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文档简介

...wd......wd......wd...一、固体的压力和压强整理笔记1、压力:⑴定义:垂直作用在物体外表并指向外表的力叫压力。⑵压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在水平面上,如果物体在竖直方向上不受其他力,则物体对水平面的压力,数值上等于物体的重力,压力F=物体的重力G。⑶固体可以大小方向不变地传递压力。例向墙上按图钉,钉帽与顶尖受到的压力一样。FFFFFFFGGF+GG–FF-GF稳固练习:1、关于压力以下说法中正确的选项是〔〕A、压力是由于物体受重力而产生的B、压力的方向竖直向下C、压力等于物体的重力D、压力的方向垂直于物体外表2、物体重80N,静止在水平桌面上,试计算下面几种情况中物体A对支承面的压力分别是多少?F1=牛F2=牛F3=牛F4地面=牛F5天花板=牛F4墙面=牛3、请画出下例物体对支撑面的压力A、如以下图,重力为10牛的物体A,放在水平地面上,用力的图示法作出水平地面受到的压力。B、球挂在竖直的墙面上,它对墙面的压力是6牛,它的重力是8牛,请用力的图示法画出墙面受到的压力。C、物体重8牛,放在斜面上,对斜面的作用力6牛,试画出物体对斜面的压力。D、如以下图,A、B两物体叠放在水平地面上,A物重40牛,B物重10牛,在图中用力的图示法,画出物体A对B的压力。ABAB变式训练:画出上述4图中物体A所受的支持力思考:画出上述4图中物体A所受的重力2、研究影响压力产生形变效果〔压力的作用效果〕因素的实验:⑴分析甲、乙两图可知:受力面积一样时,压力越大,压力产生形变效果〔压力作用效果〕越明显。〔2〕分析乙、丙两图可知:压力一样时、受力面积越小,压力产生形变效果〔压力作用效果〕越明显。概括这两次实验结论是:压力产生形变效果〔压力的作用效果〕与压力和受力面积有关。本实验研究问题时,采用了控制变量法和比照法。稳固练习:1、影响压力产生形变效果的因素:和。1〕实验中根据判断压力的作用效果〔由具体题目定〕;2〕观察甲、乙、丙三图中泡沫塑料受到的压力、受力面积和泡沫塑料的凹陷程度压力F甲=F一=F丙=受力面积S甲=S乙=S丙=凹陷程度甲=乙=丙=分析比拟甲、乙可知:;分析比拟乙、丙可知:。3.比拟压力产生的形变效果〔1〕A物体对甲海绵的压力是10N,与海面的接触面积是5m2,B物体对海面的压力是5N,与海面的接触面积是5m2。则物体对海绵的凹陷程度大;这说明:〔2〕假设A物体对地面的压力是10N,与地面的接触面积是5m2,B物体对地面的压力是10N,与地面的接触面积是3m2。则物体对海绵的凹陷程度大;这说明:;〔3〕A物体对地面的压力是10N,与地面的接触面积是5m2,B物体对地面的压力是9N,与地面的接触面积是3m2。则物体对海绵的凹陷程度大;这说明:;你能默出表示压力形变效果的四句话吗请默出〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕即压力产生的形变效果是由决定的。3、压强:⑴定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。⑵物理意义:压强是表示压力产生形变效果〔压力的作用效果〕的物理量⑶公式其中各量的单位分别是:p:帕斯卡〔Pa〕;F:牛顿〔N〕S:米2〔m2〕。A、求解固体压力压强的一般方法:根据题目情景先求压力,在根据公式求压强。使用该公式计算压强时,关键是找出压力F〔如物体放在水平面上,如果物体在竖直方向上不受其他力,则物体对水平面的压力,数值上等于物体的重力,一般F=G=mg,注意质量与重力的区别〕和受力面积S〔受力面积要注意两物体的接触产生挤压的局部,如图,同时注意面积的单位一定要化成米2〕。例1:如图,一物体重60N,放在水平地面上,它的上外表的面积是20cm2,下外外表积是30cm2,试计算甲、乙两图中物体对地面的压力、压强分别为多大国际单位:米2解:F甲=G=60N国际单位:米2S甲=30cm2=30*10-4F乙=G=60NS甲=20cm2=20*10-4由此可知:不管物体正放还是倒放,物体对水平面的压力大小数值上等于物体的重力大小,即压力不变时,减小受力面积增大压强。例2:一辆坦克的质量为20t,每条履带与水平地面的接触面积为2m2。问:坦克行驶时对地面的压强是多大(g=10N/Kg)解:m=20t=2*104kgF=G=mg=2*104kg*10N/kg=2*10S=2S履带=2*2米2=4米补充练习3——压强计算每一题认真消化〔试试,自己求〕B特例:对于放在水平桌面上的柱形物体〔如:圆柱体、正方体、长放体等〕对水平桌面的压强p=ρgh。例:如图两个实心圆柱体放置在水平地面上,沿水平方向分别截去其上部一样高度后,剩余局部对水平地面的压强相等,则他们原来对水平地面的压强关系()A、p甲=p乙。B、p甲>p乙。C、p甲<p乙。D、不能确定公式分析过程剩余局部压强p’=ρgh’因为压强p甲’=p’乙有图可知剩下圆柱体的高度h甲’>h’乙圆柱体的密度甲’<乙’甲<乙截取局部压强因为圆柱体的密度甲<乙且切去高度所以切去压强圆柱体原压强p=p’+圆柱体原压强⑷压强单位Pa的认识:一张报纸平放时对桌子的压力约1Pa。成人站立时对地面的压强约为:1.5×104Pa。它表示:人站立时,其脚下每平方米面积上受到脚的压力为:1.5×104N。⑸应用:当压力不变时,可通过增大受力面积的方法来减小压强如:铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如:缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄。思考:你和我体重差不多,为什么陷下去的是我思考:同一块砖怎样放置压强最大思考:正方木块放在桌面上,对水平桌面压强是p,以下几种切法压强将会怎样变化运用你所学的知识解释:钢轨总是铺在枕木上而不是直接铺在地面上4、一容器盛有液体放在水平桌面上,求压力压强问题:处理时:把盛放液体的容器看成一个整体,先确定压力〔水平面受的压力F=G总=G容+G液〕,后确定压强〔一般常用公式p=F/S〕。例:一个平底容器的质量为0.2千克,底面积为1×l0-2米2。在容器中装入0.8千克的酒精后,将它放在水平地面上。求:〔1〕酒精的体积V酒精。〔2〕装入酒精后,容器对水平地面的压力F和压强p。〔ρ酒精=0.8×103千克/米3〕解:〔1〕〔2〕甲乙例:如以下图,甲、乙两个实心正方体放置在水平外表上,它们对水平外表的压强一样。甲的质量为2千克,甲的底面积为0甲乙〔1〕物体甲的重力。〔2〕物体甲对地面的压强。〔3〕如果沿竖直方向将甲、乙两个正方体分别切去体积为V的局部,然后将

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