陕西省西安市高新第二初级中学2024届九上化学期中检测模拟试题含解析

陕西省西安市高新第二初级中学2024届九上化学期中检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气，现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随反应时间变化的图象正确的是（）A． B．C． D．2．加碘食盐、葡萄糖酸锌口服液中的“碘”、“锌”指的是（）A．原子 B．分子 C．单质 D．元素3．下列变化属于化学变化的是（）A．甘蔗榨汁 B．自行车胎爆裂 C．霓虹灯灯光闪烁 D．鲜奶制成酸奶4．属于化合反应的是（）A． B．C． D．5．下列有关水资源保护和净化的说法正确的是A．生活污水可以任意排放 B．明矾可用于净水C．地球上的淡水取之不尽用之不竭 D．一水多用不能节约生活用水6．某同学梳理归纳了以下知识:①点燃氢气前一定要先验纯;②具有相同质子数的粒子一定是同种元素:③工业上用分离液态空气法制取氧气,该过程是物理变化:④离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子⑤空气、液氧、过氧化氢中都含有氧分子。其中正确的个数是A．1个 B．2个 C．3个 D．4个7．下图是某反应的微观示意图，若“○”表示氧原子，“●”表示氢原子，有关说法正确的是A．该反应属于化合反应B．图中甲、乙、丙三种物质都是化合物C．该化学反应前后，原子种类和个数没有改变D．该化学反应前后，分子种类和个数没有改变8．下列说法正确的是A．分子可以分，原子不可分B．原子核都是由质子和中子构成的C．分子、原子都可以构成物质D．相对于整个原子而言，原子核体积小、质量轻9．下列实验现象的描述中正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧产生白烟B．铁丝在空气中燃烧，火星四射C．红磷在氧气中燃烧产生大量白雾D．干冰在空气中升华周围出现白雾10．下图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法错误的是A．该反应中，反应物是NO和NH3，生成物是N2和H2OB．参加反应的X与Z的质量比为15∶14C．化学反应前后，催化剂的质量和化学性质不变D．化学反应前后，原子的种类和数目不变二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．已知A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示。（1）在阴影区域部分，处于不饱和状态的是__________（选填“A、B、C”）。（2）P点表示的含义为__________。（3）向试管中滴入2mL水后，若X中有固体析出，则X为______（选填“A、B、C”）。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．实验室有一瓶含杂质的氯酸钾。某兴趣小组利用该药品和二氧化锰制取氧气（杂质不参加反应）。实验数据记录如下:请回答下列问题:（1）a=________。（2）受热分解的氯酸钾的质量为____（精确到0.1g）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．十八世纪法国化学家拉瓦锡设计了具有划时代意义的钟罩实验，某兴趣小组也设计了如图所示的实验装置①该实验的目的是__________________________________________②该实验中红磷的量需稍过量的原因是_______________________该反应的化学方程式为_______________________________________③停止实验后，冷却后测定，瓶内气体体积应_______。(填编号)A．减少1/5B．减少4/5C．增加1/5D．增加4/5④把燃烧着的木条伸入反应后的集气瓶内，可以观察到___________________。⑤如图所示，该实验中瓶中原先是否有水对实验结果有无影响？_________。(填“有”或“无”)14．以稀硫酸为例的反应关系(如下图)体现了酸类物质的化学性质,其中X与图中所给其他物质的类别不同。结合此图回答下列问题:(1)稀硫酸中阳离子的符号是_________.(2)反应①中石蕊溶液变为_________色(3)反应⑤的化学方程式为:____________.它的基本反应类型是____________反应。(4)写出图中能发生中和反应的化学方程式:_________________.(5)若X溶液既能跟稀硫酸反应,又能跟Ba(OH)2反应,则X可能是_________(填化学式)。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。（1）甲同学选用如图所示的装置制取氧气。①写出仪器A的名称：______。②甲同学应选取的试剂是二氧化锰和______（填名称），二氧化锰固体在该反应中起______作用。③除用排水法外，甲同学还可选择______法收集氧气。④实验前，甲同学先向仪器A中加入水，然后将导管放水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是______。（2）用高锰酸钾制取氧气时有如下步骤：①点燃酒精灯；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水集气法收集；⑤把导气管撤离水面；⑥熄灭酒精灯；⑦连接仪器；⑧把试管固定在铁架台上。其中操作顺序正确的是______。A．②③⑦⑧①④⑤⑥B．⑦②③⑧①④⑤⑥C．⑧⑤⑦③②①④⑤D．⑦③①⑧②④⑥⑤写出该反应的文字表达式：______。（3）某同学称取一定质量高锰酸钾在大试管中，将温度控制在250℃加热制取氧气，实验结束时，乙同学发现收集到的氧气大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：（提出猜想）猜想Ⅰ：反应生成的二氧化锰分解放出氧气；猜想Ⅱ反应生成的锰酸钾分解放出氧气。（实验验证）同学们分为两组，分别进行以下实验：①第一组同学取一定质量的二氧化锰，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变。则猜想______错误。②第二组同学取锰酸钾在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是______。16．某组同学利用横口管（如图a）等仪器设计装置探究“氧气的性质”。

