2023年环保实践活动总结(篇)

2023年环保实践活动总结(篇)环保实践活动总结1

地球是人类唯一的家园，各种各样的环境问题正困扰着人类，威逼着人类的生存和发展。爱护环境已成为全人类共同的追求，为了让幼儿从小了解地球、酷爱地球，关注自己的生存环境，激发幼儿剧烈的社会情感，玉屏县试验幼儿园中班组老师于3月19日组织幼儿在鼓楼广场进行了“我是环保小卫士”社会实践活动。

在活动中，老师将孩子们分成四组，每组拿着垃圾袋、夹钳、筷子等工具仔细的当起了环保小卫士。一个个不怕脏、不怕累，看到一丁点垃圾就捡进垃圾袋。走遍广场的每个角落，无论是在灌木丛或广场的大小角落的烟蒂，还是在隐藏角落的废纸团、橘子皮等，孩子们在来往的人群中走走停停，不放过任何一个角落。

孩子们在一次次弯腰的过程中，为公共环境的清洁做出了自己的贡献，同时，也切身体验到了清理工作的辛苦，感受到了环卫工人每天工作的辛苦，明白了拥有清洁环境的不易。在活动中，有的小组被正在经过的行人拿出手机留下这具有纪念意义的一幕，有的被友好的奶奶询问是哪所幼儿园的，还有位叔叔对保洁阿姨说：“今日能轻松点了吧？”

通过本次实践活动培育了幼儿对大自然及周边环境的探究爱好，养成良好的环保行为，为环保和绿水青山做出了贡献，真正成为了大自然的好挚友！

环保实践活动总结2

活动背景

近日，华北的水量因干旱等多种因素急剧削减，各省水厂产水量下降，无法保证供水。

学校也因此出现了水资源短缺的状况；20xx年4月，已出现三次停止供水的状况，用水危机燃眉之急。

到20xx月，整个华北地区进入缺水状态，并且在接下来的几个月里，状况可能会更不容乐观。

我们细心的绿色与环保协会刚好了解了这一状况后，为呼吁全校同学提高水资源忧患意识和节水意识，增加爱护水资源的责任感和紧迫感，珍惜现有的每一滴水，主动加入到节约用水的队伍中来，特举办本次提倡节约用水的主题活动，以为母校、为我们的生活环境献一份力，让生命之源源源不息。

也值此时机为母校的迎评工作添上一笔色调。

活动过程

在全社会员共同努力和细心打算下，活动分三个步奏顺当进行；

第一步——初期宣扬

3月18日，由全社会员分别在1、2、3、4号楼以及图书馆各洗手间贴上号召大家节约用水的贴纸，以引起同学们的留意，从而形成初步的节水意识。

而在接下来的几天里活动也的确达到了我们预期的效果。

贴纸引起了同学的留意，有不少同学在谈论节水贴纸的图片及文字内容，且绝大多数赐予了较高的评价。

其次步——展板宣扬

3月19日，于二号教学楼和北院食堂展出节水活动展板与图片展牌。

展板内容为：

一、水资源现状介绍，目的是为了让大家对祖国水资源状况有所了解，且对缺水现状有所惊醒而行成有意识的自觉节约用水的习惯；

二、相关的缺水图片与和谐水世界的图片对比板。

以让大家在大相径庭的图片对比之中形成惜水爱水的意识。

三块展板一经展出，便得到老师和同学们的极大关注。

大家争相谈论各自宿舍楼的用水状况，并进行比较，都说展板内容做的相当的好。

第三步——主动参加

3月22日，于南院食堂.北院食堂.重点车站实行节约用水的签名仪式。

签名横幅的内容为“珍惜每一滴水，争做社会文明人”。

由于同学们关注度极高，都极力支持本次活动，所以前来签名的老师和同学许多，活动现场的氛围超出我们预期的效果，办得相当胜利。

也正因如此，横幅上的名字签得极满，节水倡议书也很快发完.并进行节水学问问答，成果优异者嘉奖小礼品.

