广东省珠海市文园中学2024届化学九年级第一学期期中监测模拟试题含解析

广东省珠海市文园中学2024届化学九年级第一学期期中监测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列叙述正确的是（）A．氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物B．离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子C．物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化D．由分子构成的物质在发生化学变化时，分子种类改变，原子的种类不变2．下列实验现象的描述中，正确的是（）A．红磷在氧气中剧烈燃烧，生成大量白烟B．木炭在氧气中剧烈燃烧，生成二氧化碳气体C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．电解水实验中，连接电源负极的管内产生的气体使带火星的木条复燃3．2018年6月5日世界环境日，我国的主题为“美丽中国，我是行动者”，强调尊重自然、自觉践行绿色生活。下列做法不符合这一主题的是A．多开空调 B．农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药C．少开车，多坐公交 D．用洗衣服水冲厕所4．“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，按体积计算，其中含有70%的N1、10%以上的O1、还有CO1．下列说法错误的是（）A．空气是一种宝贵的资源B．氧气可用作火箭发射的燃料C．相比空气，“人造空气”中的氮气含量低D．燃烧和缓慢氧化都属于氧化反应5．己知硅能在氧气中燃烧，仅生成二氧化硅固体。下列说法错误的是（）A．该反应是化合反应B．硅是地壳中含量第二位的元素C．二氧化硅的化学式为Si2OD．很多矿物中含有硅元素6．下列实验现象的描述中，不正确的是（）A．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，倒入澄清石灰水变浑浊B．硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈淡蓝色，生成有刺激性气味的气体，放出热量C．红磷在氧气中燃烧更旺，产生大量的白烟，放出热量D．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量7．下列元素中，儿童摄入不足会导致发育停滞、智力低下的是（）A．铁 B．碘 C．钙 D．锌8．除去下列物质中所含少量的杂质，所用除杂的试剂和提纯方法均正确的是()物质杂质除杂试剂提纯方法ACO2O2Ca(OH)2溶液过滤BKC1KClO3MnO2加热CCaOCaCO3H2O过滤DFeSO4CuSO4溶液Fe过滤A．A B．B C．C D．D9．如图是氯元素、钠元素的相关信息及有关粒子的结构示意图，下列说法正确的是A．⑤表示的是一种阴离子B．钠元素的相对原子质量为23gC．氯化钠是由大量的④和⑥两种粒子构成的D．氧元素与钠元素的本质区别是质子数不同，都属于金属元素10．生活中发生的变化属于化学变化的是A．冰块融化 B．黄瓜榨汁 C．菜刀生锈 D．玻璃破碎11．韭菜是一种含铁量很高的蔬菜，每100g韭菜中含铁8.9mg。这里的“铁”指的是A．氧化铁 B．铁单质 C．铁元素 D．铁的化合物12．下列气体均未被计入空气污染指数的一组是（）A．CO2，N2 B．SO2，CO C．NO2，O2 D．NO2，SO2二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题．（1）写出标注的仪器的名称:a_____，b_____。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是_____（填字母），反应的化学方程式是_____。该反应属于基本反应类型中的_____反应(选填“分解”和“化合”）。若用C装置收集氧气，验满的方是_____。（3）选用E装置收集气体时，下列实验操作正确的是_____（填序号）。①反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中②导管口开始有气泡放出时，立即将导管口移入集气瓶③收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽（4）实验室中如果用过氧化氢和二氧化锰在常温下制取氧气，制取氧气应选择的发生装置是_____（填字母）。（5）用E装置收集气体时气体收集满的现象是_____14．已知NO2是红棕色气体，N2O4是一种无色气体。NO2在密闭容器内受压时能转化为N2O4气体。某同学设计了如图所示的两个实验探究有关的变化。实验时甲抽去中间的玻璃片，乙实验缓慢推压密闭注射器里的活塞，然后再松开。（1）描述甲实验产生的现象，本实验得出的结论是什么？_____（2）描述乙实验观察到的现象，并判断该变化的类型。_____（3）上述两个变化的本质区别是什么？_____15．为验证空气中氧气含量，某同学设计了如下图所示实验装置。其中，右侧为可以自由移动的活塞（忽略摩擦力）。实验过程中，首先，向玻璃管中充入空气，使右侧活塞移至刻度5处，检查装置气密性；然后，在密闭的玻璃管内铺上足量红磷（右侧活塞位置依然在刻度5处），点燃酒精灯，观察到红磷燃烧后熄灭酒精灯，活塞先向右移动，再向左移动，最后静止。