高考语文复习：作文主题训练流水不腐户枢不蠹

作文主题训练-------流水不腐，户枢不蠹1．阅读下面的材料，根据要求写作。《周易》曰：“天行健，君子以自强不息。”寓示着君子处事，应像天一样，力求进步，刚毅坚卓。《吕氏春秋》云：“流水不腐，户枢不蠹。”比喻经常运动，生命才能持久，才有旺盛的活力。天行呈健，水流生机，自然界蕴含着生命奋发的奥妙。我们处于大有可为的新时代，然而，却有人选择佛系躺平、固步自封，有人畏葸不前，有人蹉跎自误……殷鉴在前，作为当代青年，你在劲健的苍穹与奔腾的激流中得到了怎样的生命启示？你将以何种姿态去谱写自己的青春？请结合材料，联系你的学习和生活写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2．阅读下面的材料，根据要求写作。毛泽东在《论联合政府》中引用《吕氏春秋》的名言“流水不腐，户枢不蠹”，从政治角度提出只有在不停运动中才能避免外来生物的腐蚀、保持活力的观点。该名言对当下的我们也有很大启发。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。3．阅读下面的材料，根据要求写作。流水不腐，户枢不蠹，动也。——《吕氏春秋》非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮动静相因，动则有静，静则有动。——程颐以上材料引发了你怎样的感悟和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。4．阅读下面的材料，根据要求写作。①养生之道，常欲小劳，且流水不腐，户枢不蠹，以其运动故也。——孙思邈②体育一道，配德育与智育，而德智皆寄于体，无体是无德智也。体育于吾人实占第一之位置，体强壮而后学问道德之进，修勇而收效远。——毛泽东③建设体育强国、健康中国，最根本的是增强人民体质、保障人民健康。这是全面建设社会主义现代化国家的一个重要方面。——习近平新修订的《中华人民共和国体育法》明确了“优先发展青少年和学校体育”，青少年体育发展迎来了更好的机遇。请结合材料写一篇文章，在“青少年体育发展论坛”上与同学们交流，展示你对“体育之效”的认识和思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考答案：1．略【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道任务驱动型材料作文题。材料借《周易》和《吕氏春秋》中的名言指出天行呈健，水流生机，自然界蕴含着生命奋发的奥妙。《周易》中的话意在告诉我们，人生天地间，应该做一个“君子”，力求进步，刚毅坚卓；《吕氏春秋》的话则启示我们，生命应该像流水一样不断运动，保持旺盛的生命力。而最后一句“自然界蕴含着生命奋发的奥妙”，这“奥妙”是什么，如何才能做到“生命奋发”则需要考生给出自己的解答。题干要求部分，立足于当下，揭示当下社会中不少人佛系躺平、蹉跎自误，以此启发当代青年思考生命和青春应该如何度过的问题，明确了写作方向。行文中应回答材料提出的两个问题，“你在劲健的苍穹与奔腾的激流中得到了怎样的生命启示？你将以何种姿态去谱写自己的青春？”材料启示我们，青年一代应积极奋斗，砥砺前行，保持旺盛的活力。写作时，可采用递进式的论证结构，从自强不息的内涵，自强不息、拼搏奋斗的重要性，青年该如何奋发有为等角度展开具体论证。在论证“拼搏奋斗的重要性”时，可从个人、社会、国家等角度切入分析，使论证更深入。如可以列举黄旭华三十载春秋无名笃进，终得国之重器，为国效力；郦道元数十载年华勤自笃进，终得书之集萃，为世称道的事例，论证青年一代应以昂扬奋进的姿态拼搏奋斗。也可以引用鲁迅“人既发扬踔厉矣，则邦国亦以兴起”的名言，论证青年人应肩负起民族复兴的责任，笃行不怠。还可以借“生活就像骑自行车，要想保持平衡就要不断运动”进行比喻论证，使论证更生动。在论据的选择上，应注意事实论据和道理论据的综合使用。