2023-2024学年七年级上册生物第二单元生物体的结构层次单细胞生物_第1页
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文档简介

1/3单细胞生物【学习目标】1.通过观察草履虫的取食、运动和各种视频资料,能够利用事实说明只有一个细胞的生物也能独立完成各项生命活动。2.通过对单细胞生物生命活动的观察,认同细胞构成生物体的观点。【学习重点】观察草履虫的生命活动、了解草履虫运动、呼吸、消化等生理功能。【学习难点】利用事实说明对于单细胞生物来说,一个细胞就是一个完整独立的生物体。【学习过程】一、知识梳理(一)观察草履虫1.观察草履虫的永久装片,简单识别草履虫的形态、大小、结构。2.汇报观察结果,并提出自己的疑问。思考:小小的草履虫只有一个细胞,它能像高等动物那样呼吸、消化、运动甚至思考么?3.自学课本,观察草履虫的外形和运动。4.课件展示草履虫的结构并引导学生总结草履虫的生理:呼吸消化排泄运动应激性(二)列举单细胞生物与人类的关系学生阅读教材相关内容,小组内探讨单细胞生物与人类的关系。拓展延伸:你知道赤潮现象吗?二、课堂小结本节课的收获。三、课堂作业1.下列那一单细胞生物没有运动能力()A.酵母菌B.草履虫C.衣藻D.变形虫2.下列那一单细胞生物细胞里含有叶绿体,能进行光合作用?()A.酵母菌B.草履虫C.衣藻D.变形虫3.珊瑚虫和草履虫的比较,下列那一句描述是正确的()A.草履虫是单细胞生物,故单一细胞行使的生理机能较珊瑚虫的一个细胞多。B.草履虫是单细胞生物,故细胞内的多种构造没有特定的功能。C.珊瑚虫细胞间的依赖性较草履虫小D.珊瑚虫的细胞间彼此没有分工合作的现象4.如果下列语句叙述正确,请在句后()里写T;如果错误,请在句后()里写F。①草履虫污染水源,对人类是有害的。()②生物圈里的大多数生物都是单细胞生物。()③单细胞生物也可以叫做原生动物。()④近年来赤潮的不断发生,是海洋受到污染的结果,是渔业的一大灾难。()⑤海洋单细胞植物可以进行光合作用,是大气中氧气的重要来源之一。()5.下图是草履虫结构示意图,根据图来回答:(1)显微镜下的草履虫形状像一只__________________。(2)图中与运动有关的结构是[]____________;与呼吸有关的结构是[]____________;与摄食有关的结构是[]____________;与消化有关的结构是[]_____________________不能消化的食物残渣从[]_______________排出。通过[

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