活动所得

虽说本次活动得到了同学、老师以及校领导的好评，办得特别胜利，但在整个活动，尤其是打算工作中也出现了一些不应当的问题，在以后的活动中应留意尽量避开：

1、活动打算中，部分环节分工不够精细，导致部分同学工作太累，部分同学过闲。

。

2、活动经费过高，展板预算不精确，有所超支。

通过本次节水活动，大家对学校水资源现状以及用水短缺问题有了更多的了解，强化了节水意识，在生活中也起先有意识地节水，形成了很好的惜水氛围。

这不但使我们在用水方面形成了节约的习惯，还使我们在其他资源上学会了珍惜。

同时，在悉心打算本次活动期间，我们协会会员共同努力、相互协作，通过各种渠道，不怕辛苦收集所需信息，以及整理各种资料。

我们不但收获了活动胜利的喜悦，也感受到了团结共进的情意。

由此，社团凝合力变得更强，这是值得我们恒久珍惜的。

活动致谢

本次活动的胜利实行离不开全校同学、老师以及各级领导的支持，也离不开我们协会会员的辛苦打算工作，所以也感谢全部支持与努力的人。

在此，尤其要感谢的是后勤集团领导的大力支持，他们不辞劳苦地为我们整理所需数据，供应各种必要物品以及部分活动经费，对此深表感谢！

活动接着

横幅的挂出，并不意味着本次活动的结束，我们要做的还有许多。

并且我们希望大家都把节约用水放到行动中来，真正做到为祖国为母校节约资源。

炎炎夏日已经到来，信任各处用水量都会增加很多，我们会接着努力，时刻留意身边的滥用水现象，并刚好加以制止，为母校迎评献上一份力。

环保实践活动总结3

环境教化的目的在于以可持续发展战略为指导思想，提高全民族环境意识。为了增加学生的环保意识，改善学校环境质量，我们学校开展了一系列的环保实践活动，现总结如下：

1、召开了一次以“伸伸手、弯弯腰”为主题的动员大会。

2、组织各班办了一期主题板报，实行了一次题为“节约资源，爱护环境”的主题班会，让全体学生深刻体会到践行节约、环保的重要意义，制定了详细的活动方案。

3、以“节约资源，爱护环境，争当环保卫士，共创绿色家园”为主题开展校内环保活动，对各班划分的责任区进行爱绿、护绿活动，并时刻进行维护和保洁。活动结束时，每班评比出了两名“环保小卫士”。

4、利用学校广播站开设了一周以“节约资源，爱护环境”为主题的宣扬活动，加强学生对环保的相识，主动进行环境宣扬教化。

5、部分学生在老师和大队部的带领下在校内内开展了“爱我校内，清扫白色垃圾”的活动。

6、对“节约资源，爱护环境”的阅历进行了沟通、总结。收集、编印了环保文集。

本次的实践活动紧密结合学校的实践和学生的须要，将课堂教学和学校德育工作紧密结合，将学问传授与自主实践密结合，将语文、数学、科学、劳动技能结合起来。在实施过程中，学生通过分组制定方案，调查、整理、汇报、沟通、谈调查体会和感想等一系列活动，使自身综合实力和素养得到提高，他们的环保学问不断增长，忧患意识和社会责任感也得到加深和培育。通过本主题的实施，无论是对学校的管理，对校内环境，对学生教化，还是对学生综合运用各种实力，以及提高学生的道德修养都效果显著。

美丽的校内环境，是一本无声的、多彩的教科书。学生在这样一种校内氛围中生活、学习，可以产生一种美的感受，而这种感受能使学生自觉自愿地去酷爱它、爱护它、建设它。激励学生节水、节电、节约用纸、节约粮食、少用一次性用品，走出了一条美化、绿化、净化校内的建设之路。通过这些活动，校内内学生主动维护环境卫生的多了，奢侈纸张、粮食的少了；严格自律、爱惜花木的多了。

环保实践活动总结4

在这次社会实践活动的策划书是我写的，所以我对活动的详细流程和时间支配都特别清楚，于是我就常常把明天或者后天要做的事情刚好地给队长和其他组员说，以使她们都能够刚好地做好打算和预先工作，她们在得到详细实践和时间通知后，都反映很好，也有许多同学都主动地对于时间支配提出看法，然后我们就即使调整。在队长的带领下，我们能很好的利用好时间，最高效率地完成带队老师和队长给我们的任务，这也是我觉得团队工作的特别重要的一点，团结，友爱，每个队员都对于所在的团队怀着爱心和责任，那么什么困难都难不倒我们这个小组，并且我们要实际的支配详细恰当，才能让每个组员都觉得工作刚好得当。即使不能都满意她的要求和看法，最至少，大多数的看法要考虑进去。

此次活动中，我还学会了重新相识吃苦的重要性。参与时间的全部同学都是在城市里长

大的孩子，以前都是在高楼大厦和温室里生活，在江山，我们做的是实践和沼气利用的宣扬，许多都是要在农村中进行的，所以，在烈日炎炎的天气里，我们要在农村的土路上，对许多都目不识丁的人们讲解并描述我们的问卷和调查，并且挨家挨户地分发宣扬册，都给我们很大的压力，我们都大汗淋漓，但是还是坚持了下来，耐性地给农夫讲解并描述沼气利用的方法和好处，对于当前环境的状况，她们的看法是怎么样的，有什么恳求和环境方面的改进可以反映给政府和环保局的，我们都细心地记录了下来。这让我意识到，在许多工作中，吃苦耐劳是一个特别重要的品质，是胜利的重要保证。我们年轻人，要坚持吃苦耐劳的精神，努力向上，好好的培育自己勤奋吃苦的品德。

在此次活动中，我们还做了采访江山环保局的人员的工作。以及后来我又采访了天蓬畜业公司的董事长王国水先生。在采访的过程中，我也得到了许多学问和阅历。我们不仅仅要对所要采访的人有肯定程度的预先了解，而且要对采访过程中涉及的问题要做全方位的打算，不能只是单方面的提出问题，也要对被采访者回答中的隐含问题给与反问，这样才能增加采访的广度和深度。采访要深刻而不苛刻。才可以得到最想得到的学问。在采访王国水先生的时候，

