版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit1TheClothesWeWear四年级上册Lesson2NewandOld
Whatisthedifferencebetweenthetwopictures?1.Neworold?Theseareoldtrousers.Thisisanewsweater.Thisisanoldsweater.Thesearenewtrousers./ɪz/v.(动词)是讲解知识点1例句:
形近词:
用法:Sheismysister.她是我的姐姐。it它用于he,she,it及单数可数名词和不可数名词后。/ɑː/v.(动词)是知识点3讲解Wearestudents.我们是学生。例句:同义词:is
单数形式:am;is
用法:用于we,you,they以及复数名词后。 我(I)用am,你(you)用are,is跟着他(he)、她(she)、它(it),遇到复数要用are。魔法记忆:/əʊld/adj.(形容词)旧的;年老的;……岁的讲解Thisisanolddress.这是一件旧连衣裙。知识点4例句:new新的反义词:讲解易错点提示old的发音是/əʊld/,它是以元音音素/əʊ/开头的,前面的冠词要用an,不能用a。典例Ihave________oldshirt.A.aB.anC./B点拨:old的发音是/əʊld/,它是以元音音素/əʊ/开头的;an用在以元音音素开头的单词或字母前。故选B项。2.Let’sdoit!skirttrouserssweaterKim:Ilikeyourskirt.Jenny:Thanks!Kim:Isitnew?Jenny:Yes,it’smybirthdaygift.Ilikeyourtrousers,aretheynew?Kim:No,they’reold.They’remyfavouritetrousers.Jenny:They’renice.3.Ilikeyourskirt. Ilikeyourskirt.我喜欢你的裙子。知识点5讲解这是一个肯定句。用来表达对别人的言行举止、穿衣打扮等的赞赏。这个时候,你要表示感谢,说“Thanks.”或“Thankyou.”。根据英美人的习惯,当他们赞扬别人时,总希望别人以道谢或接受的方式作答,而不希望以谦虚、客气的方式作答。用法:讲解典例当有人夸你的发型漂亮时,你应该说________A.Thankyou.
B.That’sright.C.Where,where.A点拨:根据英美人的习惯,当他们赞扬别人时,总希望别人以道谢或接受的方式作答。故选A项。Isitnew?它是新的吗?知识点6讲解Isitnew?它是新的吗?例句:形近词:is是;at在it/ɪt/pron.(代词)它讲解句型结构:Is+主语(单数)+其他?这是一个由is引导的一般疑问句。用法:Yes,itis./Yes.肯定回答:No,itisn’t./No.否定回答:Aretheynew?它们是新的吗?讲解知识点7Aretheyold?它们是旧的吗?例句:单数形式:it它they它(他、她)们兄弟姐妹多。魔法记忆:
they/ðeɪ/pron.(代词)他们;她们;它们讲解句型结构:Are+主语(复数)+其他?这是一个由are引导的一般疑问句。用法:Yes,theyare./Yes.肯定回答:No,theyaren’t./No.否定回答:讲解典例—Areyourtrousersnew?—Yes,________are.A.my
B.they
C.it
B点拨:这是一个由are引导的一般疑问句。主语“yourtrousers”是复数,指物。回答时主语用they。故选B项。Ilikemynewshirt.It’sblackandwhite.Youlikeyouroldskirt.Itfitsyouright.Newandold,Oldandnew.Shirtandskirt,Onmeandyou.4.Let’schant. 我是小导演同学们自己当导演,找到几个小伙伴,分成两组:一组同学穿衬衫,另一组同学穿裙子。来表演课文第四部分的歌谣。1.当学生唱到Ilikemynewshirt.时,穿衬衫的学生高兴地指着他们的衬衫;2.当学生唱到Youlikeyouroldskirt.时,穿衬衫的学生指着穿裙子的学生,而穿裙子的学生应高兴地展示她们的裙子。一、根据情景,选择合适的英文表达。1.当别人对你说“Ilikeyourshirt.”时,你应该说:_____A.Thanks.B.You’rewelcome.C.Yes,itis.2.“你的裙子是新的吗?”应该问:_____A.Doyourskirtnew?B.Isyourskirtnew?C.Doyourskirtold?B习题A二、将下列句子排序,组成一段对话。(
)Yes!They’remyfavouritetrousers.(
)Aretheynew?(
)Thanks.(
)Ilikeyourtrousers.342习题1
本节课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!重点词汇:isnew
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 肇庆固化地面施工方案
- 融雪剂施工方案
- 江夏阳光房制作施工方案
- 2024-2030年中国制造服务业市场现状调查及发展前景研判报告
- 中国贮氢材料行业市场深度分析及投资战略研究报告
- 2024-2025年中国SAAS行业市场调研分析及投资战略咨询报告
- 量角尺行业深度研究报告
- 2025年运动器材项目可行性研究报告-20250102-070309
- 2025年中国电动物流车行业发展监测及发展趋势预测报告
- 航次运输贵金属合同样本
- 2024年四川省德阳市中考道德与法治试卷(含答案逐题解析)
- 施工现场水电费协议
- SH/T 3046-2024 石油化工立式圆筒形钢制焊接储罐设计规范(正式版)
- 六年级数学质量分析及改进措施
- 一年级下册数学口算题卡打印
- 真人cs基于信号发射的激光武器设计
- 【阅读提升】部编版语文五年级下册第三单元阅读要素解析 类文阅读课外阅读过关(含答案)
- 四年级上册递等式计算练习200题及答案
- 法院后勤部门述职报告
- 2024年国信证券招聘笔试参考题库附带答案详解
- 道医馆可行性报告
评论
0/150
提交评论