学校校园督查细则

学校校园督查细则要点细则序号督查细则校门管控工作1进校门是否履行“两码+测温+全程戴口罩+身份查验+登记”程序。保安是否正确佩戴口罩。2市外人员非必要不进校、行程卡带星人员不进校。3快递、外卖不进校，确需进校的需在校外建立临时存放处，配备指示牌、工作守则（明确副校长以上为主管人、具体负责人姓名、电话）、记录表、免洗手液、消毒水、拆快递工具、垃圾桶（可回收和其他垃圾）。待消毒，拆除外包装方能进校。4查验测温设备是否正常、准确。5随意选取录像回放查看平时校门防疫管控是否到位。（重点上学、放学时间段）日常健康监测工作1询问学校是如何执行进校前师生员工的健康监测的。（学校主要利用钉钉或微信打卡，监控绿码、行程码等情况。）（进校前全校教师、职工、学生必须向学校上报健康码、行程卡、体温）2利用手机打卡的，查看手机上的打卡记录。3教职工未在打卡的进校时必须出示健康码、行程卡。重点师生管控工作1学校是否落实专人负责此项工作，（重点师生一般指：因疫情不得进校人员、市外重点区域返回人员、身处市外有疫情地区人员、同住家人有被防疫管控的人员。）2是否有重点师生记录。并需对重点人员建立一对一联系机制、落实关爱制度（是否每日联系，掌握其实时状况，要求有截图或记录）。3学校对于紧急排查如何执行，查看排查记录。3•各类用电用火用气设备及线路均应定期检修，及时排查因管线损坏产生的消防安全隐患。口是口否4.食堂操作间、使用明火是否安全，管道燃气是否安装泄露报警装置。口是□否5.电动自行车集中停放点充电管理是否安全。口是□否6.是否有健全的燃气管理制度和操作规程并得到认真执行。口是□否7.炉灶安全装置是否灵活可靠。口是□否8.炉灶配件是否在有效期内并且合格有效。口是□否9.燃气报警系统是否完好并能正常报警。口是口否10.燃气管路连接牢固、气管完好。口是□否11.液化气瓶及其安全附件、胶管是否定期检验并在有效期内。口是□否12.用电安全（插头、插座、线路完好，无超负荷使用）。口是口否二、易燃易爆危险物品1.校园内易燃易爆危险物品应存放在专用库房，分类储存，并建立登记台账。口是□否2.学生宿舍、实验室、办公室及楼道等重要部位是否存放有易燃易爆等危险物品。口是□否三、消防设施设备1.室内消防栓水枪、水带等配件应保持完整有效，消防管网压力满足灭火需要。口是□否2,按规定足额配备灭火器，定点摆放，确保完整好用。口是□否3.按规范设置应急照明疏散指示标志；专人每月检查维护消防设施设备，并做好记录登记。口是□否4.幼儿园午休房、寄宿制学校宿舍安全建议安装点式烟感报警器。口是口否5.食堂等动火区域与其它区域应作防火分隔，食堂通往其它区域的门、窗符合耐火等级要求。口是口否6.设有自动消防设施的单位应邀请专业维保公司定期维护、保养、检测。口是口否四、安全疏散“生命通道”标志、标线是否施划到位，疏散通道、安全出口应保持畅通，严禁违规占用疏散通道，严禁在安全出口、疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物，严禁对安全出口上锁。口是口否五、管理制度1.确定消防安全责任、管理人履职到位；学校消防安全管理制度（包括用电、用火、用气）是否健全，消防安全责任落实是否到位。口是口否2.建立防火巡查和检查制度，按要求开展防火巡查和检查；寄宿制学校要建立夜间巡查检查制度。口是口否六、培训与演练L对每名后勤人员开展岗前消防安全培训；是否对教职员工开展一次消防安全培训。口是□否2,单位微型消防站（志愿消防队）建设符合要求，确保满足扑救初期火灾的能力。口是□否3.学校结合实际制定灭火和应急疏散预案、开展一次灭火、疏散逃生应急演练。口是□否中小学（幼儿园）实验室安全检查表检查项目序号检查内容备注实验室L学校实验室安全教育是否落实，是否管理制度完善并上墙□是口否2.是否存在违反实验操作规范现象□是口否3.危险化学品采购、储存、领用等是否规范口是口否4.