2021年陕西省某校高考语文一模试卷

2021年陕西省某校高考语文一模试卷

一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读

1.阅读下面的文字，完成问题。

20世纪80年代，美国《新闻周刊》刊登了一篇题为《一大群小皇帝》的文章，首

次聚焦我国第一代独生子女的社会问题，称中国的“80后"为"小皇帝"。此后，"80后"

不断被贴上"叛逆的一代""垮掉的一代"等标签；"90后"同样被"前浪"戴上"精致的利已

主义者""废柴"等帽子；"00后"作为首批独二代，也被称为"饭圈少女""佛系青年"等。

无一例外，每一代"后浪"都会被"前浪"贴上各种标签。负面标签像幽灵一样，总是伴随

着一代代"后浪”的登场如影随形。

"前浪"给"后浪"贴标签，本意是想唤起对年轻一代不符合社会期望或既定社会规范

的行为的重视，督促他们回归主流价值体系，推动社会资源优先解决年轻一代可能出

现的问题。但是由于一些标签过于武断和负面化，并未真实地反映年轻一代的主流和

本质，反而让他们有一种被监视感和挫败感，进而产生逆反心理。究其原因，"前浪”

总给"后浪"贴上负面标签，是不平等的代际关系、评价方法和标准失当、媒体的推波

助澜等多种因素综合造成的结果。

“后浪"在成长中逐渐收获好评。重大事件为“后浪”提供了展现优秀品质的舞台。最

后一批"80后”己经步入而立之年，成为国家建设的中坚力量，他们身上的标签也早已

刷新为"鸟巢一代"；"90后”经过时代之火日益淬炼为民族复兴的生力军，昔日的"问题

青年"已变身为"最美逆行者"；"00后""10后"正在迅速成长，日后必将成为国之栋梁、

"强国一代"。

"前浪"对"后浪"的看法转变，与一系列大事分不开.2008年，汶川发生特大地震,

20万志愿者中近半数是“80后"；北京奥运会、残奥会成功举办，"80后”成为火炬传递、

志愿服务等的主力军•在重大考验中，他们用爱国担当、无私奉献、忘我工作重塑了

人们对"80后”的看法和信心。2020年，在新冠肺炎疫情防控斗争中，一大批"90后"加I

入援鄂队伍，奋战在疫情防控救治第一线，不畏艰险，收获了众多好评。每一次重大

事件都是对一个时代的青少年进行价值塑造的最好契机，也是年轻一代进行形象重塑

的最佳时机。

"前浪"在反思中对"后浪"的评价日渐走向理性。美国人类学家玛格丽特•米德指出:

"整个世界处于一个前所未有的局面之中，年轻人和老年人--青少年和所有比他们年

长的人--隔着一条深沟在互相望着。"

时代不断向前，不同代人的成长环境、生活经历、价值观念、思维方式必然有所

不同，代际差异会一直存在。我们需要努力加强"前浪"与"后浪"之间的沟通，相互学习,

求同存异，管控好分歧，以期消除代际隔阂与冲突，建立起良好的代际关系。"前浪"

应以发展的眼光包容理解信任"后浪"，放下权威者的架子，以平等、开放的姿态参与

"后浪"的世界；"后浪"应理性看待、坦然接受各种评价，主动与"前浪"进行沟通与和解,

学会以负面标签为镜提升自身素质，将青春梦融入中国梦，形成代际之间相互交流、

学习、促进的良好局面.

（摘编自成黎明《"前浪"与"后浪"如何良好互动》）

（1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）

A.20世纪80年代，美国《新闻周刊》刊登文章，首次将我国的独生子女称为“小皇帝"。

B."前浪"给"后浪"贴标签，使"后浪”有一种被监视感和挫败感，产生了逆反心理。

C."后浪"在成长中被"前浪"贴上负面标签，本质上体现的是一种不平等的代际关系。

D.不平等的代际关系、评价方法和标准失当，是"前浪"给"后浪"贴上标签的原因。

（2）下列关于原文论证的相关分析，不正确的一项是（）

A.文章指出，"前浪"应包容理解信任"后浪"，"后浪"应以负面标签为镜，建立起良好的

代际关系。

B.文章采用了对比论证的方式，从"前浪"，与"后浪”两个角度，探讨了如何消除代际差

异的问题。

C.第四段举例论证，说明"前浪"对"后浪"的看法转变，与"后浪"在重大事件中的出色表

现分不开。

D.文章引用了美国人类学家玛格丽特•米德的话，形象地说明了代际差异在全世界是普

遍存在的。

（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）

A."前浪"给"后浪"贴标签，本意虽好，但有些标签并未真实反映年轻一代的主流和本质,

起到了负面作用。

B.一代代青年人在重大事件中的优秀表现，使得"后浪"收获好评，也使"前浪"对"后浪"

