湖南省株洲市王十万第一中学2022-2023学年高二生物下学期摸底试题含解析

湖南省株洲市王十万第一中学2022-2023学年高二生物下学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关染色体行为在减数分裂过程中出现顺序，正确的是A．复制－联会－四分体 B．复制－四分体－联会C．联会－四分体－复制 D．联会－复制－四分体参考答案：A2.．在下列物质中，一般不会在人体内环境中出现的是（）①血红蛋白②葡萄糖③过氧化氢酶④二氧化碳⑤唾液淀粉酶⑥甲状腺激素⑦乙酰胆碱⑧尿素⑨胰岛索．A．③④⑥ B．①③⑤ C．①③⑤⑦ D．③⑤⑥⑧⑨参考答案：B．①血红蛋白是红细胞内的蛋白质，不属于内环境，①错误；②葡萄糖由消化道吸收而来，进入内环境，可以在内环境中存在，②正确；③过氧化氢酶是细胞内的酶，不存在于内环境，③错误；④二氧化碳从细胞内产生进入内环境，可以在内环境中存在，④正确；⑤唾液淀粉酶存在于唾液中，是分泌蛋白，不属于内环境，⑤错误；⑥甲状腺激素由甲状腺细胞分泌后，进入内环境，⑥正确；⑦乙酰胆碱是神经递质，由神经细胞分泌后进入内环境，⑦正确；⑧尿素是蛋白质在细胞内的代谢产物，由细胞产生进入内环境，⑧正确；⑨胰岛素由胰岛B细胞分泌后，进入内环境，⑨正确．一般不会在人体内环境中出现的是①③⑤．3.某DNA分子的片段为...一A一T一A一G—C—,依此片段转录而成的信使RNA的片段为:A....一T一A一T一C一G一...

B....一U一A一U一C一G一...C....一G一C一G一A一T一...

D....一U一C一U一A一T一...参考答案：B4.用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时（）①可以用相同的培养基②都需要使用接种针进行接种③都需要在火焰旁进行接种④都可以用来计数活菌．A．①② B．③④ C．①③ D．②④参考答案：C【考点】I1：微生物的分离和培养．【分析】平板划线法或稀释涂布平板法是纯化微生物常用的接种与培养方法，稀释涂布平板法可以用来进行微生物的计数，而平板划线法不能．【解答】解：①平板划线法或稀释涂布平板法都使用固体培养基，①正确；②平板划线法采用接种针进行操作，而稀释涂布平板法采用涂布器进行操作，②错误；③纯化时，要进行无菌操作，需要在火焰旁接种，避免空气中的微生物混入培养基，③正确；④平板划线法一般用于分离而不能用于计数，④错误．故选：C．5.双链DNA分子中，已知其中一条链上(A+G)，(T+C)=0.4，那么以它的互补链为模板转录成的mRNA中(A+G)/(U+C)是：

(

)

A．0.4

B．1

C．2.5

D．5.2参考答案：A6.用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是①在蒲公英种群的分布范围内，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小为1m2的样方②在蒲公英分布较密集的地方，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小为1m2的样方③计数每个样方内该种群个体的数量，取其最大值作为种群密度的估计值④计数每个样方内该种群个体的数量，取其平均值作为该种群密度的估计值A.①④

B.①③

C.②③

D.②④参考答案：A7.现代农业虽然产量大大提高，但由于大量施用化肥、农药，造成了严重的环境污染，因此我国政府正大力推广经济效益、社会效益和生态效益相统一的生态农业。下列关于生态农业的叙述不正确的是

A．生态农业系统中食物链和营养级越多，在能量流动中消耗的能量越少

B．生态农业系统的抵抗力稳定性比现代农业的高

C．生态农业系统设计的指导原则是实现生态系统能量的多级利用

D．生态农业系统属于人工生态系统，人的作用非常突出参考答案：A8.对于功能复杂的细胞膜，以下说法正确的是A．脂质的种类和数量较多

B．蛋白质的种类和数量较多C．脂质的种类较多，数量较少

D．蛋白质的种类较少，数量较多参考答案：B9.下列属于生态系统食物网特征的是

A.一种生物只能被另一种生物捕食

B.食物链的环节数是无限的

C.一种生物可能属于不同的营养级

D.食物网上的生物之间都是捕食关系参考答案：C10.下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是(

)

A.钙离子B.呼吸酶C.葡萄糖D.血浆蛋白参考答案：B11.科研工作者将基因型为Bb的某植物幼苗用秋水仙素处理，使其成为四倍体；再将该四倍体产生的配子进行离体培养成幼苗后再用秋水仙素处理使之染色体加倍。依据上述材料，你认为正确的判断组合是①最终获得的后代有2种表现型和3种基因型

