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文档简介
湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟2023-2024学年高二生物第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.炭疽杆菌造成感染者死亡率极高的主要原因之一是它能产生两种成分为蛋白质的内毒素。有科学家将该菌的大型环状DNA分子破坏,该菌仍能产生内毒素。据此判断下列对炭疽杆菌的叙述,不正确的是()A.控制内毒素合成的基因位于炭疽杆菌的拟核中B.炭疽杆菌合成的内毒素属于代谢产物C.将蜡状杆菌改造成像炭疽杆菌一样的致病菌需要通过转基因技术D.如将炭疽杆菌用于军事用途或恐怖活动,则属于生物武器2.夏季大棚种植,人们经常在傍晚这样做:①延长2小时人工照光,②熄灯后要打开门和所有通风口半小时以上,③关上门和通风口。对于上述做法的生物学原理的分析错误的是()A.①延长光合作用时间,可以提高有机物的制造量B.②起到降氧、降温、降湿度的作用,从而抑制细胞呼吸减少有机物消耗C.与①时的状态相比,②③时叶肉细胞中线粒体的功能有所增强D.③可积累棚内CO2浓度来抑制细胞呼吸,并对下一天的光合作用有利3.贵阳市小车河湿地公园的建立改善了城市环境。下列叙述正确的是()A.在湿地公园的生物多样性保护措施中就地保护最有效B.为提高湿地公园的稳定性,应当尽可能多的引入新的物种C.小车河湿地公园的旅游观赏性体现了生物多样性的间接价值D.湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用体现了生物多样性的潜在价值4.群落的结构广义上包括群落的物种组成、物种多样性、种间关系、群落的空间结构和时间结构等。群落的垂直结构是指群落在垂直方向的配置状态,最显著的特征是分层现象;水平结构是指群落在水平方向上的配置状况或配置格局;而群落的时间结构是指群落结构在时间上的分化或配置。下列说法错误的是()A.群落演替过程中,群落的结构会发生相应变化B.当生物群落演替到顶极群落时,群落的物种组成、空间结构相对稳定C.竞争、捕食等种间关系,以及人为干扰,在群落结构的形成中起着重要作用D.春季乔木、灌木开始萌动,秋末植物干枯,草本层消失,这不属于群落结构的范畴5.如果用3H、15N、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌(无放射性),下列分析正确的是()A.只有噬菌体的蛋白质被标记了,DNA没有被标记B.子代噬菌体的外壳中可检测到3H、15N、35SC.子代噬菌体的DNA分子中可检测到3H、15ND.子代噬菌体的DNA分子中部分含有3H、15N、35S6.研究发现芽产生的IAA不能用于调节子房发育成果实,为了进一步研究IAA对果实发育的调节作用,科研人员将处于花蕾期的番茄分成4组,实验处理及结果如下表所示。下列相关分析错误的是()组别甲乙丙丁花蕾期是否授粉授粉未授粉花柄处是否涂抹NPA涂抹不涂抹涂抹不涂抹果实平均重量(g)04.73.80注:NPA为生长素运输阻断剂。A.甲组番茄不能结实的原因是在NPA的作用下子房生长素浓度过高B.乙组为对照组,该组促进果实发育的生长素主要来源于发育中的种子C.果实的发育是多种激素相互作用、共同调节的结果D.丙组产生的果实为无子果实,且无子性状可以遗传给子代二、综合题:本大题共4小题7.(9分)小儿麻痹症是由脊灰质炎病毒引起的严重危害儿童健康的急性传染病,脊髓灰质炎病毒为嗜神经病毒,主要侵犯中枢神经系统的传出神经纤维,以脊髓前角传出神经纤维损害为主。如图为脊髓及其相关的神经纤维示意图,请据图回答下列问题:(1)脊髓灰质炎病毒主要侵害图中___________结构(填字母“A、B、C、D或E”),叩击患者的膝盖,患者是否有感觉和肌肉反应分别是___________(2)脊髓灰质炎病毒侵入人体后通常会引起人体体温升高,体温升高的直接原因是___________。体温升高会导致位于下丘脑的温觉感受器兴奋,温觉感受器兴奋时,细胞膜上的膜外电位的变化情况是___________。(3)戴口罩有利于阻止病毒与___________构成的人体第一道防线的接触,该道防线与第___________道防线的不同点是不具有特异性。8.(10分)完成下列有关内环境及其维持稳态的调节机制概念图。①______________②______________③______________9.(10分)根据下列材料回答有关生物进化和生物多样性的问题。材料1:某山谷中生活着一个鼠群。雌鼠和雄鼠之间可以自由交配,繁衍后代。