2022-2023学年安徽省宣城市花鼓中学高二生物期末试卷含解析

2022-2023学年安徽省宣城市花鼓中学高二生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.一种植物和一种哺乳动物体内细胞的某些化学元素含量(占细胞干重的质量分数)如表1所示，下列有关叙述正确的是(

)A．碳元素的含量说明有机物是干物质的主要成分B．这两种生物体内所含的化学元素的种类差异很大C．N、S含量说明动物组织含蛋白质较多，若该动物血钙高则会发生肌肉抽搐D．经测定，该植物某有机物含C、H、O、N、S，此化合物在细胞中含量最多参考答案：A2.1978年7月25日23时47分在英国的奥尔德姆市医院降生了世界上第一个试管婴儿布朗·路易丝，此后该项研究发展极为迅速，到1981年已扩展到10多个国家。那么“试管婴儿”技术属于(

)A．胚胎移植B．基因工程C．组织培养D．克隆技术参考答案：A3.以下关于人体免疫的叙述正确的是 A．泪液中的溶菌酶清除侵染机体细菌的过程属于体液免疫反应 B．对同种抗原的二次免疫主要通过初次免疫存留的抗体发挥作用 C．先天性胸腺缺失患儿的细胞免疫功能完全丧失 D．HIV侵染人体的T细胞只影响细胞免疫过程参考答案：C4.自然选择是指（）

A．生物繁殖能力超越生存环境的承受力B．生物过度繁殖引起的生存斗争C．在生存斗争中，适者生存

D．遗传使微小有利的变异得到积累和加强参考答案：C5.下列关于生物大分子的叙述正确的是（

）A．M个氨基酸构成的蛋白质分子，有N条环状肽链，其完全水解共需M–N个水分子B．在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种C．糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内高分子化合物D．细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质参考答案：D略6.生物体内的基因重组是A．能够产生新的基因

B．在生殖过程中都能发生C．是生物变异的根本来源

D．在同源染色体之间可发生参考答案：D7.下图为DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是()A.DNA连接酶、限制酶、解旋酶 B.限制酶、解旋酶、DNA连接酶C.解旋酶、限制酶、DNA连接酶 D.限制酶、DNA连接酶、解旋酶参考答案：C【分析】①作用于氢键、②作用于磷酸二酯键、③作用于磷酸二酯键。【详解】解旋酶破坏氢键，限制酶破坏磷酸二酯键，DNA连接酶连接磷酸二酯键。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。8.固定化酶技术常采用

A．包埋法院

B．化学结合法和物理吸附法

C．活化法

D．微囊化法参考答案：B9.在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温稳定。此时，机体不会发生的反应是A.兴奋中枢神经系统，加强肌肉收缩

B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C.通过神经减少汗腺分泌

D.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少参考答案：D游泳爱好者冬泳入水后，皮肤的冷觉感受器受到刺激产生兴奋，通过传入神经传到下丘脑的体温调节中枢，体温调节中枢对传来的兴奋进行分析综合，再将兴奋通过传出神经传到效应器，引起肌肉收缩、皮肤毛细血管收缩和减少汗腺分泌，以产生更多热量和减少散热，从而维持体温的相对温度。与此同时，下丘脑的体温调节中枢兴奋后，引起下丘脑中的某些神经分泌细胞分泌的促甲状腺激素释放激素（TRH）增多，TRH运输到垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素（TSH），TSH随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌；甲状腺激素能提高细胞的代谢速率，使机体产生更多的热量。综上分析，A、B、C均正确，D错误。【点睛】本题综合考查学生对体温调节机理的理解和掌握情况。解答此题需理清脉络，形成知识网络。10.关于过敏反应的叙述,正确的是A.发生过敏反应的人,之前必定接受过同种过敏原的刺激B.反应特点是发病迅速,反应强烈,但消退较慢C.T细胞是参与过敏反应的主要免疫细胞D.过敏反应属于自身免疫疾病,一般会损伤组织参考答案：A【分析】过敏原第一次进入人体后，人体内产生抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞的表面；当相同过敏原再次进入机体时，就会与吸附在细胞表面的相应抗体结合，使上述细胞释放组织胺等物质，引起毛细血管扩张，血管壁通透性增强，平滑肌收缩，腺体分泌增多等，引发各种过敏反应。过敏反应的特点：①发作迅速、反应强烈、消退较快；②一般不破坏组织细胞，不引起组织严重损伤；③有明显的遗传倾向和个体差异。【详解】过敏反应是已经免疫的机体，在再次接受相同抗原刺激时所发生的反应，说明发生过敏反应的人，之前必定接受过同种过敏原，A正确；过敏反应具有发病迅速，反应强烈，消退较快的特点，B错误；B细胞是参与过敏反应的主要免疫细胞，C错误；自身免疫疾病是将自身结构物质当作外来异物进行攻击，而过敏反应是相同的过敏原再次进入机体时引起的，一般不会损伤组织细胞，D错误。【点睛】解答本题的关键是了解过敏反应的概念，理解过敏反应的成因，熟悉过敏反应与自身免疫病的区别。11.蛋白质工程中直接需要进行操作的对象是