危化品仓库和临时存放点是否安装视频监控和入侵报警装置□是口否5.实验室废弃物是否分类存放、定期处置□是口否6.压力容器等特种设备是否规范管理，是否存在安全隐患。□是口否7.是否有实验室应急预案□是口否4重点师生是否能进校两个依据：《中高风险地区划分》实时文件和社区管控要求。从市外返岱的师生满足以上任一依据均不得进校执行相应管控措施（措施具体报社区执行）。（严格执行在校师生、教职员工的同住家属被集中隔离和居家观察的（有接触），该师生、教职员工待同住家属解除集中隔离或居家观察后持48小时内的核酸检测阴性报告方可返校；在校师生、教职员工的同住家属被日常健康监测的，该师生、教职员工持48小时内的核酸检测阴性报告可以返校，同时在入校第2、7天再分别做一次核酸检测并上报学校检测结果。）师生请假销假工作1出市师生是否履行请假销假制度。查看出市申请表格（需校长、局领导批准）。2查看区校一体化平台上学校“行程追踪”填报是否及时、内容是否齐全。返岱时需及时填报返岱信息、上传核酸、两码截图。3现在市外返岱人员返校要求：市外出发地一次核酸（当日来回的学校把握）、到岱后一次核酸、返校2天内再做一次核酸。查看相关档案。4两码不正常的（包括带星的）一律不得入校。可查看师生打卡记录是否有不正常的两码。防控物资储备工作1文件要求能够满足14天以上的的物资储备。因部分物资浪费严重，原则上要求7天左右的物资储备。2有专门的疫情防控物资储备点，要求有记录本，对进出物品名称、数量、进货日期、领取日期、有效期、责任人、领取人等进行记录3查看防疫物资有效日期，是否过期或临近过期。4物资储备物品：消毒液、免洗手液、体温检测设备、口罩（需适当数量的专业医学口罩）、防护服、面罩、一次性手套等。重点区域防疫工作1校门口家长、学生不聚集、保持1米社交距离。2上学进校门需戴口罩、一米线、测温。放学需不聚集、戴口罩。3查看师生晨午检记录（一日两次、主要反映体温），重点人员（门卫、保安、保洁、食堂等）一日三次以上体温记录。4必须设立校内、校外两个临时隔离点，校外不能设置在人员密集地；校内隔离点进出通道不得和多数师生进出公共通道相重叠。5临时隔离点物品配备（校内外隔离点物品要求一样）：隔离服1套、护目镜1副（或面罩）、免洗手液1瓶、水银体温计5支以上、消毒器皿盒2个以上（一个内有酒精或准备一瓶酒精）、消毒酒精棉花、一般口罩20个以上、专业医学口罩5个以上。发热人员登记本、笔、课桌、凳子、四个垃圾桶（可回收物、其他垃圾、污物垃圾桶、医疗废物垃圾桶）。悬挂各级防疫负责人联系电话。校内隔离点还需有发热人员处置流程图。6查看通风消毒记录（有记录，有签名），能体现每日一消毒三通风（通风半小时以上）。消毒记录一定要规范。制度建设工作1门卫室放置纸质的“三案十制四指引”（必需）及其他一些防疫制度类档案，便于师生和检查人员查阅。明确防疫领导机构。2新冠病毒防控"三案十制四指引”。三案为：公共卫生事件（疫情）突发应急预案、开学方案、全员核酸检测预案。3设有防疫专班及专班记录表。师生接种工作1教职工接种情况汇总表、不宜接种证明汇总2学生接种情况汇总表、不宜接种证明汇总3疫苗接种宣传相关档案4学校组织师生接种的相关材料上下学、就餐工作1上下学、错峰就餐相关制度（十制里有）2校门口、食堂设置1米线，是否完整，执行情况。3食堂就餐桌要有明显隔位就餐标志4实地实时查看相关情况5随机询问师生平时执行情况。应急演练工作1实操性较强的演练方案2演练前培训会议、演练过程照片或视频。3要求每月一次应急演练，不同月份的演练需演练不同内容或不同人员参加，不能所有月份都是同样内容，同样人员。随机询问师生平时演练情况及过程。4随机询问教职工出现阳性人员如何处理。重点人群落实防疫措施工作1检查重点人员（门卫、保安、食堂、保洁、花匠等后勤人员）进校两码查验情况。2落实重点人员一日三次以上的体温监测记录（食堂只有中饭的分别是进校、放饭前、结束时三次，有晚饭的加一次晚饭放饭前）。