【解析】广东省中山市东升求实学校2022-2023学年九年级上学期9月月考化学试题

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一、单选题

1．（2023九上·江城月考）中华成语寓意深刻，下列成语涉及化学变化的是（）

A．木已成舟B．滴水成冰C．沙里淘金D．百炼成钢

2．危险化学药品包装上应有警示标识。酒精溶液瓶上应张贴的标识是（）

A．B．

C．D．

3．（2023九上·高淳期中）下列有关蜡烛及其燃烧的叙述不正确的是（）

A．用小刀从蜡烛上切下一块石蜡放入水中，发现它浮在水面

B．在蜡烛火焰上方罩内壁蘸有澄清石灰水的烧杯，发现石灰水变浑浊

C．蜡烛刚熄灭时产生的白烟能被点燃，说明其具有可燃性

D．拿住火柴梗一端迅速平放入蜡烛火焰，约1s后取出，处于内焰的部分最先炭化

4．小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体，妈妈说可能是白酒或者是白醋。小明认为可以通过闻气味的方法来确认这瓶液体，这个过程属于科学探究的哪个环节？（）

A．作出假设B．设计实验C．收集证据D．得出结论

5．（2023九上·中山期中）下列有关化学史的说法正确的是（）

A．道尔顿用定量的方法测定了空气中氧气的含量

B．屠呦呦发现了胰岛素

C．门捷列夫发现元素周期律并编制元素周期表

D．拉瓦锡提出了分子学说

6．下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）

A．用铜做导线B．氮气用于食品防腐

C．制作霓虹灯时充入稀有气体D．木材可以制成桌椅

7．下列关于催化剂的说法中正确的是（）

A．催化剂只能改变化学反应速率，但本身的质量和性质都不变

B．二氧化锰可以作所有反应的催化剂

C．没有催化剂，化学反应也能发生

D．二氧化锰不仅能加快双氧水分解的速率，还能增加氧气的产量

8．（2023·大渡口模拟）下列物质不属于空气污染物的是

A．二氧化碳B．一氧化碳

C．二氧化硫D．可吸入颗粒物

9．（2023九上·诸城期中）规范的实验操作是实验成功的关键。下图实验操作正确的是（）

A．B．

C．D．

10．下列说法关于实验现象的说法正确的是（）

A．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾

B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

C．镁条在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成氧化镁

D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

11．（2023九上·海沧月考）实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热②检查装置的气密性③装药品④用排水集气法收集⑤从水槽中取出导气管⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器，其中操作顺序正确的是（）

A．①⑦③②⑤④⑥B．⑦②③①④⑤⑥

C．⑤⑦③②①④⑥D．⑦③①②④⑥⑤

12．下列关于“量”的叙述中，正确的是（）

A．用100mL量筒量取11mL液体

B．读取量筒内液体体积为8.25mL

C．用托盘天平称量3.6g大理石

D．用体温计测得某液体的温度为65℃

13．用酒精灯给试管里的液体加热时，造成试管破裂，可能的原因是：（）

①用酒精灯外焰加热；

②试管外壁有水；

③试管底部接触灯芯；

④试管内的液体超过容积的1/3；

⑤没有进行预热直接集中加热试管内的液体，你认为可能的原是

A．①③⑤B．②④C．②③⑤D．③④

14．（2023九上·靖远期末）“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心，下列做法不符合这一理念的是（）

A．出行多乘交通工具

B．生活中用火烧毁废旧塑料和橡胶

C．用废旧报纸制作铅笔杆

D．农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌

15．（2023九上·合肥期中）某校兴趣小组同学在老师的指导下，将“测定空气中氧气含量”的实验装置（如图甲）改进为新的实验装置（如图乙）。下列说法不正确的是（）

A．甲装置的实验过程中能观察到红磷燃烧产生大量黄色烟雾

B．实验装置乙比装置甲更环保、得到的数据更准确

C．乙装置中活塞在整个过程中的移动是先向右后向左

D．两个实验装置中，若药品用量过少，均会导致所得结果偏小

二、填空题

16．将下列物质的序号①~⑨填入物质所属类别的横线内。

①加热高锰酸钾所得固体剩余物②冰水混合物③清澈的河水④液氧⑤稀有气体⑥五氧化二磷⑦矿泉水⑧水银⑨澄清石灰水

（1）混合物。

（2）纯净物。

17．（2023九上·莲湖月考）化学就在我们身边，它能改善我们的在活。请根据空气的成分选择适当的物质填空

（1）空气中含量最多的气体是，体积分数约为。

（2）空气中含有具有助燃性，体积分数约为。

（3）石灰水长期露置在空气中会变浑浊，说明空气中含有。

（4）夏天，盛放冷饮的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有。

三、科普阅读题

18．氦气（He）在空气中含量甚微。通常它是一种无色无味的气体，密度为0.1785g/L，大约是氢气的2倍，空气的七分之一。氦气化学性质稳定，不易燃、不易爆，使用十分安全。近年来，在塑料及合成纤维工业中，诞生了一种特殊的生产工艺：将气的微泡入塑料或合成纤维，制成特别轻盈的泡沫塑料或纤维。例如风靡一时的“太空服”，轻巧、保暖性好，就是因为它的纤维中含有氦气微泡氦气也可作为焊接金属和冶炼金属时的保护气在标准大气压下，液氦的沸点是-268.9℃。，固态的熔点为-272.3℃，它与“绝对零度”（-273.15℃）仅一步之遥，因此，液氦可称得上是“世界上最冷的液体”了液氦的这种超低温特性，在生产与科学研究上有很重要的应用。