的评价渐趋理性。

C."前浪"尊重年轻一代的生活经历、思维方式，理性地看待"后浪"中的特殊问题，有助

于二者良性互动。

D.只要"前浪"与"后浪"加强沟通，相互学习，求同存异，就能防止代际隔阂与冲突，建

立起良好的代际关系。

【答案】

D

B

D

【考点】

社会科学类

【解析】

（1）本题考查理解文意，筛选并整合文中信息的能力，答题时要找出原文相关的信息,

然后与选项比较。

（2）本题考查分析论点、论据和论证方法的能力，作答时注意把握文章的思路，中心

论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法等。

（3）本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力，答题时要注意选项的内容是否

能在原文中找到依据。

【解答】

A."首次将我国的独生子女称为，小皇帝，"错误，由原文第一段“20世纪80年代，首次聚

焦我国第一代独生子女的社会问题，原文是说将“80后〃成为“小皇帝"。

B."使，后浪，有一种被监视感和挫败感，产生了逆反心理"错误，由原文第二段"前浪’给

‘后浪'贴标签，……反而让他们有一种被监视感和挫败感，原文只是客观地陈述。

C1“后浪，在成长中被，前浪，贴上负面标签"错误，由原文第二段"，前浪，给，后浪，贴标签，

督促他们回归主流价值体系，原文只是说"前浪"给"后浪"贴标签。

B.”文章采用了对比论证的方式"错误，文章利用的是"举例论证"，而不是"对比"。

D."只要.…就......"过于绝对，由原文最后一段"我们需要努力加强，前浪，与，后浪，之间的

试卷第2页，总16页

沟通，求同存异，以期消除代际隔阂与冲突，原文并没有说的这么绝对。

（-）实用类文本阅读

阅读下面的文字，完成问题。

材料一：

在38万公里外的环月轨道上，嫦娥5号升降器携带着月壤样品和轨道器完成了一

次"教科书式对接"。此次对接从上升器进入环月飞行轨道开始，相关工作人员通过远

程导引和近程自主控制，让轨道器和返回器组合体逐步靠近上升器，以抱爪的方式捕

获上升器，完成交会对接。同时，这也是我国首次实现月球轨道交会对接。

据了解，这次嫦娥5号将把2公斤左右的月球土壤带回地球，所有的采样、近月

轨道样品对接、返航等步骤，必须环环相扣才能一次性成功。此前只有美国和苏联真

正成功地完成过月球采样并返回地球。而且，上次从月球取样返回的时间甚至还要追

溯到1976年的苏联探测器。

（摘编自《38万公里之外的"牵手”》，《人民日报》2020年12月7日）

材料二：

—中国官方制造业PMI”•财新中国制造业PMI

60

55

50

45

40-

35

201020122014201620182020

（摘编自财新网2020年12月1日）

材料三：

从婴儿食品、瓶装水到运动服和护肤霜，中国品牌正在对依赖中国经济增长的全

球竞争对手造成压力。美国市场咨询公司世界品牌实验室的数据显示，投资者己涌向

超越跨国竞争对手的中国企业。市场调研机构博圣轩咨询公司称，在中国排名前十的

化妆品品牌中本土品牌占了7个，而2017年仅为3个。英国欧睿国际咨询公司的数据

显示，法国欧莱雅公司的美宝莲化妆品在中国的市场份额从2010年的20%以上，降至

去年的9.1%。在护肤品和乳液类别中，巴黎欧莱雅所占的份额从2014年的5.6%降至

去年的4.5%,一家中国本土品牌与其并驾齐驱。中国企业参与博弈的一种方式是开展

使本地人产生共鸣的营销活动。而且中国品牌越来越多地根据国内消费者的口味来调

整产品。一家中国本土乳制品企业的负责人表示："30年前，外国品牌刚来到中国时

非常具有创新性。但现在它们的创新速度不如我们本土品牌。"

（摘编自美国《彭博商业周刊》网站12月3日）

材料四：

科技强则国家强，科技兴则国家兴。科学技术是推动经济和社会发展的强大杠杆。

关于科技创新的战略支撑作用，我们党一贯有着非常清醒的认识。党的十八大提出，

"科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑”。党的十九大提出，"创新是引领

发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑"。相较以往的表述，党的十九届

五中全会特别强调科技"自立自强"在国家发展中的战略支撑作用，这是在国际形势不

确定不稳定因素增大背景下的重大战略抉择。

教育是国之大计、党之大计。实现科技自立自强，必须大力实施科教兴国战略。

实践告诉我们，核心技术关键要靠基础研究，基础研究搞不好，应用技术就会成为无

源之水、无本之木。搞好基础研究，离不开教育。为此，教育部推出“强基计划"，旨

在完善高校专业设置，加强基础学科教育和人才培养。

（摘编自《科技自立自强》，《光明日报》2020年11月9日）

（1）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.嫦娥五号出征探月，其升降器携带着此次采集的月壤样品与轨道器实现对接，这也

是我国首次实现月球轨道交会对接。

B.2020年初中国官方制造业（PMI）和财新中国制造业（PMI）,猛然下降，这种非正

常变化，主要是受新冠疫情的影响。

C.英国欧睿国际咨询公司的数据显示，与2010年相比，欧莱雅公司的美宝莲化妆品在

中国的市场份额降低了9.1%。

D.搞好基础研究，离不开教育。教育部为了完善高校专业设置，加强基础学科教育和

人才培养，推出了“强基计划"。

（2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.材料一和材料四分别从事实和理论两个方面表明科技强则国家强，科技兴则国家兴,

