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文档简介
2024届广西南宁市西大附中九年级化学第一学期期中达标检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.对于下列几种化学符号,有关说法正确的是()①N;②Fe2+;③Cu;④P2O5;⑤Fe3+;⑥NaClA.能表示一个分子的是①④⑥B.表示物质组成的化学式是③④⑥C.②⑤的质子数相同,化学性质也相同D.④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子2.在锥形瓶甲中放入10g块状纯净的碳酸钙,在锥形瓶乙中放入10g粉末状纯净的碳酸钙,分别同时加入足量同浓度的稀盐酸与碳酸钙反应。下列图中对该实验产生气体的质量与反应时间的关系,描述合理的是()A. B.C. D.3.下列实验现象的描述符合事实的是()A.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰B.铁在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体C.将点燃的木条放入盛满二氧化碳的集气瓶中,木条的火焰熄灭D.红磷在氧气中燃烧,生成大量白雾4.下列叙述中,主要涉及物质化学性质的是A.稀有气体可用作电光源 B.酒精能燃烧C.液氮可用作冷冻剂 D.二氧化硫有刺激性气味5.化学用语是国际通用的化学语言,下列有关说法正确的是()A.2O表示两个氧元素 B.钠离子的符号为Na+C.一氧化碳的化学式是Co D.FeO读作氧化铁6.在密闭容器内进行某化学反应,测量反应前,反应中,反应后三个时刻甲、乙、丙、丁4种物质的质量分数,得到质量分数分布图分别如图:下列说法错误的是()A.该反应中,乙是反应物,丁是生成物B.时刻,乙和丙的质量比为7:16C.该反应既不属于化合反应,也不属于分解反应D.若反应前物质总质量为100g,如果再增加20g甲,则甲和乙可恰好完全反应7.下列粒子的结构示意图哪个表示粒子处于稳定结构且粒子属于阳离子()A. B.C. D.8.蒸馏水中不宜养鱼,是因为蒸馏水中不含A.氧元素 B.氧原子 C.氢原子 D.氧分子9.下列化学用语关于数字“3”的意义,说法正确的是()①3Hg②Fe3+③S03④NaO2⑤3O2﹣⑥3P2O1.A.表示分子个数的是①B.表示离子所带电荷数的是②⑤C.表示化合价数值的是④D.表示一个分子中原子个数的③⑥10.下列有关实验现象描述正确的是()A.红磷在空气中不能燃烧B.木炭燃烧后生成黑色固体C.镁在空气中燃烧生成白色固体D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧11.下列事实对应的解释不正确的是()选项事实解释A液氧和氧气都能使带火星的木条复燃同种分子的化学性质相同B酒精做温度计的填充物酒精分子的体积受热变大,遇冷变小C6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中气体分子间间隔大,易于压缩D食物变质分子本身发生了变化A.A B.B C.C D.D12.用“"和“"表示不同元素的原子,下列微观示意图可以表示氧化物的是A. B. C. D.13.下列有关物质燃烧现象的描述,正确的是()A.氢气在空气中燃烧产生大量白烟B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光C.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D.硫在氧气中燃烧发出淡监色的火焰14.下列物质的分子模型可用“”表示的是A.He B.Cl2 C.CO D.CH415.元素R在化合物中只呈现一种化合价,已知含该元素R的化学式为R2O3。下列含元素R的物质中化学式书写错误的是A.R(NO3)3 B.R(OH)3 C.RCl2 D.R2(SO4)3二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.下列都是生活中常见的物质,其中属于纯净物的是()A.双氧水溶液 B.冰水 C.碘盐 D.食醋三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)随着科学的发展,新能源的开发不断取得突破。清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其微观示意图如下图(图中的微粒恰好完全反应)所示。请根据微观示意图回答以下问题。(1)丁的化学式为______,该反应的符号表达式为______________;(2)甲、乙、丙对应的物质都是由_________构成的;(3)一个丙分子中含有的质子数为_______个;(4)下列说法正确的是______(填写字母序号)。A反应前后原子种类不变B该反应属于分解反应C甲是单质,乙、丙均为化合物18.(8分)如图是某微型实验的装置图。(1)试管中反应发生后a处现象是_________;(2)应发生后b处现象是澄清石灰水变______,该处反应的化学式表达式为_________。(3)烧杯中先熄灭的蜡烛是_______,说明二氧化碳具有的性质是_________。(4)你认为微型实验装置的优点是(答一点):___________四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)小雨阅读课外资料得知:双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂,于是他对氧化铜产生了探究兴趣。