公正司法说课课件-2022-2023学年高中政治统编版必修三政治与法治

公正司法维护社会公平正义的最后一道防线高中政治必修三

第三单元

第九课

第三框题说课环节2教学过程与方法学情分析教学重难点核心素养点击此处添加标题教材分析本课选自统编版高中《思想政治》必修三《政治与法治》第三单元：全面依法治国第九课：全面推进依法治国的基本要求第三框：公正司法说课环节教学方法教材分析基于前面两课，更加地体现“全面”二字，从法治的各个环节阐述基本要求，具体内容更加落到实处。相互并列，彼此联系三课内容逻辑严密，环环相扣。4教学过程与方法学情分析教学重难点核心素养与目标点击此处添加标题教材分析说课环节本课程的教学对象为高一年级学生普遍年龄在14-16岁知识基础学习能力学习心理所处环境法治知识基础逻辑与运用能力自我价值实现成长图音素材了解广泛5教学过程与方法学情分析教学重难点点击此处添加标题教材分析说课环节核心素养与目标知识目标理解公正司法的含义和表现，掌握推进公正司法的措施。能力目标提升学生将时政素材知识与理论相结合的能力，能够结合具体案件的审判过程与实际案例，阐明公正司法的内涵与措施，为提升学生法治参与能力提供认识基础。情感、态度以及价值观目标6教学过程与方法学情分析教学重难点点击此处添加标题教材分析说课环节

3公共参与使学生提高公民主体意识，在日常生活中积极支持和配合司法机关公正司法，也对司法机关进行监督，为法治中国建设贡献自身力量。

2法治意识增强学生法治观念，树立法治意识，自觉抵制司法腐败等不公正的行为现象。

1政治认同通过学习体会到公正司法是为了更好地保障人民群众的利益，认同公正司法的理念要求。核心素养与目标7教学过程与方法学情分析教学重难点点击此处添加标题教材分析说课环节教学重点熟悉理解并能够基本地阐述公正司法的含义与表现。教学难点结合实际阐述分析推进公正司法的具体措施。核心素养与目标导入设计教学方法教学过程与方法通过古代神话与现代中国关于“公正”的联系点结合习近平法治思想的内容，激发学生的学习兴趣、增强知识的可理解性。课程结尾也提及了习近平法治思想的有关内容，首尾呼应，结构明了清晰。公平正义是人民的向往、幸福的尺度。——习近平总书记在中央全面依法治国工作会议上的讲话9点击此处添加标题点击此处添加标题教学过程线索总议题：维护社会公平正义的最后一道防线议题一：这是一条怎样的防线（内涵）议题二：如何守住这条防线（措施）采用议题式教学法，有利于学生掌握系统的知识结构。10教学过程线索议题一：这是一条怎样的防线（内涵）含义表现：采用情境教学法，从法徽寓意出发，追根溯源，形象化学习知识，方便学生理解记忆。采用活动教学法，从模拟法庭辩论中使学生真切感受法庭辩论过程与程序，引导思考不同结局之后的事件发展可能，提高学生学习兴趣的同时，又使学生真切感受到公正司法的重要性。教学过程线索议题二：如何守住这条防线（措施）确保审判权和检察权依法独立行使以事实为根据，以法律为准绳人民司法为人民加强人权司法保障采用合作探究法，让学生带着问题阅读材料，学会抓住材料中的关键信息。采用情境教学法，通过观看纪录片中孙小果案结果的视频，使学生直面司法机关开展司法工作的场景，感受司法的威严和公正。采用讲授法，引导学生从我国司法机关为民司法取得显著成效的佳绩中感悟司法的人民性。采用情境教学法，将课本中的案例与教师引入案例相结合，使学生切实感受到司法的人权保障温度。巩固设计教学方法教学过程与方法巩固升华思维导图总结升华随堂演练课后