湖南省邵阳市双清区第十一中学2024届高二上生物期末复习检测模拟试题含解析

湖南省邵阳市双清区第十一中学2024届高二上生物期末复习检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下图表示真核细胞中两种分子的结构，下列有关说法错误的是（）A.遗传信息位于①上，反密码子位于②上B.①的双螺旋结构使其具有较强的特异性C.一种氨基酸可由一种或几种②识别并转运D.②中有的区域有碱基互补配对，有的区域没有2．某风景区为许多珍稀候鸟的迁徙提供了栖息场所和丰富的底栖动物、浮游动物等食物资源，具有重要的生态价值。有研究者对该风景区浮游动物种群密度（个/立方米）的四季变化进行了调查，结果如表所示，相关叙述正确的是（）样点春夏秋冬均值密度密度密度密度密度S1423．7364．5382．3188．4339．73S2396．2643．8523．7426．5497．55S3663．4963．81021．6315．5741．08S4488．9868．7647．8289．7573．78均值493．05710．2643．8305．03A.采用抽样检测的方法调查浮游动物种群密度时，要做到随机取样B.候鸟种群密度的季节变化与浮游动物种群密度季节变化一定同步C.由浮游动物种群密度的比较可知，S3区水体有机质含量很可能比S1区低D.该研究说明气候对该风景区的浮游动物的种群密度影响不大3．下列关于内环境的叙述，正确的是（）A.血液是红细胞直接生活的内环境B.组织液是体内所有细胞直接生活的内环境C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢场所D.在人体的体液中，细胞内液约占2/3，细胞外液约占1/34．无活性胰蛋白酶原在人小肠肠腔内被激活成胰蛋白酶的过程如下图所示。下列叙述错误的是（）A.无活性胰蛋白酶原是由细胞中游离态核糖体合成的B.胰蛋白酶原的激活是因为其空间结构发生了改变C.胰蛋白酶的活性中心可以和肠腔内的蛋白质结合D.水解酶能够催化胰蛋白酶原断裂肽键5．机体的多种生理、生化反应是在内环境中进行的。下列反应发生于内环境的是（）A.吞噬细胞在组织细胞间隙中吞噬细菌B.肠道中的蛋白质被胰蛋白酶降解C.溶酶体杀死侵入细胞的病毒或病菌D.病毒的DNA整合到宿主细胞的染色体上6．每年1月的最后一个星期日是“世界防治麻风病日”。麻风病是由麻风杆菌引起的一种慢性传染病，下列生物与麻风杆菌结构最相似的是（）A.酵母菌 B.变形虫 C.发菜 D.HIV二、综合题：本大题共4小题7．（9分）某科研小组以幼龄大鼠为实验材料，以体重变化作为检测指标研究垂体对机体生长发育的作用。回答下列问题：（1）请完善下面的实验步骤：①将若干只大鼠随机分为A、B两组，A组手术切除垂体，B组______________________。②将上述两组大鼠置于相同且适宜的条件下饲养。③每隔一定时间，测定并记录_______________________。④对所得数据进行统计处理与分析。（2）实验结果与分析：①A组大鼠生长发育的状况明显不如B组，出现这种差异的原因是由于A组的处理使大鼠缺失了来源于垂体的____________________________________________。②若一段时间后，给B组大鼠饲喂一定量的促甲状腺激素，大鼠体液中的甲状腺激素含量会____________（填“增加”或“不变”或“减少”），原因是______________________。8．（10分）脱落酸是一种抑制植物生长发育的植物激素，它可刺激乙烯的合成，广泛用于农业生产。请回答下列问题：（1）在植物体内，脱落酸主要分布于将要脱落的器官和组织中，它能抑制_________，促进叶和果实的_________。（2）脱落酸主要在植物体的_________等部位合成。研究证明脱落酸与果实的成熟有关，这是由于__________。