通过他对于青年高校生的忠告和建议，我更是深深地意识到，年轻人肯定要肯吃苦，才可以有美妙的将来。确定一个将来的目标，肯定不能迟疑不决，就要坚持地走下去，即使很苦很难，当然也要适时的回头看看。面对胜利人士坦诚的忠告，我们也都受益很大。

作为一名当代高校生，通过这次参与的暑期社会实践活动，我觉得我将来肯定要学好科学文化学问，但是也要主动地参与社会实践活动，把自己学习的理论学问和社会实际结合起来，更好地为社会做出贡献。

环保实践活动总结5

我校于20xx年10月14日实行的“我为环境提建议”活动已经圆满结束，本次活动中，学生参与人数达到120多人，学生参加热忱高涨，纷纷为环保提出自己的建议。现整理总结如下：

一、渗透环保教化

环境意识已成为当代人类文化素养的重要组成部分。而小学生的环保意识一旦形成，对其一生的社会行为乃至对整个中国的经济发展与环境爱护，无疑将产生巨大的影响作用。所以培育学生的环境爱护意识，是一件事关将来、影响深远的大事情。

二、活动过程

1、开展社会调查活动。学生以小组为单位，就校内发生的某一环境破坏现象进行调查，弄清发生这种现象的缘由及解决的方法。

2、并作好记录。

3、对调查的资料进行整理。

4、沟通调查结果。

5、起先填写自己的建议

三、总结

对学生的环保教化，必需坚持在实践活动中进行，实行有效的途径和方法，使学生提高环保相识、形成环保观念，化为环保习惯，逐步成长为有高尚道德的优秀人才，信任学生在这次填写环保建议中感受颇深，同时对以后的成长也有长远的影响。通过这一系列实践活动，学生深深感受到了环境爱护的重要性，逐步增加环保意识，自觉地成为环保的宣扬者和参加者。

环保实践活动总结6

销售环保购物袋的想法来自于5月31日图书馆互换活动的启发，当时就想应当给孩子们创建一次主动销售的机会，加上6月1日起国家限止运用塑料袋，激励公民运用可以循环运用的环保袋，我想这样两个主题在一起应当是一个特别有意义的活动，于是就出现了销售环保购物袋的想法，这个活动涉及的打算工作许多，这次我邀请了细致、热心有阅历的芦丰琼姐姐帮助我做了前期的选购 工作，心细仔细的姐姐货比三家，买布制作、干脆批发进行了具体的对比后，打算实行各选一部分的方式，尤其是芦姐考虑到活动组织中简单出现问题，所以还提议给每个参与活动的孩子制作了胸卡和肩牌，而且在颜色的选择上还特殊考虑了醒目和儿童易于接受等方面的问题，选择了橘黄色作为主要颜色。这个活动从周三就起先打算，最终在周日的早上得以呈献给各位家长和孩子们。