科技"自立自强”在国家发展中起战略支撑作用。

B.2020年12月财新中国制造业指数（PMI）和中国官方制造业（PMI）均为自2010年

以来10年最高值，这一变化表明我国经济正常化节奏加快。

C.材料三站在外媒的角度，通过比较中国人对国内品牌和国外品牌使用比例的变化，

表明中国品牌给依赖中国经济增长的世界竞争对手带来压力。

D.从材料三和材料四可看出，中外均重视创新，中国本土乳制品企业的一位负责人认

为，外国品牌现在的创新速度比不上中国品牌。

（3）近年来中国制造为何崛起？请结合材料概括说明。

【答案】

C

B

（1）C（2）B（3）①党和国家的重视，推动科学技术和科技创新的发展，加强基础

学科教育和基础研究。

【考点】

科普阅读

社会科学类

【解析】

（1）本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。这类题目首先要速读题干，明确对

象及要求，解答时要整体理解文章的内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材

料信息带入选文比对理解，还要辨明检索区间，确定对应语句，联系上下文体会。

（2）本题考查根据材料信息进行理解推断的能力。准确解读文本，筛选整合信息，理

解和分析材料内容，做好选项和文章内容的比对，确认正确选项。

（3）本题考查学生把握文章内容要点、筛选整合文中信息的能力。此类题一般的答题

模式为：第一步，找出题干中的关键词语，确定筛选对象；第二步，在把握全文内容

试卷第4页，总16页

要点的基础上，在文中找到题干信息对应的语句或段落并加以概括。

【解答】

C.判断错误。依据原文"英国欧睿国际咨询公司的数据显示，降至去年的9.1%"。

故选：Co

B.判断错误。依据原文图表。

故选：Bo

①依据原文"科技强则国家强，科技兴则国家兴。关于科技创新的战略支撑作用。党

的十八大提出。党的十九大提出，是建设现代化经济体系的战略支撑’，党的十九届五

中全会特别强调科技'自立自强’在国家发展中的战略支撑作用，党和国家的重视。

②依据原文"教育是国之大计、党之大计，必须大力实施科教兴国战略，核心技术关

键要靠基础研究，应用技术就会成为无源之水。搞好基础研究。为此，旨在完善高校

专业设置，党和国家大力实施科教兴国战略。

③依据原文"从婴儿食品、瓶装水到运动服和护肤霜。美国市场咨询公司世界品牌实

验室的数据显示。而且中国品牌越来越多地根据国内消费者的口味来调整产品，外国

品牌刚来到中国时非常具有创新性，中国企业通过不断创新和开展营销活动等方式抢

占市场份额。

答案：(1)C(2)B(3)①党和国家的重视，推动科学技术和科技创新的发展，加强

基础学科教育和基础研究。

(三)文学类文本阅读

阅读下面的文字，完成问题。

催眠术家杰夫・彼得斯

欧・亨利

杰夫・彼得斯挣钱的旁门邪道很多，我最爱听他叙说早年的事情。

"我到了阿肯色的费希尔山，"他说，"我的身份是沃胡大夫。带着赌本，用延年益

寿的植物和草药浸制的药酒。

"在前一站镇上的买卖不很顺手，只有五块钱。我找到药剂师，向他赊了六打八英

两容量的玻璃瓶和软木塞。我有用剩的标签和原料住进旅馆，用自来水兑好药酒。

"你说是假药吗？不，先生。那六打药酒里面有值两块钱的金鸡纳皮浸膏和一毛钱

的阿尼林。

"我雇了一辆大车，在大街上叫卖药酒。药酒的销路很好。我以每瓶半块钱卖掉了

两打，一位警官扯我衣服的下摆。我明白那是什么意思，把五元的钞票偷偷地塞在他

的手里。

“，你推销非法假货，，’他问道，可有本市的执照？，

"‘没有。’我说。

"‘我得勒令你停业。’警察说。我回到旅馆，告诉了旅馆老板。

"‘你这行买卖在费希尔山是吃不开的。‘他说。‘霍斯金斯大夫是这里的医师，又是

镇长的小舅子，他们不允许冒牌郎中在这个镇上行医。’

"‘我并没有行医啊，‘我说，‘我有州颁的小贩执照，必要的话，我可以领一张市的

执照。’

“第二天早晨，我到镇长办公室，镇长没有来。我回到旅馆，在椅子上蜷坐着，点

起雪茄等着。一个蓝色领带的年轻人坐到我旁边，问我有几点了。

"‘十点半，‘我说，‘你不是安迪•塔克吗？你不是在南方推销丘比特什锦大礼盒吗？’

“安迪听说我还记得他，十分高兴。我正需要一个搭档，安迪同我便谈妥了合伙。

我们坐在门廊上从长计议。

“第二天上午十一点，一个黑人走进旅馆，请大夫去瞧班克斯法官，也就是镇长，

说他病得很凶。

"‘我不是替人瞧病的‘。我说。‘你干吗不去请那位大夫？’

"'先生，‘他说，‘霍斯金大夫去替人治病啦。班克斯老爷病得很厉害。他吩咐我来

请你。'

“出于同胞的情谊，我说，我不妨去看看他。我来到镇长公馆。

“镇长躺在床上。一个年轻人拿着一杯水，站在床边。

“'大夫，’镇长说，‘我病得很厉害。你想办法救救我。’