（3）某研究小组研究了不同氮含量下，打顶与棉花早衰的关系，在不同处理条件下，测定了各组棉花中脱落酸的含量，得到下图所示结果。①打顶会______（填“促进”或“抑制”）脱落酸的合成，从而_________（填“促进”或“抑制”）棉花早衰。②与打顶组比较，低氮组和高氮组打顶后涂抹生长素产生的影响分别是__________。9．（10分）基因指导蛋白质合成的过程较为复杂，有关信息如图。图2中的甘、天、色、丙表示甘氨酸、天冬氨酸、色氨酸和丙氨酸；图3为中心法则图解，a～e为生理过程。请据图分析回答：（1）图1为____________生物基因表达的过程。（2）图2过程是以____________为模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白质过程。能特异性识别密码子的分子是________。图2中，决定丙氨酸的密码子是________。一种氨基酸可以有几个密码子，这一现象称作密码的________。核糖体移动的方向是向_________（填“左”或“右”）。（3）（本小题请用图3中字母回答）图1所示过程为图3中的________过程。在图3的各生理过程中，T2噬菌体在宿主细胞内可发生的是________________；在正常动植物细胞内不存在图3中的________过程。（4）已知胰岛素由两条多肽链共51个氨基酸组成，指导其合成的基因中至少应含碱基________个。​10．（10分）胰岛素是人体血糖调节中的重要激素，其释放受到机体的精确调控。下图1表示细胞外葡萄糖浓度变化调节胰岛素释放过程，图2表示不同细胞在不同葡萄糖浓度时对葡萄糖的转运速率情况。请回答下列问题。（1）胰岛素由______________细胞产生，其生理功能是___________。（2）据图1分析，血糖升高时葡萄糖由细胞膜上的G载体蛋白转运到细胞内，经过________生理过程产生大量ATP，阻断ATP敏感型K+通道，抑制了K+外流，使细胞膜内的电位变化，导致细胞内__________离子浓度增大，___________胰岛素的释放。（3）人体细胞膜上葡萄糖转运载体G有多种类型，包括G1、G2、G3、G4等。①研究表明，G1分布于大部分成体组织细胞，其中红细胞含量较丰富，G2主要分布于肝脏细胞等。据图2分析，两种转运载体中______与葡萄糖的亲和力更强，保障该细胞在细胞外葡萄糖浓度_____时也能以较高速率摄入葡萄糖。当血糖浓度增加至餐后水平（10mmol/L）后，与红细胞相比，肝脏细胞_____________增加更快，此时肝脏细胞摄入的葡萄糖转化为_____储存起来。②研究表明，G3分布于脑内的神经细胞，G4主要在肌肉和脂肪细胞表达。不同组织细胞膜上分布的G种类的差异既保障了不同的体细胞独立调控_________的转运，又维持了同一时刻机体____________浓度的相对稳定。11．（15分）泰山是我国十大名山之一，拥有丰富的动植物资源，包含森林、灌草丛、草甸、湿地等生态系统，其中白鹳、红隼、豺等动物被列为国家级保护动物。(1)泰山上的苔藓、油松、松鼠、红隼等全部生物共同构成了________。(2)某同学采用样方法调查草甸上某植物的种群密度。用样方法取样时应注意________。若要调查该地区的物种数量，依据图甲可知选取样方的最佳面积为_________________________。(3)森林生态系统中的生物群落具有明显的________结构，这种结构可以提高群落利用阳光等资源的能力。(4)林业部门对泰山部分地区某次“拟松材线虫”(一种松树上的寄生虫)的暴发和防治过程中的种群数量的调查结果如图乙所示，由图可知，在________点进行了农药防治，且随着农药使用次数的增多，防治效果变差；在________点开始进行了生物防治，效果持久而稳定。