依据短文回答问题：

（1）氦气代替氢气灌充飞艇，利用氦气的物理性质是，化学性质是。

（2）结合已学知识，下列对氦气的说法正确的是____

A．氦气属于稀有气体

B．液氦的沸点是-268.9℃

C．氦气可作为保护气是因为其化学性质稳定

D．液氦被称为是“世界上最冷的液体”是因为其在标准大气压下沸点与绝对零度接近

（3）通过阅读你已了解氦气的一些用途，除此之外，请再举一例氦气可能的用途：

四、实验题

19．下图中A~E为常见的实验装置，请根据要求填空。

（1）写出标号仪器的名称：①，②。

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，反应的符号表达式为；基本反应类型是，应选用的发生装置是（填字母）。若选择该装置用高锰酸钾制取氧气，则试管口缺少，用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为。

（3）用E装置收集氧气时，检验氧气是否集满的方法是。

（4）小李同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰混合来制取较纯净的氧气，则他应选用的制取装置组合是、（填字母），反应的文字表达式为，二氧化锰起作用。

五、科学探究题

20．某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。

【实验步骤】

实验1：按图1所示装置，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。

实验2：按图2所示装置，在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂（其中辅助成分不干扰实验），利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。

（1）红磷燃烧时的现象是；该实验中红磷应过量，目的是。写出红磷燃烧的文字表达式。

（2）待红磷熄灭并冷却至室温后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面上升约是集气瓶内空气体积的，某同学做该实验时，测出氧气的含量远远低于实际值，请你分析可能的原因：

①；

②。

（3）实验过程中连接数字传感器，测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3，图4信息，填“实验1”或“实验2”）的测定方法更准确，判断依据是。

（4）结合所学知识，（填“能”或“否”）用硫粉代替红磷来测定氧气的含量。

21．学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后。某同学想：CuO是一种黑色固体，能否起到类似MnO2的催化剂作用呢？于是进行了以下探究。

【猜想】I、CuO不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变：

Ⅱ、CuO参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质改变：

（1）Ⅲ、CuO是反应的催化剂，反应前后。

（2）【实验】用天平称量0.2gCuO，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行实验：

步骤①的现象是：溶液中有极少量气泡放出，带火星的木条。该步骤的目的是。

（3）填写下表：

步骤③现象步骤⑥结果步骤⑦现象结论

，带火星的木条复燃溶液中有气泡放出，猜想I、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立。

（4）步骤④需用到的玻璃仪器有：烧杯、、。

（5）过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的符号表达式为。

答案解析部分

1．【答案】D

【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别

【解析】【解答】A.木已成舟只是形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；

B.滴水成冰只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；

C.沙里淘金没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；

D.百炼成钢过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化，符合题意；

故答案为：D

【分析】根据化学变化有新物质生成分析。

2．【答案】D

【知识点】实验室常见的仪器及使用

【解析】【解答】A、该标志表示易燃固体。A答案错误；

B、该标志表示腐蚀品。B答案错误；

C、该标志表示药品有毒。C答案错误；

D、酒精溶液是易燃液体。D答案正确；

故答案为：D。

【分析】根据酒精是易燃液体分析。

3．【答案】D

【知识点】蜡烛燃烧实验

【解析】【解答】解：A、石蜡的密度比水的小，用小刀从蜡烛上切下一块石蜡放入水中，发现它浮在水面，故选项说法正确．

B、蜡烛燃烧生成二氧化碳气体，在蜡烛火焰上方罩内壁蘸有澄清石灰水的烧杯，发现石灰水变浑浊，故选项说法正确．

C、蜡烛刚熄灭时产生的白烟是塑料蒸汽凝成的石蜡固体，能被点燃，说明其具有可燃性，故选项说法正确．

D、由于温度越高，火柴梗越易被炭化，把一根火柴梗迅速平放在蜡烛的火焰中，约1S后取出，可以看到处于外焰的部分最先炭化，故选项说法错误．

故选：D．

【分析】A、根据石蜡的密度比水的小，进行分析判断．

B、根据蜡烛燃烧生成二氧化碳气体，进行分析判断．

C、根据蜡烛刚熄灭时产生的白烟是塑料蒸汽凝成的石蜡固体，进行分析判断．

D、根据蜡烛的火焰分为三层（外焰、内焰、焰心），温度越高，火柴梗越易被炭化，进行分析判断．

4．【答案】B

【知识点】实验步骤的探究

【解析】【解答】小明通过闻气味的方法来确认这瓶液体是白酒还是白醋，这个过程属于科学探究的设计实验。

故答案为：B。

【分析】科学探究实验包括做出假设、设计实验，收集证据，得出结论。小明通过闻气味的方法来确认这瓶液体，属于设计实验。

5．【答案】C

【知识点】化学相关人物及贡献

【解析】【解答】A、拉瓦锡首先通过用定量的方法测定了空气中氧气的含量，通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，选项A不符合题意；