②上述育种方式包含了多倍体育种和单倍体育种③最终获得的后代都是纯合子

④第二次秋水仙素处理后得到的植株是可育的A．①②③

B．①②④

C．①②③④

D．②③④参考答案：B12.下列致癌因子中，属于物理致癌因子的是

A．尼古丁

B．病毒

C．紫外线

D．苯参考答案：C13.科学家在制备较纯净的细胞膜时，一般不选用植物细胞，其原因是()①植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构②光学显微镜下观察植物细胞，看不到细胞膜③植物细胞的细胞膜较薄④植物细胞有细胞壁，提取细胞膜的过程比较繁琐⑤植物细胞内会有较多其他膜结构干扰A.①④

B.②③

C.②⑤

D.④⑤参考答案：D14.分离纤维素分解菌时，用来判断选择培养基是否起到了选择作用需要设置的对照是A.未接种的选择培养基

B.未接种的牛肉膏蛋白胨培养基C.接种了的牛肉膏蛋白胨培养基

D.接种了的选择培养基

参考答案：C略15.在玉米细胞所含有的核苷酸中，含有碱基A、G、C、T的核苷酸共有（

）A．4种

B．5种

C．7种

D．8种参考答案：C16.根瘤菌共生于豆科植物根部，形成肉眼可见的根瘤。植物为根瘤菌提供水、无机盐及有机物，根瘤菌内的固氮酶可将N2转变为氨以便植物利用，但氧气过多会破坏固氮酶的结构。根瘤中的豆血红蛋白是由植物和根瘤菌共同合成的，具有吸收和释放氧气的能力。下列叙述错误的是A.根瘤菌的同化作用类型为自养型B.豆血红蛋白可调节根瘤中的氧气含量C.共生的豆科植物基因突变可能影响豆血红蛋白的结构D.根瘤菌与豆科植物的共生关系是进化的结果参考答案：A【分析】同化作用的类型包括自养型和异养型，能够利用无机物合成自身的有机物的生物属于自养生物如蓝藻、硝化细菌、绿色植物等；只能从外界摄取现成有机物的生物属于异养生物如绝大多数动物、真菌等。基因突变的概念：DNA分子中发生替换、增添和缺失，从而引起基因结构的改变在转录和翻译过程会引起氨基酸种类和数目等的改变，从而可能会改变蛋白质的性质。生物与生物之间，生物与无机环境之间的共同进化导致生物多样性的形成【详解】植物为根瘤菌提供有机物，所以根瘤菌的同化作用类型为异养型，A错误；豆血红蛋白具有吸收和释放氧气的能力，可调节根瘤中的氧气含量，B正确；共生的豆科植物基因突变会影响性状的改变，因此可能影响豆血红蛋白的结构，C正确；根瘤菌与豆科植物的共生关系是它们长期协同（共同）进化的结果，D正确。17.制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长，当乳酸积累到一定浓度时，还会抑制同种其他个体的增殖，这种现象包括（

）A、种间竞争、种内斗争

B、共生、寄生C、寄生

D、种内斗争参考答案：A18.下图的各生物膜结构中，含有与柠檬酸循环有关酶的结构是（

）

参考答案：C19.人类的皮肤含有黑色素，皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因（A和a、B和b）所控制，显性基因A和B可以使黑色素量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。一个基因型为AaBb的男性与一个基因型为AaBB的女性结婚，下列关于其子女皮肤颜色深浅的描述中错误的是(

)A．可产生四种表现型

B．肤色最浅的孩子基因型是aaBbC．与亲代AaBb皮肤颜色深浅一样的有3/8

D．与亲代AaBB表现型相同的有1/4参考答案：D试题分析：遗传图解P

AaBb

×

AaBB

F1

1/8AABb

1/8AABB1/4AaBb

1/4AaBB

1/8aaBb

1/8aaBB。因为显性基因A和B可以使黑色素量增加，两者增加的量相等，并且可以累加，又由遗传图解知其子女可产生四种表现型，所以A正确；肤色最浅的孩子基因型为aaBb，所以B正确；与亲本AaBb表现型相同的是基因型为1/4AaBb

1/8aaBB的个体，比例为3/8，所以C正确；与亲本AaBB表现型相同的是基因型为1/8AABb

1/4AaBB的个体，比例为3/8，所以D错误。考点：本题考查自由组合定律的内容，意在考查考生对所学知识的理解和运用。20.“猫叫综合征”是人类的第5号染色体部分缺失引起的，这种遗传病的类型是()A．常染色体单基因遗传病B．性染色体多基因遗传病C．常染色体数目变异疾病D．常染色体结构变异疾病参考答案：B21.设计植物体细胞杂交实验时，如果期望获得性状优良的作物新品种，不需要考虑的是A．亲本细胞的生殖隔离问题