活动根据原安排的时间10:00正式起先，首先进行了分组，由于我工作失误，芦丰琼报名的6个家庭和王顺姬报名的3个家庭没有编入分组内，给大家带来了许多麻烦，我们按原来分的十个小组，依据组长负责的原则进行编队，每个小组长找到了自己的位置，站好队后陈琳琳阿姨起先给大家介绍活动规则，最细心的是陈琳琳阿姨帮助小挚友们打算了一段销售脚本您好，耽搁您一会时间，我们是环保小卫士，欢迎你加入运用环保袋的行列，削减运用塑料袋将会使我们的城市变得更漂亮!，陈琳琳阿姨耐性的教孩子们一句一句的说，告知孩子们肯定要记住每一句话，做一个有礼貌的环保小卫士。给各组分了提前已经打算好的购物袋(十个三元的，十个2.5元的，13个2元的)，起先活动了，活动还没有起先就遇到了大问题，时代广场不允许有销售活动，我们的活动只能从广场四周进行了，我跟几个妈妈带着自己小组的孩子打算围绕公园四周进行销售，我们先到了第五大街的外街，路上人不多，我们激励孩子们起先自己的销售，小一点的孩子明显胆子要大一些，顾虑要少一些，我们说只要见到生疏人你们就要上前打招呼，正好一位女士从路边走过孩子们蜂拥而至，把这人围得水泄不通，孩子们起先了第一次的销售，你好，每个袋吧，买我的、买我的，我的好看，孩子们乱成一团，那个人最终还是没有买，我们叫祝了孩子们开了第一次的销售总结会，陈琳琳阿姨说，我们刚才学会的购物用语你们是不是都忘了呀，要做一个礼貌的环保小卫只，我们在练习一遍，同时我们告知孩子们不要管你身边的生疏人是谁，肯定要英勇的起先你们的销售，见到的人多了自然就会买出去，我们选择了进入华苑小区销售，孩子们热忱高涨，小区内的路人成为主要销售对象，您好，耽搁您一会时间，我们是环保小卫士，欢迎你加入运用环保袋的行列，削减运用塑料袋将会使我们的城市变得更漂亮!孩子们也不管是否购买者是否情愿听，肯定要仔细的说完，基本上有十次的失败经验吧，有些孩子起先退缩了，这东西根本就卖不出去，我们别卖了，太累了，妈妈你买了吧，我们仍旧实行激励的方式，其实我们心理也很心疼，但是就想要是有个好心的路人能够掏出两块钱买一个多好呀，就在这个时候，孩子们见到一个男士，有一次起先了销售活动，你好，耽搁您一点时间。，这个人不知是被感动了，还是的确须要，我想感动的成分更多，一次买了10块钱的，4个袋子买出去了，孩子们兴奋的笑着、说着、叫着，我们家长一起向这位生疏的叔叔表示感谢，在孩子们要退缩的时候出现了第一次胜利的销售，给孩子们带来了巨大的信念，后面的销售就简单了很多，只要是路人不管是谁了，孩子们都会主动的起先给他们背销售词，一个一个的袋子被买出去了，我们手中的钱也越来越多了，为了平安，我们最终的销售地点选择在广阳明珠超市门口，孩子们被分成三个组，每个组把守一个位置，在这个人流比较大的环境中，孩子们的销售进行的特别顺当，在这个销售过程中，孩子们遇到了一个老奶奶，她在听了孩子们的讲解并描述以后肯定要买一个袋子，但是她手中只有100元的，我们没有零钱找给她，这个奶奶很仔细，肯定要买购买孩子们的袋子，竟然自己去银行把钱换了，买了一个她最喜爱的袋子，我问了孩子，你们是不是应当感谢这位老奶奶呀，原来是我们应当为顾客打算好的事情，现在顾客自己完成了，而且还是一位老奶奶，我们就更应当感谢她，对吧，孩子们用他们童真的话语感谢了老奶奶，孩子手中的袋子越来越少了，最终只剩下了五个黑袋子，时间已经快到11:45了，我跟其他的几位家长也商议了一下，确定不在接着销售了，这几个黑袋子有家长们自己购买吧，我们在回程的路上让孩子们自己填写了购物意向调查表，欢乐的销售活动结束了。

我问了自己的孩子，你今日觉得买袋子难吗?很出乎我的意料，孩子竟然说不难，我说为什么呀，她说你要找到更多的人，而且要跑的快，比她们快就行，然后起先介绍，见得人多了肯定就卖出去了，我说什么样的人简单卖呀，什么人都有可能买，只有你多说多干多跑路就行了，孩子用她简洁的话语说出了销售中最基本的道理，多劳多得，孩子说我是我们小组卖的最快的，你知道吗?，我说是呀，我信任我们小组内的每个人都特别精彩，当然也包括你了。孩子们兴奋的沟通着销售阅历，一路小跑到达集合现场，起先算钱、填调查表、沟通阅历，本次互动除了成本以外，我们的.孩子共销售出去了810元的袋子，当然这里面有没有销售出去，家长买的袋子钱，我们会将孩子们的购物意向调查表统计后将依据排名第一位和其次位的两个结果组织一次活动，让孩子们用自己挣来的钱进行自己情愿的消费。

本次活动中须要吸取的阅历是:销售地点的选择，以后须要选择没有城管禁止销售的销售地点;通知方式:以后须要在活动之前将活动方式在现场通知给各位家长，这样便利后续的组织工作;活动的组织方式:须要更多有爱心的人加入活动组织者的行列，让这些活动更有意义。

本次活动中选择的优秀小博主为任佳文和任佳艺，感谢大家对活动的关切和理解，在活动过程中由于组织不当给大家带来的麻烦和辛苦还希望各位理解和支持，再就是我们针对以后的活动还希望看到大家提出的珍贵看法和建议，感谢大家了。

环保实践活动总结7

前几天我看到妈妈手机里的对比照片，北京的楼被沉没在黄尘中。这个星期六下午，我和方淇乐、张奕安相约一起去发觉生活中的环保现象，进行环保实践活动。

我们沿着爱榕路视察，发觉乱扔垃圾的状况特殊严峻。花丛中、树下……都可以看到垃圾的影子。满地的垃圾就像给华丽的衣裳沾上了污渍。

人们常说“水是生命之源”，可奢侈水的状况也不少见。四海公园旁边，有一个水龙头未关上，坏掉的水管在不停地喷出水，不停流淌的水就像地球在不停地流着眼泪。

人们喜爱用一次性的东西，如：泡沫饭盒、一次性筷子……这特别不环保，因为要砍伐树木。一株生长二十年的大树，仅能制成六千至八千双筷子，我国每年生产一次性筷子一千万箱，那要破坏多少森林呀！