A．氨基酸结构

B．蛋白质空间结构

C．肽链结构

D．基因结构参考答案：D12.下列关于单克隆抗体的叙述，错误的是 （） A、特异性强，灵敏度高 B、与抗癌药物结合可制成“生物导弹” C、体外培养B淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体 D、由B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌参考答案：C13.下列有关达尔文自然选择学说与现代进化理论的比较中，不正确的有

A．前者以个体为研究对象，后者以种群为研究对象B．两者都认为生物的变异是自然选择的基础C．两者都认为突变、基因重组是变异的主要来源D．后者认为新物种形成的标志是生殖隔离参考答案：C14.有三个核酸分子，经分析知共有五种碱基，八种核苷酸，四条多核苷酸链，它们是（

）A．一个DNA分子，两个RNA分子

B．两个DNA分子，一个RNA分子C．两个DNA分子

D．4个RNA分子参考答案：A15.（2分）如图表示组成细胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表小分子物质，A、B、C代表大分子物质，下列叙述正确的有（）①物质A是淀粉和纤维素，在动物细胞内与其具有相似功能的物质是糖原

②物质a、b、c分别为葡萄糖、氨基酸、脱氧核糖

③物质d进入细胞时不需要消耗ATP，也不需要载体的协助

④若构成两个大分子物质B的小分子物质b的种类和数量相同，则这两个大分子物质B一定相同．A．0项 B．1项 C．2项 D．3项参考答案：B【考点】1I：糖类的种类及其分布和功能；15：蛋白质分子结构多样性的原因；31：物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】分析题图可知，A是多糖，a是葡萄糖，B是蛋白质，b是氨基酸，C是DNA，c是脱氧核糖核苷酸，d是性激素．【解答】解：①A是植物细胞的储能物质多糖，因此A是淀粉，纤维素是植物细胞壁的组成成分，不能提供能量，①错误；②c是DNA的基本组成单位脱氧核糖核苷酸，不是脱氧核糖，②错误；③d是性激素，进入细胞的方式是自由扩散，不需要能量和载体，③正确；④蛋白质结构多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关，氨基酸种类和数量相同的蛋白质可能由于氨基酸的排列顺序和蛋白质空间结构的不同而不同，④错误．故选：B．【点评】本题是知识点是糖类、蛋白质、核酸和脂质的组成元素、分类和功能，蛋白质分子多样性的原因，物质跨膜运输的方式，对于相关知识点的综合理解应用，把握知识点间的内在联系是解题的关键．

16.在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端P已带上32P标记，该现象不能说明高考资源网

A．ATP中远离A的P容易脱离

B．部分32P标记的ATP是重新合成的C．ATP是细胞内的直接能源物质

D．该过程中ATP既有合成又有分解参考答案：C17.细胞是生命的基本单位，细胞的特殊性决定了个体的特殊性，因此，对细胞的深入研究是揭开生命奥秘、改造生命和征服疾病的关键。下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的有几项是①蓝藻、霉菌、水绵的细胞不是都含有核糖体、DNA和RNA

②人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物，释放能量并产生二氧化碳③能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体；无线粒体的细胞不能进行有氧呼吸④抑制细胞膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素，会阻碍根细胞吸收矿质离子

