曲线的渐近线为()A. B.C. D.12.曲线在点处的切线方程为()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.数列的前项和为,若,则=____________.14.若斜率为的直线与椭圆交于,两点,且的中点坐标为,则___________.15.已知正数、满足,则的最大值为__________16.若椭圆的焦点在轴上,且长轴长是短轴长的2倍,则______.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)如图,直三棱柱中,底面是边长为2的等边三角形,D为棱AC中点.(1)证明:AB1//平面;(2)若面B1BC1与面BC1D的夹角余弦值为,求.18.(12分)如图,在四棱锥中,底面,,是的中点,,.(1)证明:;(2)求直线与平面所成角的正弦值.19.(12分)在中,内角所对的边长分别为,是1和的等差中项(1)求角;(2)若的平分线交于点,且,求的面积20.(12分)已知椭圆的离心率为,椭圆的短轴端点与双曲线的焦点重合,过点的直线与椭圆相交于、两点.(1)求椭圆的方程;(2)若以为直径的圆过坐标原点,求的值.21.(12分)已知圆与x轴交于A,B两点,P是该圆上任意一点,AP,PB的延长线分别交直线于M,N两点.(1)若弦AP长为2,求直线PB的方程;(2)以线段MN为直径作圆C,当圆C面积最小时,求此时圆C的方程.22.(10分)已知圆:,过圆外一点作圆的两条切线,,,为切点,设为圆上的一个动点.(1)求的取值范围;(2)求直线的方程.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】利用累加法求得列的通项公式,再利用裂项相消法求得数列的前n项和为,再根据,,成等差数列,得,从而可得出答案.【详解】解:因为,且,所以当时,,因为也满足,所以.因为,所以.若,,成等差数列,则,即,得.故选:D.2、A【解析】根据已知条件,结合抛物线的性质,先求出过焦点的最短弦长,再结合抛物线的对称性,即可求解【详解】∵抛物线C:,即,由抛物线的性质可得,过抛物线焦点中,长度最短的为垂直于y轴的那条弦,则过抛物线C的焦点,长度最短的弦的长为,由抛物线的对称性可得,弦长在5到2022之间的有共有条,故弦长为整数且不超过2022的直线的条数是故选:A3、B【解析】设等比数列的公比为,根据等比数列的通项公式得到,即可求出,再根据计算可得;【详解】解:设等比数列公比为,因为、,所以,所以;故选:B4、C【解析】由题意,得到,利用叠加法求得,结合由,转化为恒成立,分,和三种情况讨论,即可求解.【详解】因为,可得,所以,所以,各式相加可得,所以,由,可得恒成立,整理得恒成立,当时,,不等式可化为恒成立,所以;当时,,不等式可化为恒成立;当时,,不等式可化为恒成立,所以,综上可得,实数的取值范围是.故选:C.5、A【解析】根据全称命题与特称命题互为否定的关系,即可求解,得到答案【详解】由题意,根据全称命题与特称命题的关系,可得命题,,则,,故选A【点睛】本题主要考查了含有一个量词的否定,其中解答中熟记全称命题与特称性命题的关系是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题6、A【解析】根据各项的分子和分母特征进行求解判断即可.【详解】因为,所以该数列的一个通项公式可以是;对于选项B:,所以本选项不符合要求;对于选项C:,所以本选项不符合要求;对于选项D:,所以本选项不符合要求,故选:A7、D【解析】由,分两步,当求出,当时得到,两式作差即可求出数列的通项公式;【详解】解:因为①,当时,,当时②,①②得,所以,当时也成立,所以;故选:D8、A【解析】由已知得解得故选A考点:等差数列的通项公式和前项和公式9、D【解析】由题可知A,B为半圆C与抛物线的交点,利用韦达定理及抛物线的定义即求.【详解】由曲线,可得,即,为圆心为,半径为7半圆,又直线为抛物线的准线,点为抛物线的焦点,依题意可知A,B为半圆C与抛物线的交点,由,得,设,则,,∴.故选:D.10、A【解析】根据不等式性质判断即可.【详解】若“”,则成立;反之,若,当,时,不一定成立.如,但.故“”是“”的充分不必要条件.故答案为:A.【点睛】本题考查充分条件、必要调价的判断,考查不等式与不等关系,属于基础题.11、A【解析】连接、,利用中位线定理和双曲线定义构建参数关系,即求得渐近线方程.【详解】如图,连接、,∵M是的中点,∴是的中位线,∴,且,根据双曲线的定义,得,∴,∵与以原点为圆心a为半径的圆相切,∴,可得,中,,即得,,解得,即,得.