浙江省宁波市余姚兰江中学2022-2023学年高二生物联考试题含解析

浙江省宁波市余姚兰江中学2022-2023学年高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列四条DNA分子，彼此间具有黏性末端的一组是A．①②

B．②③

C．③④

D．②④参考答案：D2.短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑，下列叙述正确的是()A.起跑动作的产生是非条件反射的结果

B.调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢C.该反射有多个中间神经元先后兴奋

D.起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度参考答案：C3.下列结构中，原核细胞具有

A．核膜

B．核孔

C．核糖体

D．线粒体参考答案：C4.精子的变形过程中（

）演变为精子的尾

A.高尔基体

B.细胞核

C.内质网

D.中心体参考答案：D5.基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于非同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是

（

）

A．4和9

B．4和27

C．8和27

D．32和81参考答案：C6.以下没有细胞结构的生物是

A．变形虫

B．大肠杆菌

C．SARS病毒

D．酵母菌参考答案：C7.东北东部山地的阔叶红松林受破坏之后，形成一片空地，叫做“林窗”，这时候往往最先进入的是杨树、白桦等。但随着时间的推移，周围的红松林会慢慢在这片区域生长繁殖并逐渐替代了杨树和白桦重新成为林地中的优势种。下列有关说法正确的是

A．在群落演替的过程中，群落的物种组成不会发生变化B．红松林重新取代杨树和白桦说明红松林在竞争中处于优势C．在群落演替的初期，不存在种群间的竞争关系D．杨树、白桦在受破坏的空地上生长繁殖引起的群落演替属于初生演替参考答案：B8.

关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是（

）A.使用定性滤纸过滤研磨液B.将干燥处理过的定性滤纸条用于层析C.在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2～3次D.研磨叶片时，用体积分数为70%的乙醇溶解色素参考答案：B试题分析：应使用单层尼龙布过滤研磨液，A错误；将干燥处理过的定性滤纸条剪成长条，用于层析，B正确；在划出一条滤液细线后，要待滤液干后，重复划线2～3次，C错误；研磨叶片时，用无水乙醇或丙酮溶解色素，D错误。考点：本题考查叶绿体色素的提取和分离等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。9.鱼体内有多种内分泌腺，鲤鱼人工繁殖时，常取鲤鱼垂体研磨液注射到鱼体内，这主要利用垂体中的A.促性腺激素

B.生长激素

C.促肾上腺皮质激素

D.促甲状腺激素参考答案：A10.1944年，美国科学家艾弗里和他的同事，从S型细菌中提取了DNA、蛋白质和荚膜多糖等物质，然后将它们分别加入培养R型细菌的培养基中．结果发现加入DNA的培养基中，R型细菌转化成了S型细菌，而加入蛋白质、荚膜多糖等物质的培养基中，R型细菌都不发生这种转化．这一现象不能说明（）A．S型细菌的性状是由DNA控制的B．在转化过程中，S型细菌的DNA可能进入了R型细菌的细胞中C．DNA是主要遗传物质D．蛋白质和荚膜多糖等物质在该转化实验中，正好起了对照作用参考答案：C【考点】72：肺炎双球菌转化实验．【分析】肺炎双球菌体内转化实验：R型细菌→小鼠→存活；S型细菌→小鼠→死亡；加热杀死的S型细菌→小鼠→存活；加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡．艾弗里实验设计思路：将S型细菌的DNA、蛋白质、RNA、脂质等一一提纯，分别与R型细菌混合，单独观察它们的作用，通过实验发现S型细菌的DNA能使R细菌转化成S型细菌．为了使实验更具有说服力，应设置对照组，即用DNA酶处理从S型活菌中提取的DNA，并将处理后的DNA与R型菌混合培养．【解答】解：A、根据题干信息可知，“加入DNA的培养基中，R型细菌转化成了S型细菌”，说明S型细菌的性状是由DNA控制的，A正确；B、在转化过程中，S型细菌的DNA可能进入了R型细菌的细胞中，B正确；C、该实验能够说明DNA是遗传物质，C错误；D、蛋白质和荚膜多糖等物质在该转化实验中，正好起了对照作用，D正确．故选：C．11.下列有关动物细胞培养的叙述，不正确的是:A.用于培养的细胞大都取自分化程度低，分裂旺盛的细胞B.动物细胞在培养中表现为贴壁生长和接触抑制的现象C.在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成细胞悬液D.在原代培养中不应该更换培养液参考答案：D12.科学家研究胚芽鞘向光弯曲现象，逐步揭示了发生这种应激反应的一系列因果相关事件，下列按因果相关事件顺序排列的是a、胚芽鞘尖端合成生长素