B、屠呦呦发现了青蒿素，不是胰岛素，选项B不符合题意；

C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律并编制元素周期表，选项C符合题意；

D、阿伏加德罗提出了分子学说，不是拉瓦锡，选项D不符合题意。

故答案为：C。

【分析】A.测定了空气中氧气的含量的是拉瓦锡；

B.屠呦呦发现了青蒿素；

D.阿伏加德罗提出了分子学说。

6．【答案】B

【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用

【解析】【解答】A、铜具有导电性，能用作导线是利用了物理性质。A答案错误；

B、氮气用于食品防腐是因为氮气的化学性质不活泼。B答案正确；

C、制作霓虹的时充入稀有气体，是因为稀有气体通电时能发出不同颜色的光，该变化是物理变化，利用了稀有气体的物理性质。C答案错误；

D、木材可以制成桌椅是利用了物理性质。D答案错误；

故答案为：B。

【分析】根据物质需要经过化学变化表现出来的性质是化学性质，物质不需要经过化学变化表现出来的性质是物理性质分析。

7．【答案】C

【知识点】催化剂的特点与催化作用

【解析】【解答】A、催化剂能改变化学反应速率，本身的质量和化学性质都不变。A答案错误；

B、二氧化锰只能做部分反应的催化剂。B答案错误；

C、没有催化剂，化学反应也能发生，如高锰酸钾制氧气。C答案正确；

D、二氧化锰只能加快双氧水分解的速率，并不能增加氧气的产量。D答案错误；

故答案为：C。

【分析】在化学反应里能够改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质没有发生变化的物质叫做催化剂。

8．【答案】A

【知识点】空气的污染与防治

【解析】【解答】目前计入空气质量评价的主要污染物为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、细颗粒物和臭氧等。二氧化碳是空气的组成成分之一，不属于空气污染物。

故答案为：A。

【分析】根据空气的污染物分析。

9．【答案】C

【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用；检查装置的气密性

【解析】【解答】A、试管内液体太多,不能超过试管容积的三分之一，要用酒精灯的外焰加热，A不符合题意；

B、点燃酒精灯，要用火柴或打火机，不能用燃着的酒精灯去点燃其它的酒精灯，会引发火灾，B不符合题意；

C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，C符合题意；

D、过滤要用玻璃棒引流，D不符合题意。

故答案为：C。

【分析】A、根据给试管中的液体加热的方法分析

B、根据酒精灯的使用方法分析

C、根据检查装置气密性的方法分析

D、根据过滤的操作及注意事项分析

10．【答案】D

【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象

【解析】【解答】A、红磷在空气中燃烧产生大量白烟。A答案错误；

B、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰。B答案错误；

C、镁条在氧气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体，生成氧化镁是结论，不是现象。C答案错误；

D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊。D答案正确；

故答案为：D。

【分析】A、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，不会产生雾；

B、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰；

C、镁条在氧气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体；

D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊。

11．【答案】B

【知识点】氧气的实验室制法

【解析】【解答】解：根据实验室用高锰酸钾制取氧气时操作步骤：连→查→装→定→点→收→移→熄，可知操作顺序正确的是⑦②③①④⑤⑥；

故选：B．

【分析】根据实验室用高锰酸钾制取氧气时操作步骤：连→查（检查装置的气密性）→装（向试管里装入固体药品；在试管口放一团棉花）→定（用铁架台固定仪器装置）→点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热；注意要用外焰，先预热，再固定在有药品的部位加热）→收→移（把导管移出水面）→熄（熄灭酒精灯）进行解答本题．

12．【答案】C

【知识点】药品的取用

【解析】【解答】A、用100mL量筒量取11mL液体，误差太大。A答案错误；

B、读取量筒内液体体积精确到0.1mL。B答案错误；

C、用托盘天平称量固体能精确到0.1g。C答案正确；

D、体温计的最大量程没有65℃，不能用来测65℃的液体。D答案错误；

故答案为：C。

【分析】根据常用仪器的使用方法分析。

13．【答案】C

【知识点】实验室常见的仪器及使用

【解析】【解答】用酒精灯给试管里的液体加热时，造成试管破裂，可能的原因是：试管外壁有水，会使试管受热不均匀，导致试管破裂；试管底部接触灯芯，会使试管受热不均匀，导致试管破裂；没有进行预热，直接集中加热试管内的液体，会使试管受热不均匀，导致试管破裂。