B．选择具有优良性状的亲本

C．亲本细胞的融合技术

D．杂种细胞愈伤组织的诱导和再分化参考答案：A22.由于胡萝卜在人体内可转化为维生素A，可预防多种疾病，所以对胡萝卜的使用方法讲究很多。胡萝卜在不同的溶剂中溶解度差别很大，以下食用胡萝卜的方法最合适的是A．洗净，生吃

B．清蒸，放糖

C．胡萝卜炖肉

D．水煮，喝汤参考答案：C23.下图表示内环境稳态的部分调节机制。下列表述错误的是A．若①表示免疫分子，则①包括抗体、淋巴因子等B．内环境稳态的调节机制有神经、体液调节和免疫调节等C．寒冷时，控制骨骼肌不自主战栗的神经中枢是大脑皮层的身体感觉中枢D．若②表示促甲状腺激素，则的分泌量不仅仅受甲状腺素的调节参考答案：D24.用豌豆进行遗传试验时，下列操作错误的是A．杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊B．自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去C．杂交时，须在开花前除去父本的雌蕊D．人工授粉后，应套袋参考答案：C25.下列叙述中符合种群密度概念的是A．某地区灰仓鼠每年新增的个体数

B．一亩水稻的年产量C．每平方米草地中杂草的数量

D．某湖泊每平方米水面鲫鱼的数量参考答案：D26.血浆、组织液和淋巴三者之间关系模式图正确的是（）A． B． C． D．参考答案：A【考点】E8：内环境的组成．【分析】人体内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成，这三者之间的关系为：【解答】解：内环境之间的关系是．故选：A．【点评】本题知识点简单，考查内环境的组成，要求考生识记内环境的组成，掌握各组成成分之间的关系，再作出准确的判断即可，属于考纲识记层次的考查．

27.甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程示意图，下列有关说法中，正确的是()A.甲图所示过程叫做翻译，核糖体移动的方向是从左到右B.甲图中多个核糖体结合在一条mRNA上，使少量mRNA能迅速合成较多的肽链(蛋白质)C.乙图所示过程叫做转录，转录的产物是DNAD.甲图和乙图所示过程中都发生了碱基配对，并且碱基互补配对方式相同参考答案：B甲过程是mRNA上结合了多个核糖体，是翻译过程，因为左边形成的肽链最长，所以核糖体移动方向是从右向左，A错误。甲图中多个核糖体结合在一条mRNA上，使少量mRNA能迅速合成较多的肽链，提高了翻译的速度，B正确。乙图由DNA的一条链合成含有U的RNA，水转录过程，产物是RNA，C错误。甲图和乙图中都发生了碱基互补配对，但碱基互补配对方式不完全相同，乙中有T-A的配对方式，甲图中没有，D错误。28.人的体细胞内有46条染色体，在其形成配子的减数第一次分裂过程中，细胞内四分体的数量是()。A.184个

B.92个

C.46个

D.23个

参考答案：D29.下列基因型中不是配子的是（）A．YR B．Dd C．BV D．AB参考答案：B【考点】61：细胞的减数分裂．【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．【解答】解：A、Y和R是非等位基因，可同时在配子中出现，A正确；B、D和d是一对等位基因，减数第一次分裂后期，等位基因随着同源染色体的分开而分离，因此Dd不是配子，B错误；C、B和V是非等位基因，可同时在配子中出现，C正确；D、A和B是非等位基因，可同时在配子中出现，D正确．故选：B．【点评】本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，尤其是减数第一次分裂后期，明确配子中不含等位基因，再根据题干要求作出准确的判断即可．30.为验证食虫植物猪笼草的分泌液中含有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如下图所示。在35℃水浴中保温一段时间后，甲、乙试管中分别加入适量双缩脲试剂，丙、丁试管中不加任何试剂，可以达到实验目的的是A．只有实验①可以

B．只有实验②可以

C．实验①、实验②都可以

D．实验①、实验②都不可以参考答案：B31.在小鼠细胞中，具有双层膜的结构是（

）

A.线粒体和高尔基体

B.线粒体和叶绿体C.内质网和叶绿体

D.线粒体和核膜参考答案：D32.离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然中断CO2气体的供应，短时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是：A．C3化合物增多、C5化合物减少

B．C3化合物增多、C5化合物增多

C．C3化合物减少、C5化合物增多

D．C3化合物减少、C5化合物减少参考答案：C33.把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，是由于苹果放出了（