b、胚芽鞘尖端感受光刺激

c、胚芽鞘向光弯曲生长

d、生长素在背光一侧分布较多

e、背光一侧细胞生长较快

f、单侧光照射胚芽鞘尖端参考答案：D试题分析：本题考查了学生对生长素产生部位、感受光刺激的部位、引起植物向光性现象的原因等知识的理解和应用。胚芽鞘向光弯曲的前提，即胚芽鞘尖端可以合成生长素。在单侧光的照射下，尖端感受光的刺激，导致生长素运输不均。使背光侧生长素的含量多于向光侧，背光侧细胞生长得快，向光侧细胞生长的较慢，最后表现为向光弯曲生长。故D正确。考点：本题考查生长素相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。13.在细胞内，许多由膜组成的像深海中的潜艇一样、在细胞中穿梭往来繁忙地运输着货物的结构，和在其中起重要的交通枢纽作用的结构分别是

(

)

A．高尔基体、囊泡

B．内质网、高尔基体

C．囊泡、线粒体

D．囊泡、高尔基体参考答案：D14.以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料观察植物细胞的质壁分离现象，下列叙述错误的是A．在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色的中央液泡逐渐缩小B．滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需的时间短C．发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性D．用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离参考答案：D浓度比细胞液浓度高的氯化钠溶液也能使植物细胞发生质壁分离。15.根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于

A.促进月季插枝生根

B.棉花的保蕾保铃

C.人工培育无子番茄

D.促进香蕉的成熟参考答案：D16.在探索外星空间是否存在生命的过程中，科学家始终把寻找水作为最关键的一环，这是因为水在生命中最重要的意义是A.水可以降温

B.水在生物体内可以流动C.水能与蛋白质结合

D.生物化学反应必须在水中进行参考答案：D17.现有小麦种子资源包括：①高产、感病；②低产、抗病；③高产、晚熟等品种。为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求，育种专家要培育3类品种：a．高产、抗病；b．高产、早熟；c．高产、抗旱。下述育种方法可行的是（

）A.利用品种①、③进行品种间杂交筛选获得aB.对品种③进行染色体加倍处理筛选获得bC.a、b和c的培育均可采用诱变育种方法D.利用品种间杂交可获得从未出现的新性状参考答案：C由已知品种和要培育的品种性状的比较，要获得a可以用品种①和②杂交，①和③中没有抗病的性状，A错误。③中没有早熟的性状，对其进行染色体数目加倍也无法获得，B错误。诱变育种利用的是基因突变，理论上a、b和c的培育均可采用诱变育种方法，C正确。杂交利用的是基因重组，只是使原有的性状重新组合，但不能出现新的性状，D错误。点睛：杂交育种利用的是基因重组，不能产生新性状；诱变育种利用的是基因突变，可以产生新性状，只是需要处理大量的实验材料；多倍体育种只是使原有的染色体数目加倍，不会出现新基因控制的新性状。18.在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是：A．红细胞

B．吞噬细胞

C．淋巴细胞

D．血小板参考答案：C19.在森林群落中，乔木、灌木、草本植物三类绿色植物在空间位置配备上形成了有序的组合，从而使它们能(

)