3查验重点人员疫苗接种情况及核酸检测情况（核酸要求一周两次）。4随机查看重点人员工作规范（要求全程佩戴口罩，食堂人员是否戴帽子、穿工作衣。）心理健康1是否制定开学心理健康排查及干预方案，查看相关档案。2是否明确心理健康辅导场所和人员，是否有明显指示标志。3是否有心理健康重点人员，如有查看重点人员相关记录（注意保护隐私，隐去学生信息）。线上教学工作1查看本校的线上教学工作预案。2明确线上教学领导小组、课程表。其他1是否制定有常态流行病的“一案八制”。2是否制定有疫情期间防近视工作方案。3是否正常开展阳光体育活动（大课间、小型竞赛），增加学生体质。制定有实际操作价值的大课间活动方案。4询问是否有因流感等原因短时停课的班级，停课期间是否采取措施关爱学生健康和学习。查看相关档案。5查看每日缺勤师生记录及因病缺勤追踪记录（是否有确诊病因及后续措施记录）。中小学（幼儿园）校园门卫安保检查表检查项目序号检查内容备注一、校园安保1.是否按规范要求配备校园专职保安人员，（100人的至少配1名专职保安员；100人以上1000人以下的至少配备2名专职保安员；超过1000人的，每增加500人增配1名专职保安员。）保安是否持证上岗。口是口否2.外来人员出入校园是否按规定办理登记手续。口是口否3.是否存在无关人员随意出入校园的情况。口是□否4.是否按执勤人数配备防暴钢盔、防护盾牌、防刺服、防割手套、橡胶警棍、强光电筒、催泪喷射器、防护钢叉等防护器械。口是口否5.防护器械摆放是否合理。口是口否6.保安对一键报警系统是否能规范操作口是□否7.保安是否能操作录像回放、视频录像存储是否在30天，误差是否控制在30秒之内。口是口否8.校园安全保卫人员是否熟练操作使用物防、技防设施设备。口是口否9.是否安装紧急报警装置并联网属地接处警中心或报警监控中心。口是□否二、门卫制度落实1.门卫制度是否落实（值班记录、进出登记、上下学站岗情况、巡更等记录是否记录完整规范）。口是口否中小学（幼儿园）食堂日常监督检查表检查项目序号检查内容检查情况备注一、许可管理1食品经营许可证合法有效，经营场所、主体业态、经营项目等事项与食品经营许可证一致。口是□否二、信息公不2在经营场所醒目位置公示食品经营许可证。□是口否3监督检查结果记录表公示的时间、位置等符合要求。口是口否4在经营场所醒目位置公示量化等级标识。口是口否三、制度管理*5建立从业人员健康管理、食品安全自查、进货查验记录、食品召回等食品安全管理制度。口是口否*6制定食品安全事故处置方案。□是口否四、人员管理*7主要负责人知晓食品安全责任，有食品安全管理人员。口是口否检查项目序号检查内容检查情况备注♦8从事接触直接入口食品工作的从业人员持有有效的健康证明。口是口否9具有从业人员食品安全培训记录。口是口否10从业人员穿戴清洁的工作衣帽，双手清洁，保持个人卫生。口是□否五、环境卫生11食品经营场所保持清洁、卫生。口是口否12烹饪场所配置排风设备，定期清洁。口是口否13用水符合生活饮用水卫生标准。口是口否14卫生间保持清洁、卫生，定期清理。□是□否六、原料控制（含食品添加剂）*15查验供货者的许可证和食品出厂检验合格证或其他合格证明，企业如实记录有关信息并保存相关凭证。口是□否16原料外包装标识符合要求，按照外包装标识的条件和要求规范贮存，并定期检查，及时清理变质或者超过保质期的食品。口是□否17食品添加剂由专人负责保管、领用、登记，并有相关记录。口是□否七、加工制作过程1819食品原料、半成品与成品在盛放、贮存时相互分开。口是口否制作食品的设施设备及加工工具、容器等具有显著标识，按标识区分使用。口是□否2021专间内由明确的专人进行操作，使用专用的加工工具。口是口否食品留样符合规范。口是口否检查项目序号检查内容检查情况备注八、设施设备及维护22专间内配备专用的消毒（含空气消毒）、冷藏、冷冻、空调等设施，设施运转正常。口是口否23食品处理区配备运转正常的洗手消毒设施。口是