我们也发觉有许多人自觉爱惜环境，低碳出行，骑自行车，运用纯电动公交车、分类垃圾桶、电池回收箱、废品回收利用……

我们不能乱扔垃圾、奢侈水资源。我们要提倡大家绿色出行，低碳生活，漂亮地球。

我们共同爱护我们的家园，使地球变得更美妙！还地球一片蓝天！

环保实践活动总结8

让我们携起手行动起来，共同努力爱护好地球--我们共同的家园。在此，我建议我们应从自身做起，从一点一滴小事做起，要时刻做到:

1、不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的垃圾箱内;

2、我们学校早已经设置了垃圾分类存放处，我们就要主动参加和宣扬;

3、不要奢侈，包括不奢侈一张纸、一滴水、一分钱;

4、尽量不用、少用塑料袋，要主动运用可再生利用的用品，削减白色污染;

5、发觉身边有破坏环境的行为时。

环保实践活动总结9

为了让小学生主动学习了解环境爱护基本学问，提高环境爱护意识，4月2日至4日，xx市国人小学开展了以“爱护环境，你我同行”为主题的教化实践活动。

4月2日8.30起先，该校分低段、中段、高段组织学生来到xx市大爱环保有限公司和马祖新村进行环保教化实践活动。活动中，xx大爱感恩环保科技有限公司的老师们分别给低段、中段、高段的学生们具体讲解了环保科普学问，通过播放视频生动、形象地呈现非环保产品对环境造成的严峻危害，向学生分发了环保资料，还进行了即兴问答的活动。全体同学参观了大爱环保科技园区，废旧回收，变废为宝，循环经济，再生资源，让他们大开眼界，他们边走边听，边看边记录，感受到了环境爱护的紧迫性和重要性。

下午全校师生来到马祖新村进行环保教化实践活动，同学们起先捡拾、搬运垃圾，看着地上的垃圾被清理得干干净净，为新村营造了舒适的休闲人居环境，孩子脸上笑得绚丽如花，他们为自己能成为环境美容师感到光荣骄傲，那些在场休闲的人们也禁不住啧啧赞扬。

该校负责人表示，学校环保教化实践活动还将深化开展，以德育活动为载体，教化学生不带零食进校内，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，节约用水用电，少用一次性碗筷和纸杯，发觉垃圾马上清理。爱惜校内，爱护环境，争做环保小卫士。

环保实践活动总结10

本次团日活动是我班开展的又一次集体活动，活动期间同学们分工合作，并主动地出谋划策，虽然有时会出现分歧，出现小摩擦，但每一个人都能以集体的利益为中心，相互理解，相互包涵，同学之间的感情在活动中得到了升华。

为了主动协作团市委关于开展“绿色生活有你有我生态安徽高校生活动月”环保主题团日活动活动主题：环保从身边做起，开展绿色环保活动。

一、活动意义：

我们希望通过各种创绿活动，丰富同学们的课余生活同时也增加同学们对环境爱护的责任感。

在本次团日活动期间，我们将会开展一次环保主题班会，在班会上，我们会进行环保学问的宣扬，以及小竞赛。使得环境爱护深化人心。

为了主动参加到环保中来，我们班级特地出了一次有关创绿的心灵橱窗，里面将涉及到我们班级的创绿活动以及我们活动的成果。我们通过这样一个平台，宣扬同学们一起加入到我们创建绿色学校的活动中来，我们设置了创绿板块，在该板块里，有我们对创绿所付出的一些努力，和对同学的一些倡议。

20xx年4月14号，我们应物6班在风雨操场上起先了我没的团日活动，我们全体团员在绿色班旗的引领下，分五个大组分别在学校校内内开展了绿化校内的活动。我们有的拔除草坪里的杂草;有的捡起了花园里的垃圾，有的团员为绿树浇水。我们每个小组还在绿色班旗下合影。我们用我们的青春在校内里播种绿色，播种环保的思想。我们很兴奋地发觉，学校的花园经过我们的整理和绿化之后变得更加干净了漂亮了。宣扬节能减排，号召广阔同学主动响应党和国家的政策，以实际行动纪念自己的节日，报答党和祖国的培育。提倡绿色节约的生活理念，宣扬建设绿色和谐节约校内，呼吁同学们自觉为加快学校发展、构建和谐校内尽一份责任’弘扬了社会主义核心价值和中华民族的优良传统，以勤俭节约为荣。

二、活动组织和内容：

(1)大胆探究和创新基层团组织建设的有效载体和途径，社团作为学生工作的重要载体和组成部分发挥着不行替代的作用，此次活动就是我协会的一次主动尝试，并且获得了初步成效。