故答案为：C。

【分析】根据用酒精灯给试管里的液体加热的操作分析。

14．【答案】B

【知识点】绿色化学；空气的污染与防治

【解析】【解答】B中用火烧毁废旧塑料和橡胶会产生大量的有害气体和粉尘，B不符合题意。

故答案为：B

【分析】低碳生活就是减少空气中二氧化碳的排放量，减缓生态恶化，可以从节电、节能方面考虑

15．【答案】A

【知识点】测定空气中的氧气含量

【解析】【解答】A.甲装置中红磷燃烧产生大量白烟，故A符合题意；

B.乙装置在密闭容器中进行，比甲装置更环保，故B不符合题意

C.乙装置中活塞在整个过程中的移动是先向右再向左，故C不符合题意

D.红磷燃烧消耗氧气，为了保证氧气被消耗完，因此红磷要足量，故D不符合题意

故答案为：A

【分析】A、根据红磷燃烧的现象分析

B、根据乙装置子密闭容器中进行分析

C、根据红磷燃烧放出热量分析

D、根据耗氧剂要过量分析

16．【答案】（1）①③⑤⑦⑨

（2）②④⑥⑧

【知识点】纯净物和混合物

【解析】【解答】由两种或两种以上的物质混合而成的是混合物，只有一种物质组成的是纯净物。

加热高锰酸钾所得固体剩余物有锰酸钾和二氧化锰，属于混合物；冰水混合物中只有一种物质是纯净物；清澈的河水是混合物；液氧只有一种物质是纯净物；稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙、氡，是混合物；五氧化二磷只有一种物质，是纯净物；矿泉水是混合物；水银是汞，是纯净物；澄清的石灰水是氢氧化钙溶液是混合物。

（1）混合物①③⑤⑦⑨；

（2）纯净物②④⑥⑧。

【分析】根据纯净物与混合物的定义分析。

17．【答案】（1）氮气；78%

（2）氧气；21%

（3）二氧化碳

（4）水蒸气

【知识点】空气的组成

【解析】【解答】（1）空气中含量最多的气体是氮气，体积分数为78%；

（2）空气中氧气具有助燃性，体积分数为21%；

（3）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故石灰水长期露置在空气中会变浑浊，说明空气中含有二氧化碳；

（4）夏天，盛放冷饮的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有水蒸气。

【分析】根据空气的成分，进行分析。

18．【答案】（1）相同条件下，氦气的密度比空气密度小；稳定、不易燃、不易爆

（2）A；C

（3）可制造低冷环境

【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用

【解析】【解答】（1）氦气代替氢气灌充飞艇，利用氦气的物理性质是相同条件下，氦气的密度比空气密度小；利用的化学性质是稳定、不易燃、不易爆；

（2）A、氦气属于稀有气体。A答案正确；

B、液氦的沸点是-268.9℃。B答案正确；

C、氦气可作为保护气是因为氦气的化学性质稳定。C答案正确；

D、固态的熔点为-272.3℃，它与“绝对零度”（-273.15℃）仅一步之遥，因此，液氦可称得上是“世界上最冷的液体”。D答案错误；

故答案为：ABC。

（3）氦气还可用于制造低温环境。

【分析】根据氦气的有关知识结合材料分析。

19．【答案】（1）长颈漏斗；水槽

（2）KClO3KCl+O2；分解反应；A；棉花；KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

（3）将带火星的木条伸到集气瓶口处，如木条复燃，说明已经集满氧气

（4）B；C；过氧化氢水+氧气；催化

【知识点】氧气的实验室制法；氧气的检验和验满；催化剂的特点与催化作用

【解析】【解答】（1）①长颈漏斗②水槽；

（2）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，基本反应类型是分解反应，因为反应物是一种，生成物是两种；发生装置的选择考虑的因素是反应物的状态和反应条件，加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，选择的发生装置是A，用高锰酸钾制氧气，试管口应该塞一团棉花，防止加热时试管内的粉末状物质进入导管，高锰酸钾加热生成锰酸钾，二氧化锰和氧气；

（3）检验氧气是否收集满的方法是：将带火星的木条伸到集气瓶口处，如木条复燃，说明已经集满氧气；

（4）固体和液体在常温条件下制取纯净的氧气，选择B做发生装置，选择C收集氧气，二氧化锰起催化作用。

【分析】根据用氯酸钾、高锰酸钾、过氧化氢制氧气的实验分析。

检验氧气是否收集满的方法是：将带火星的木条伸到集气瓶口处，如木条复燃，说明已经集满氧气。

20．【答案】（1）产生大量的白烟，放出热量；耗尽氧气，提高实验准确度；磷+氧气五氧化二磷

（2）；红磷不足量（合理即可）；装置的气密性不好（合理即可）

（3）实验2；实验1中集气瓶剩余氧气的体积分数约为8.6%，而实验2集气瓶中氧气几乎耗尽

（4）否

【知识点】测定空气中的氧气含量；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象

【解析】【解答】（1）红磷燃烧时的现象是产生大量的白烟，放出热量；实验中红磷应过量，目的是耗尽氧气，提高实验准确度；红磷燃烧产生五氧化二磷；

（2）待红磷熄灭并冷却至室温后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面上升约是集气瓶内空气体积的1/5；测定结果偏小的原因可能是红磷量不足，装置漏气，未等装置冷却就打开弹簧夹；