）A．乙烯

B、赤霉素

C、脱落酸

D、细胞分裂素参考答案：A34.下列物质均可在血浆中找到的是

A．甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质

B．氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子

C．消化酶、钙离子、脂肪

D．呼吸酶、固醇、葡萄糖参考答案：B35.提高农作物抗盐碱和抗旱能力的目的基因是A．抗除草剂基因

B．调节细胞渗透压的基因C．抗冻蛋白基因

D．Bt毒蛋白基因参考答案：B36.下列关于内环境与稳态的叙述中，正确的是A．内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成

B．内环境中多余的H+主要从肺排出C．K+在消化道以自由扩散方式进入内环境

D．组织液是内环境中最活跃的部分参考答案：A37.哪一组生态学名词的排列顺序是从简单到复杂的A．生物个体→种群→群落→生态系统→生物圈B．生物个体→群体→生物圈→生态系统→群落C．种群→生物个体→群落→生态系统→生物圈D．种群→类群→群落→生物圈→生态系统参考答案：A38.下图所示．下列有关的叙述中，错误的是（

）

A．培养基1和2的成分在比例上具有差异B．①②过程中都会发生细胞的增殖和分化C．利用此过程获得的试管苗可能为单倍体D．利用此过程获得的试管苗可能为杂合子参考答案：B39.关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中，不正确的是（

）A.发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等B.非特异性免疫出现早、作用范围广，特异性免疫出现晚、作用范围小、针对性强C.特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的D.非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的参考答案：D40.下列细胞结构中不含有核酸的是A、线粒体

B、高尔基体

C、核糖体

D、叶绿体参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.马铃薯是种植广泛的农作物，病毒侵染后导致产量大幅下降，培育脱毒和抗毒的马铃薯品种是提高产量的有效方法。请分析并回答。(1)马铃薯茎尖病毒极少甚至无病毒，因此可将马铃薯茎尖接种在培养基中，培养基中添加生长素和细胞分裂素，诱导离体细胞经过_______________和_____________完成组织培养过程，从而形成脱毒苗。此过程说明植物细胞具有________________。(2)为获得抗病毒的马铃薯植株，往往采用转基因技术，将病毒复制酶基因转移到马铃薯体内。其过程大致如下图所示。①上述过程中，将目的基因导入马铃薯细胞使用了______________法。导入农杆菌时，首先要构建基因表达载体，这里需要的工具酶有___________和__________，还要用________处理土壤农杆菌，使之转变为感受态，然后将它们在缓冲液中混合培养以完成转化过程。目的基因导入马铃薯细胞后，是否可以稳定维持和表达，要通过检测与鉴定，马铃薯的DNA上是否插入了目的基因的检测方法是____________________,目的基因是否转录出了mRNA的检测方法是__________________，目的基因是否翻译成蛋白质的检测方法是_______________________；通过做抗病毒接种实验，可以检测马铃薯是否具有抗病毒的特性，属于________水平的检测。②该转基因马铃薯产生的配子中____________(填“一定”或“不一定”)含有目的基因。参考答案：

(1).脱分化

(2).再分化

(3).全能性

(4).农杆菌转化法

(5).限制性核酸内切酶(限制酶)

(6).DNA连接酶

(7).Ca2＋

(8).DNA分子杂交技术

(9).分子杂交技术

(10).抗原——抗体杂交技术

(11).个体

(12).不一定【分析】农杆菌转化法的转化过程：目的基因插人Ti质粒的T-DNA上→转入农杆菌→导入植物细胞→目的基因整合到植物细胞染色体上→目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达。目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因：DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA：分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质：抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】(1)植物组织培养过程需经过脱分化和再分化两个过程,通过这一技术将离体的植物组织细胞培育成一个个体，体现了植物细胞的全能性。

(2)①将外源基因导入植物体内用农杆菌转化法。该方法先将目的基因插入到农杆菌Ti质粒的T-DNA上,然后通过农杆菌的转化作用,使目的基因进入植物细胞并插入到植物细胞的染色体DNA上。导入农杆菌时,首先要构建基因表达载体,这里需要的工具酶有限制性核酸内切酶和DNA连接酶,还要用Ca2+处理土壤农杆菌,使之转变为感受态,使外源基因容易导入。目的基因导入马铃薯细胞后，可通过DNA分子杂交技术检测马铃薯的DNA上是否插入了目的基因，可通过分子杂交技术检测目的基因是否转录出了mRNA；可通过抗原—抗体杂交技术检测目的基因是否翻译成蛋白质；还可通过做抗病毒接种实验，可以检测马铃薯是否具有抗病毒的特性，属于个体水平的检测。②因为在形成配子时同源染色体分离,配子中染色体数目减半,所以不一定会存在导入的目的基因。【点睛】本题考查基因工程的操作及检测和鉴定方法。要求学生熟练掌握不同类型生物目的基因导入方法，以及目的基因的检测和鉴定方法。42.下图为糖尿患者和正常人在摄取