《大气压强》第1时

l液体内部朝各个方向都有压强，这是由于液体受重力且具有流动性。

l那么，空气也受重力且具有流动性，我们周围是否存在朝各个方向的大气压强？

他们在干什么？是什么力量使罐子不会掉下来？为什么？试试看我们生活在大气中，大气有哪些特征呢？大气象液体那样有压强吗？如果有，我们为什么一点儿感觉都没有？大气压强执教者：李彬人教版新教材同步教学课件第九章压强复习提问：请回顾液体压强的特点。我们生活在大气层的底部，那大气有没有向各个方向的压强呢？如果有，你认为大气的压强有什么特点呢？你能举出一些实验或实例，证明你的观点吗？一.大气有压强吗?二.大气压的产生原因:三.大气压大不大?四.大气压到底有多大?五.大气压的变化:学习过程：空气有质量吗？

我们生活的地球是一个蔚蓝色的星球。厚厚的气体包围着坚实的土地，养育、保护着地球上的生命。厚厚的气体人们通常称之为大气层。学海拾贝1m3的空气有1.29kg的质量，算算你教室的空气的质量。

在大气层里，下边的空气被上边的空气所压，地球被整个大气层所压。空气有质量，在地球引力的作用下会对所作用的面积上产生压强。答：320kg左右活动：证明大气压的存在运用你手边的材料怎么证明出大气压强的存在呢？合作探究观察实验趣味实验—你来观察“变形”实验思考:有什么办法使牛奶盒子变瘪?实验：喝饮料.思考:饮料是否是吸上来的?鸡蛋压入瓶中是什么原因？点燃浸过酒精的棉花，放入瓶中，然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋会慢慢进入瓶内

(2)如果在杯里注满水后用纸片将开口封住，迅速将装置倒置过来，发现_______________________。“覆杯实验”(1)在杯口放上一纸片，将装置倒置过来后发现硬纸片____纸片并未落下下落(3)将底部有孔的口杯重复实验（2）,纸片________.下落4．再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象？现象：硬塑料片没有掉下分析4：大气的压强向各个方向分析1：如果大气有压强，则硬塑料片上下面受压强相等，纸片在重力作用下下落。如果大气没有压强，结果相同。分析2：硬塑料片受重力作用，受水向下的压力作用，没有下落，必须受向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气，证明大气存在压强。分析3：排除是水将硬塑料片粘在杯口。杯子上下两侧大气压强相等，在重力作用下，塑料片和水落下。实验将塑料吸盘贴在玻璃真空罩里，用真空泵抽气，会看到什么实验现象？现象：一段时间后，塑料吸盘掉下分析：吸盘外侧没有了空气产生的压强，吸盘便不能贴在物体的表面。趣味实验---你来试试1、拉开“皮碗”趣味实验——你来试试甲乙丙演示实验3：小试管不下落反而上升是怎么回事？这是谁的作用?演示实验4：玻璃注射器为什么没有被拉下来？从以上实验中你得到了什么启发，得出了什么结论？讨论分析

都来谈一谈

可见，和液体一样，空气内部各个方向也都存在压强。这种压强称为大气压强，简称大气压或气压（1）大气存在压强：大气对浸在里面的一切物体均具有压强。这种由空气施加的压强叫做大气压强，简称大气压。（注意：大气压是大气压强的简称，不是大气压力的简称）一.大气压强存在（2）大气压产生的原因：（3）大气压的方向：大气压强产生的原因与液体相类似，是由于大气受到重力而产生的。大气压强的方向与液体压强的方向一样，也是朝向各个方向的。解释生活中的大气压现象盐水瓶吸钩马德堡半球实验

早在1654年，德国马德堡市市长奥托·格里克就在马德堡市公开表演一个著名实验——马德堡半球实验。他把两个直径为30cm铜质空心半球紧紧地扣在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后用16匹马向相反方向拉两个半球，结果费了很大的劲才把它们拉开。活动：体验大气压的大小模拟马德堡半球实验1、用力挤出皮碗内的空气活动：体验大气压的大小模拟马德堡半球实验

1、用力挤出皮碗内的空气2、两个皮碗还容易拉开吗？活动：体验大气压的大小为什么两个皮碗不容易被拉开？解释：1、用力挤出皮碗内的空气，里面的空气压强减小。2、皮碗内空气压强小于大气压强，3、由于大气压强的作用，把两个皮碗紧紧的压在一起，所以两个皮碗不容易被拉开。一、大气压强

1.浸在大气中的物体受到大气产生的压强称为大气压强，简称大气压或气压。

2.大气压产生的原因:空气受重力且具有流动性。学海导航

3.马德堡半球实验：（1）证明了大气压的存在（2）大气压很大大气压的测量在实验一中，如果能找到大气压能托起水柱的最大高度，则水柱产生的压强等于大气压强。水柱太高，用水银代替托里拆利实验1．最早测定大气压的是意大利科学家托里拆利托里拆利实验——测定大气压值问题的引出：我们做过“覆杯”实验,不用纸板，你还有办法不让杯的中水流出来吗？这对我们有什么启发？大气压强的测量

760毫米真空

玻璃管内汞柱上方是真空，而管外汞面上受到大气压强，正是大气压强支持着管内760毫米高的汞柱，分析：计算：P=gh=13.6×103㎏/m3×9.8N/㎏×0.76m=1.托里拆利（意大利）实验汞汞柱大气压大气压也就是说此时大气压强跟760毫米高汞柱产生的压强相等。1.013×105Pa大气压的大小跟大气的密度直接相关。大气的密度随高度升高而减小，离地面越高，气压越小。2.大小海平面附近：大气压的数值接近1.01×105帕(标准大气压)思考：①1.01×105到底有多大呢？人的手掌面积约为50cm2，下面就请大家计算一下：大气压作用在手掌上的压力有多大？答：500N。(相当于一个质量为50kg的人站在你手掌上产生的压力)答：作用在手掌上下的大气压强相互抵消了。②这么大的压力，可是为何你感觉不到呢？想一想假如在“托里拆利实验”中,把玻璃管稍稍倾斜,管内水银到水银槽液面的距离h会发生改变吗?hh问题：做托里拆利实验时，下列几种情况对实验结果有无影响？1、玻璃管选择粗一些或细一些。2、向水银槽再注入水银，使液面上升2cm。3、玻璃管上提或下降1cm。4、玻璃管内不小心进入少量空气。5、玻璃管顶部突然破裂，出现小孔。1大气压强的测定

一个大气压能支持多高的水呢？由P=ρgh得h===10m

大气压的测量：将蘸水的塑料挂钩的吸盘放在光滑水平板上，挤出里面的空气。用弹簧测力计钩着挂钩缓慢往上拉，直到吸盘脱离板面。记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数，这就是大气对吸盘的压力。