⑤性激素的合成与内质网有关⑥细菌和植物细胞都有细胞壁，但其主要成分不同⑦在一个细胞周期中，T和U两种碱基被大量利用时，细胞一定处于分裂间期A．2

B．3

C．4

D．5参考答案：C18.正常玉米体细胞中有20条染色体，它的单倍体体细胞有丝分裂后期的染色体数是（）A、10个

B、20个

C、30个

D、40个参考答案：B19.高温环境中劳动，出大力流大汗，口渴难耐时，内环境渗透压会如何变化？应对措施是什么（）A．渗透压升高；补充淡盐水B．渗透压升高；大量补充清水C．渗透压降低；补充生理盐水D．渗透压不变；补充葡萄糖溶液恢复体力参考答案：A【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少．同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）．【解答】解：根据题干的信息“出大力流大汗，口渴难耐”，说明水分大量流失，并且体内的渗透压升高才感觉口渴难耐，在丢失水分的同时也会丢失盐分，所以应该补充淡盐水．故选：A．20.孟德尔利用豌豆进行杂交实验，成功揭示了遗传的两条基本规律——分离定律和自由组合定律。他使用的科学研究方法主要是（

）A、模型构建

B、假说——演绎法C、类比推理 D、同位素标记法参考答案：B21.下列四种方法中，能增加生态系统的抵抗力稳定性的方法是A．适当增加该生态系统内各营养级生物的种类

B．减少该生态系统内各营养级生物的种类

C．使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持恒定D．增加该生态系统内捕食者和寄生生物的数量参考答案：A22.下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（）A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C．突触小体完成“化学信号﹣电信号”的转变D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋参考答案：A【考点】D9：神经冲动的产生和传导．【分析】静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因此形成内正外负的动作电位．兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去，但在神经元之间以神经递质的形式传递．【解答】解：A、神经纤维膜内局部电流的流动方向是由兴奋部位流向未兴奋部位，这与兴奋传导的方向一致，A正确；B、神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息电位（内负外正），而不是零电位，B错误；C、突触小体完成“电信号﹣化学信号”的转变，C错误；D、神经递质有兴奋型和抑制型两种类型，所以神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋或抑制，D错误．故选：A．【点评】本题考查神经冲动的产生和传导，重点考查兴奋在神经纤维上的传导和兴奋在神经元之间的传递过程，要求考生识记突触的结构和神经递质的相关知识，掌握兴奋在神经纤维上的传导和兴奋在神经元之间的传递过程，能运用所学的知识对选项作出准确的判断．23.如图为基因工程的部分操作过程示意图，甲～丁代表各不同阶段参与作用的成分。根据图示资料，下列叙述正确的是

（

）A．细菌中的质粒都可以作为甲B．丙是生物体内的RNA分子C．乙和丁所用的酶相同D．图中各个过程都可在试管内完成反应参考答案：D略24.动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如图所示，abc表示现代工程技术，①②③分别表示其结果，下列说法正确的是（

）A.若a是体细胞核移植技术，则①反映了动物体细胞也具有全能性B.若c是胚胎分割技术，则③中个体的基因型和表现型一定相同C.若b是体外受精技术，则②为良种家畜快速大量繁殖提供了可能D.①②③中作为受体的动物品种是珍惜的或存量少的雌性动物参考答案：C25.用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为

（

）A．耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低

B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低

D．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强参考答案：B26.下表为正常情况下，成人每日水的进出量（mL）摄入量排出量a食物1000a'呼吸与皮肤蒸发900b饮水1200b'肾排泄1500c代谢产生的水300c'粪便排出100合计

2500合计

2500

依据上表数据，分析下列哪种情况最可能造成水分进出的失衡A．剧烈运动：当b＋c＞b'时

B．急性肠炎：当b＋c＞b'C．发高烧：当b＋c＝b'时

D．正常状态：当b＋c＝b'时参考答案：C27.一株开粉色花的植株种在一个孤岛上，它的基因型为Cc，它是一年生的自花授粉植物，一年结4粒种子。如果它的后代出现一株开白色花的植株，这植株是A.多倍体