(2)充分发挥了团组织的组织优势，细心组织，科学动员，同心同德。

(3)结合环境工程专业的学科背和专业优势，对环保宣扬进行了深化细致的探讨，宣扬内容详实丰富。

(4)活动形式完善创新，通过形式多样的互动环节深化巩固宣扬效果，增加了活动的参加性。

三、活动展望：

(1)扎实推动团建工作和活动，党有号召，团有行动，与时俱进，做我校党和国家环保政策的宣扬队和先锋队。

(2)将“建设绿色和谐节约校内”主题活动作为协会品牌活动，坚持不懈地长期做下去，立足校内，关注校内公益，宣扬校内绿色节约环保。

四、活动效果：

(1)熬炼了刚刚成立的协会团支部，增加了团支部和协会的凝合力、创建性和战斗力。

(2)进一步完善了协会的管理，通过团支部和团小组畅通信息反馈机制，使协会管理公开透亮。

(3)提升了协会团员政治理论学习和专业技能学习的主动性。

(4)充分展示了协会团员勇担社会，奋勉向上的时代风貌，朝气蓬勃的精神面貌。

(5)初步宣扬了节能减排和“建设绿色和谐节约校内”，取得肯定成效，使环保绿色深化人心。

此次团日活动，协会全体团员同心一样，以饱满的热忱投身到团日活动的组织开展之中，取得了肯定的成果。为了让大家更好的树立环保意识，让同学们时时刻刻不忘爱护环境，我们班特实行了此次团日活动。此次团日活动也向同学们宣扬节约的重要性，让同学们以实际行动投身环保，投身到生态安徽的建设中。也以实际行动来影响四周的每一位同学，让他们也留意公共卫生，和能源的节约，让我们的团日活动发挥最大的影响力。

环保实践活动总结11

绿色，是一个人与自然的和谐高度，是一道唯有爱心才能永久呵护的良知背景。在加强生态建设、打造“森林重庆”的今日，把我们的城市建设成为绿树成荫、空气清爽、环境美丽的生态型和谐社区，是我们的共同心愿。为进一步绿化家乡、美化家园，进一步树立绿化环保意识，营造植绿、爱绿、护绿的文明风尚，我们学校主动投身义务植树等造绿活动，自觉参与绿化美化的公益事业，为美化我们的家园作出了贡献力气。

一、形成共识，强化管理

1、统一思想、形成共识

我们特地成立了环境教化领导小组，明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，德育处紧密协作，把环境教化工作与平安文明校内创建活动紧密结合。

2、制定安排、层层落实

本着“让生命在绿色中绽放让人生在习惯中收获”的办学理念，在学校新三年发展规划中，将环境教化作为学校素养教化的重要支点和提升教化整体水平的突破口，提出了争创“省级绿色学校”的目标以及在争创中找寻差距、积累阅历、扎实工作、提升效益的创建思路，为后续发展奠定基础。

3、健全制度、强化管理

在现有的条件下创建最大的环保效益是我校校内环保的工作目标。为此，我校制定了相关的制度，例如：《校内绿色行为准则》、《食堂防止污染制度与措施》、《校内垃圾分类回收措施和检查制度》、《包干区晨扫支配及检查制度》等，这些制度和措施有力地保障了我校的校内环保工作。

二、美化环境，营造氛围

良好的校内环境是对学生进行环境教化的主要阵地，因此，我们注意加强校内文化建设，明确提出“校内无处不育人，校内无时不育人”的口号。校内内30余种植物一一给他们挂牌，园内有很多环保宣扬标语，楼道的警示语、创建墙环境教化资源随处可见。校内宣扬栏中陈设的环保小报、环保海报作品，都是同学们课间爱看的内容，一点创意、一点启示，同学们都能从中获得许多。走进校内绿树成阴，繁花似锦，学生们赏花护绿，人与自然是那么和谐。

三、强化渗透、力求拓展

我校遵循教化规律，加强环保教化科研力度，努力发掘学校潜在教学资源，开发校本课程。同时，抓教化主渠道——课堂渗透，把环境教化与学科教学有机结合，充分发掘各科教材中有关环保教化的学问。各科老师都把提高环保意识作为自己义不容辞的责任使学生在潜移默化中强化环保学问、增加环保意识。主动利用环境教化地方课程，环境与与

学科教学有机结合，学校每年实行一次环保教化专题、环境教化论文；实行多样性的环境教化活动。

四、开展活动，增加意识

主动开展环保活动，寓环境教化与活动中，对增加学生的环保意识，养成良好的环保行为具有非常重要的作用。

第一、开展美化、优化校内环境的日常活动。在四到六年级学生中，开展护绿小队活动，负责为本班责任区内的植物挂牌。（包括名称、科目、特点等）；负责本班护绿基地的日常维护，（包括打扫花台、捡枯叶、烟头、擦花盆等）应作好记录；制作宣扬标牌或警示语。

其次、结合环保纪念日开展专题教化活动。每年的植树节，世界水日，爱鸟周，地球日等都要组织学生开展读书活动、学问竞赛、专题探讨、观看电视、社会调查、劳动实践，通过提环保小建议、画环保宣扬画、写环保宣扬语等活动，激发学生参加环保的主动性，在活动中深化环境教化，普及环保学问。

第三、结合“艺术节”、“科技节”开展特色活动。每年一次的“艺术节”、“科技节”，让学生回收废旧材料，变废为宝，排练节目，制作模型，创新独创，既欢乐又增加了环保意识。