“‘镇长先生，‘我说，‘我没有在医科大学里念过书。我来看看有什么地方可以效

劳」

“‘非常感激。’他说，'沃胡大夫，这是我的外甥比德尔先生。“哦--哦！’他呻唤

起来。

"我招呼了比德尔先生。试试镇长的脉搏。翻起他的眼睑，看看瞳孔。我在他的右

肩胛上听了一会儿后说：‘镇长先生，你的病是凶险的喙突右锁骨的超急性炎症！，

"‘老天爷！’他呻唤着说。‘你抹点什么，或者正一正骨，或者想点什么别的办法？'

"‘镇长先生，‘我说，‘药物对你起不了作用。有效力更大的，叫做催眠术的精神筹

资的伟大学说--以远距离、潜意识来治疗澹妄和脑膜炎的启蒙学派--奇妙的室内

运动。’

"‘你能行施那种法术吗，大夫？'镇长问道。

“‘我是最高长老院的大祭司和内殿法师之一.，我说。’我一施展催眠术，痛子就能

走路，瞎子就能重明。靠我的法力，已故的酒醋公司经理才能重归世间，同他的妹妹

简交谈。’

"我说，’为了救你，可以替你做精神治疗，只要你以镇长的身份保证不追究执照的

事。’

"'可以。’他说。

"'我的费用是250块钱，治疗两次包好。’我说。

"‘好吧，’镇长说。

"我说：‘你不要把心思放在病痛上。你没有生病。你没有生病。你觉得疼痛消失了,

是吗？'

"我按摩了儿下。说，‘炎症已经好了。近日点的右叶已经消退了，毛病已经止住。

你的眼睛睁不开了，你睡着了。’

"镇长闭上眼睛，打起鼾来。

“比德尔说：‘你什么时候替舅舅做治疗呀，波波大夫？’

“‘沃胡。’我纠正说。‘我明天上午十一点钟再来。'

“第二天上午我准时到了那里。我再替他做了一次治疗，他说疼痛完全没有了。

"我说：‘疼痛没有了，我们谈谈费用，我要现钞。，

“镇长摸出皮夹子，数出五张五十元。我签了收据，镇长把钱交给了我。

“‘执行你的职务，警官。’镇长笑嘻嘻地说。

"比德尔先生攫住我的胳臂。

“‘你被捕了，沃胡大夫，别名彼得斯，‘他说，’罪名是违犯法律，无照行医。’

“'你是谁？’我问。

"'他是州医药学会雇用的侦探。我们定下这个计谋来抓你。你不能行医了，骗子先

生。’镇长大笑说。

"比德尔说，‘我得把你移交给司法官.‘他铐住我的手，从我口袋里抄出了那笔钱。

"他说：‘班克斯法官，我把他押到司法官的办公室，把这钱交给司法官，由他出一

张收据给你。审理本案时，要用它作物证。’

"'没关系，比德尔先生。‘镇长说。’现在，沃胡大夫，’他接着说，‘你干吗不施出你

的催眠术，把手铐催开呀？，

“‘走吧，警官。'我大大咧咧地说。

"到大门口，我说：‘安迪，你还是把手铐解掉的好。’

试卷第6页，总16页

"当然啦，比德尔就是安迪・塔克。是他出的主意；我们就这样搞到了合伙做买卖

的本钱。"

（有删改）

（1）下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.小说以杰夫・彼得斯向"我"讲述故事的形式，回顾了他与搭档安迪・塔克如何联手骗得

