安徽省六安市石岗中学高二生物摸底试卷含解析

安徽省六安市石岗中学高二生物摸底试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于人体免疫失调引起的疾病的叙述，正确的是（）A．机体初次接触过敏原时会发生过敏反应B．糖尿病形成的原因一定是病人的胰岛A细胞受损C．系统性红斑狼疮和类风湿性关节炎都属于自身免疫病D．人体免疫失调引起的疾病都属于遗传病参考答案：C【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【专题】正推法；免疫调节．【分析】免疫失调引起的疾病：（1）过敏反应：指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应．引起过敏反应的物质叫做过敏原．如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等（因人而异）．（2）自身免疫病：是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病．举例：风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等．（3）免疫缺陷病是指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起疾病．一类是由于遗传而使机体生来就有的先天性免疫缺陷病；一类是由于疾病和其他因素引起的获得性免疫缺陷病，如艾滋病．【解答】解：A、过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应，所以机体初次接触过敏原时不会发生过敏反应，但会发生免疫反应，A错误；B、人的胰岛素是由胰岛B细胞分泌的，则胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足引起糖尿病，B错误；C、系统性红斑狼疮和类风湿性关节炎都属于自身免疫病，C正确；D、人体免疫失调引起的疾病都不是遗传物质改变引起的，所以不属于遗传病，D错误．故选：C．【点评】本题考查免疫调节的相关知识，重点考查免疫失调引起的疾病，要求考生识记几种免疫失调引起的疾病的类型及相关实例，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．2.家猫体色由X染色体上一对等位基因B,b控制,只含基因B的个体为黑猫,只含基因b的个体为黄猫,其他个体为玳瑁猫。下列说法正确的是(

)A.玳瑁猫互交的后代中有25%的雄性黄猫B.玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%C.为持续高效地繁育玳瑁猫,应逐代淘汰其他体色的猫D.只有用黑猫和黄猫杂交,才能获得最大比例的玳瑁猫参考答案：D解析：选D。家猫的体色由X染色体上的一对等位基因控制，只含B基因的个体（XBXB、XBY）为黑猫，只含b基因的个体（XbXb、XbY）为黄猫，其他个体（XBXb）为玳瑁猫。由题意可知，玳瑁猫全部为雌性，不能互相交配产生后代，A项错。玳瑁猫（XBXb）与黄猫（XbY）杂交，后代有1/4的黑猫（XBY）、1/2的黄猫（XbXb、XbY）、1/4的玳瑁猫（XBXb），B项错。用黑色雌猫（XBXB）与黄色雄猫（XbY）或用黑色雄猫（XBY）与黄色雌猫（XbXb）杂交，获得的玳瑁猫的比例为50%，D项对。玳瑁猫全部为雌性，不能用逐代淘汰其他体色猫的方法持续高效地繁育玳瑁猫，C项错。3.同源染色体是指A．一条染色体复制形成的2条染色体B．分别来自父方和母方的任意两条染色体C．形态特征大体相同的染色体D．减数分裂过程中联会的2条染色体参考答案：D4.下图为物质X的合成与分泌过程，甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构，其中甲、戊中含有RNA。下列说法中正确的是（

）A.图示过程只体现生物膜系统在功能上的联系而没有体现在结构上的联系B.图示过程的实现只依赖于生物膜上的蛋白质分子的运动C.在分泌蛋白的合成和运输过程中，乙的膜面积减少、丁的膜面积增加D.图示过程也能发生原核细胞中参考答案：C【分析】分析题图：物质X的基本单位是氨基酸，则物质X表示分泌蛋白；甲表示核糖体，乙表示内质网，丙表示高尔基体，丁表示细胞膜，戊表示线粒体．