如可以引用田歆“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山”的名言作为道理论据，使论证更权威。也可以立足于社会现实，结合当下社会存在的“躺平”“摆烂”等现象，以其危害从反面论证中心论点，使文章更具有现实意义。立意：1.踔厉奋发，笃行不怠。2.展青春向上之姿，行上下求索之路。3.道阻且长，行则将至。4.乘奋斗之舟，达幸福之岸。2．例文：流水不腐，让运动成为人生姿态《吕氏春秋》有言：“流水不腐，户枢不蠹。”这句话启发我们：经常运动的东西不易受外物的侵蚀。这里的运动，不仅指多动手、多实践的实干精神，也指保持奔跑、保持年轻的心态。正所谓“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”作为新时代青年，只有时刻保持运动的人生姿态，才能在变化的时代披荆斩棘、勇毅前行。保持运动，是一直在路上，能随时重新出发的“奔跑者”心态。新东方创始人俞敏洪，便是一直保持“奔跑”姿态的代表。2021年，在“双减”的影响下，新东方教培业务受挫，转型势在必行，直播带货平台“东方甄选”在这背景之下应运而生。万事开头难，很多人质疑，觉得由教育转战农产品是“天方夜谭”。可俞敏洪没有放弃，而是保持不断学习、不断试错的姿态。最终功夫不负有心人——“东方臻选”因其双语带货的独特模式火爆全网，成为直播带货圈一股清流。在企业界有一句名言：“想，永远只是问题，做，才有答案”。账面亏损，企业一度陷入困境，作为新东方“大家长”，60岁的俞敏洪收拾行囊，重新出发，在不断尝试中寻找为企业纾困的“答案”，这是吾辈要学习的一种“奔跑者”的姿态。保持运动的姿态，才能在困难时激发一个人“做事”的潜能，找到“破局”的解决方案。上世纪50年代，为战胜福建东山县的贫困，谷文昌带领群众植树造林，可苦干多年，试种的几十万株苗木，均未成活，这是一个难破的“局”。但谷文昌并没被挫折压垮，他以“不治服风沙，就让风沙把我埋掉”的胆魄，躬身实践，最终以漫山“木麻黄”治服了“神仙都难治”的风沙。在谷文昌的身上，我们看到了一位共产党员的“做事”精神。无论是生态建设，还是乡村振兴，一切关于未来美好的蓝图都是一招一式干出来的，干才能激发潜能，干才能找到解决方案。水的流动始终有方向，门轴要精准安插在门臼中才能转动畅顺。除了保持运动的姿态之外，还要注意运动的方向。对于一艘在大海航行的船来说，没有前行的方向，任何方位的风都是逆风。船没有方向，只能漫无目的地在大海上航行，而对于新时代青年来说，要有自己的理想和目标，对于一家企业而言，要有自己的愿景。否则，不知道朝哪个方向努力，无论做什么都是徒劳。哲学家赵汀阳曾说：“拒绝一个名词的诱惑，不要让自己成为一个名词，而是要成为一个动词”。这里所说的动词，是一种“运动”的人生姿态，无数成功者的故事告诉我们：一直在路上，一直在奔跑，才能攀登一座座人生的高峰。“生活就像骑自行车，为了保持平衡，就要不断运动。”遇到难题时，让“想法”动起来，遇到矛盾时，让“协商”动起来。流水不腐，让运动成为人生姿态，未来才会向我们飞奔而来！【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道引语类材料作文题。“流水不腐，户枢不蠹”，意思是流动的水不会腐臭，经常转动的木门轴不易被虫蛀蚀。比喻经常运动的东西不易受外物的侵蚀，可以长久不坏。这是人类从自然现象中得出的感悟，提示事物运行的基本规律。水不腐，就得流动。问渠那得清如许，唯有源头活水来。流动的水是“活”的。静止封闭的水是“死”的。闻一多先生著名的诗《死水》，就表达了一种砸破旧世界、创造新生活的热望。木头也一样，朽木不可雕也，因为静态的木头最容易腐朽，也容易成为驻虫的温床。经常转动的木门轴，却能延缓其腐朽。水之不腐，木之不蠹，皆源于其自身的“运动”状态，材料从政治的角度强调运动的重要性。作文审题立意的核心词便是“运动”。