+第18课冷战与国际格局的演变+学案 高三上学期中外历史纲要下一轮复习_第1页
+第18课冷战与国际格局的演变+学案 高三上学期中外历史纲要下一轮复习_第2页
+第18课冷战与国际格局的演变+学案 高三上学期中外历史纲要下一轮复习_第3页
+第18课冷战与国际格局的演变+学案 高三上学期中外历史纲要下一轮复习_第4页
+第18课冷战与国际格局的演变+学案 高三上学期中外历史纲要下一轮复习_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第18课冷战与国际格局的演变【课程标准】了解冷战及其基本特征,理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响。重点:冷战的发生、发展和终结;冷战的基本特点。难点:冷战过程中国际格局从两极走向多极的趋势。【时空坐标】①美苏国家利益①美苏国家利益、社会制度、意识形态的对立;②美国称霸世界的野心膨胀;③苏联东扩与美发生尖锐矛盾表现:美国冷战(杜鲁门主义、马歇尔计划、北约);苏联(共产党和工人党情报局、经济互助委员会、华约)特点:不对称和不完全影响:①加剧了世界的紧张局势;②两国势均力敌,避免了新的世界大战的爆发,有利于世界的和平与发展。③客观上促进了科学技术的发展。④不同社会制度的国家在共存中相互借鉴,取长补短,推动了世界的整体发展。根源:根源:两极格局的形成两极格局的形成冷战与国际格局的演变冷战与国际格局的演变欧共体的形成欧共体的形成日本经济的起飞中国综合国力提高第三世界的兴起多极力量的成长①美国提出“①美国提出“战略防御计划”,企图拖垮苏联;②美苏关系走向缓和,苏中关系正常化;③瓦解标志:1991年苏联解体;东欧剧变两极格局的瓦解:两极格局的瓦解:【核心概念】1、国际格局:是指世界上主要政治力量通过一系列的抗衡、分化组合而形成的一种结构。这种结构在一定时期内处于相对稳定的状态,但又处在不断发展变化之中。2、冷战的含义:20世纪40年代中后期至80年代末90年代初,以美苏为首的两大集团之间逐步形成的既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态。3、杜鲁门主义:宣布世界分为自由民主和极权主义两个对立营垒,美国支持所有反对共产主义的国家。外交上从孤立主义走向全球扩张主义;美苏同盟关系的结束及冷战的开始。4、马歇尔计划:为了“遏制”苏联全球扩张主义,防止西欧“变质”,无论如何也要稳定欧洲、复兴欧洲,于是美国政府出台了援助西欧的“欧洲复兴计划”。【知识补充】1.冷战的发展(1)特点:20世纪50年代中期以后,东西方关系既有缓和,也有激烈的冷战对抗。(2)表现:在美苏开展对话的同时,出现了第二次柏林危机和古巴导弹危机。(3)影响:这两次危机虽然没有达到局部热战的程度,但它们所带来的战争特别是核战争的风险是空前严重的。2.雅尔塔体制、两极格局与“冷战”雅尔塔体制二战后,根据雅尔塔等国际会议的内容形成的以美苏为主导的国际关系新体制。雅尔塔体制是建立在美苏战时军事实力均势基础之上的产物,它的确立意味着近代以来以欧洲为中心的传统国际格局被以美苏为两极的新的世界格局所取代。两极格局两极格局是指以美苏为中心,以北约和华约两大集团、资本主义和社会主义两大阵营全面对抗为特点的国际政治格局。冷战二战后至90年代初,美国对苏联等社会主义国家采取除战争以外的一切敌对活动和对抗形式。“冷战”的核心是遏制苏联,是美国由战前的局部扩张转变为推行全球霸权政策的开始。“冷战”的根本原因是美苏双方在国家利益和社会制度上的矛盾冲突。注意两点:①冷战是两极对抗的主要形式,但这并不意味着当时世界上没有战争。美国在冷战背景下推行热战,如朝鲜战争和越南战争。②杜鲁门主义出台作为“冷战”开始标志,但首先发出“冷战”信号的是英国前首相丘吉尔。