（3）依据图3，图4信息，实验2的测定方法更准确，因为实验1中集气瓶剩余氧气的体积分数约为8.6%，而实验2集气瓶中氧气几乎耗尽；

（4）不能用硫粉代替红磷来测定氧气的含量，因为硫燃烧产生二氧化硫，瓶内气压几乎不变。

【分析】（1）根据红磷燃烧的知识分析；

（2）根据测定空气中氧气含量的实验分析；

（3）根据图像分析；

（4）根据硫燃烧产生二氧化硫，瓶内气压几乎不变分析。

21．【答案】（1）质量和化学性质都不发生变化

（2）没有复燃；作为对比

（3）溶液中产生大量的气泡；固体的质量不变为0.2g；带火星的小木条复燃

（4）漏斗；玻璃棒

（5）H2O2H2O+O2

【知识点】氧气的实验室制法；氧气的检验和验满；催化剂的特点与催化作用

【解析】【解答】（1）在化学反应里能够改变物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质，就是催化剂；

（2）步骤①的现象是：溶液中有极少量气泡放出，带火星的木条没有复燃，因为产生的氧气量很少；该实验的目的是做对照实验；

（3）步骤③中加入了氧化铜，过氧化氢分解的速率加快，溶液中产生大量的气泡，带火星的木条条复燃；将氧化铜过滤，烘干、称量、固体质量仍为0.2g，因为催化剂在化学反应前后质量不变；重复实验②③，将氧化铜加入过氧化氢溶液中，溶液中会产生大量的气泡，带火星的木条复燃；

（4）过滤操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒；

（5）过氧化氢在氧化铜的催化作用下分解生成水和氧气。

【分析】（1）根据催化剂的定义分析；

（2）根据过氧化氢分解产生的氧气量很少分析；

（3）根据加入催化剂之后的实验现象分析；

（4）根据过滤操作需要的仪器分析；

（5）根据过氧化氢制氧气的原理分析。

1/1广东省中山市东升求实学校2022-2023学年九年级上学期9月月考化学试题

一、单选题

1．（2023九上·江城月考）中华成语寓意深刻，下列成语涉及化学变化的是（）

A．木已成舟B．滴水成冰C．沙里淘金D．百炼成钢

【答案】D

【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别

【解析】【解答】A.木已成舟只是形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；

B.滴水成冰只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；

C.沙里淘金没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；

D.百炼成钢过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化，符合题意；

故答案为：D

【分析】根据化学变化有新物质生成分析。

2．危险化学药品包装上应有警示标识。酒精溶液瓶上应张贴的标识是（）

A．B．

C．D．

【答案】D

【知识点】实验室常见的仪器及使用

【解析】【解答】A、该标志表示易燃固体。A答案错误；

B、该标志表示腐蚀品。B答案错误；

C、该标志表示药品有毒。C答案错误；

D、酒精溶液是易燃液体。D答案正确；

故答案为：D。

【分析】根据酒精是易燃液体分析。

3．（2023九上·高淳期中）下列有关蜡烛及其燃烧的叙述不正确的是（）

A．用小刀从蜡烛上切下一块石蜡放入水中，发现它浮在水面

B．在蜡烛火焰上方罩内壁蘸有澄清石灰水的烧杯，发现石灰水变浑浊

C．蜡烛刚熄灭时产生的白烟能被点燃，说明其具有可燃性

D．拿住火柴梗一端迅速平放入蜡烛火焰，约1s后取出，处于内焰的部分最先炭化

【答案】D

【知识点】蜡烛燃烧实验

【解析】【解答】解：A、石蜡的密度比水的小，用小刀从蜡烛上切下一块石蜡放入水中，发现它浮在水面，故选项说法正确．

B、蜡烛燃烧生成二氧化碳气体，在蜡烛火焰上方罩内壁蘸有澄清石灰水的烧杯，发现石灰水变浑浊，故选项说法正确．

C、蜡烛刚熄灭时产生的白烟是塑料蒸汽凝成的石蜡固体，能被点燃，说明其具有可燃性，故选项说法正确．

D、由于温度越高，火柴梗越易被炭化，把一根火柴梗迅速平放在蜡烛的火焰中，约1S后取出，可以看到处于外焰的部分最先炭化，故选项说法错误．

故选：D．

【分析】A、根据石蜡的密度比水的小，进行分析判断．

B、根据蜡烛燃烧生成二氧化碳气体，进行分析判断．

C、根据蜡烛刚熄灭时产生的白烟是塑料蒸汽凝成的石蜡固体，进行分析判断．

D、根据蜡烛的火焰分为三层（外焰、内焰、焰心），温度越高，火柴梗越易被炭化，进行分析判断．

4．小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体，妈妈说可能是白酒或者是白醋。小明认为可以通过闻气味的方法来确认这瓶液体，这个过程属于科学探究的哪个环节？（）