由此得双曲线的渐近线方程为.故选:A.【点睛】本题考查了双曲线的定义的应用和渐近线的求法,属于中档题.12、A【解析】利用切点和斜率求得切线方程.【详解】由,有曲线在点处的切线方程为,整理为故选:A二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】利用裂项相消法求和即可.【详解】解:因为,所以.故答案为:.14、-1【解析】根据给定条件设出点A,B的坐标,再借助“点差法”即可计算得解.【详解】依题意,线段的中点在椭圆C内,设,,由两式相减得:,而,于是得,即,所以.故答案为:15、【解析】直接利用均值不等式得到答案.【详解】,当即时等号成立.故答案为【点睛】本题考查了均值不等式,意在考查学生的计算能力.16、4【解析】根据椭圆焦点在轴上方程的特征进行求解即可.【详解】因为椭圆的焦点在轴上,所以有,因为长轴长是短轴长的2倍,所以有,故答案为:4三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)证明见解析(2)【解析】(1)连接,使,连接,即可得到,从而得证;(2)设,以为坐标原点建立空间直角坐标系,求出平面的法向量,平面的法向量,利用空间向量的数量积求解面与面的夹角余弦值为,从而得到方程,解得即可【小问1详解】证明:如图,连,使,连,由直三棱柱,所以四边形为矩形,所以为中点,在中,、分别为和中点,,又因平面平面,面,面,平面【小问2详解】解:设,以为坐标原点如图建系,则,,所以、,设平面的法向量则,故可取设平面的法向量,则,故可取,因为面与面的夹角余弦值为,所以,即,解得,18、(1)证明见解析(2)【解析】(1)建立空间直角坐标系,分别求出向量和,证明即可;(2)先求出和平面的法向量,然后利用公式求出,则直线与平面所成角的正弦值即为.【小问1详解】证明:∵,,∴△≌△,∴,设,在△中,由余弦定理得,即,则,即,,连接交于点,分别以,为轴、轴,过作轴,建立如图空间直角坐标系,则,,,,,,的中点,则,,∵,∴.【小问2详解】由(1)可知,,,,设平面的法向量为,则,即,令,则,即,则,记直线与平面所成角为,.19、(1);(2)【解析】(1)根据是1和的等差中项得到,再利用正弦定理结合商数关系,两角和与差的三角函数化简得到求解;(2)由和求得b,c的关系,再结合余弦定理求解即可.【详解】(1)由已知得,在中,由正弦定理得,化简得,因为,所以,所以;(2)由正弦定理得,又,即,由余弦定理得,所以,所以【点睛】方法点睛:在解有关三角形的题目时,要有意识地考虑用哪个定理更适合,或是两个定理都要用,要抓住能够利用某个定理的信息,一般地,如果式子中含有角的余弦或边的二次式,要考虑用余弦定理;如果遇到的式子中含有角的正弦或边的一次式时,则考虑用正弦定理;以上特征都不明显时,则要考虑两个定理都有可能用到20、(1);(2)【解析】(1)由离心率得到,由椭圆的短轴端点与双曲线的焦点重合,得到,进而可求出结果;(2)先由题意,得直线的斜率存在,设直线的方程为,联立直线与椭圆方程,设,根据韦达定理,得到,,再由以为直径的圆过坐标原点,得到,进而可求出结果.详解】(1)由题意知,∴,即,又双曲线的焦点坐标为,椭圆的短轴端点与双曲线的焦点重合,所以,∴,故椭圆的方程为.(2)解:由题意知直线的斜率存在,设直线的方程为由得:由得:设,则,,∴因为以为直径的圆过坐标原点,所以,.满足条件故.【点睛】本题主要考查椭圆的方程,以及椭圆的应用,熟记椭圆的标准方程,以及椭圆的简单性质即可,解决此类问题时,通常需要联立直线与椭圆方程,结合韦达定理、判别式等求解,属于常考题型.21、(1)或;(2).【解析】(1)根据圆的直径的性质,结合锐角三角函数定义进行求解即可;(2)根据题意,结合基本不等式和圆的标准方程进行求解即可.【小问1详解】在方程中,令,解得,或,因为AP,PB的延长线分别交直线于M,N两点,所以,圆心在x轴上,所以,因为,,所以有,当P在x轴上方时,直线PB的斜率为:,所以直线PB的方程为:,当P在x轴下方时,直线PB的斜率为:,所以直线PB的方程为:,因此直线PB的方程为或;【小问2详解】由(1)知:,,所以设直线的斜率为,因此直线的斜率为,于是直线的方程为:,令,,即直线的方程为:,令,,即,因为同号,所以,当且仅当时取等号,即当时取等号,于是有以线段MN为直径作圆C,当圆C面积最小时,此时最小,当时,和,中点坐标为:,半径为,所以圆的方程为:,同理当时,和,中

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