合伙做买卖的本钱的经历。

B.为了赚钱，杰夫•彼得斯搞了很多阴谋诡计，沃胡大夫催眠师是他的多个身份，做假

药是他骗钱的手段之一。

C.镇长没有想到警官是杰夫・彼得斯的同伙，善良智慧的镇长最终没有看穿这计中计，

被这两个骗子骗走了250元。

D.欧・亨利的小说具有讽刺意味，两个骗子联手上演戏中戏，故事在高潮中结束，情节

曲折，显示了作品的魅力。

（2）小说结尾采用了欧•亨利笔法，既出乎意料又合乎情理。请结合本文简要分析。

（3）这篇小说多以对话形式展开，这样安排有什么作用？请结合本文简要分析。

【答案】

C

结尾出乎意料：①杰夫・彼得斯被镇长设下的陷阱抓住时，逮捕他的警官；②两个骗

子能从老奸巨猾的镇长手中骗的250元。

结尾合乎情理：①安迪・塔克和杰夫•彼得斯为了共同的目的谈妥了合伙，他们坐在门

廊上长久计议；②镇长不允许别的郎中在镇上行医，才中了两个骗子的计策。

①推动故事情节的发展，加快叙事节奏，镇长中计；②通过个性化语言。如结尾部分

的对话，突出了杰夫•彼得斯和安迪•塔克的故作镇定，增强了讽刺效果。

【考点】

小说阅读

【解析】

（1）本题考查学生分析文本内容的基本能力。本题具有一定的综合性，从考查的范围

来看，既涉及全篇，又侧重局部；从考查的角度来看，既有对主旨的探究，也有对人

物形象的分析。解答此类题首先要通读全文，整体感知；其次明确主旨，关注手法；

最后结合文章主旨做出准确判断。

（2）本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的基本能力。分析时，就要

分别从情节（结尾）出人意料的角度和合乎情理的角度入手作答。

（3）本题考查学生分析文章叙事特点的作用.可以从刻画人物形象、表现思想主题等

角度分析。

【解答】

C."善良智慧的镇长最终没有看穿这计中计"错误。从文中"霍斯金斯大夫是这里的医师,

他们不允许冒牌郎中在这个镇上行医"可知真正镇长不是好人；同时他又设下陷阱抓捕

杰夫•彼得斯。故选：Co

解答此类题目，首先要明确"欧・亨利笔法”是什么。所谓"欧・亨利式结尾"，或使主人公

命运陡然逆转，但又在情理之中，从而造成独特的艺术魅力，比德尔就是安迪・塔克；

我们就这样搞到了合伙做买卖的本钱"可知假扮镇长外甥的是杰夫・彼得斯的同伙，出

人意料，安迪同我便谈妥了合伙，结果刚好照应了前文的这一情节，又是镇长的小舅

子，可知镇长飞扬跋扈，不想付250元，也照应了前文。

小说的作用题，一般可从情节、主题三方面来解答，杰夫・彼得斯和安迪的合谋设计再

到镇长被骗都发生在对话之中：从人物形象的塑造上来看，比德尔先生。‘现在，’他接

着说，把手铐催开呀，而"‘走吧。’我大大咧咧地说”等句表现出了“我"和安迪・塔克的故

作镇定，自作聪明的镇长以为设计陷阱就可以抓走杰夫彼得斯。从而体现作品的主题。

答案：（1）C（2）结尾出乎意料：①杰夫・彼得斯被镇长设下的陷阱抓住时，逮捕他

的警官；②两个骗子能从老奸巨猾的镇长手中骗的250元。

结尾合乎情理：①安迪•塔克和杰夫•彼得斯为了共同的目的谈妥了合伙，他们坐在门

廊上长久计议；②镇长不允许别的郎中在镇上行医，才中了两个骗子的计策。（3）①

推动故事情节的发展，加快叙事节奏，镇长中计；②通过个性化语言。如结尾部分的

对话，突出了杰夫•彼得斯和安迪•塔克的故作镇定，增强了讽刺效果。

二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读

阅读下面的文言文，完成问题。

刘文质字士彬，保州保塞人，简穆皇后从孙也。父审琦，虎牢关使，从讨李重进

战死。文质动幼从母入禁中，太宗授以左班殿直，迁西头供奉官、寄班祇侯。帝颇亲

信之，数访以外事。尝谓内侍窦神兴曰："文质,朕之近亲，又忠谨,其赐白金百斤。”

出为两浙走马承受公事，擢西京左藏库副使、奇岚军使，赐金带、名马。徙知麟州，

改麟府浊轮用兵马铃辖击蕃西万保移走之越河破契丹拔黄太蔚尝杀获万计赐锦袍金带

徙知庆州李继迁入寇,文质将出兵，而官史不敢发库钱。乃以私钱二百万给军，士皆

感奋，遂大破贼。徙泾州，充麟州、清远军都监，又破敌于枝子平•咸平中,清远军

陷,坐逗挠夺官,雷州安置。久之,起为太子率府率、杭州驻泊都监。封泰山，以内

殿崇班为青、齐、淄、潍州巡检。进礼宾副使、石隰缘边同都巡检使，徙泰州铃辖。

建小落门碧，亲率士版筑。会李浚知秦州，因就赐白金五百两。天禧中，知代州。先

是，蕃部获逃卒，给绢二匹、茶五斤，卒皆论死。时捕得百三十九人，文质取二十九

人，以赦后论如法，余悉配隶他州。再迁内园使、知邠州，数从曹玮出战，筑堡障。

复徙秦州铃辖，领连州刺史，再知代州，卒。厚贿其家，官子三人。文质以简穆亲，

又父死事，故前后赐予异诸将。真宗尝问保塞之旧，文质上宣祖、太祖赐书五函。仁

宗亦以书赐之。然性刚，喜评刺短长，于贵近无所避，故不大显。子十六人，泸皆知

名。

（节选自《宋史•刘文质传》）

（1）对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.改麟府浊轮碧兵马铃辖/击蕃酋/万保移走之/越河破契丹/拔黄太蔚磐/杀获万计/赐锦

袍/金带/徙知庆州/

B.改麟府浊轮碧兵马铃辖/击蕃酋万保移/走之/越河破契丹/拔黄太蔚碧/杀获万计/赐锦

袍/金带徒/知庆州/

C.改麟府浊轮管兵马铃辖/击蕃酋万保移/走之/越河破契丹/拔黄太蔚若/杀获万计/赐锦

袍/金带/徙知庆州/

D.改麟府浊轮磐兵马铃辖/击蕃酋/万保移走之/越河破契丹/拔黄太蔚普/杀获万计/赐锦

袍/金带徙/知庆州/

（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.禁中：指皇帝、后妃等居住之地。因宫中禁卫森严，臣下不得任意出入，故称宫禁。

B.封：指古代帝王祭祀天和地的大型典礼。古人认为群山中泰山最高，故多在此举行。

试卷第8页，总16页

C.配隶：指被判处流配的犯人被送往西北边塞或南方海岛与边远等地服役。

D.太祖：指开国帝王（这里是北宋赵匡胤）的庙号。第二代帝王的庙号多为"太宗"。

（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.刘文质公而忘私，抵御西夏入侵。在国库紧张的情况下，为出兵迎敌，他拿出自己