后来山洪暴发了,山谷中形成一条汹涌的大河。鼠种群的个体,一半在河这边,一半在河那边,就这样过了几千年。后来,河流干涸了,两个鼠种群又会合在一起。它们发现彼此大不相同。材料2:某种细菌对碳青霉烯类抗生素的耐药率统计;2.6%(2005年)、6.11%(2006年)、10.9%(2007年),25.5%(2008年)。材料3:生物多样性的形成过程的基本规律:简单→复杂;低等→高等;无性生殖→有性生殖……根据以上材料,请回答下列问题。(1)材料1中,这两个种群是否已经进化为两个不同的物种?___________。请说明理由:_________________。(2)材料2中,长期使用杀虫剂,发现灭虫效果越来越差,请用现代生物进化理论的观点解释其原因:________________。(3)根据地球早期环境,推测在生命起源过程中,最早出现的生物的代谢类型是___________;有性生殖这一繁殖方式的出现对于进化的意义是____________。(4)下表为某基因在种群A和B中的基因型及其个体数基因型A种群(个)B种群(个)XDXD2000XDXd50160XdXd100200XDY1800XdY170270d基因在A种群中的频率为___________。你认为造成B种群的基因型分布的最可能原因是_________________。10.(10分)截至2021年11月29日,我国已完成24.99亿剂次的新冠疫苗免费接种。为加强免疫,我国还于2021年10月启动了“第三针”新冠疫苗接种工作。请回答下列问题:(1)用灭活的新冠病毒制成的疫苗相当于_______,接种后人体会产生一定的免疫反应,该反应过程中B细胞的活化主要依靠两个信号的刺激,这两个信号是_______。(2)接种第三剂次加强针,其目的是使人体产生_______。接种新冠疫苗后仍有可能感染新冠肺炎,其原因可能是_______(答出两点)。(3)疫苗中的某些成分(如稳定剂等)会对少数人造成刺激,引发人体过敏反应。过敏反应是指_______。11.(15分)研究人员将抗盐基因转入普通烟草培育出抗盐烟草,该过程所用的质粒与含抗盐基因的DNA上相关限制酶的酶切位点分别如图1、图2所示。限制性核酸内切酶BamHⅠ、BclⅠ、Sau3AⅠ、HindⅢ,它们识别的碱基序列和酶切位点分别为G↓GATCC、T↓GATCA、↓GATC、A↓AGCTT。图3表示该过程中利用含目的基因的农杆菌进行转化作用的示意图。请回答下列问题。图1(1)图1质粒中没有标注出来的基本结构是___________________________。(2)用图中质粒和目的基因构建基因表达载体时,应选用限制酶________切割质粒,选用________限制酶切割含目的基因的DNA片段。(3)从个体水平鉴定抗盐转基因烟草是否培育成功的方法是_______________。(4)另外科学家将人的生长激素基因与某种细菌(不含抗生素抗性基因)的DNA分子进行重组,并成功地在该细菌中得以表达(如下图)。请据图分析回答:若将细菌B先接种在含有______________的培养基上能生长,说明该细菌中已经导入外源质粒,但不能说明外源质粒是否成功插入目的基因;若将细菌B再重新接种在含有________的培养基上不能生长,则说明细菌B中已经导入了插入目的基因的重组质粒。检测工程菌中的生长激素基因是否转录出mRNA和是否翻译出生长激素,可采用的技术分别是______________、________________________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】A、大型环状DNA位于拟核,破坏大型环状DNA分子,该菌仍能产生内毒素。说明控制内毒素合成的基因位于炭疽杆菌的质粒中,A错误。B、炭疽杆菌合成的内毒素属于代谢产物,B正确。C、将蜡状杆菌改造成像炭疽杆菌一样的致病菌需要通过转基因技术,C正确。D、将细菌用于军事用途或恐怖活动,属于生物武器,D正确。故选A。2、C【解析】白天提高光合作用强度,增加有机物的积累,夜间通过降低呼吸作用对有机物的消耗,可以有效地使农作物增产。【详解】A、延长2小时人工照光即延长了光合作用时间,可以提高有机物的积累量,A正确;B、熄灯后打开门和所有通风口可以降氧、降温、降湿度的作用,可以抑制细胞呼吸减少有机物的消耗,B正确;C、②③的目的是抑制有氧呼吸,故与①时的状态相比叶肉细胞中线粒体的功能有所减弱,C错误;D、③起到积累棚内CO2浓度,一方面可抑制夜间细胞呼吸,二方面有利用下一天的光合作用,D正确。故选C。3、A【解析】1、生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。