（1）检查装置气密性的方法是先将活塞拉至刻度6处，放手后，若观察到_____，则说明装置气密性良好；反之，则说明装置气密性不好。（2）点燃酒精灯观察到红磷燃烧，_____，放热，反应的文字表达式为_____。（3）能证明“氧气体积约占空气体积1/5”的实验现象是_____。（4）不能用木炭代替红磷测定氧气含量的原因是_____。（5）该实验能推出氮气具有的化学性质是_____。（6）实验过程中，影响密闭容器中气体压强的因素有_____（答出一点即可）。16．根据下列实验装置回答有关问题:（1）写出图中标号仪器的名称:①________________；（2）选择装置A用高锰酸钾制取O2,你认为该装置的不足之处是_________________；改进后继续实验，并与装置C组合制取并收集O2,待收集完O2后，先从水槽中取出导气管，再停止加热的原因是_______________。（3）实验室用过氧化氢和MnO2制取O2，选用的发生装置是_______________(填序号，下同)，发生反应的文字表达式为_______________；该装置与E装置组合来收集O2,检验其中是否集满O2的操作是______________；（4）某无毒气体的密度是空气密度的5/9，且极难溶于水，在空气中不易变质，则该气体不能选用的收集装置是_______________；（5）将收集的氧气在装置F中进行“铁丝在氧气中燃烧”的实验，观察到的现象是______________；反应的文字表达式为_______;F中水的作用是_______________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．通过对化学的学习，你已初步掌握了实验室制取气体的有关规律。请结合下图回答有关问题：（1）写出装置图中标号仪器的名称：①____________。（2）实验室用A装置制取氧气，反应的符号表达式为____________，试管口加一团棉花的作用是____________。若要利用收集到的氧气做“铁丝燃烧”的实验，则收集装置最好选用____________（填序号），收集完气体后，测得氧气纯度明显偏低，原因可能是____________（填序号）。A．高锰酸钾中混入了二氧化锰B．收集前，集气瓶中未注满水C．收集后，集气瓶中仍有少量水D．未见气泡连续均匀冒出时就开始收集（3）硫化氢（H2S）气体是一种无色有臭鸡蛋气味的气体，密度比空气大，易溶于水。实验室中可以用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下反应制取。实验室制取硫化氢气体选用的发生装置为____________（填序号）。（4）某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（图I）进行了大胆改进，设计图Ⅱ（选用容积为45mL的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果。请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：①按图I所示装置进行实验，红磷燃烧的符号表达式为____________。若图Ⅰ中集气瓶口漏气，会导致测定结果____________（填“偏小”、“偏大”或“不变”）。②按图Ⅱ所示装置进行实验：㈠实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，说明____________。㈡按图Ⅱ实验时的有以下操作步骤：a．将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于15mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再用弹簧夹夹紧橡皮管；b．点燃酒精灯；c．撤去酒精灯，待试管中物质冷却到室温后再松开弹簧夹；d．读取注射器活塞的数据。实验结束后，注射器的活塞将停留在约为____________mL刻度处。18．如图一是实验室制取气体的常见装置：（1）写出图中带标号仪器的名称：①_____；②_____。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制氧气，应选择的发生装置是_____，其中发生的反应的化学反应方程式为_____。试管口要略向下倾斜的原因是_____，为了收集较纯氧气可选择的收集装置是_____。判断氧气已收集满的依据是_____。（3）若在A反应后的残余物中提纯二氧化锰（已知：氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水），需进行的操作是_____，洗涤、烘干，在前两步操作中均用到的仪器是_____，作用分别是_____。（4）双氧水制氧气可选择装置B或C，其中装置B的优点是_____。（5）用“排水法”收集O2，请在如图二中将收集装置补画完整_____。（6）在如图三中画出用氯酸钾和二氧化锰制氧气反应中，“固体中氧元素质量”的变化趋势_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）工业上利用煅烧石灰石主要成分为杂质不参与反应的方法生产生石灰（主要成分为）,同时得到气体二氧化碳。（1）写出该过程中发生的化学方程式______。（2）反应生成二氧化碳的质量为______g（3）求石灰石样品中的质量______

