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文档简介
《中国军魂》教学方案教学目标1.学唱《中国军魂》,并且能够说出歌曲的音乐风格和包含的感情,用自信、积极向上的声音合唱歌曲。2.通过本课的学习,体会中国军魂的内涵,提高学生爱国热情。教学重难点体会“亮剑”精神,体会中国军魂的内涵,提高学生爱国热情。教学准备多媒体课件。课时安排1课时。教学过程一、导入军人在你们心中是什么形象呢?来谈一谈吧。说到军人,与“军队”是离不开的。军队的力量就是维护国家的稳定不受外来国家的欺凌。军人以服从命令为天职。对于军人而言,职责高于一切,使命重于泰山,军人的形象是刚毅,勇猛,无畏艰险的。只要人民和国家需要会好无保留的奉献所有,直至生命与灵魂,人们常说是正义和英雄的化身。今天就让我们学习这首《中国军魂》,感受中国军人的力量。【设计意图】通过简单介绍,使学生产生浓厚兴趣。二、新课《中国军魂》是电视剧《亮剑》的主题曲,歌曲十分有气势,展示中国军队的军魂。我们先来欣赏一下歌词吧。【设计意图】赏析歌词,体会歌曲情感。2.介绍电视剧《亮剑》。在李云龙独特的战术指挥下,骄横的日军山崎大队全军覆灭。接着李云龙会同国军358团团长楚云飞闯进日军重兵防守的县城,守备部队的全体军官都在这次袭击中丧生。李云龙和楚云飞在晋西北因此名声大噪,李楚二人惺惺相惜,成了朋友。1941年冬天,弹尽粮绝的独立团在野狼峪伏击日军用冷兵器全歼日军两个中队,此战之惨烈竟惊动了最高统帅部的蒋委员长,也引起了日本华北派遣军司令官极大关注。抗战胜利,李云龙、楚云飞二人又相逢在淮海战场上,这一次交手双方险些同归于尽。李云龙师长被一发迫击炮弹炸得像个被打碎的瓶子,楚云飞少将胸前中了两发机枪弹,身边的卫士扑了过来,掩护住了楚云飞。段鹏和几个战士抬着李云龙风风火火的冲进医院,李云龙被抬进了手术室,在手术进行的过程中,血浆突然不够了,未曾料想到的是,抽验完所有战士的血浆后,发现没有一个战士和李云龙的血浆相符,就在这危急时刻,小护士田雨发现自己的血浆和李云龙的相符,田雨献血挽救了李云龙的生命。金门战役失败后,李云龙率部开进山区,和平生活也许适合所有的人,却不适合李云龙。李云龙屡屡向上级打报告,要求带兵赴朝鲜作战,他的请求不但没被批准,反而接到去南京军事学院学习的通知,他带着情绪去南京军事学院报了到,在南京军事学院他由强烈抵触到虚心求学,这是李云龙从野战经验到完成军事理论系统化一个重要的转变。李云龙从南京军事学院毕业后,作为军长回到了老部队,他所做的第一件事就是组建了中国第一支特种分队,在未来新中国的建设中屡建奇功。该剧讲述了革命军人李云龙经历了抗日战争、解放战争、抗美援朝等历史时期,军人本色始终不改的故事。2013年,《亮剑》上榜中央宣传部、教育部、共青团中央决定向全国青少年推荐的100种优秀图书、100部优秀影视片。【设计意图】通过介绍歌曲背景——生动的故事,调动学生积极性,提高课程内容学习效率。如果祖国遭受到侵犯,热血男儿当自强。喝干这碗家乡的酒,壮士一去不复返。滚滚黄河,滔滔长江,给我生命,给我力量。就让鲜血染红最美的花,洒在我的胸膛上。红旗飘飘,军号响,剑已出鞘,雷鸣电闪,从来是狭路相逢勇者胜。向前进,向前进,向前进,向前进,红旗飘飘,军号响,剑已出鞘,雷鸣电闪,从来是狭路相逢勇者胜。向前进,向前进,向前进,向前进,向前进,中国军魂!【设计意图】有感情朗诵歌词,体会情境,深刻把握歌曲情感。4.教师范唱。5.学生学唱歌曲。6.有感情齐唱。三、小结古代剑客们在与对手狭路相逢时,无论对手有多么的强大,就算对手是天下第一的剑客,明知不敌,也要亮出自己的宝剑。即使是倒在对手的剑下,也虽败犹荣,这就是亮剑精神。任何一支部队都有着它自己的传统。这种传统与性格,是由这种部队组建时首任军事首长的性格与气质决定的。他给这支部队注入了灵魂。从此不管岁月流失,人员更迭,这支部队灵魂永在。这就是我们的军魂。纵然是敌众我寡,纵然是身陷重围,但是我们敢于亮剑,我们敢于战斗到
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