（1）如图b，将注射器内液体甲注入广口瓶中，发生反应的符号表达式为_________；利用此装置进行“铁丝在氧气中燃烧”实验时，横口管底部盛有的固体乙的作用是_____。（2）完成（1）实验后，在固体乙上方放一块红热的木炭，再套上一个横口管进行“木炭在氧气中燃烧”实验（如图c），为证明该反应有二氧化碳生成，液体丙应为_____（填名称）。有同学认为若将丙换成_____（填药品名称），也能证明该反应有二氧化碳生成，涉及反应的符号表达式为_________。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解题分析】

A、加热高锰酸钾时有氧气生成，故固体的质量减少，故错误；B、加热高锰酸钾刚开始时没有氧气生成，故错误；C、刚开始反应时，固体中含有锰元素，故锰元素的质量分数不可能是0，故错误；D、由于氧气的生成，故固体中氧元素的质量分数减少，当反应停止后，氧元素的质量分数不变，故正确。故选D。2、D【解题分析】

物质是由元素组成的，故“碘、锌”应理解为元素，与物质的具体形态无关。故选D。3、D【解题分析】

A、甘蔗榨汁没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；

B、自行车胎爆裂没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；

C、霓虹灯闪烁的过程中没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；

D、鲜奶制成酸奶，生成乳酸，属于化学变化；故选项正确；

故选：D。【题目点拨】化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。4、A【解题分析】

化合反应是两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应。【题目详解】A、该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故A正确；

B、该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故B不正确；

C、该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故C不正确；

D、该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故D不正确。故选A。【题目点拨】化合反应的特点是“多变一”。5、B【解题分析】

A、生活污水不能任意排放，故选项错误；B、明矾溶于水形成的胶体具有吸附性，能用于水的净化，故选项正确；C、地球上的淡水有限，不是取之不尽用之不竭的，故选项错误；D、一水多用能节约用水，故选项错误。故选B。6、B【解题分析】

①可燃性气体与空气混合后，点燃易发生爆炸，所以点燃可燃性气体（如氢气）前一定验纯，故①正确；②质子数相同的原子一定是同种元素，具有相同质子数的粒子不一定是同种元素，有些分子和原子的质子数也相同，如H2O和NH3内均含有10个质子，它们不是同种元素，故②错误；③工业上用分离液态空气法制取氧气的过程中没有生成新物质，属于物理变化，故③正确；④离子是带电的粒子，但是带电的粒子不一定是离子，如质子和电子，故④错误；⑤过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，不含氧分子，故⑤错误。正确的个数是2个。故选B。7、C【解题分析】试题分析：从图示看：该反应属于分解反应；图中甲、乙、三种物质都是化合物，丙是单质；该化学反应前后，原子种类和个数没有改变；该化学反应前后，分子种类和个数都发生了改变。故选C．考点：化学变化的实质8、C【解题分析】