A．作出假设B．设计实验C．收集证据D．得出结论

【答案】B

【知识点】实验步骤的探究

【解析】【解答】小明通过闻气味的方法来确认这瓶液体是白酒还是白醋，这个过程属于科学探究的设计实验。

故答案为：B。

【分析】科学探究实验包括做出假设、设计实验，收集证据，得出结论。小明通过闻气味的方法来确认这瓶液体，属于设计实验。

5．（2023九上·中山期中）下列有关化学史的说法正确的是（）

A．道尔顿用定量的方法测定了空气中氧气的含量

B．屠呦呦发现了胰岛素

C．门捷列夫发现元素周期律并编制元素周期表

D．拉瓦锡提出了分子学说

【答案】C

【知识点】化学相关人物及贡献

【解析】【解答】A、拉瓦锡首先通过用定量的方法测定了空气中氧气的含量，通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，选项A不符合题意；

B、屠呦呦发现了青蒿素，不是胰岛素，选项B不符合题意；

C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律并编制元素周期表，选项C符合题意；

D、阿伏加德罗提出了分子学说，不是拉瓦锡，选项D不符合题意。

故答案为：C。

【分析】A.测定了空气中氧气的含量的是拉瓦锡；

B.屠呦呦发现了青蒿素；

D.阿伏加德罗提出了分子学说。

6．下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）

A．用铜做导线B．氮气用于食品防腐

C．制作霓虹灯时充入稀有气体D．木材可以制成桌椅

【答案】B

【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用

【解析】【解答】A、铜具有导电性，能用作导线是利用了物理性质。A答案错误；

B、氮气用于食品防腐是因为氮气的化学性质不活泼。B答案正确；

C、制作霓虹的时充入稀有气体，是因为稀有气体通电时能发出不同颜色的光，该变化是物理变化，利用了稀有气体的物理性质。C答案错误；

D、木材可以制成桌椅是利用了物理性质。D答案错误；

故答案为：B。

【分析】根据物质需要经过化学变化表现出来的性质是化学性质，物质不需要经过化学变化表现出来的性质是物理性质分析。

7．下列关于催化剂的说法中正确的是（）

A．催化剂只能改变化学反应速率，但本身的质量和性质都不变

B．二氧化锰可以作所有反应的催化剂

C．没有催化剂，化学反应也能发生

D．二氧化锰不仅能加快双氧水分解的速率，还能增加氧气的产量

【答案】C

【知识点】催化剂的特点与催化作用

【解析】【解答】A、催化剂能改变化学反应速率，本身的质量和化学性质都不变。A答案错误；

B、二氧化锰只能做部分反应的催化剂。B答案错误；

C、没有催化剂，化学反应也能发生，如高锰酸钾制氧气。C答案正确；

D、二氧化锰只能加快双氧水分解的速率，并不能增加氧气的产量。D答案错误；

故答案为：C。

【分析】在化学反应里能够改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质没有发生变化的物质叫做催化剂。

8．（2023·大渡口模拟）下列物质不属于空气污染物的是

A．二氧化碳B．一氧化碳

C．二氧化硫D．可吸入颗粒物

【答案】A

【知识点】空气的污染与防治

【解析】【解答】目前计入空气质量评价的主要污染物为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、细颗粒物和臭氧等。二氧化碳是空气的组成成分之一，不属于空气污染物。

故答案为：A。

【分析】根据空气的污染物分析。

9．（2023九上·诸城期中）规范的实验操作是实验成功的关键。下图实验操作正确的是（）

A．B．

C．D．

【答案】C

【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用；检查装置的气密性

【解析】【解答】A、试管内液体太多,不能超过试管容积的三分之一，要用酒精灯的外焰加热，A不符合题意；

B、点燃酒精灯，要用火柴或打火机，不能用燃着的酒精灯去点燃其它的酒精灯，会引发火灾，B不符合题意；

C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，C符合题意；

D、过滤要用玻璃棒引流，D不符合题意。

故答案为：C。

【分析】A、根据给试管中的液体加热的方法分析

B、根据酒精灯的使用方法分析

C、根据检查装置气密性的方法分析

D、根据过滤的操作及注意事项分析

10．下列说法关于实验现象的说法正确的是（）

A．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾

B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

C．镁条在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成氧化镁

D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

【答案】D

【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象

【解析】【解答】A、红磷在空气中燃烧产生大量白烟。A答案错误；

B、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰。B答案错误；

C、镁条在氧气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体，生成氧化镁是结论，不是现象。C答案错误；

D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊。D答案正确；

故答案为：D。

【分析】A、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，不会产生雾；

B、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰；

C、镁条在氧气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体；

D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊。

11．（2023九上·海沧月考）实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热②检查装置的气密性③装药品④用排水集气法收集⑤从水槽中取出导气管⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器，其中操作顺序正确的是（）