三者关系①雅尔塔体制是战后两极格局形成的基础,奠定了战后两极格局的框架;②两极格局是雅尔塔体制的一个组成部分和集中体现,从属于雅尔塔体制;③冷战是雅尔塔体制下两极格局对抗的主要形式,冷战的加剧又促进了两极格局的形成。【知识巩固】1.20世纪40年代初,罗斯福为了讨好苏联,授意编剧和导演制作一部反映苏联卫国战争的纪录片《北极星》。1957年,美国国家电视片联合公司改编了这部电影,把德国进攻得手的原因归于苏联政府对人民的背叛。导致这一变化的原因是A.战后美苏利益的趋同B.美苏战时同盟合作关系的破裂C.东欧剧变造成的影响D.多极化趋势下美苏争霸的结果2.(2022全国高考)1951年,美国黑人团体民权大会向联合国发起请愿活动,指控美国政府对黑人犯有种族灭绝罪行。美国政府指责请愿活动是共产主义的宣传,并寻找支持政府的黑人来驳斥这些指控。这反映出当时A.美苏两极对峙格局的正式形成 B.民权大会的指控缺乏事实依据C.美国对待种族问题的态度受冷战意识影响 D.美国政府对国内的种族平等问题漠不关心3.1945年2月,斯大林在雅尔塔会议上指出:“波兰问题对于俄国人不仅仅是个荣誉问题,而且是个安全问题。因为苏维埃国家一些极为重要的战略问题都与波兰有关,波兰问题对苏维埃国家来说是一个生死攸关的问题。”材料预示着苏联在波兰A.部署起对峙与竞争并存的国际战略B.与美国展开激烈的军备竞赛C.实行保障国家安全的地缘政治战略D.普及苏联的意识形态和文化4.(2021河北高考)1946年夏,丘吉尔指出:“美国鹰停落在栖木上,它是一只有着可怕喙爪的强壮大鸟……葛罗米柯先生(苏联外交官)被派来每天用一把锋利的镰刀去戳它,戳它的喙,戳它的翅膀,戳它尾巴上的羽毛。鹰一直都保持着安静,但就此认为鹰的内心没有发生任何变化,那就是大错特错了。”这反映了当时A.两大阵营对峙局面形成 B.美苏两国间矛盾加剧C.美苏冷战序幕由此揭开 D.世界多极化趋势加强5.二战后美国的某项提议标榜称“不是针对哪个国家,也不是针对哪一派信仰原则,而是针对饥饿、贫穷、绝望和混乱”。而苏联宣称该提议是“美帝国主义新的冒险”。该提议是指A.马歇尔计划 B.北大西洋公约组织 C.北美自由贸易区 D.亚太经合组织6.(2021山东高考)如图是20世纪70年代历次不结盟国家和政府首脑会议发表的主要文件。它们反映出不结盟运动发展的目标是A.实现第三世界的经济合作 B.建立国际政治经济新秩序C.维护亚非拉国家民族独立 D.构建政治经济一体化组织7.(2021湖南高考)20世纪60年代初,日本国民对1946年宪法的共识是“拥护宪法等于和平与革新,修改宪法等于反动与保守”;进入80年代,越来越多的人对“宪法限制日本做出国际贡献”的观点表示赞同。这种变化反映当时日本A.修改宪法无法阻挡 B.力图促进地区和平稳定C.大国主义思潮抬头 D.军国主义势力卷土重来8.如图为战后欧洲主要国家GDP(即国内生产总值)变化情况(单位:亿美元)。这主要得益于A.马歇尔计划的援助 B.欧洲一体化的推动C.两极格局关系缓和 D.欧洲内部矛盾消除9.(2020海南高考)20世纪70年代以前,拉美各国外交政策的意识形态一直很浓。70年代,拉美大多数国家承认国际关系中的多种意识形态,主张不同社会政治制度国家和平共处,开展“多元外交”。这一变化A.顺应了世界政治格局多极化趋势B.推动了亚非拉国家不结盟运动正式形成C.表明了“一超多强”局面的出现D.旨在应对欧盟国际地位提高带来的挑战10.陈兼教授指出:冷战的逻辑重点显然在欧洲,美国的主要冷战对手是苏联,但在20世纪50年代和60年代,美国实际军事配置的重点却在东亚一尤其是在越南的军事冲突。美国这一部署A.巩固了中苏的同盟关系 B.推动了冷战重心的转移C.改变了美国的国际形象 D.