的私钱发给军士，士兵深受感动，终于打败敌军，取得胜利。

B.刘文质尽心尽力，多次受到奖赏。为修筑小落门寨御敌，他亲自率领士卒夯筑为墙,

受到当地官员的奖赏，又因为其特殊出身而被皇帝偏爱有加。

C.刘文质心怀仁爱，宽以对待犯人。担任代州知州时­，他没有像以往那样处死逃兵，

而是按罪过轻重予以处罚，有的按法论处，有的则发配他州。

D.刘文质性格刚烈，无惧得罪权贵。他虽然受到皇帝的特别优待，但喜欢对别人评长

论短，对于贵族和皇帝近臣无所避忌，所以他一生不大显贵。

（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①文质，朕之近亲，又忠谨，其赐白金百斤。

②咸平中，清远军陷，坐逗挠夺官，雷州安置。

【答案】

C

B

A

①刘文质，是我的近亲，应当赏赐给他白金百斤。

②咸平年间，清远军被打败，被安排在雷州。

参考译文：

刘文质，保州保塞人。父亲刘审琦，跟从讨伐李重进的时候战死，太宗授予他左班殿

直的官职、寄班祇侯，多次拿国家政事询问他，是我的近亲，应当赏赐给他白金百斤,

又被提拔为西京左藏库副使，赏赐金带。后调任麟州知州，攻打外蕃首领万保移，越

过黄河打败契丹，杀死和俘获的人以万计算、金带。李继迁入侵，而官史不敢打开国

库支领钱财，军士们都感动激奋。调任泾州、清远军都监。咸平年间，刘文质因为逗

留徘徊以及阻挠清远军前进而犯罪被夺去本官。过了很久、杭州驻泊都监，凭内殿崇

班的官职担任青、齐、淄。晋封为礼宾副使，调任泰州铃辖，刘文质亲自率领士兵修

筑防御工事，于是就赏赐给他白金五百两，管理代州，蕃部抓获逃兵、茶五斤。这时

刘文质捕获逃兵一百三十九人，以赦免后的罪责按照法律判罪。后来刘文质两次升迁

做了内园使，多次跟从曹玮出战。又调任秦州铃辖，再次做了代州知州。朝廷给他家

赏赐了很优厚的丧葬财物。刘文质因为是简穆太后的近亲，所以前后得到的赏赐与诸

将不同，刘文质上了宣祖。仁宗也把书赐给他，喜欢评论别人，因此不大显贵，在泸

州都很出名。

【考点】

文言文比较阅读

【解析】

（1）本题考查文言断句。解答该题可以根据文意、虚词和结构判断。

（2）本题考查识记古代文化常识，答题的关键在于平时的积累与识记。

（3）本题考查归纳内容要点、概括中心意思，注意将选项与原文作细致比较。

（4）本题考查文言文翻译的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的

整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，看有无

特殊句式，词类的活用，运用"留""删""调""换""补"的方法，直译为主，意译为辅，并

按现代汉语的规范，将翻译出来的句子做适当调整，达到词达句顺。

【解答】

"万保移"是"蕃酋"的名字，二者不能断开，排除AD,"徙知"是谓语，排除B。译文：

又改任麟府浊轮碧兵马铃辖，将他赶走，夺取黄太蔚碧。朝廷赏赐锦袍，调任管理庆

州。

B."封：指古代帝王祭祀天和地的大型典礼"错，禅为"祭地"。

A.”在国库紧张的情况下"错，是管钱的官吏不敢私自打开国库拿钱。

①文质，朕之近亲；忠谨；其，语气词。译文：刘文质，又忠厚谨慎。

②陷，被打败，徘徊阻挠；坐。译文：咸平年间，刘文质因为逗留徘徊以及阻挠清远

军前进而犯罪被夺去本官。

（-）古代诗歌阅读（本题共1小题，9分）

阅读下面的唐诗，完成问题。

狂夫①

杜甫

万里桥西一草堂，百花潭水即沧浪。

风含翠筱②娟娟净，雨裒③红蕖冉冉香。

厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉。

欲填沟壑唯疏放，自笑狂夫老更狂。

［注］①本诗作于杜甫客居成都时。②筱：细小的竹子。娟娟，秀美。③袤：通

"泡"，滋润。冉冉，阵阵。

（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.首联写诗人的居住环境，饱经丧乱后有了安身立命之地，诗人的心情也随之舒展旷

放了.

B.颔联用叠词、比喻等手法，生动地写出了风的轻微、雨的柔润，给人以小心爱护之

感。

C.颈联将"厚禄""恒饥"前置句首，既有声律的要求，也强调了“恒饥”的贫困处境。

D.本诗将景与情成功地调和起来，既歌咏了优美的自然风光，又抒写了诗人的潦倒穷

愁。

（2）本诗题名《狂夫》，"狂"字是怎么体现出来的？表达了诗人什么样的生活态度？

结合全诗分析。

【答案】

B

①首联写居住环境，在饱经丧乱后有一安身立命之地；颔联写浣花溪的美丽景色，一

旦故人音信断绝，在几乎快饿死的情况下，更显狂态，却从没有被生活的磨难压倒，

表明了"狂夫"二字的深刻含义。

②这首诗以"狂夫"这一形象将赏心悦目之景和可悲可叹之事统一起来，表现了诗人的

志趣和对安定隐居生活的向往。

译文：

万里桥西边就是我的破草房，百花潭与我相伴，这就是沧浪，秀美光洁，阵阵清香，

早与我断的来往，小脸凄凉。我这老骨头快要扔进沟里了，自己大笑啊！我就这么狂!