A．①⑦③②⑤④⑥B．⑦②③①④⑤⑥

C．⑤⑦③②①④⑥D．⑦③①②④⑥⑤

【答案】B

【知识点】氧气的实验室制法

【解析】【解答】解：根据实验室用高锰酸钾制取氧气时操作步骤：连→查→装→定→点→收→移→熄，可知操作顺序正确的是⑦②③①④⑤⑥；

故选：B．

【分析】根据实验室用高锰酸钾制取氧气时操作步骤：连→查（检查装置的气密性）→装（向试管里装入固体药品；在试管口放一团棉花）→定（用铁架台固定仪器装置）→点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热；注意要用外焰，先预热，再固定在有药品的部位加热）→收→移（把导管移出水面）→熄（熄灭酒精灯）进行解答本题．

12．下列关于“量”的叙述中，正确的是（）

A．用100mL量筒量取11mL液体

B．读取量筒内液体体积为8.25mL

C．用托盘天平称量3.6g大理石

D．用体温计测得某液体的温度为65℃

【答案】C

【知识点】药品的取用

【解析】【解答】A、用100mL量筒量取11mL液体，误差太大。A答案错误；

B、读取量筒内液体体积精确到0.1mL。B答案错误；

C、用托盘天平称量固体能精确到0.1g。C答案正确；

D、体温计的最大量程没有65℃，不能用来测65℃的液体。D答案错误；

故答案为：C。

【分析】根据常用仪器的使用方法分析。

13．用酒精灯给试管里的液体加热时，造成试管破裂，可能的原因是：（）

①用酒精灯外焰加热；

②试管外壁有水；

③试管底部接触灯芯；

④试管内的液体超过容积的1/3；

⑤没有进行预热直接集中加热试管内的液体，你认为可能的原是

A．①③⑤B．②④C．②③⑤D．③④

【答案】C

【知识点】实验室常见的仪器及使用

【解析】【解答】用酒精灯给试管里的液体加热时，造成试管破裂，可能的原因是：试管外壁有水，会使试管受热不均匀，导致试管破裂；试管底部接触灯芯，会使试管受热不均匀，导致试管破裂；没有进行预热，直接集中加热试管内的液体，会使试管受热不均匀，导致试管破裂。

故答案为：C。

【分析】根据用酒精灯给试管里的液体加热的操作分析。

14．（2023九上·靖远期末）“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心，下列做法不符合这一理念的是（）

A．出行多乘交通工具

B．生活中用火烧毁废旧塑料和橡胶

C．用废旧报纸制作铅笔杆

D．农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌

【答案】B

【知识点】绿色化学；空气的污染与防治

【解析】【解答】B中用火烧毁废旧塑料和橡胶会产生大量的有害气体和粉尘，B不符合题意。

故答案为：B

【分析】低碳生活就是减少空气中二氧化碳的排放量，减缓生态恶化，可以从节电、节能方面考虑

15．（2023九上·合肥期中）某校兴趣小组同学在老师的指导下，将“测定空气中氧气含量”的实验装置（如图甲）改进为新的实验装置（如图乙）。下列说法不正确的是（）

A．甲装置的实验过程中能观察到红磷燃烧产生大量黄色烟雾

B．实验装置乙比装置甲更环保、得到的数据更准确

C．乙装置中活塞在整个过程中的移动是先向右后向左

D．两个实验装置中，若药品用量过少，均会导致所得结果偏小

【答案】A

【知识点】测定空气中的氧气含量

【解析】【解答】A.甲装置中红磷燃烧产生大量白烟，故A符合题意；

B.乙装置在密闭容器中进行，比甲装置更环保，故B不符合题意

C.乙装置中活塞在整个过程中的移动是先向右再向左，故C不符合题意

D.红磷燃烧消耗氧气，为了保证氧气被消耗完，因此红磷要足量，故D不符合题意

故答案为：A

【分析】A、根据红磷燃烧的现象分析

B、根据乙装置子密闭容器中进行分析

C、根据红磷燃烧放出热量分析

D、根据耗氧剂要过量分析

二、填空题

16．将下列物质的序号①~⑨填入物质所属类别的横线内。

①加热高锰酸钾所得固体剩余物②冰水混合物③清澈的河水④液氧⑤稀有气体⑥五氧化二磷⑦矿泉水⑧水银⑨澄清石灰水

（1）混合物。

（2）纯净物。

【答案】（1）①③⑤⑦⑨

（2）②④⑥⑧

【知识点】纯净物和混合物

【解析】【解答】由两种或两种以上的物质混合而成的是混合物，只有一种物质组成的是纯净物。

加热高锰酸钾所得固体剩余物有锰酸钾和二氧化锰，属于混合物；冰水混合物中只有一种物质是纯净物；清澈的河水是混合物；液氧只有一种物质是纯净物；稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙、氡，是混合物；五氧化二磷只有一种物质，是纯净物；矿泉水是混合物；水银是汞，是纯净物；澄清的石灰水是氢氧化钙溶液是混合物。