A.在化学反应中，分子可以分，原子不可分，选项错误；B.大多数原子核是由质子和中子构成的，但氢原子的原子核内只有1个质子，没有中子，选项错误；C.分子、原子都是构成物质的基本粒子，都可以构成物质，选项正确；D.相对于整个原子而言，原子核体积小、质量却大，选项错误，故选C。9、D【解题分析】试题分析：木炭在氧气中燃烧发出白光，故A错误；铁丝不能在空气中燃烧，故B错误；红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟，故C错误；干冰在空气中升华使周围的温度降低，水蒸气液化出现白雾，故选D。考点：化学基本实验现象。10、B【解题分析】

根据微观示意图可知，反应物是NH3和NO两种物质，生成物是N2和H2O两种物质，所以化学反应方程式为：6NO+4NH35N2+6H2O。【题目详解】A、由上述分可知，该反应中，反应物是NO和NH3，生成物是N2和H2O，故A正确；B、由化学方程式可知，参加反应的X与生成的Z的质量比=[6×(14+16)]：[5×14×2]＝9：7，故B错误；C、催化剂是能改变化学反应的速率，而本身的质量和化学性质不变的物质。化学反应前后，催化剂的质量和化学性质不变，故C正确；D、由微粒的变化可知，化学反应前后，原子的种类和数目不变，故D正确。故选B。【题目点拨】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，确定物质的分子构成，能够正确写出物质的化学式，是解答此类题的关键。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、B在t1℃时，B和C的溶解度相等C【解题分析】

（1）在阴影区域部分，处于不饱和状态的是B，因为阴影区域是B溶解度曲线以下部分；故答案为：B；

（2）P点表示的含义为：在t1℃时，B和C的溶解度相等；故答案为：在t1℃时，B和C的溶解度相等；

（3）向试管中滴入2mL水后，若X中有固体析出，则X为C，因为氧化钙和水反应温度升高，C的溶解度随温度的升高而减少；故答案为：C。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、4.512.3g【解题分析】

解：二氧化锰的质量为18.2g+4.8g-18.5g=4.5g由于是充分反应，所以是氯酸钾完全分解，设原固体混合物中氯酸钾的质量为x故答案：4.5，12.3g四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、测定空气中氧气的含量确保空气中的氧气完全消耗4P+5O2

2P2O5A木条熄灭无【解题分析】

①该实验的目的是测定空气中氧气的含量；②该实验中红磷的量需稍过量的原因是确保空气中的氧气完全消耗，该反应的化学方程式为4P+5O22P2O5；③停止实验后，冷却后测定，瓶内气体体积应减少；④把燃烧着的木条伸入反应后的集气瓶内，可以观察到木条熄灭；⑤如图所示，该实验中瓶中原先是否有水对实验结果无影响。14、H+红Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O复分解H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2ONa2CO3【解题分析】本题考查了酸的通性。（1）稀硫酸中阳离子是氢离子，离子符号为：H+；（2）石蕊溶液遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色，稀硫酸显酸性，能使石蕊溶液变为红色；（3）反应⑤是氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水，化学方程式为：Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应；（4）稀硫酸与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和水，反应物是酸和碱，生成物是盐和水，属于中和反应，反应的化学方程式为：H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O；（5）若x溶液既能跟稀硫酸反应，又能跟Ba(OH)2反应，X可能为碳酸钠，其化学式为：Na2CO3。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、分液漏斗；过氧化氢溶液；催化；向上排空气；检查装置气密性；B；高锰酸钾锰酸钾＋氧气＋二氧化锰Ⅰ；将带火星的木条伸入试管内，若木条复燃则猜想Ⅱ正确。【解题分析】

（1）①仪器A的名称为分液漏斗；②该装置适合固液常温反应，我们可以用过氧化氢溶液和固体二氧化锰反应制取氧气；③氧气的密度大于空气的密度，不易溶于水，所以除用排水法收集外，还可以用向上排空气法收集；④实验前，甲同学先