2、生物多样性的价值:(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能)。(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值。3、生物多样性的保护:(1)就地保护(自然保护区):就地保护是保护物种多样性最为有效的措施。(2)易地保护:动物园、植物园。(3)利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护.如建立精子库、种子库等。(4)利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护.如人工授精、组织培养和胚胎移植等。【详解】A、就地保护是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及国家公园等,这是对生物多样性最有效的保护,A正确;B、外来物种入侵可能会导致生态入侵,使本地的生物多样性降低,不利于提高湿地公园的稳定性,B错误;C、小车河湿地公园的旅游观赏性体现了生物多样性的直接价值,C错误;D、湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用,属于对生态系统起重要调节作用的价值,体现了生物多样性的间接价值,D错误。故选A。4、D【解析】群落演替是一种优势取代,而不是取而代之,演替过程中群落优势种会发生变化。【详解】A、群落演替过程中,群落的结构一般会朝着复杂的方向变化,A正确;B、当生物群落演替到顶极群落时,群落结构相对稳定,表现在物种组成、空间结构等方面相对稳定,B正确;C、竞争、捕食等种间关系,以及人为干扰,在群落结构的形成中起着重要作用,使优势种发生变化,C正确;D、春季乔木、灌木开始萌动,秋末植物干枯,草本层消失,属于群落的时间结构,D错误。故选D。5、C【解析】根据题意分析可知:3H、15N既能标记蛋白质,又能标记DNA;合成子代噬菌体的模板是T2噬菌体的DNA,而原料都是由细菌提供的。【详解】A、DNA分子中含有C、H、O、N元素,无S元素,蛋白质含有C、H、O、N、S元素,所以用3H、15N、35S标记噬菌体后,噬菌体的蛋白质和DNA都被标记了,A错误;B、由于3H、15N、35S标记的蛋白质外壳,不进入细菌,3H、15N标记的DNA分子进入细菌,但不能用于合成子代噬菌体的外壳,子代噬菌体的外壳是利用细菌的原料合成的,所以子代噬菌体的外壳中应该没有放射性,B错误;C、由于3H、15N也标记了DNA分子,所以子代噬菌体的DNA分子中可检测到3H、15N,C正确;D、由于35S只标记蛋白质外壳,不进入细菌,所以子代噬菌体的DNA分子中部分含有3H、14N,但不含有35S,D错误。故选C。6、D【解析】正常情况下,子房发育成种子所需要的生长素来自发育着的种子(胚珠),子房本身也产生少量生长素,若生长素浓度过高,会抑制子房发育,导致不能结实。【详解】A、授粉后,发育的种子和子房均产生生长素,由于NPA阻断生长素由花柄运出,导致子房生长素浓度过高,A正确﹔B、乙组为对照组,正常授粉有种子,说明该组促进果实发育的生长素主要来源于发育中的种子,B正确;C、果实的发育是多种激素相互作用一共同调节的结果,C正确﹔D、丙组产生果实为无子果实,但因遗传物质没有发生改变,无子性状不会遗传给子代,D错误。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、(1)①.B②.有感觉,但肌肉无反应(2)①.产热大于散热②.由正变负(3)①.皮肤和黏膜②.三【解析】1、神经调节的基本方式是反射,它是指在中枢神经系统参与下,动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答。完成反射的结构基础是反射弧。2、免疫系统的组成:①免疫器官:骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等。②免疫细胞:吞噬细胞、淋巴细胞:T细胞(迁移到胸腺中发育成熟)、B细胞(在骨髓中发育成熟)。③免疫活性物质:抗体、淋巴因子、溶菌酶等。【小问1详解】根据题意,脊髓灰质炎病毒主要侵犯中枢神经系统的传出神经纤维,因此侵害图中B结构;肌肉属于反射弧中效应器的一部分,产生感觉的是大脑皮层。患者传出神经受损,叩击患者的膝盖,会有感觉,但是不能发生膝跳反射,因此有感觉,但肌肉无反应。【小问2详解】人是恒温动物,产热量=散热量。脊髓灰质炎病毒侵入人体后,导致产热大于散热,因而体温升高;温觉感受器兴奋,神经细胞会由静息电位变为动作电位,因此膜外电位的变化情况由正变负。