试卷第10页，总16页

赏析：

这首七律作于杜甫客居成都时，当以写人为主。

成都南门外有座小石桥。过桥向东，这一带地处水乡。当年杜甫就在这里营建草堂，

他的心情舒展乃至旷放了，暗寓《渔夫》"沧浪之水清兮，逗起下文疏狂之意，"岂其

食鱼，有此清潭。"万里桥"与"百花潭"，略相映带，有形式天成之美，由于它们展现极

有次第，而境中又略有表意（“即沧浪"）。"万里"，使诗篇一开头就不落寒俭之态。

这是一个斜风细雨天气，带着水光的枝枝叶叶明净悦目，而微风吹送。颔联结撰极为

精心。两句分咏风雨，这从"净"字可以体味（雨后翠箓如洗；第四句雨中有风，是嗅

不到细香的）。两句中各有三个形容词：翠、净；红、冉冉（娇柔貌）、香，无堆砌之

感、"娟娟"的叠词。要之，形式精工。

前四句写草堂及浣花溪的美丽景色。然而与此并不那么和谐的是诗人现实的生活处境,

他曾靠故人严武接济，而一旦这故人音书断绝。“厚禄故人书断绝”即写此事。“饥而日

恒，至形于颜色，这是举一反三。颈联句法是"上二下五"、"恒饥"前置句首显著地位，

从诗意看，使接下去"欲填沟壑"的夸张说法不至有失实之感。

"填沟壑"，这是何等严酷的生活现实，早从精神上被摧垮了，不但没有随同岁月流逝

而衰退。在几乎快饿死的境况下、"红蕖"。联系眼前的迷醉与现实的处境！（"自笑狂

夫老更狂”）

在杜诗中，也不乏抒写潦倒穷愁中开愁遣闷的名篇，在于它将两种看似无法调合的情

景成功地调合起来。一面是"风含翠聚"，一面是"凄凉""恒饥"，全都由"狂夫"这一形象

而统一起来，不足以表现“狂夫"的贫困不能移的精神，"狂夫"就会失其所以为“狂夫"，

真是缺一不可，这种处理在艺术上是服从内容需要的。

【考点】

古诗词比较阅读

【解析】

（1）本题考查学生对诗词综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技

巧和思想情感等，每个选项一个考点，几乎涵盖诗词的所有内容，注意结合全诗进行

分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不

对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗词意思，答题时注意仔细辨析。

（2）本题考查对表达技巧的把握。先要准确地答出是怎样给的手法技巧，再结合诗句

具体分析，点明表达效果。

【解答】

B."比喻等手法”错误，没有用"比喻”的手法，秀美光洁，阵阵清香，这里并没有用到比

喻的修辞手法。

前四句写的是草堂的美景，用以衬托诗人的形象，潦倒穷愁中"疏放""自笑"。前两联描

写了翠箓轻摇；细雨出落得荷花格外娇艳，清香可闻；后两联写的却是忍饥挨饿，反

差鲜明。最后抒情较直接。表现了诗人的志趣和对安定隐居生活的向往。

（三）名篇名句默写（6分）

补写出下列句子中的空缺部分。

（1）周敦颐在《爱莲说》中以衬托手法来写莲花，分别以""和""来

评价菊花和牡丹，突出了莲花花之君子的形象。

（2）荀子在《劝学》中论述学习的作用，先是通过系列比喻说明凭借外界条件帮助的

重要性，并推论出"，"这种"学而后知”的观点是难能可贵的。

（3）《离骚》中屈原以",。"两句写自己同情百姓的苦难生活，并

因此流泪叹息。

【答案】

花之隐逸者也，花之富贵者也

君子生非异也，善假于物也

长太息以淹涕兮,哀民生之多艰

【考点】

名篇名句默写

【解析】

此题考查了默写常见的名句名篇，能力层级为A,高考时，以《考试说明》规定的篇

目为主，文体侧重于诗歌和散文，完成此类型题目，主要是靠同学们平时的积累，同

时也要注意突破关键字（生僻字，通假字，同义异形字，语气助词等），避免错别字的

出现，做题时，书写要工整清晰，留意语句的出处和具体的语境。

【解答】

花之隐逸者也花之富贵者也（重点字：逸）

君子生非异也善假于物也（重点字：善）

长太息以掩涕兮哀民生之多艰（重点字：掩）

三、语言文字运用（20分）

阅读下面的文字，完成问题。

直播带货火爆，却因为产品质量问题频频"翻车"；网络求职广泛应用，但网民时常

因此遭遇虚假宣传、信息泄露等；疫情之下网络谣言四起，给网民增添了不少

.…近年来，随着网络媒体、社交平台的不断发展，造谣传谣、网络欺诈、信息

泄露、网络暴力等乱象也_____。加强网络诚信建设、治理不良信息传播，是网络媒体

和社交平台健康发展的必然要求。在日前举行的2020中国网络诚信大会期间，光明网

联合腾讯公司、中国网络社会组织联合会网络传播专业委员会承办网络媒体和社交平

台诚信建设论坛。论坛上业界人士围绕"疫情大考下的责任与担当",并表示，

网络诚信是互联网发展的基石，（）。社交平台、网络媒体既是网络空间的守护者,又

是清朗网络空间的建设者。应认真履行信息内容管理主体责任，营造良好网络生态，

培育诚实守信的网络文化。

（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）

0

A.干扰恐慌相伴而生献计献策

B.困扰恐慌相伴而生建言献策

C.干扰惊慌相辅相成献计献策