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】分析题图可知，①是由2条脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构，是DNA分子，DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序蕴含着遗传信息，通过转录过程遗传信息转移到mRNA上，再通过翻译过程转移到蛋白质中，mRNA上核糖核苷酸碱基序列决定蛋白质中的氨基酸序列；②是三叶草状的单链结构，是tRNA分子，tRNA分子的一端识别并携带特定的氨基酸，另一端有反密码子，与mRNA上的密码子进行碱基互补配对。【详解】A、脱氧核苷酸的排列顺序蕴含着遗传信息，存在于①DNA上。②是tRNA，含有反密码子，A正确；B、DNA分子的特异性是指DNA分子中特定的碱基对的排列顺序，与双螺旋结构无关，B错误；C、②是tRNA，一种氨基酸可能由一种或多种tRNA识别并转运，而一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸，C正确；D、②是tRNA，tRNA是三叶草状的单链结构，有的区域有碱基互补配对，有的区域没有，D正确。故选B。2、A【解析】分析表格可知：自变量是某风景区取的不同样点和不同季节，因变量是浮游动物种群密度。可推测出，四个地区的浮游生物的种群密度都随着季节变化有着明显的波动。【详解】A、浮游动物和酵母菌都是形态微小的生物，采用抽样检测法调查，取样要做到随机取样，A正确；B、候鸟和浮游动物存在捕食关系，候鸟种群密度的季节变化还受其他多方面因素的影响，两者的变化不一定同步，B错误；C、由表可得，S3区中的浮游生物的种群密度在各个季节都大于S1地区，因此可推测S3区水体有机质含量应该大于S1，C错误；D、由表可知，四个地区的浮游生物的种群密度都随着季节变化有着明显的波动，D错误。故选A3、D【解析】1、细胞外液包括：血浆、组织液、淋巴。2、血浆是血细胞生活的内环境；组织液是组织细胞生活的内环境；淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞生活的内环境。3、肺泡壁细胞生活的内环境是组织液。4、渗透压、酸碱度和温度是内环境理化性质的三个主要方面．稳态是内环境的理化性质和组成成分的相对稳定，处在动态变化中，稳态的维持依赖神经-体液-免疫调节网络，内环境稳态的维持是机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、血浆是红细胞直接生活的内环境，不是血液，A错误；B、组织液是大多数组织细胞直接生活的环境，血细胞生活的内环境是血浆，有些细胞生活的内环境不只有一种，B错误；C、细胞代谢的场所是在细胞内，不属于内环境的组成，C错误；D、人体体液包括细胞内液和细胞外液，在人体的体液中，细胞内液约占2/3，细胞外液约占1/3，D正确。故选D。4、A【解析】分析题图：题图是无活性胰蛋白酶原在人小肠肠腔内被激活成胰蛋白酶的过程图，分析可知无活性胰蛋白酶原在水解酶的催化下从肽链一端的两个氨基酸之间进行了切割，形成了一个多肽和一个胰蛋白酶。【详解】A、无活性胰蛋白酶原是由氨基酸在附着型的核糖体中通过脱水缩合形成的，A错误；B、蛋白质的结构决定其功能，胰蛋白酶原的激活是因为其空间结构发生了改变，B正确；C、胰蛋白酶催化蛋白质水解，其活性中心可以和肠腔内的蛋白质结合，C正确；D、由图可知，水解酶能够催化胰蛋白酶原的部分肽键断裂，D正确。故选A。5、A【解析】体内都含有大量以水为基础的液体环境，这些液体称为体液。细胞外液构成了体内细胞生活的液体环境，相对于外界环境而言叫做内环境。内环境中含有营养成分（O2、H2O、无机盐、维生素、葡萄糖、甘油、脂肪酸、氨基酸等）、产物（激素、抗体、组织胺、神经递质、淋巴因子、血浆蛋白等）、代谢废物（CO2、尿素等）【详解】A、内环境主要包括血浆、组织液、淋巴。