（1）混合物①③⑤⑦⑨；

（2）纯净物②④⑥⑧。

【分析】根据纯净物与混合物的定义分析。

17．（2023九上·莲湖月考）化学就在我们身边，它能改善我们的在活。请根据空气的成分选择适当的物质填空

（1）空气中含量最多的气体是，体积分数约为。

（2）空气中含有具有助燃性，体积分数约为。

（3）石灰水长期露置在空气中会变浑浊，说明空气中含有。

（4）夏天，盛放冷饮的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有。

【答案】（1）氮气；78%

（2）氧气；21%

（3）二氧化碳

（4）水蒸气

【知识点】空气的组成

【解析】【解答】（1）空气中含量最多的气体是氮气，体积分数为78%；

（2）空气中氧气具有助燃性，体积分数为21%；

（3）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故石灰水长期露置在空气中会变浑浊，说明空气中含有二氧化碳；

（4）夏天，盛放冷饮的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有水蒸气。

【分析】根据空气的成分，进行分析。

三、科普阅读题

18．氦气（He）在空气中含量甚微。通常它是一种无色无味的气体，密度为0.1785g/L，大约是氢气的2倍，空气的七分之一。氦气化学性质稳定，不易燃、不易爆，使用十分安全。近年来，在塑料及合成纤维工业中，诞生了一种特殊的生产工艺：将气的微泡入塑料或合成纤维，制成特别轻盈的泡沫塑料或纤维。例如风靡一时的“太空服”，轻巧、保暖性好，就是因为它的纤维中含有氦气微泡氦气也可作为焊接金属和冶炼金属时的保护气在标准大气压下，液氦的沸点是-268.9℃。，固态的熔点为-272.3℃，它与“绝对零度”（-273.15℃）仅一步之遥，因此，液氦可称得上是“世界上最冷的液体”了液氦的这种超低温特性，在生产与科学研究上有很重要的应用。

依据短文回答问题：

（1）氦气代替氢气灌充飞艇，利用氦气的物理性质是，化学性质是。

（2）结合已学知识，下列对氦气的说法正确的是____

A．氦气属于稀有气体

B．液氦的沸点是-268.9℃

C．氦气可作为保护气是因为其化学性质稳定

D．液氦被称为是“世界上最冷的液体”是因为其在标准大气压下沸点与绝对零度接近

（3）通过阅读你已了解氦气的一些用途，除此之外，请再举一例氦气可能的用途：

【答案】（1）相同条件下，氦气的密度比空气密度小；稳定、不易燃、不易爆

（2）A；C

（3）可制造低冷环境

【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用

【解析】【解答】（1）氦气代替氢气灌充飞艇，利用氦气的物理性质是相同条件下，氦气的密度比空气密度小；利用的化学性质是稳定、不易燃、不易爆；

（2）A、氦气属于稀有气体。A答案正确；

B、液氦的沸点是-268.9℃。B答案正确；

C、氦气可作为保护气是因为氦气的化学性质稳定。C答案正确；

D、固态的熔点为-272.3℃，它与“绝对零度”（-273.15℃）仅一步之遥，因此，液氦可称得上是“世界上最冷的液体”。D答案错误；

故答案为：ABC。

（3）氦气还可用于制造低温环境。

【分析】根据氦气的有关知识结合材料分析。

四、实验题

19．下图中A~E为常见的实验装置，请根据要求填空。

（1）写出标号仪器的名称：①，②。

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，反应的符号表达式为；基本反应类型是，应选用的发生装置是（填字母）。若选择该装置用高锰酸钾制取氧气，则试管口缺少，用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为。

（3）用E装置收集氧气时，检验氧气是否集满的方法是。

（4）小李同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰混合来制取较纯净的氧气，则他应选用的制取装置组合是、（填字母），反应的文字表达式为，二氧化锰起作用。

【答案】（1）长颈漏斗；水槽

（2）KClO3KCl+O2；分解反应；A；棉花；KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

（3）将带火星的木条伸到集气瓶口处，如木条复燃，说明已经集满氧气

（4）B；C；过氧化氢水+氧气；催化

【知识点】氧气的实验室制法；氧气的检验和验满；催化剂的特点与催化作用

【解析】【解答】（1）①长颈漏斗②水槽；

（2）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，基本反应类型是分解反应，因为反应物是一种，生成物是两种；发生装置的选择考虑的因素是反应物的状态和反应条件，加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，选择的发生装置是A，用高锰酸钾制氧气，试管口应该塞一团棉花，防止加热时试管内的粉末状物质进入导管，高锰酸钾加热生成锰酸钾，二氧化锰和氧气；

（3）检验氧气是否收集满的方法是：将带火星的木条伸到集气瓶口处，如木条复燃，说明已经集满氧气；

（4）固体和液体在常温条件下制取纯净的氧气，选择B做发生装置，选择C收集氧气，二氧化锰起催化作用。

【分析】根据用氯酸钾、高锰酸钾、过氧化氢制氧气的实验分析。

检验氧气是否收集满的方法是：将带火星的木条伸到集气瓶口处，如木条复燃，说明已经集满氧气。

五、科学探究题

20．某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。

【实验步骤】

实验1：按图1所示装置，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。

实验2：按图2所示装置，在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂（其中辅助成分不干扰实验），利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。

（1）红磷燃烧时的现象是；该实验中红磷应过量，目的是。写出红磷燃烧的文字表达式