第四、举办少先队主题活动，活动内容丰富，形式多样。通过“争做爱绿护绿小使者”主题班队会，向全校师生发出

了“爱绿护绿人人有责”的倡议，同学们纷纷响应，把环境教化与少先队的各项活动相结合。①与值周中队工作相结合，在全校各点设立文明卫生监督岗，对学生不良的卫生习惯进行监督；②组建“校内小小美容师”等假日小队，深化社区、街道开展调查城市环境污染状况，慰问先进环卫工。“植树节”开展绿化、美化校内活动，使学生时刻都意识到环境爱护的重要性；③与少先队活动相结合。各中队以环保课为载体，以班队活动为抓手，以环保教化专刊为阵地，在全体师生中广泛开展活动。通过开展形式多样的活动，使少先队员们学到了环保学问，加强了环保教化，树立绿色环保意识，切实爱护了环境。

第五、结合家庭、社区开展环保体验活动。发动每个学生以给妈妈的一封信为渠道的环境爱护宣扬活动，带动家长种植花草，在家庭中宣扬不运用一次性筷子，不买青蛙等有益动物，不奢侈水电等方面的环保学问，并养成良好的节约水电、粮食，不乱扔杂物的良好习惯。

环境教化推动了学校的发展。近几年，我校先后获得“泰安市绿色学校”等省、市各类荣誉20余项。绿色环境，绿色心灵，绿色文明的新一代正在我校强壮成长！同建绿色家园，共享碧波蓝天，共创漂亮的家园是我们义不容辞的责任！

环保实践活动总结12

环保社会实践活动总结一最近，在广袤的天空中，多了一层层的雾霾，不仅威逼到了我们的交通平安，也威逼到了我们的健康，所以，今日我们到泉城广场进行了“低碳生活，驱散雾霾”的环保宣扬活动，将低碳生活的重要性向大家宣扬。主要活动过程，是宣读环保誓词和发放环保传单。这次活动，我认为办的很胜利。低碳生活始终是最近一段时间的焦点，但是却缺乏重视，只是局限在理论和宣扬方面。但是通过本次活动，能将低碳的“理论”落实在生活实践中，向大家宣扬低碳的重要性。我觉得很荣幸，为我的班级和学校感到傲慢。

这次活动中，我们不仅通过各种渠道了解到了雾霾以及它的危害，也使我们充分长了见识。我们不仅将低碳生活的倡议传播给了广阔市民，也一展了我们试验学子的风采。

看到大家人手都有宣扬单的样子，我觉得很欣慰，希望看到这篇文章的各位家长和同学，还有各位挚友，不管是否参与此次活动，都能做到重视低碳和环保，让地球重新变得蒸蒸而上。

我们也应像宣誓书中说到的那样，少用一次性筷子，塑料袋等用品，将身边的垃圾分类扔到垃圾箱内……

我觉得我们应当带动身边的伙伴，家人，亲戚等人，我们一起行动起来，我们用我们的实际行动来让地球从厚厚的尘土中走来，让地球来到我们有我们的行动来给他创建的绿色环境中来！让我们的家园远离灰尘，远离雾霾，远离全部对我们家园有害的东西！让我们从现在做起，从身边的小事做起，爱护环境，共创美妙家园！

让我们大家一起从点滴做起，从小事做起，让地球变得更美一些吧！向各位致敬，感谢各位对此次活动的支持与关切。

环保社会实践活动总结二这个暑假，我参与了学校组织的社会实践爱护环境活动，虽然这几天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中熬炼了自己，并且学到了许多课堂上学不到的东西。也通过这几天的实践，使我有了些关于爱护环境的心得体会。

社会实践活动给在校内的我们深刻的体会到，当今社会爱护环境的重要性，和如今环境问题的严峻程度超乎我们的想象，同时也明白“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。也知道了爱护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明，通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题在我县的严峻性。

通过调查也了解了很多，我县目前很多耕地被占用，改造成工业园区，破坏了原有的生态环境，加重的环境污染。同时在占用耕地导致了大量农夫的失业。等严峻问题。同时也意思到发展经济不能以破坏环境为代价，当今的政府官员应当要深刻意识到这点，同时也要留意工厂的污水及废弃物品的处理，在调查过程中发觉工业园区四周环境存在严峻问题缺少严格的监管，农夫的失业导致了农夫生活水平的降低，无事可做，随着消费水平的不断提高占用耕地那点微薄的补助已经不能改善农夫的生活水平。在调查中也体会到了除爱护环境外的贫富差距的不段拉大。生活水平差距越来越来。也明白做任何事的不简单。

在我们亲自上街打扫卫生，分发环保传单时。发觉虽然有些人对环保，对低碳并不生疏。可是他们在生活中却往往不知从何入手，因而并未实行什么切实的行动。甚至有些人，在我们上前宣扬时，会远远的避开，一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。或许我们的环保意识的确有待加强，我们并不能再停留在口头上，而是加强实践，注意树立精神上的榜样。