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解题分析】

A、氧化物是指含有两种元素，其中一种元素是氧元素的化合物，因此氧化物一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，故A错误；B、离子是带电的原子或原子团，但是带电的微粒可能是质子或电子，故B错误；C、物质在发生三态变化时只是分子之间的间隔发生变化，分子的大小并没有变化，故C错误；D、由分子构成的物质在发生化学变化时，分子种类改变，原子种类不变，故D正确。故选D。2、A【解题分析】

A、红磷在氧气中剧烈燃烧，生成大量白烟，故A正确；B、木炭在氧气中剧烈燃烧，生成二氧化碳气体，是实验结论而不是实验现象，故B错误；C、铁丝在空气中不能燃烧，故C错误；D、电解水实验中，连接电源负极的管内产生的气体是氢气，能燃烧，不能使带火星的木条复燃，故D错误。故选A。【题目点拨】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。3、A【解题分析】A.多开空调会浪费能源，故错误；B.农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药可以防止水体和土壤的破坏，正确；C.少开车，多坐公交可以减少化石燃料的燃烧，减少环境污染，正确D.用洗衣服水冲厕所，可以节约用水，正确。故选A。4、B【解题分析】

A、空气中有氧气、氮气等物质，是一种宝贵的资源，正确但不符合题意，错误；B、氧气可用作火箭发射的助燃剂，不是燃料，错误符合题意，正确；C、“人造空气”中的氮气含量低正确，空气中氮气大约占78%，正确但不符合题意，错误；D、燃烧和缓慢氧化都属于氧化反应正确，正确但不符合题意，错误。故选B。5、C【解题分析】

A.该反应由两种物质反应生成一种物质，是化合反应，说法正确；B、硅是地壳中含量第二位多的元素，说法正确；C、二氧化硅的化学式为，说法错误；D、自然界中很多矿物中都含有硅元素，说法正确；故选C。6、B【解题分析】

A.木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，倒入澄清石灰水变浑浊，此选项正确；B.硫粉在空气中燃烧更旺，火焰呈淡蓝色，生成有刺激性气味的气体，放出热量，此选项错误；C.红磷在氧气中燃烧更旺，产生大量的白烟，放出热量，此选项正确；D.铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量，此选项正确。故选B。7、D【解题分析】

A、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，故选项错误。B、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，故选项错误。C、钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，故选项错误。D、锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，儿童摄入不足会导致发育停滞、智力低下，故选项正确。故选D。8、D【解题分析】A、CO2能与Ca（OH）2溶液反应生成碳酸钙沉淀和水，氧气不与Ca（OH）2溶液反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；B、KClO3在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；C、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；D、Fe能与CuSO4溶液溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；故选：D。点睛：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变；除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。9、C【解题分析】

A、⑤中粒子核电荷数=核外电子数=17，表示的是一种原子，故A错误；B、钠元素的相对原子质量为23，单位是“1”，故B错误；C、④为钠离子，⑥为氯离子，氯化钠是由大量的钠离子和氯离子两种粒子构成的，故C正确；D、氧元素与钠元素的本质区别是质子数不同，钠元素属于金属元素，氧元素属于非金属元素，故D错误。故选：C。10、C【解题分析】A、冰块融化的过程中没有新物质生成，属于物理变化；B、黄瓜榨汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化；C、菜刀生锈的过程中生成了新物质铁锈，属于化学变化；D、玻璃破碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选C．【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化．11、C【解题分析】

据所学知识可知，韭菜是一种含铁量很高的蔬菜，每100g韭菜中含铁8.9mg。这里的“铁”指的是元素。故选C。12、A【解题分析】二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等都是被计入空气污染指数的项目．故选A【点评】此题是对空气污染指数知识的考查，空气污染指数作为城市空气质量日报的一部分重要内容，其包括的各个项目应该是同学们必须掌握的常识性知识．二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、酒精灯试管A分解用带火星的木条放到集气瓶口，木条复燃，证明氧气已收集满①③B集气瓶口有气泡向外冒出【解题分析】

（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；（2）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氧气能使带火星的木条复燃；（3）收集气体的方法：排水法和排空气法；（4）通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；（5）根据排水法收集气体的注意事项。【题目详解】（1）a是酒精灯，b是试管。（2）实验室用高锰酸甲制取氧气需要加热，应选择的发生装置是A，高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：，该反应是由一种物质生成三种物质属于分解反应；氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，若用C装置收集氧气，验满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满。（3）①反应前，将集气瓶住满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中，该选项说法正确；②导管口开始有气泡放出时，不能立即将导管口移入集气瓶，这是因为此时排出的气体主要是空气，该选项说法不正确；③收集氧气后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽，该选项说法正确。的故选①③；（4）实验室用过氧化氢制取氧气不需要加热，应选择的发生装置是B。（5）用排水法收集气体时，当观察到集气瓶口有气泡向外冒出时说明气体已经收集满；【题目点拨】掌握仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择方法是正确解答本题的关键。14、两个集气瓶都变为红色；分子是不断运动的气体由红色变无色，又由无色变红色；化学变化甲中没有新物质生成，乙中有新物质生成【解题分析】