2、分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。【详解】分泌蛋白的合成过程可体现生物膜系统在结构和功能上的相互联系，A错误；分泌蛋白的合成和分泌过程，体现生物具有一定的流动性，即蛋白质和脂质分子都可以运动，B错误；在分泌蛋白的合成和运输过程中，内质网（乙）的膜面积减少、高尔基体（丁）的膜面积增加，C正确；原核细胞中含有核糖体和细胞膜，无内质网和高尔基体，D错误，故选C。5.右图曲线表示一种酶在某种不同处理条件下催化某反应时反应物的剩余量和反应时间的关系，造成a、b、c曲线不同的原因不可能是A.温度不同B.pH不同C.酶浓度不同D.反应物浓度不同参考答案：D6.有一条多肽链，分子式为CxHyOpNqS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸：分析推算可知，水解得到的氨基酸个数为（）A．p﹣1 B．p+1 C．q+1 D．q﹣2参考答案：A比较四种氨基酸的结构式可知，每一种氨基酸都含有一个羧基，每个羧基含有2个氧原子．假设该多肽链是由n个氨基酸脱水缩合形成的，则脱去的水分子数为n﹣1，每个水分子含有一个氧原子．根据该多肽链的分子式（CxHyOpNqS）可得到2n﹣（n﹣1）=p，则n=p﹣1．7.人眼的褐色(A)对蓝色(a)是显性。在一个30000人的人群中，蓝眼人3600人，褐眼人26400人，其中纯合体有1200人。在这个人群中A的基因频率为A．0.46

B．0.36

C．0.50

D．0.82

参考答案：A8.下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是A．培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体

B．培养中的人B细胞能够无限地增殖C．人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株

D．用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞参考答案：D9.植物茎向光生长的主要原理是（）A．单侧光使茎背光一侧生长素分布较多，促进了该侧细胞的分裂，使其生长快B．单侧光使茎背光一侧生长素分布较少，促进了该侧细胞的分裂，使其生长快C．单侧光使茎背光一侧生长素分布较多，促进了该侧细胞的伸长，使其生长快D．单侧光使茎背光一侧生长素分布较少，促进了该侧细胞的伸长，使其生长快参考答案：C【考点】C3：生长素的产生、分布和运输情况；C4：生长素的作用以及作用的两重性．【分析】胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的，胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激，单侧光能引起生长素的横向运输，横向运输发生在尖端．单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，生长素向背光侧移动，运输到下部的伸长区，造成背光面比向光面生长快，因此出现向光弯曲，显示出向光性．【解答】解：植物茎在单侧光照射下，使生长素向背光侧移动，导致茎背光一侧生长素分布较多，促进了该侧细胞的伸长，使其生长快，从而显示出向光性．故选：C．10.下列关于植物组织培养的说法，错误的是

（

）

A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化

C．离体植物组织或细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织

D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经过培养获得的愈伤组织基因相同参考答案：D11.农业科技人员对草原鼠害进行调查时，在1公顷范围内随机选定某区域，第一次放置了100只鼠笼，捕获68只鼠，标记后原地放回，一段时间后在相同位置又放置了100只鼠笼，捕获54只鼠，其中标记鼠有12只。下列有关说法中错误的是(

)

A．草原上鼠与牛、羊是竞争关系，鼠害会严重影响畜牧业的发展

B．这种随机选定区域进行调查的方法称为样方法

C．该区域中鼠的种群密度较大，约为306只/公顷，必须积极防治

D．如果在两次捕鼠期间发生草原大火，统计结果不准确参考答案：B12.右图为细胞分裂的某一时期，下列有关此图的叙述中，不正确的是A．此细胞为动物细胞B．④是一条染色体，包含两条染色单体①和③，两条染色单体由一个着丝点②相连C．细胞中有两对同源染色体，即④和⑦为一对同源染色体，⑤和⑥为另一对同源染色体D．在后期时，移向同一极的染色体均为非同源染色体参考答案：D13.下列控制遗传病最有效的方法是A．改善人类生存环境