(提出问题)氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?(设计实验)小雨以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略)。(1)上述实验中的“待测数据”指___________。(2)若实验②比实验①的“待测数据”更___(填“大”或“小”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。(预期结论)氧化铜能作氯酸钾的催化剂(评价设计)(1)有的同学认为上面的结论得出不合理,如果要得出结论还需要补充两个实验分别是__________________、____________________________。(2)你认为小雨设计②和③实验对比的目的是____________________。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解题分析】
A、N不能表示氮分子,该选项说法不正确;
B、铜的化学式可以表示为Cu,五氧化二磷的化学式可以表示为P2O5,氯化钠的化学式可以表示为NaCl,该选项说法正确;
C、②⑤的质子数相同,化学性质不相同,该选项说法不正确;
D、④中的数字“5”表示每个五氧化二磷分子中有5个氧原子,该选项说法不正确。
故选:B。2、C【解题分析】
相同质量不同形状的碳酸钙和足量稀盐酸反应,最终生成二氧化碳的质量相同,但是反应速度不同;相同条件下粉末状的碳酸钙反应速度比块状的反应速度快。【题目详解】A、由分析可知得到同样多的二氧化碳,甲用的时间长,乙用的时间短,本图像颠倒了,故选项错误;B、块状CaCO3和粉末状CaCO3都是10g,加入足量的稀盐酸后,产生的二氧化碳气体一样多;故选项错误;C、粉末状的碳酸钙与盐酸的接触面积大,因此反应的速度快,能在短时间内得到同样多的二氧化碳,块状CaCO3用的时间比较长;即得到同样多的二氧化碳,甲用的时间长,乙用的时间短;故选项正确;D、块状CaCO3和粉末状CaCO3都是10g,加入足量的稀盐酸后,产生的二氧化碳气体一样多,并且乙用的时间短,故选项错误;故选C。3、C【解题分析】
A.硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,说法错误;B.铁在空气不能燃烧,说法错误;C.二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,将点燃的木条放入盛满二氧化碳的集气瓶中,木条的火焰熄灭,说法正确;D.红磷在氧气中燃烧,生成大量白烟,没有雾,说法错误。故选:C。4、B【解题分析】
物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质,物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质,包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等,化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等。【题目详解】A、稀有气体用于电光源是利用稀有气体通电后发生不同颜色的光,由电能转化为光能,没有新物质生成,利用了其物理性质,故选项错误;B、酒精能燃烧,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,故选项正确;C、液氮气化要吸收大量的热量,使周围温度降低,所以常用作冷冻剂,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误;D、二氧化硫有刺激性气味是物质的颜色和气味,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,故选项错误;故选B。5、B【解题分析】
A、2O表示2个氧原子,故不符合题意;B、钠离子的符号为Na+,故符合题意;C、一氧化碳的化学式是CO,故不符合题意;D、FeO表示氧化亚铁,故不符合题意;6、B【解题分析】
假设反应前物质的总质量是100g,将题目中的各数据转化为表格,并通过质量比可以计算得到未知数据,如下表:甲乙丙丁反应前(t0)40212217反应中(t1)20143828反应后(t2)075439由四种物质反应前后各物质的质量分数可知,反应前、后甲的质量分数减少了,故甲是反应物;反应后乙的质量分数减少,乙是反应物;反应后丙的质量分数增加,丙是生成物;反应后丁的质量分数增加,丁是生成物。【题目详解】根据以上分析可知:A、甲、乙为反应物,丙、丁为生成物,故A正确;B、t1时刻,乙、丙的质量比为:14:38=7:19,故B错误;C、该反应的反应物是两种,生成物也是两种,该反应既不属于化合反应,也不属于分解反应,故C正确;D、t2时,乙剩下7g,甲、乙参加反应的质量比为20:7,再增加20g甲,则甲和乙恰好可以完全反应,故D正确。故选B。【题目点拨】在化学反应中,反应前后质量增加的物质是生成物,质量减少的物质是反应物,质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应。7、B【解题分析】