组织细胞生活的液体环境是组织液，吞噬细胞在组织细胞间隙中吞噬细菌是在内环境中进行的，A正确；B、肠道的液体相对内环境来说，应属于外界环境，B错误；C、溶酶体杀死侵入细胞的病毒或病菌，发生在细胞内液中，C错误；D、病毒的DNA整合到宿主细胞的染色体上，发生在细胞核内，属于细胞中的反应，D错误。故选A。6、C【解析】1、病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和核酸组成。2、麻风杆菌是原核生物，原核细胞与真核细胞相比，无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核；没有其它复杂的细胞器，只有核糖体；细胞壁主要成分是肽聚糖。【详解】A、酵母菌属于真核生物，而麻风杆菌是原核生物，两者的细胞结构存在较大差异，A错误；B、变形虫属于真核生物，而麻风杆菌是原核生物，两者的细胞结构存在较大差异，B错误；C、发菜和麻风杆菌都属于原核生物，两者的结构相似，C正确；D、麻风杆菌具有细胞结构，而HIV是病毒，没有细胞结构，因此两者的结构存在较大差异，D错误。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、(1).手术但不切除垂体(2).两组大鼠的体重(3).生长激素和促甲状腺激素(4).不变(5).促甲状腺激素为蛋白质（或多肽），大鼠饲摄入后会被消化道内的蛋白酶所消化【解析】由题干信息分析可知，本实验的实验目的是研究垂体对机体生长发育的作用，则实验中的自变量是有无垂体，因变量是幼龄大鼠的体重变化，实验中的无关变量要相同且适宜。解题的关键在于准确找到相关变量，并结合实验单一设计原则对试题进行分析解答。【详解】（1）该实验的目的是研究垂体对机体生长发育的作用，且该同学采用垂体切除法进行实验，实验的自变量是有无垂体，根据对照原则和单一变量原则可设计实验步骤如下：①将若干只大鼠随机分为A、B两组后进行处理，A组大鼠切除垂体，B组大鼠手术但不切除垂体。②将上述两组大鼠置于相同的适宜条件下饲养。③每隔一定时间，测定并记录两组大鼠的体重。④对所得数据进行统计处理与分析。（2）①垂体能分泌生长激素和促甲状腺激素，生长激素和甲状腺激素能促进动物的生长发育，A组的处理使大鼠缺失了来源于垂体的生长激素和促甲状腺激素，导致生长素和甲状腺激素不足，从而影响大鼠生长发育，因此A组大鼠生长发育的状况不如B组。②促甲状腺激素为蛋白质（或多肽），若给大鼠饲喂则会被消化道内的蛋白酶所消化，因此若一段时间后，给B组大鼠饲喂一定量的促甲状腺激素，大鼠体液中的甲状腺激素含量不变。【点睛】本题考查动物激素调节，要求考生识记动物体内主要的内分泌腺及其分泌的激素的种类及功能，掌握探究实验的原则，能根据实验目的及实验方法完善实验步骤，属于考纲识记和理解层次的考查。8、（1）①.细胞分裂②.衰老和脱落（2）①.根冠、萎蔫的叶片②.脱落酸可以刺激乙烯的合成，而乙烯能够促进果实成熟（3）①.促进②.促进③.低氮组打顶后涂抹生长素有助于延缓棉花早衰，高氮组打顶后涂抹生长素对棉花早衰几乎没有影响【解析】常见植物激素有生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯。其中生长素可以促进植株生长；赤霉素能伸长细胞、解除植株的休眠状态；细胞分裂素可以促进细胞分裂；脱落酸可以促进植物休眠；乙烯能促进果实成熟。【小问1详解】脱落酸的作用主要是促进成熟果实或衰老器官脱落、促进植物休眠、抑制细胞分裂。【小问2详解】脱落酸在根冠、萎蔫的叶片中产生；研究证明脱落酸与果实的成熟有关，根据植物激素的常见功能，与果实成熟有关的为乙烯，说明可能脱落酸促进乙烯的合成，进而对果实的成熟有一定促进作用。【小问3详解】根据图示，打顶后低氮组和高氮组的脱落酸不同程度升高，说明打顶促进脱落酸的合成，而脱落酸具有刺进器官衰老和脱落的作用；据图可知，低氮组打顶后涂抹生长素有助于延缓棉花早衰，高氮组打顶后涂抹生长素对棉花早衰几乎没有影响。