B．改善医疗卫生条件C．提倡和实行优生

D．实行计划生育参考答案：C14.玉米非糯性基因(A)对糯性基因(a)是显性，A-、a-表示该基因所在染色体发生部分缺失(缺失区段不包括A和a基因)，缺失不影响减数分裂过程。为验证染色体缺失的花粉不育，而染色体缺失的雌配子可育，现有AA、Aa、aa、AA-、A-a、aa-共6种玉米植株，下列哪种实验方案最合适A.aa(♂)×A-a(♀)、aa(♀)×A-a(♂) B.aa-(♂)×Aa(♀)、aa-(♀)×Aa(♂)C.aa(♂)×AA-(♀)、aa(♀)×AA-(♂) D.A-a(♂)×A-a(♀)参考答案：A【分析】根据题干信息分析，已知染色体缺失不影响减数分裂过程，现通过实验证明染色体缺失的花粉不育，而染色体缺失的雌配子可育，即相同基因型的缺失配子，雌配子可育而雄配子不可育，据此答题。【详解】若染色体缺失的花粉不育，而染色体缺失的雌配子可育，则aa(♂)×A-a(♀)，后代雌雄性都表现为非糯性：糯性=1:1，而反交实验aa(♀)×A-a(♂)，后代都表现为糯性，A正确；无论染色体缺失的花粉是否可育，aa-(♂)×Aa(♀)、aa-(♀)×Aa(♂)正反交实验的结果都相同，都表现为非糯性：糯性=1:1，B错误；无论染色体缺失的花粉是否可育，aa(♂)×AA-(♀)、aa(♀)×AA-(♂)正反交实验的结果都相同，都表现为非糯性，C错误；无论染色体缺失的花粉是否可育，A-a(♂)×A-a(♀)的结果都表会出现非糯性和糯性，D错误。15.下列各组性状中，属于相对性状的是A．兔的长毛和短毛

B．玉米的黄粒与圆粒C．鸡的长腿和毛腿

D．马的白毛和羊的黑毛参考答案：A16.下列不需要采用植物组织培养技术的是(

)

A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株

B．利用花药离体培养得到单倍体植株

C．利用基因工程培养抗虫棉的棉花植株

D．利用细胞工程培养“番茄—马铃薯”杂种植株

参考答案：A17.光照增强，光合作用增强。但在光照最强的夏季中午，由于气孔关闭，光合作用不继续增强，反而下降。主要原因是(

)A.夏季光照太强，叶绿素分解B.夏季气温太高，酶活性降低C.暗反应过程中C3产生得太少D.水分蒸腾散失太多，光反应产生的ATP和[H]少参考答案：C在光照最强的夏季中午，蒸腾作用过强，植物为了防止水分的大量流失将气孔关闭，而气孔关闭会导致空气中的二氧化碳不能从气孔进入植物细胞，从而抑制了暗反应中的二氧化碳的固定，导致C3的生成量减少。故选：C。18.分析一有机小分子样品，发现含有C、H、O、N元素，则该样品物质可能是A．核苷酸B．脂肪C．氨基酸D．葡萄糖参考答案：C19.下列关于基因的说法不正确的是

A．可以准确的复制

B．遗传信息是指蛋白质中氨基酸的排列顺序C．真核细胞和原核细胞的基因都是由编码区和非编码区组成的D．基因是具有遗传效应的DNA片段，也是决定生物性状的基本单位参考答案：B20.在细胞质中与核膜、细胞膜具有结构联系的细胞器是（）A．高尔基体 B．叶绿体 C．内质网 D．液泡参考答案：C【考点】2E：细胞器中其他器官的主要功能．【分析】1、高尔基体：单膜囊状结构，动物细胞中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关．2、叶绿体：扁平的椭球形或球形，双层膜结构，是光合作用的场所．3、内质网：单层膜折叠体，是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道．内质网能有效地增加细胞内的膜面积，其外连细胞膜，内连核膜，将细胞中的各种结构连成一个整体，具有承担细胞内物质运输的作用．4、液泡：单层膜，具有贮藏（营养、色素等）、保持细胞形态，调节渗透吸水的功能．【解答】解：A、高尔基体与核膜、细胞膜不直接相连，A错误；B、叶绿体与核膜、细胞膜没有结构联系，B错误；C、内质网能有效地增加细胞内的膜面积，其外连细胞膜，内连核膜，将细胞中的各种结构连成一个整体，C正确；D、液泡与核膜、细胞膜没有结构联系，D错误．故选：C．21.下列相关叙述错误的是()A．大肠杆菌和酵母菌的体内都没有以核膜为界限的细胞核B．SARS病毒虽不具有细胞结构，但其体内也存在遗传物质C．植物细胞存在核酸、蛋白质、细胞核和细胞壁等物质或结构D．蓝藻体内没有叶绿体，但含有藻蓝素和叶绿素参考答案：A22.下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述，正确的是A.采集到的精子和卵子相遇即可发生受精作用B.排卵就是排出成熟卵细胞的过程C.卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成D.卵是否受精的标志是在卵黄膜和透明带之间观察到两个极体参考答案：D23.下列细胞中最可能为浆细胞的是参考答案：C24.下列能使ADP含量增加的是