【小问3详解】人体第一道防线为皮肤、黏膜,戴口罩有利于阻止病毒与第一道防线的接触;第一、二道防线为非特异性免疫,第三道防线为特异性免疫。【点睛】本题考查人体神经调节、免疫系统在维持稳态中的作用,要求能运用所学的知识准确作答。8、①.温度②.体液调节③.免疫调节【解析】1、内环境稳态的概念:正常集体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定的状态。2、内环境稳态的调节机制:神经--体液--免疫调节共同作用。3、内环境稳态的意义:内环境中血糖含量、温度、pH等保持在适宜的范围内,是细胞代谢正常进行和机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】内环境稳态的理化性质主要包括渗透压、酸碱度和温度;内环境稳态的调节机制主要包括神经调节、体液调节和免疫调节。【点睛】本题的知识点是内环境稳态的概念、意义和调节机制,人体维持内环境稳态的调节能力是有限度的,对于内环境稳态的概念的理解是解题的关键。9、(1)①.不能确定②.没有信息表明两个种群之间是否存在生殖隔离(2)经自然(杀虫剂)选择的作用,种群中抗药性基因频率逐渐升高(3)①.异养厌氧型②.生物通过有性生殖,实现了基因重组,增强了生物变异的多样性,生物进化速度明显加快(4)①.40%②.XD基因纯合致死【解析】1、物种是生物最小的分类单位,判断生物是否属于同一个物种,关键看它们是否存在生殖隔离,即能够交配并且后代可育的,属于同一个物种。2、生殖隔离是指由于各方面的原因,使亲缘关系接近的类群之间在自然条件下不交配,即使能交配也不能产生后代或不能产生可育性后代的隔离机制。【小问1详解】判断有没有形成新物种的关键为是否形成生殖隔离,而材料中的信息没有明确的表明发生了生殖隔离,故不能确定这两个种群是否已经进化为两个不同的物种。【小问2详解】长期使用杀虫剂,经自然(杀虫剂)选择的作用,具有抗药性的个体数量越来越多,种群中抗药性基因频率逐渐升高,导致灭虫效果越来越差。【小问3详解】地球早期环境是没有氧气,故最早的生命是厌氧生物;地球早期环境是含有机物的,故最早的生命是异养生物。有性生殖实现了基因重组,增强了生物变异的多样性,从而加速了生物进化速度。【小问4详解】d基因在A种群中的频率=50+2×100+170/(200+50+100)×2+180+170=40%。B种群的基因型中没有XDXD和XDY,说明有可能是因为XD基因纯合致死。【点睛】本题主要考查现代生物进化理论的主要内容及种群基因频率的相关知识,要求考生识记基础知识,能根据材料进行分析判断,并根据题干信息,进行相关计算。10、(1)①.抗原②.病原体与B细胞的直接接触、辅助性T细胞传递(2)①.记忆细胞和抗体②.抗体具有时效性;新冠病毒发生变异(3)已产生免疫的机体,在再次接触相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱【解析】1、体液免疫过程中,B细胞受到信号刺激后,在淋巴因子的作用下,开始一系列的增殖、分化,小部分形成记忆B细胞,大部分分化为浆细胞,产生专门抗击新冠病毒的抗体,这些抗体与相应病毒结合形成沉淀等,进而被其他免疫细胞吞噬消化。一旦病毒进入细胞,细胞毒性T细胞可以识别并裂解相应的靶细胞。2、过敏反应的原理:机体第一次接触过敏原时,机体会产生抗体,吸附在某些细胞的表面;当机体再次接触过敏原时,被抗体吸附的细胞会释放组织胺等物质,导致毛细血管扩张、血管通透增强、平滑肌收缩、腺体分泌增加等,进而引起过敏反应。【小问1详解】用灭活的新冠病毒制成的疫苗相当于抗原,进入机体后可刺激机体发生特异性免疫过程;体液免疫中B细胞的活化主要依靠两个信号的刺激,这两个信号是病原体与B细胞的直接接触和辅助性T细胞传递。【小问2详解】接种第三剂次加强针,相当于刺激机体的二次免疫过程,其目的是使人体产生更多的抗体和记忆细胞;接种新冠疫苗后仍有可能感染新冠肺炎,其原因可能是:抗体需要一段时间才能产生,抗体数量过少,抵抗该病的能力弱;抗体具有一定的时效性;新冠病毒的遗传物质是RNA,容易发生变异等。【小问3详解】过敏反应是指已产生免疫的机体,在再次接触相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。【点睛】本题以新冠疫苗为背景,考查免疫调节的相关知识,解答问题的关键是结合题意,并能运用术语分析作答。11、(1).复制原点(2).BamHⅠ(3).Sau3AⅠ(或BamHⅠ、Sau3AⅠ)(4).用一定浓度盐水浇灌转基因幼苗或将其移栽到盐碱地中观察其
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