《猛听得金鼓响》教学设计(辽宁省市级优课)-七年级音乐教案

《猛听得金鼓响》教学设计一、教材分析本节课内容为七年级上册第四单元神州音韵第四课时教学内容。《猛听得金鼓响》选自传统京剧《穆桂英挂帅》。这个唱段是穆桂英在听的金谷响起时所唱，表现了她性格中超强的自信心，同时也表现了这位女将保家卫国的责任感。这一唱段采用西皮流水板式，有板无眼。二、学情分析这个唱段比较长，学唱有一定的困难。老师可选择其中的几个乐句来教唱，只要学生能感受到京剧的韵味、能有韵味地演唱这几个乐句即可。三、教学目标1.情感态度价值观:在对传统京剧《猛听得金鼓响》的欣赏与演唱过程中，激发学生对京剧艺术产生浓厚的兴趣，并调动其实践活动的积极性。教学过程和方法:在聆听、演唱中感受唱段《猛听得金鼓响》所表达的情感，并结合对京剧基础知识的了解，能唱准旋律，唱出京剧的意味。3.知识与技能:初步认识京剧产生、发展的过程以及京剧艺术的重要地位。了解传统京剧的风格特点。能自信有感情地演唱此唱段的前几句。四、教学重点、难点重点:了解京剧的基础知识，学唱传统京剧《猛听得金鼓响》,读准上口字，尖团字。难点:1.通过欣赏分析讲解，使学生能够初步了解我国的京剧艺术文化。2.通过对京剧《猛听得金鼓响》的学习，启发学生积极体验与感受，从而提高学生鉴赏京剧的能力，学生喜欢并能有兴趣的参与表演。3.培养学生对京剧的兴趣和热爱祖国传统文化的情感。五、教法、学法教法:讲授，示范，演示法学法:练习，模仿，参与，比较六、教学过程(一)、导课1、以奇激趣T：同学们好，我们来做做热身练习，复习学过的京剧动作。(收腹立腰手外撑，1指3指做朋友)T：京剧作为国粹，在我国已经产生二百多年了，具有独特的艺术魅力，那同学们你们对京剧还有哪些了解呢？S：京剧的起源，行当，表演形式，服装，艺术家，伴奏等方面回答。（二）、讲授新课1.T：同学们刚刚提到了京剧的行当，那当你们看到京剧中的人物时，是怎么区分是什么行当呢?S：只有旦角是女性角色，其它都是男性角色。2.T：好，那我们一起玩一玩:老师给四名同学简单扮上了，你们猜猜他们是哪个行当?S：花脸，青衣，小丑3T：刚我们从京剧角色的性别服装等方面来区分是哪个行当。下面我们从声音上来判断，下面几个段子属于哪个行当？S：听赏T播放《儿行千里母担忧》、《铡美案》S：老生(真声)、花脸(花脸真声)T:身穿水袖示范《猛听的金鼓响》S:青衣小嗓设计意图：老师亲自范唱，大大提高了学生们的学习热情，中途学生们给老师报以几次热烈的掌声，一下缩短了我们京剧这个传统唱段与我们的距离。学生变得更加兴奋，大大激发了学生的热情。4、S、介绍穆桂英挂帅的故事：《猛听的金鼓响》选自传统京剧穆桂英挂帅的一个唱段，故事发上在北宋年间，穆桂英因战功显赫，被奸人陷害，与祖母佘太君辞朝归田，后西夏藩王挑起暴乱，宋朝无人抵挡，穆桂英接受了佘太君的劝勉，为了国家安定，信心百倍的登台点将，奔赴战场。T：总结:这个唱段正是穆桂英准备改换戎装时，耳边响起了聚将擂鼓之声，便立刻振奋起当年杀敌的精神，这里的一段快板描写了她高涨的情绪和超强的自信心，淋漓展现出这位巾帼英雄的豪迈气概。设计意图:通过对历史故事的了解，使学生对唱段的情绪有了准确的认识，便于正确的表现唱段情感。5.音乐元素的运用:T：这样历史故事下的唱段，会如何运用音乐要素中的速度和力度?S:速度快，力度强6.学唱(1)T:京剧唱段中的咬字，有些跟我们平时说话读音不同，下面老师播放一下我的视频，同学们边听边找，找出读音不同的字。看谁找的准，看谁找得多?S:边听边画(2)上口字、尖团字整理同学的答案，读出这些发音不同的字。T:为什么会出现这样不同的读音?S:好听，唱段需要等等。T纠正:因为京剧起源于安徽、湖广一代，后来到了北京才形成了京剧，所以传统戏中仍沿用了当地的读音。(3)喊嗓:找京剧的演唱时的位置 T:都知道我们在唱歌前是要进行发生练习的，然而京剧不是发声练习，叫喊嗓!京剧中的喊嗓分两种:波浪音，螺旋音。T:同学们怎么理解这两种音型，用右手做做S:右手做出~~~~~~并用“啊、一”两种音型来练习T:同学们在学唱时用上这两种音型(4)跟老师教学视频一起唱《猛听得金鼓响》前四句:跟视频学几次后，教师逐字逐句纠正字音唱调，手拍节奏，示范京剧中有板无眼的节奏感，同学们可一起跟中模仿!(5)验收学习效果同学们可以根据自己学习情况，以个人或小组形式进行演唱，课堂上同学们热情都很高，积极主动站起演唱。(6)京剧《猛听得金鼓响》唱段动作的学习(7)动作与唱段的完美结合唱吗？同学们呢，准备了脸谱，你们喜欢什么行当就把自己装扮成什么行当，现在让我们一起表演。7.创编T:虽然京剧离我们现在生活比较遥远，它不同于流行音乐使大家易于接受，但是近些年来流行音乐与传统京剧相结合的歌曲已经有很多了，先从李玉刚先生的《新贵妃醉酒》开始，发展了有十年的时间，同学们知道哪些流行音乐与传统京剧相结合的歌曲吗?S唱周杰伦《霍元甲》，陶泽《苏三说》，王力宏《花田错》网络新歌《我的新衣》T:老师为大家带来了一首霍尊和京剧老艺术家们的完美结合，也是京剧元素融入最好的一作品《霸王别姬》，能不能听来，霍尊在里面的唱法是京剧中的哪个行当?