(

)

A．萎蔫的菜叶放在清水中

B．葡萄糖从肠道被吸收入血液C．水分从叶片气孔中散发

D．甘油吸收进入小肠绒毛内毛细淋巴管中参考答案：B25.下图为植物群落生长的分层现象，对此解释错误的是

()。A．分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式B．决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等C．种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植D．在农业生产中，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种参考答案：C26.某基因有碱基1200个，则由它控制合成的蛋白质具有的氨基酸数目最多是A．100个

B．200个

C．300个

D．400个参考答案：B27.ATP的分子简式是（

）A．A—P—P

B．A—P～P

C．A—P～P～P

D．A～P～P—P参考答案：C28.纯种黄色圆粒（YYRR）豌豆和绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交（两对基因自由组合），F1自交，则F2的绿色圆粒豌豆占F2的

A．3/16

B．1/4

C．1/16

D．9/16参考答案：A略29.下列有关人体免疫调节的叙述，正确的是（

）A.抗体的化学本质是脂质

B.皮肤、黏膜是保卫人体的第三道防线C.艾滋病病毒只破坏人体B细胞

D.免疫系统具有防卫、监控和清除功能参考答案：D抗体的化学本质是蛋白质，A错误；皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线，B错误；艾滋病病毒主要破坏人体T细胞，C错误；免疫系统具有防卫、监控和清除功能，D正确。30.当人骤然遇冷时，皮肤表面会产生“鸡皮疙瘩”，其直接原因是（）A.骨骼肌不自主战栗

B.皮肤血管收缩C.肾上腺素分泌增加

D.皮肤立毛肌收缩参考答案：D试题分析：选项中的措施都是在寒冷条件下通过增加产热或减少热量散失来维持正常体温的途径，但只有皮肤立毛肌收缩，皮肤表面才会产生“鸡皮疙瘩”。考点：体温的调节点评：本题考查本节的基础知识，要求学生对于体温的调节过程非常熟悉。31.假设一对夫妇生育的7个儿子中，3个患有血友病（H—h），3个患有红绿色盲（E—e），1个正常。下列示意图所代表的细胞中，最有可能来自孩子母亲的是

参考答案：B32.将置于阳光下的盆栽植物移至黑暗处，则细胞内三碳化合物与糖类生成量的变化是()A．C3突然增加，（CH2O）减少 B．C3与（CH2O）都减少C．C3与（CH2O）都增加 D．C3突然减少，（CH2O）增加参考答案：A33.利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是（