加剧了亚洲局势的紧张11.1970年8月12日,联邦德国与苏联正式签订了《莫斯科条约》。条约声明,最重要的目标是维护和平,保证不使用武力相威胁,承认欧洲疆界的不可侵犯性和四国占领柏林的权利。这一条约说明当时A.对抗和均势并存下的妥协 B.“冷战”后世界紧张局势加剧C.美国和欧洲联盟的新裂痕 D.苏联以“和平演变”渗透思想12.有学者认为:“这不是说人们可以怀有乌托邦式的希望,认为所有未来的美国和苏联统治者都会具有近乎完美的品德……是说,两极世界的压力强烈地促使他们在国际上以一种不同于人们根据其性格所预料到的、更好的方式采取行动。”该学者旨在说明A.两极格局维系了世界稳定 B.美苏实力势均力敌C.领导人性格影响冷战走向 D.世界多极化趋势加强13.(2021.1·浙江高考·23)20世纪50年代末60年代初,亚非拉赢得民族独立的国家发出呼声的愿望日益强烈。在铁托等人的推动下,1961年不结盟运动正式诞生。关于不结盟运动,表述正确的是A.倡导并建立了国际经济新秩序B.发起国为南斯拉夫、印尼、埃及C.彻底瓦解了资本主义世界殖民体系D.有力地冲击了国际关系中的两极格局14.(2022·天津市部分区一模·17)(20分)美欧关系是当代国际关系中的重要组成部分。阅读材料,回答问题。材料一二战后,美国提出保卫“西方文明”和“大西洋共同体”,并以此作为维护美国自身文化存续与国家安全的重要步骤。美国决策者在很大程度上是从保卫西方文明的视角来看待与苏联的斗争,并声称如果美国对欧洲的形势袖手旁观,“欧洲将出现混乱,从混乱中产生暴政,也许是共产主义,也许是复活的法西斯主义。”美国注重强化西欧化和意识形态的凝聚力,力图打造一个新的“西方”。——摘编自王立新《美国国家身份的重塑与“西方”的形成》材料二冷战结束后,美欧矛盾上升。反恐战争发动以来,双方矛盾在广度上和深度上又有新发展……美欧矛盾的发展有利于促进大国关系的积极互动和世界多极化进程,但也会引起欧洲内部分化,对欧盟一体化进程造成一定的负面影响。尽管美欧矛盾还将继续上升,但在相当长时期内,美欧联盟和双方以相互依存与合作为主的关系不会发生根本变化。——摘编自沈世顺《美欧矛盾的新发展及其影响》(1)根据材料一并结合所学知识,指出美国在二战后是如何打造新“西方”的?(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括冷战后欧美关系新特点,并分析其成因。(12分)【答案】(20分)(1)打造措施:推行杜鲁门主义;实行马歇尔计划;建立北约;强化西欧化和资本主义的意识形态。(8分)(2)新特点:美欧矛盾上升(2分),相互依存与合作的关系为主。(2分)成因:矛盾上升的原因:苏联解体;欧盟崛起;欧洲对美国的依赖减少。(答出两点即可,4分。)相互依存与合作的原因:欧美在经济上依赖度加深;双方在意识形态国家制度方面的相近;国际关系格局的变化。(答出两点即可,4分。)15.(2021·全国甲卷高考·41)阅读材料,完成下列要求。(25分)材料一中华人民共和国成立前夕,美国制定了严格管制对华贸易的政策。尽管英国也要“防止共产主义的扩张”,但由于香港是东亚的转口贸易中心,英国不愿对除军火外的其他物资实行严格控制。1950年12月,美国对中国大陆、香港、澳门实行全面禁运。在美国一再施压下,英国同意对战略物资实行有选择的禁运。朝鲜战争结束后,包括英国在内的盟国要求放松对华贸易管制,但美国这一政策在艾森豪威尔政府任内一直保持下来。——摘编自陶文钊等《中美关系史》材料二1955年,对外贸易部部长讲道,五年多来,我们在中央和毛主席正确领导下,贯彻了和继续贯彻着下列基本政策:进口与出口政策必须贯彻发展生产促进国家工业化的原则;稳步发展同苏联和

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论