生命在于运动，这里的“运动”不仅仅指的是物理层面的多动手、多实践、多锻炼，也包括思想观念层面的多思考，接受新的观念，运用新的方法，葆有一种敢想敢作、自我革新的精神等。可以从以下思辨关系思考运动：（1）自然和生活。水木之动，不腐不蠹，保持活力；物如此，人亦然，人生需要“动”起来。（2）运动和静止。从物理学角度上来说，运动和静止是相对的，没有绝对的静止，世界上一切的事物都是运动着的。正如：人不能同时踏入同一条河流，世界上没有同一片树叶。水之腐，木之蠹，也是一种运动。所以，我们对“运动和静止”的理解，是从相对角度而言。时代在发展，社会在进步，思想在改变，技术在更新，环境在变化，一个人如果不能跟上这些变化，那么他就没有“动”，就是“静”。“运动”可以联想为：一个人主动适应社会，向上向前的一种积极追求的人生态度；“静止”可以理解为思想上的自封（自满自足）无追求，意志上的懈怠无斗志，生活上的佛系躺平无作为。（3）外在与内在。生活为什么要运动？这里就涉及了外因与内果。水之不腐，木之不蠹，皆源于其自身的“运动”状态。如果停下来，事物就不会有发展，不会有生机活力。这个道理其实很浅显。人活世间，总得与社会同步，与外在的形势要求一致。是外在的环境、形势、需要，决定我们社会个体的内在追求。联想到青年与时代的关系，个人与社会和国家的关系，小我与大我的关系。我们每一个鲜活的生命，要想不腐不蠹，就得时代同频共振，保持活力，保持自我与社会的平衡，就得要有积极追求的“运动”状态。（4）目标与方向。水的流动始终有方向，门轴要精准安插在门臼中才能转动畅顺。也就是方向要明确，目标要精准，这样的运动才有意义，才更持久和长远。行文构思上，可以并列式展开，论述“运动”的价值和意义，也可以纵向深挖，立足古今探讨为什么要保持“运动”，接着从青少年成长的角度讨论如何保持“运动”的姿态（比如终身学习、敢于接受他人批评、学会自省等等），让自己成为高速发展的“飞轮”。中华传统文化有“穷则变，变则通，通则久”，也有“苟日新，日日新，又日新”的论断，如果心想着固守一套标准而不加以变通，想着“一招鲜，吃遍天”，不仅面对变化的世界无法及时作出准备，还会葬送掉自己光明的前途。在写这篇文章时，可以适当援引中今中外的一些反面例子，从而让文章更有思维的深度。立意：1.更新求变，与时俱进。2.生命在于运动，人生贵在向前。3.流水不腐，保持革新是一种人生智慧。3．例文：动与静美好的人生，应该是“动”与“静”巧妙相融的。人生，不能没有进取。我们应该用进取的“动”创造人生的辉煌。蛹脱壳而出，化成翩翩飞舞的蝴蝶；苗在岩石逢中扎根，开出艳丽的花朵；鹱飞越太平洋，最终拥有一个幸福的家庭。万物进取，才创造了欣欣向荣的`美好世界。人生，没有了进取，就如没有了灵魂的躯壳，思想已经一去不复返；人生，没有了进取，就如停滞不前的时钟，永远也不能找到正确的钟点。我们若只留恋过去的美景，或只陶醉于现实的风光，就永远无法到达彼岸的天堂。但是，生命中，除了进取的“动”，还有一种至善至美的境界，蕴藏着强大的力量，把最明净、澄澈的一面推至灵魂深处。这，是“静”，是心灵发出的深呼吸，是喧哗与浮躁中的宜人阳光。但丁在《神曲》中这样描述人的欲望：“他们似乎充其量只是渴望得到一个苹果；随后逐渐变为渴望得到一头小羊，再进一步渴望得到漂亮的衣裳；然后是马匹，再后是女人……”人生，仅仅求“动”是不完美的。“动”就像不停飞驰的车轮，长久运转必然会滞重。一味地“动”，是对生命资源过多的掠夺，会让生命倦怠，让心灵负债。“你把眼光只停留在财物上面，你便从真理之光中收获到黑暗。”“静”，才会安抚心灵，让身心享受愉悦，让人生呈现坦然。在《丰富的安静》中，周国平说，“人生最好的境界是丰富的安静。安静，是因为摆脱了外界虚名浮利的诱惑。丰富，是因为拥有了内在精神世界的宝藏。创造的成就，精神的富有，博大的爱心，而这一切都超越于俗世的争斗，处在永久和平之中。这种境界，正是丰富的安静之极致”。今天，在这个充满浮躁和喧嚣的世界中，我们更需要坚守心灵的静，精神的静，生命的静。“动”与“静”，是人生的两端：一端给你激情和活力，一端给你宁静与安闲。