）A、用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体B、体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体C、将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D、利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者参考答案：D34.（2分）某种动物迁入新的环境后，其在8年间的种群增长速率如表所示，据表分析可知（）年份第1年第2年第3年第4年第5年第6年第7年第8年增长速率0.661.522.833.692.911.200.030.01A．在这8年间，该动物种群的增长曲线大致呈“J”型B．第5年时该动物的年龄组成为衰退型C．与第2年相比，该动物在第8年时的种内斗争比较激烈D．第4年时，该动物的种群数量很可能为该种动物在此环境中的环境容纳量参考答案：C【考点】F4：种群数量的变化曲线．【分析】据表格分析，第1年到第4年种群增长率增加，第4年到第8年种群增长率减少，种群数量呈现S型曲线，而且第4年时，种群增长率最大，种群数量为，第8年种群数量为0，种群数量接近K值．【解答】解：A、在这8年间，该动物种群的增长曲线大致呈“S”型，A错误；B、，第5年时该动物的种群数量增加，年龄组成为增长型，B错误；C、与第2年相比，第8年时种群数量多，种内斗争比较激烈，C正确；D、与第4年相比，该动物在第5年时的种群增长速率减少，但大于0，则数量增加，D错误．故选：C．【点评】本题结合种群数量增长率表格，考查种群数量变化，意在考查考生分析曲线图的能力、理解能力和计算能力，有一定难度．

35.提取胡萝卜素和玫瑰精油时都需要加热，但是用萃取法提取胡萝卜素时，采用水浴加热法；而用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油时，可以用直接加热法，其原因是A．前者需要保持恒温，后者不需要恒温B．前者容易蒸发，后者不容易蒸发C．胡萝卜素不耐高温，玫瑰精油耐高温D．前者烧瓶里含有机溶剂，易燃易爆，后者是水参考答案：D36.下列细胞结构中，具有磷脂和蛋白质成分的一组结构是(

)①细胞膜

②中心体

③染色体

④核膜

⑤内质网A．①②③

B．①④⑤

C．①③④

D．②④⑤参考答案：B37.多聚酶链式反应（PCR）是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。PCR过程一般经历下述三十多次循环：95℃下使模板DNA变性、解链→55℃下复性（引物与DNA模板链结合）→72℃下引物链延伸（形成新的脱氧核苷酸链）。下列有关PCR过程的叙述中不正确的是：A．变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键，也可利用解旋酶实现

B．复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成C．延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸D．PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高参考答案：C38.某小组进行“培养液中酵母菌种群数量的动态变化”的实验，在下列实验材料用具中，属于本实验需要的是A．琼脂块

B．双缩脲试剂

C．放大镜

D．显微镜参考答案：D39.细胞分裂、分化、衰老、凋亡、癌变是人体细胞的一些生命活动，下列有关说法正确的是

A．分裂后的细胞不一定具有细胞周期

B．细胞的分化过程导致细胞中的遗传物质发生改变

C．细胞的衰老总是与机体的衰老同步进行

D．细胞癌变，细胞周期延长；细胞凋亡，细胞周期变短参考答案：A略40.治疗艾滋病（其病毒遗传物质为RNA）的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构很相似。AZT抑制病毒繁殖的机制是A.抑制艾滋病毒RNA基因的转录

B.抑制艾滋病毒RNA的逆转录C.抑制艾滋病毒蛋白质的翻译过程

D.抑制艾滋病毒RNA基因的自我复制参考答案：B艾滋病病毒（HIV）为RNA病毒，侵染人体后的繁殖过程需要先经过逆转录生成DNA，此过程需要消耗胸腺嘧啶脱氧核苷酸。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.玉米是雌雄同株异花植物，有宽叶和窄叶，抗病和不抗病等性状。已知宽叶（A）对窄叶（a）为显性，且在玉米苗期便能识别。根据生产实践获知，杂交种（Aa）所结果实在数目和粒重上都表现为高产，分别比显性和隐性品种产量高12%、20%。某农场在培育玉米杂交种时，将纯种宽叶玉米和纯种窄叶玉米进行了间行均匀种植，但由于错过了人工授粉的时机，结果导致大面积自然授粉［同株异花授粉（自交）与品种间异株异花授粉（杂交）］。根据上述信息回答下列问题：（1）按照上述栽种方式，两个品种玉米授粉方式共计有种。F1植株的基因型是

。（2）如果用上述自然授粉收获的种子用于第二年种植，预计收成将比单独种植杂交种减少8%，因此到了收获的季节，应收集（宽叶、窄叶）植株的种子，第二年播种后，在幼苗期选择（宽叶、窄叶）植株栽种，才能保证产量不下降。（3