B.隐性纯合子

C.是不完全显性的杂种

D.一种突变参考答案：答案：B28.演替过程中乔木层逐渐取代了灌木层，其主要原因（

）A．乔木的繁殖力较强

B．灌木的寿命较弱C．灌木较为低等 D．乔木较为高大，能获得更多的阳光参考答案：D29.将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因后，重新置入大肠杆菌的细胞内，通过发酵就能大量生产人生长激素。下列叙述正确的是A．发酵产生的生长激素属于大肠杆菌的初级代谢产物B．大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异可以遗传C．大肠杆菌质粒标记基因中腺嘌呤与尿嘧啶含量相等D．生长激素基因在转录时需要解旋酶和DNA连接酶参考答案：B30.顶端优势现象产生的原因是（）A.顶端阳光充足有利于生长 B.顶端蒸腾作用强，水肥多C.顶端产生生长素向侧芽运输，抑制侧芽生长 D.顶端生长素多，促进生长参考答案：C【详解】顶端优势是顶芽产生的生长素极性运输到侧芽，使侧芽的生长素浓度高，从而顶芽优先生长而侧芽生长受抑制作用。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。31..穿梭育种是近年来小麦育种采用的新模式。农业科学家将一个地区的品种与国内国际其他地区的品种进行杂交，然后通过在两个地区间不断地反复交替穿梭种植、选择、鉴定，最终选育出多种抗病高产的小麦新品种。下列关于穿梭育种的叙述不正确的是A.自然选择方向不同使各地区的小麦基因库存在差异B.穿梭育种培育的新品种可适应两个地区的环境条件C.穿梭育种充分地利用了小麦的遗传多样性D.穿梭育种利用的主要原理是染色体变异参考答案：D两个地区环境条件不同，自然选择方向不同使各地区的小麦基因库存在差异，A项正确；适者生存，穿梭育种培育的新品种可适应两个地区的环境条件，B项正确；小麦的遗传多样性为自然选择提供了材料，C项正确；穿梭育种通过杂交、选择过程，利用的主要原理是基因重组，D项错误。32.有关哺乳动物卵子的发生,你认为不正确的是A．雌性胎儿卵巢内有大量初级卵母细胞并形成卵泡B．刚排出的卵子需在输卵管中进一步发育成熟C．青春期在雌性激素的作用下卵巢内的卵原细胞通过有丝分裂增殖D．卵泡排出卵子后便形成黄体参考答案：C33.根据图中人体器官模型，判断下列说法不正确的是（）A.如果器官为下丘脑，则CO2浓度A处低于B处B.如果器官为肝脏，则饥饿时血糖浓度A处低于B处C.如果器官为肾脏，则尿素的浓度A处低于B处D.如果器官为胰脏，则饭后胰岛素浓度A处低于B处参考答案：C【分析】细胞呼吸作用产生二氧化碳导致血液中二氧化碳浓度升高；饥饿状态下，肝糖原分解产生葡萄糖，而饭后葡萄糖进入肝脏合成肝糖原；肾脏是排泄器官，尿素等代谢废物通过肾脏排出体外；饭后血糖浓度升高，胰岛B细胞分泌胰岛素增加，而饥饿状态下，血糖浓度降低，胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加。【详解】如果器官为下丘脑，其呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳，因此二氧化碳浓度B处高于A处，A正确；如果器官为肝脏，则饥饿时肝糖原分解产生葡萄糖，因此血糖浓度B处血糖浓度较A处高，B正确；如果器官为肾脏，尿素会通过肾脏排出体外，因此尿素的浓度B处低于A处，C错误；如果器官为胰脏，饭后血糖浓度升高，则胰岛B细胞分泌胰岛素增多，因此胰岛素浓度B处高于A处，D正确。34.已知一段双链DNA分子中的碱基的对数和腺嘌呤的个数，能否知道这段DNA中4种碱基的比例和（A+C）：（T+G）的值A.能

B.否C.只能知道（A+C）：（T+G）的值

D.只能知道四种碱基的含量参考答案：A由题意可知，该DNA分子是双链结构，碱基对之间的配对遵循碱基互补配对原则，因此在双链DNA分子中A＝T，G＝C，所以（A+C）∶（T+G）＝1∶1；设该双链DNA分子中的碱基的对数是a，腺嘌呤数为b，则腺嘌呤的碱基含量与胸腺嘧啶的碱基含量相等都是b，胞嘧啶和鸟嘌呤的碱基含量相等，都是a－b。因此，A项正确，B、C、D项错误。点睛：本题的知识点是根据碱基互补配对原则进行相关的碱基比例的推算，对碱基互补配对原则的理解和运用，掌握碱基数量计算的公式是解题的关键。35.观察紫色洋葱表皮细胞质壁分离和质壁分离复原实验中，证明发生了质壁分离现象的是（）A．液泡由小变大，紫色变浅 B．液泡由小变大，紫色变深C．液泡由大变小，紫色变浅 D．液泡由大变小，紫色变深参考答案：D【考点】3U：观察植物细胞的质壁分离和复原．【分析】质壁分离过程中细胞失水，原生质层收缩变小．【解答】解：当细胞液浓度大于细胞外液浓度，细胞会发生渗透作用失水，此时原生质层和细胞壁会分离，即发生了质壁分离现象．在质壁分离过程中，由于细胞失水，原生质层逐渐收缩，所以液泡体积越来越小，而液泡中的紫色色素数量不变，所以液泡中的紫色会加深．故选：D．36.肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌中提取的毒蛋白，是自然界已知的最强的神经毒素。它能选择性地阻碍乙酰胆碱（递质的一种）的释放过程。这种毒素对兴奋传递的作用是（）。A.使兴奋传递中断