D.困扰惊慌相辅相成建言献策

（2）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）

A.不做失信行为的传播者、发起者，要做网络诚信的保卫者、践行者

B.要做网络诚信的践行者、保卫者，不做失信行为的传播者、发起者

C.不做失信行为的发起者、传播者，要做网络诚信的践行者、保卫者

试卷第12页，总16页

D.要做网络诚信的保卫者、践行者，不做失信行为的发起者、传播者

（3）文中面横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.网络媒体、社交平台既是网络空间的守护者，又是清朗网络空间的建设者。

B.社交平台、网络媒体既是网络空间的建设者，又是清朗网络空间的守护者。

C.杜交平台、网络媒体既是清朗网络空间的守护者，又是网络空间的建设者。

D.网络媒体、社交平台既是网络空间的建设者，又是清朗网络空间的守护者。

【答案】

B

C

D

【考点】

综合读写

【解析】

（1）本题考查理解和辨析近义成语（词语）的能力。要注意区分近义词中不同语素的

含义，做题时根据语境分析看是否使用合适。

（2）本题考查句子归位，理解句子的深刻含义。要注意结合语境进行探究，注意表述

的先后对应与叙述对象的一致性。

（3）本题考查辨析语病的能力。要结合常见病句类型来分析语句。常见的病句类型有

语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到

难以辨别错误类型的句子，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子结构来辨

明错误类型，同时结合语感以及一些常见语病的特征进行判断。

【解答】

第一处，"干扰"，妨碍。"困扰"。结合句子"网民时常因此遭遇虚假宣传，要用"困扰";

第二处，"恐慌"。"惊慌"。结合上句"疫情之下网络谣言四起，可知"谣言四起"增添的

是"恐慌"；

第三处，"相伴而生"。"相辅相成"，互相辅助。结合原文"随着网络媒体，造谣传谣、

信息泄露，可知、社交平台的不断发展"产生的；

第四处，"献计献策"。"建言献策"。结合后句”并表示，可知是陈述主张和意见。

故选Bo

根据我们语言表达，为了突出正面意义和作用，后肯定，再正说；再根据语序排序、

传播者"和"践行者，顺序不能颠倒。

故选Co

根据前文"随着网络媒体、社交平台的不断发展"，"网络媒体"在"社交平台"之前；再根

据“加强网络诚信建设"，"网络空间"和"建设者"搭配，排除A。

故选D。

答案：（1）B（2）C（3）D

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑

严密，每处不超过12个字。

植物肉是人造肉的一种。业内人士表示，制作一块美味的植物肉，①,还要

有独特的加工技术。植物肉主要以大豆、碗豆、小麦等作物中提取的植物蛋白为原料,

采用化学分离的方式，从原材料中提取人体所需的植物蛋白，还要经过加热、挤压、

冷却、定型等一系列步骤，使其具备动物肉制品的质地和口感。每100克植物肉的肉

饼中饱和脂肪含量较传统牛肉馅低26%,总体脂肪含量更少，无反式脂肪酸，食用植

物肉，②,对健康有利。与动物肉相比，植物肉缺乏维生素B12、n-3多不

饱和脂肪酸、铁、锌等营养素，因此，③,可以用植物肉代替部分动物肉。

【答案】

第一种其实还算不上真的肉，所以价格不高,而正是里面夹的那块人造肉

【考点】

表达得体

语境填句

【解析】

本题考查学生语言表达连贯的能力。此类型题首先要通读语段，了解句意，然后注意

上下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。要加强对语境的

分析与体会。

【解答】

本题主要讲人造肉的两种分类。第一处，与此对应，后文说“因为其主要还是植物蛋白

（大豆，），所以称为人造肉"种其实还算不上真的肉，根据后文"价格也贵得多"，制造

工艺也不算太难"，此处应是填写价格不高的内容，由前文"原因不是它出于某位米其

林大厨之手”，下文应是讲'而是.，根据段落的中心内容，正原因应该是有人造肉。

请对下面这段新闻报道的文字进行压缩.要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过

95个字。

2020年12月9日，历经17小时的连续作业，我国北方首条大型跨海沉管隧道集群工

程--大连湾海底隧道首节沉管成功沉放海底，与北岸暗埋段实现精准对接，实现寒

冷地区海底沉管隧道建设零突破。大连湾海底隧道是继港珠澳大桥、深中通道之后，

我国交通建设史又一项技术条件复杂、环保要求高的跨海交通集群工程。与大连湾海

底隧道施工同步，9日凌晨，2000余公里外的伶仃洋上，深中通道顺利完成E6管节对

接。"建成隧道长度达948.5米，逼近千米大关，标志着世界最长最宽的钢壳沉管隧道

再次刷新长度纪录。”

【答案】

2020年12月9日，我国北方首条大型跨海沉管隧道集群工程-