我们的调查虽然不使很全面，但是也能反映一些问题，松溪是我的家我们应当爱惜与爱护松溪，这几天的活动，是我们学校第一次集体出行同时也是感受最深的一次社会实践活动。

环保实践活动总结13

这个暑假，我参与了学校组织的社会实践爱护环境活动，虽然这几天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中熬炼了自己，并且学到了许多课堂上学不到的东西。也通过这几天的实践，使我有了些关于爱护环境的心得体会。

社会实践活动给在校内的我们深刻的体会到，当今社会爱护环境的重要性，和如今环境问题的严峻程度超乎我们的想象，同时也明白“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。也知道了爱护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明，通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题在我县的严峻性。

通过调查也了解了很多，我县目前很多耕地被占用，改造成工业园区，破坏了原有的生态环境，加重的环境污染。同时在占用耕地导致了大量农夫的失业。等严峻问题。同时也意思到发展经济不能以破坏环境为代价，当今的政府官员应当要深刻意识到这点。

同时也要留意工厂的污水及废弃物品的处理，在调查过程中发觉工业园区四周环境存在严峻问题缺少严格的监管，农夫的失业导致了农夫生活水平的降低，无事可做，随着消费水平的不断提高占用耕地那点微薄的补助已经不能改善农夫的生活水平。在调查中也体会到了除爱护

环境外的贫富差距的不段拉大。生活水平差距越来越来。也明白做任何事的不简单。

在我们亲自上街打扫卫生，分发环保传单时。发觉虽然有些人对环保，对低碳并不生疏。可是他们在生活中却往往不知从何入手，因而并未实行什么切实的行动。甚至有些人，在我们上前宣扬时，会远远的避开，一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。或许我们的环保意识的确有待加强，我们并不能再停留在口头上，而是加强实践，注意树立精神上的榜样。

我们的调查虽然不使很全面，但是也能反映一些问题，松溪是我的家我们应当爱惜与爱护松溪，这几天的活动，是我们学校第一次集体出行同时也是感受最深的一次社会实践活动。

环保实践活动总结14

4月22日是世界环保日。为了提高幼儿的环保意识，培育幼儿爱惜环境、爱护环境的良好行为习惯，4月24日上午，金山中心幼儿园中大班幼儿开展了“关爱地球妈妈一一绿色环保我先行”社会实践活动。

活动前，孩子们以“绿色环保”为主题，制作了精致的环保卡片。活动中，孩子们来到金山镇街道广场，将自己手中的卡片送给过往的叔叔阿姨、爷爷奶奶，向他们介绍简洁的环保小学问，并告知他们要做一个节约资源、爱惜环境的人。“阿姨，我们要节约用水。”“叔叔，我们要把垃圾扔进垃圾桶。”“爷爷，我们不能随地吐痰。”“奶奶，我们要做一个爱惜环境的人。”孩子们以自己的实际行动践行着“绿色环保”的理念，得到了路人的一样认可和高度赞扬。

本次活动，进一步提高了孩子们的环保意识。让孩子们深刻地懂得：我们要从小做一个节约资源、爱惜环境、爱护环境的好孩子。

环保实践活动总结15

暑期社会实践对高校生而言是特别重要的，学生可以在实践中随时检验自己所学的学问，或依据实践阅历刚好调剂自己的学习安排。高校生还可以在暑期社会实践中真正熟识自己，熟识自己的志向，熟识自己的不足，熟识自己的上风，进而调剂自己的人生目标，为自己真正进进社会做好充分的预备。

我以为,在这个布满猛烈竞争的社会,须要学习的东西不光停留在书本,生活在现实中就应将自己摆在适当的位置,正确公允的估计自己,把今日当做一个新的动身点,从头起先,过往的就让他过往.

我总喜爱挑战一些簇新事物,由于只有选择有价值成心义的事,英勇的往尝试,才能不断发觉自己的不足,只有不断学习,才能努力遇上.优越略汰是社会进步的法则,超出压力,克服自我是我人生的奋斗目标,工作眼前,我主动肯干,仔细负责,喜爱在乐观中进取,用微笑面对人生.我最喜爱的一句格言：从胜利里得到自信和欢乐,从自信里得到欢乐和胜利,从欢乐里得到胜利和自信.

今年暑假我参与了社会实践活动，当然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中熬炼了自己，并且学到了许多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践。使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

炎炎夏日列日当头。正是由于有这样的环境，正激起了我要在暑假参与社会实践的决心。我要看看我能否在卑劣的环境中有实力依托自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才华，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的实力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的高校生们供应了广泛接触基层、了解基层的机会。深进基层，同基层领导谈心交换，思想碰撞出了新的火花。从中学到了许多书本上学不到的东西，吸取了丰富的养分，理解了从群众中来，到群众中往的真正涵义，熟识到只有到实践中往、到基层中往，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年景长成才的正确之路。

艰辛知人生，实践长才华。通过绽开丰富多彩的社会实践活动，使我渐渐了解了社会，开阔了视野，增长了才华，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对本身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增加了我努力学习的信念和毅力。我是一位大一学生，行将走上社会，更应当提早走进社会、熟识社会、适应社会。