【点睛】本题考查常见植物激素及其功能，对比记忆其产生、作用场所及功能是掌握这部分知识的关键。9、①.原核②.mRNA③.tRNA④.GCA⑤.简并⑥.右⑦.b、e⑧.a、b、e⑨.c、d​⑩.306【解析】转录是在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。翻译是在核糖体中以mRNA为模板，按照碱基互补配对原则，以tRNA为转运工具、以细胞质内游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程。胰岛素的本质的蛋白质，根据题意和图示分析可知：图示表示转录形成mRNA及翻译过程。【详解】（1）图1过程的转录与翻译同时进行，为原核生物基因表达的过程。（2）图2表示翻译过程，翻译是以mRNA为模板按照碱基互补配对原则合成具有一定氨基酸序列的蛋白质过程。tRNA能特异性识别mRNA上密码子并转运相应的氨基酸分子。图2中，携带丙氨酸的tRNA上的反密码子为CGU，反密码子与密码子能够发生碱基互补配对，因此决定丙氨酸的密码子是GCA。一种氨基酸可以有几个密码子，这一现象称作密码的简并性，根据tRNA的移动方向可知核糖体移动的方向是从左向右。（3）图1代表的是转录与翻译过程，而图3中b代表转录过程，e代表翻译过程。T2噬菌体是一种DNA病毒，其在宿主细胞内可完成复制、转录与翻译，即图3中的a、b、e。c表示逆转录，某些致癌病毒、HIV等能在宿主细胞内逆转录形成DNA，再整合到宿主细胞；d表示RNA的自我复制，以RNA为遗传物质的生物在侵染宿主细胞时才发生c过程，如烟草花叶病毒；因此在正常动植物细胞内不存在图3中的c、d过程。（4）题干中问的是指导胰岛素合成的基因中至少应含有的碱基，所以不考虑终止密码子。基因的表达过程中，基因中碱基数：mRNA上碱基数：蛋白质中的氨基酸数=6；3：1，故基因中至少含有的碱基数=氨基酸数×6=51×6=306个。【点睛】本题结合细胞中遗传信息表达过程的示意图，要求考生识记DNA的复制、遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。10、①.胰岛B②.促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平下降③.有氧呼吸（或“呼吸作用”或“细胞呼吸”）④.Ca2+⑤.促进⑥.①G1⑦.低⑧.葡萄糖摄入速率⑨.（肝）糖原⑩.②葡萄糖⑪.血糖【解析】机体内血糖平衡调节过程如下：当血糖浓度升高时，血糖会直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素的合成并释放，同时也会引起下丘脑的某区域的兴奋发出神经支配胰岛B细胞的活动，使胰岛B细胞合成并释放胰岛素，胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和贮存，从而使血糖下降；当血糖下降时，血糖会直接刺激胰岛A细胞引起胰高血糖素的合成和释放，同时也会引起下丘脑的另一区域的兴奋发出神经支配胰岛A细胞的活动，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖上升，并且下丘脑在这种情况下也会发出神经支配肾上腺的活动，使肾上腺素分泌增强，肾上腺素也能促进血糖上升。【详解】（1）结合分析可知，胰岛素由胰岛B细胞产生，胰岛素能促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和贮存，从而使血糖下降。（2）据图1分析，血糖升高时葡萄糖由细胞膜上的G载体蛋白转运到细胞内，经过有氧呼吸过程产生大量ATP，阻断ATP敏感型K+通道，抑制了K+外流，使细胞膜内的电位变化，引起钙离子协助扩散进入细胞，导致细胞内钙离子浓度增大，促进胰岛素的释放，进