没有“动”，就没有人生的峰峦，就没有人生的俯瞰；没有“静”，就不会有淡定与沉着，就不会有从容与睿智。我们“动”要动得精彩，“静”要静得安闲！一个忙于奔波的人需要“静”下来，对自己的静，对周围的静，以及对功利的静。学会“静”，我们才会从容应对繁杂的生活，才会不断改变生活模式，学会在生存状态里轻松转身，让自己的脚步更轻松。让“动”去书写人生的豪迈，让“静”去感悟生命的柔曼！【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道引语式的材料作文题。材料由三则名言构成，第一则是《吕氏春秋》中的名言，重点讲动；第二则是诸葛亮的名言，重点讲静；第三同是程颐的名言，重点讲动与静的关系。写作这个题目，可以先理解什么是“动”？什么是“静”？“动”指的是活动、运动、躁动、行动，也可以指拼搏进取，还可以是打破旧的世界，创造新的世界等。而“静”指宁静、静止不动，也可以是沉静思考，还可以是沉着淡定等。但写作时，需要把二者结合起来。静与动是相对而言的，生命应该有动有静，有张有弛才合乎规律。过动则犹如紧绷的琴弦，于忙碌疲惫中损伤元气；过静则有如一潭死水，于停滞僵硬中失去活力。因此，写作时可以从自然现象写起，水为动，而山为静；然后再由人的身体引申到生活与工作；再从人引申到社会发展等，这样可以体现层次感。写作时还要注意二者的辩证关系，这样更容易写出文章的深度。比如《吕氏春秋·察今》中“刻舟求剑”的故事，尽管人坐在船上似乎静止不动，但船是行驶的，江水也是流动的。楚人与剑、楚人与船、船与落水的剑，还有停靠的船与江水，或动或静，动与静互为参照、互为对应。如果能够抓住动与静的关系展开论述，文章会更有深意。这个作文更适合写成议论文，尤其是对动与静的关系进行阐述分析，更容易写出好文章。立意：1.动静相衬，方能生生不息。2.动静相宜，才能成功。3.动静是相互转化的。4.人生要处理好动与静的关系。4．例文：体育强则国家强习近平总书记说：“体育是提高人民健康水平的重要手段，也是实现中国梦的重要内容，能为中华民族伟大复兴提供凝心聚气的强大精神力量。”可见，体育关乎国民素质，关乎国家未来。虽然我国奥运会上奖牌获得数目不少，然而据调查，学生体质健康标准合格率却在降低，这不得不引起我们的重视。体育运动首先给我们一个健康的体魄。人常说，身体是革命的本钱。如果身体不行，我们有多大的才学可能也施展不出去，好比翅膀受伤的老鹰，即使想翱翔蓝天，也是心有余而力不足。所以，没有健康的体魄，不会有长足的发展，因为物质是健康的基础，精神是健康的支柱，运动是健康的源泉。健全的精神寓于健全的身体，有健全之身体，始有健全之精神。世界上最持久的力量是精神力量，最难以战胜的力量也是精神力量；具备强大精神的国家，才是真正强国。体育不仅是强身健体的事业，也是强化意志、提升精神的事业。没有奋斗难有进步，没有拼搏难有发展。拼搏精神是人类发展的强大推动力，是国家强盛的内生动力。体育运动孕育产生体育精神。竞技场上强手云集，成绩不仅在于能否拿到奖牌，更在于是否体现出自强不息、战胜自我、超越自我的体育精神。体育能够振奋全民族的“精气神”。1917年，一位以“二十八画生”为笔名的年轻人，在《新青年》杂志上，发表《体育之研究》一文。文中说：“国力苶弱，武风不振，民族之体质日趋轻细，此甚可忧之现象也。”这个年轻人就是青年时期的毛泽东。他大声疾呼，“欲文明其精神，先自野蛮其体魄”。新中国成立伊始，毛泽东同志就从全民健康的角度出发，多次号召要广泛开展群众性体育活动，增进人民身体健康。”然而，近期某省大一新生《国家学生体质健康标准》抽测合格率为78.78%，连续两年呈下降趋势，给我们敲响了警钟，发展全民体育运动刻不容缓，这是一项亟待解决的问题。梁启超说，少年强则国强。我当今少年体质下降，怎不令人担忧？全民健身、利国利民、功在当代、利在千秋。轻视体育的民族，是难以强盛的民族;体育落后的国家，是难以真正强大的国家。体育兴则民族兴;体育强则国家强。体育是能量，强壮体质，野蛮身体;体育是火炬，振奋精神，照亮前程。【详解