A、质子数=核外电子数=10,属于原子,故选项不符合题意。B、质子数=13>核外电子数=10,属于阳离子,最外层电子数是8,达到了稳定结构,故选项符合题意。C、质子数=17<核外电子数=18,属于阴离子,故选项不符合题意。D、质子数=核外电子数=19,为原子,故选项不符合题意。8、D【解题分析】蒸馏水中不宜养鱼,其主要原因是蒸馏水中几乎不含氧分子。故选D。点睛:水是由氧元素和氢元素组成的;蒸馏水中不宜养鱼,是因为蒸馏水中中几乎不含氧气,而氧气是由氧分子构成的,故微观上几乎不含氧分子。9、C【解题分析】试题分析:A、标在分子符号前面的数字表示分子的个数,①3Hg中的“3”表示汞原子的个数为3,故选项说法错误;B、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,标在离子符号前面的数字表示离子的个数,②⑤中的“3”分别表示1个铁离子带有3个单位的正电荷、硫酸根离子的个数为3,故选项说法错误;C、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值,NaO2中的“3”表示亚硝酸钠中氮元素的化合价为+3价,故选项说法正确;D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,标在分子符号前面的数字表示分子的个数,③S03、⑥3P2O1中的“3”分别表示1个三氧化硫分子中含有3个氧原子、五氧化二磷分子的个数为3,故选项说法错误。考点:考查化学符号及其周围数字的意义。10、C【解题分析】
A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法错误;B、木炭燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法错误;C、镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,故选项说法正确;D、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,若不点燃,不会剧烈燃烧,故选项说法错误。故选C。【题目点拨】在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别。11、B【解题分析】
A.液氧和氧气都由氧分子构成,同种分子化学性质相同,所以液氧和氧气都能使带火星的木条复燃,此选项正确;B.酒精能做温度计的填充物,是因为酒精分子的间隔受热变大,遇冷变小,此选项错误;C.6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中,是气体分子间间隔大,易于压缩,此选项正确;D.食物变质是化学变化,分子本身发生了变化,此选项正确。故选B。12、B【解题分析】
A.图示中只有一种分子,且该分子是由同种原子构成的,属于单质,不合题意;
B.图示中只有一种分子,且该分子是由两种不同的原子构成的,有可能是氧化物,符合题意;
C.图示中只有一种分子,且该分子是由同种原子构成的,属于单质,不合题意;
D.图示中有两种分子,属于混合物,不合题意。
故选:B。【题目点拨】氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素的物质。13、B【解题分析】
A、氢气在空气中燃烧放出大量的热,有淡蓝色火焰;故选项错误。B、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光;故选项正确。C、铁丝在氧气中燃烧放出大量的热,火星四射,有黑色固体产生;故选项错误。D、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰;故选项错误。故选:B。【题目点拨】注意:实验现象与实验结论的区别14、C【解题分析】由分子结构模型可知,该物质的分子是由两种不同的原子构成的,且个数比为1:1;只有CO符合题意;故选C。15、C【解题分析】
由化学式R2O3可知,R元素化合价为+3价。NO3显-1价,A中R显+3价,选项正确;OH显-1价,B中R显+3价,选项正确;C中Cl显-1价,则R显+2价,选项错误;D中SO4显-2价,R显+3价,选项正确,故选C。【题目点拨】在化合物中,各元素的化合价的代数和为零。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、B【解题分析】
A.由一种物质组成的物质是纯净物,双氧水是过氧化氢的俗称,双氧水溶液中含有过氧化氢、水两种物质,属于混合物,此选项不符合题意;B.冰与水是同种物质,故冰水属于纯净物,此选项符合题意;C.碘盐中含有不同种物质,属于混合物,此选项不符合题意;D.食醋中含有不同种物质,属于混合物,此选项不符合题意。故选B。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、H2OH2+CO2CH3OH+H2O分子18AC【解题分析】
由题目信息和质量守恒定律可知,该反应的方程式为:二氧化碳和氢气在催化剂作用下反应生成甲醇和水。【题目详解】(1)由微观示意图可知,丁的化学式为H2O,该反应的化学方程式为:3H2+CO2CH3OH+H2O;(2)由微观示意图可知,甲是氢气,乙是二氧化碳,丙是甲醇,都是由分子构成的;(3)由微观示意图可知,丙是甲醇,化学式为CH3OH,1个甲醇分子是由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成,1个碳原子中存在6个质子,1个氢原子中存在1个质子,1氧原子中存在8个质子,1个甲醇分子含有的质子数=6+1×4+8=18;(4)A由上微观示意图可知,化学反应前后反应前后原子种类不变,故A正确;B由上述反应可知,该反应是由两种物质生成两种物质,不符合分解反应的特征,不属于分解反应,故B错误;C、由微粒的构成可知,甲是由同种元素组成的纯净物,属于单质
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