（1）甲实验产生的现象是：两个集气瓶都变为红色；本实验得出的结论是：分子是不断运动的；故答案为：两个集气瓶都变为红色；分子是不断运动的；（2）乙实验观察到的现象是：气体由红色变无色，又由无色变红色，属于化学变化，因为有新物质生成；故答案为：气体由红色变无色，又由无色变红色；化学变化；（3）判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成；故答案为：甲中没有新物质生成，乙中有新物质生成。15、活塞静止在刻度5处产生白烟反应完全后活塞静止在刻度4处木炭燃烧产生二氧化碳气体，对氧气的消耗量的测定产生干扰氮气不支持燃烧、不能燃烧，化学性质稳定、不活泼温度【解题分析】

（1）检查装置气密性的方法是先将活塞拉至刻度6处，放手后，若观察到活塞回到5处，则说明装置的气密性良好；（2）点燃酒精灯观察到红磷燃烧，产生白烟，放热；红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为；（3）能证明“氧气体积约占空气体积1/5”的实验现象是反应完全后活塞静止在刻度4处，说明消耗的五分之一体积的气体为氧气；（4）不能用木炭代替红磷测定氧气含量的原因是木炭燃烧产生二氧化碳气体，对氧气的消耗量的测定产生干扰；（5）该实验燃烧过程中氮气未被消耗，则能推出氮气具有的化学性质是氮气不支持燃烧，不能燃烧以及氮气稳定，不活泼；（6）实验进行过程中放出热量，活塞先向右移动，说明容器内气压增大，故可知实验过程中，影响密闭容器中气体压强的因素有温度。16、长颈漏斗试管口没有塞一团棉花防止水槽中的水倒吸进入试管，炸裂试管B将带火星木条放在集气瓶口，若复燃，证明满了，反之未满E剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体防止溅落的高温熔化物炸裂集气瓶【解题分析】

（1）仪器①为长颈漏斗；（2）选A用高锰酸钾制取O2，需要在试管口塞一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导气管，故不足之处是：试管口没有塞一团棉花；收集完O2后，先从水槽中取出导气管，再停止加热的原因是防止水槽中的水倒吸进入试管，炸裂试管。（3）过氧化氢和MnO2混合，生成水和氧气，反应物为固液且无需加热，故选用的发生装置是B，反应的文字表达式为：；E装置为向上排空气法收据氧气，验满O2的操作：将带火星木条放在集气瓶口，若复燃，证明满了，反之未满；（4）该气体的密度比空气小，且极难溶于水，可以采用排水法或向下排空气法收集，不能选向上排空气法，故选：E；（5）铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，实验现象是：剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体；反应的文字表达式为：；F中水的作用是防止溅落的高温熔化物炸裂集气瓶。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、集气瓶KMnO4K2MnO4+MnO2+O2防止加热时高锰酸钾粉末进入导管EBCBP+O2P2O5偏小装置气密性良好6【解题分析】

（1）图中标号仪器的名称：①集气瓶；（2）A装置属于固体加热型发生装置且试管口有棉花，故适合于加热高锰酸钾制取氧气，反应的符号表达式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，试管口加一团棉花的作用是：防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。若要利用收集到的氧气做“铁丝燃烧”的实验，“铁丝燃烧”的实验中集气瓶底部要留有少量水，防止高温生成物溅落，导致集气瓶炸裂，故收集装置最好选用：E；收集完气体后，测得氧气纯度明显偏低，原因可能是：装置气密性不好，收集前，集气瓶中未注满水或未见气泡连续均匀冒出时就开始收集，故选BC；（3）反应物是固体和液体，反应不需要加热，故应选择固液混合常温型发生装置B；（4）①红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的符号表达式为：P+O2P2O5；若图Ⅰ中集气瓶口漏气，进入集气瓶中水的体积偏小，会导致测定结果偏小；②㈠实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明装置气密