B.使兴奋传递加速C.使另一个神经元产生兴奋

D.使另一个神经元产生抑制参考答案：A37.科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶蛋白。以下有关该基因工程的叙述正确的是（

）A．虽然转基因马铃薯与普通马铃薯之间可以相互授粉并产生可育的种子，但两者已属于不同的物种B．人工种植的转基因马铃薯种群的人奶蛋白基因频率将不会发生改变C．马铃薯的叶肉细胞不可作为受体细胞D．处理质粒和含有目的基因的DNA时通常用同一种限制酶参考答案：D38.下列实例中不属于生殖隔离的是

（

）A．玉米的花粉落在大豆柱头上不能萌发

B．东北虎和华南虎由于地理原因不能交配C．马和驴杂交所生的骡高度不育

D．不同种类的昆虫雌雄个体之间通常不能交配参考答案：B39.关于细胞呼吸的叙述，正确的是A．水稻根部主要进行无氧呼吸，所以能长期适应缺氧环境B．荔枝在无02、保持干燥、零下低温中，可延长保鲜时间C．快速登山时人体主要是从分解有机物产生乳酸的过程中获得能量D．玉米经酵母菌发酵可产生酒精，是通过酵母菌的无氧呼吸实现参考答案：D40.一个基因中A+T占70%，它转录形成的mRNA中U占25%，则mRNA上的碱基A占（

）A．15%

B．25%

C．30%

D．45%参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.图为人体某些生命活动调节的示意图，请据图分析回答：（1）请写出一种作用于垂体的激素①的名称：

。（2）激素⑤⑥⑧⑨中可以被蛋白酶或肽酶分解的是

（填序号）。（3）寒冷刺激时，皮肤中的________________受到刺激并通入神经传到大脑皮层形成冷觉，使激素⑥的增加，促进________________

_______________，使机体__________量增加，抵御寒冷。当血液中的激素⑥增加到一定程度时，又反过来抑制_________________分泌相关激素，使激素⑥的分泌减少。（4）激素⑨主要通过促进组织细胞加速___________、贮存和利用葡萄糖，从而有效降低血糖。（5）机体内血糖平衡调节、甲状腺激素分泌调节的过程都具有

调节机制，从而维持机体的稳态。（6）下列关于激素共同特征的理解，正确的是_________________（填序号）。①激素只选择性地作用于特定的靶细胞，表现激素作用的特异性；②激素由内分泌细胞分泌后进入体液，以体液为基本媒介进行运输；③激素是一种信息分子；④激素是体内高效能的生物催化物质（7）目前普遍认为，内环境的稳态依赖于__________________________和免疫调节。参考答案：略42.右图甲为顶芽，乙为侧芽，请回答下列问题：

⑴经一段时间后，甲会优先发育，乙发育受限制的现象称为

，这充分体现了生长素作用的

。

⑵解除上述现象的措施是

。

⑶不同植物对生长素的敏感程度不同，其中双子叶植物

单子叶植物。

⑷在促进生长方面，生长素与

具有互相促进的作用；在种子萌发方面，后者与

又具有相互拮抗的作用。参考答案：（1）顶端优势

两重性

（2）摘除顶芽

（3）大于

（4）赤霉素

脱落酸43.植物基因工程中，往往用光诱导型启动子(PrbcS)使目的基因表达，其结合T基因后能使目的基因更高水平表达。下图中①和②都为基因表达载体构建过程中的中间载体，请分析重组载体的部分构建过程并回答下列问题：注：Ampr/Kmr分别为氨苄青霉素/卡那霉素抗性基因。origin为复制原点，其余为限制酶酶切位点。（1）对双子叶植物进行基因工程改造最常用的方法是____________，还需结