A．构成群落的垂直结构

B．合理利用环境资源

C．提高群落的光合产量

D．以上都正确参考答案：D略20.下列关于内环境稳态调节的描述正确的是（）A．所有稳态调节都有反射弧的参与

B．所有的稳态都是相对的稳定C．所有稳态的形成都有内分泌腺参与

D．所有稳态的调节中枢都在大脑参考答案：B21.探究实验：种群密度的取样调查对于不同种类的生物采用的方法存在着差异。(1)植物——样方法。某同学采用样方法对一种植物进行计数，图是其中一个样方中该植物的分布情况（注：图中黑点表示该种植物），对该样方中该种植物进行计数时，应记录的数目是____株。样方大小一定相同吗？___

为什么？____________。(2)动物——标志重捕法。在对某池塘内鲫鱼种群数量调查时，第一次捕获鲫鱼200尾，全部进行标志后放回；第二次捕获160尾，其中被标志的鲫鱼有10尾，则该池塘内鲫鱼的总数约为______________；(3)下列不属于标志重捕法应用应具备的条件的是（

）A.标志个体释放后应与其他个体均匀混合B.标志方法不伤害动物和影响动物行为C.研究区域相对封闭，没有个体迁入和迁出D.个体间相互交配和繁殖的机会均等参考答案：

(1).8株

(2).不一定相同

(3).根据调查植物的形态大小和密度大小不同，确定样方的大小

(4).3200尾

(5).D【分析】种群密度的取样调查方法有样方法、标志重捕法和显微记数法等；对于活动能力强、活动范围大的个体动物调查种群密度时宜用标志重捕法；而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法；此外，调查微生物可采用抽样检测法在显微镜下计数。【详解】（1）采用样方法调查种群密度时，对于线上的生物个体，一般计数相邻两边的，所以图示样方中该种植物进行计数时，应记录的数目是5+1+2=8株；调查时样方大小不一定相同，应根据调查植物的形态大小和密度大小不同，确定样方的大小。（2）根据标记重捕法的原理，种群数量/标记个体数=重捕个体数/重捕标记数，设池塘内鲫鱼的总数为X，根据公式X：200=160：10，得X=3200。（3）标志重捕法是在被调查动物种群的活动范围内捕获一部分个体，做上标记后再放回原来的环境，经过一段时间（标志个体与未标志个体重新充分混合分布）后，进行重捕，据重捕动物中标记个体数占总个体数的比例，来估计种群密度；该方法准确估计种群密度的前提是标志个体与未标志个体在重捕时被捕的概率相等，在调查期内没有新的出生和死亡，没有迁入和迁出，适用于活动能力强和范围大的动物，且要求标志不能过分醒目，标志物和标志方法必须对动物的身体不会产生对于寿命和行为的伤害，标志符号必须能够维持一定的时间，在调查研究期间不能消失，即必须满足的条件有A、B、C，故符合题意的是D。【点睛】本题考查种群密度的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，要求学生识记不同方法在不同生物的调查过程中的应用，及调查应注意的事项等。22.关于灭菌和消毒的理解不正确的是()A．灭菌是指杀灭环境中一切微生物的细胞、芽孢和孢子B．消毒和灭菌实质是相同的C．接种环用灼烧法灭菌D．常用灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌等参考答案：B23.从同一头牛中取多个供体细胞培养出多头克隆牛，这些牛在性状上却并不完全相同，下列有关其原因叙述错误的是（）A．基因可能发生变异 B．核基因发生基因重组C．受体细胞的细胞质基因不同 D．性状变异可由环境条件引起参考答案：B【考点】RD：动物细胞核移植技术．【分析】动物核移植的概念：将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎．这个新的胚胎最终发育为动物个体．核移植得到的动物称克隆动物．【解答】解：A、克隆牛在性状上却不完全相同的原因可能有：基因可能发生变异，受体细胞的细胞质基因不同，性状变异可由环境条件引起，ACD正确；B、克隆属于无性生殖，该过程中核基因不会发生基因重组，B错误．故选：B．

24.下列关于胚胎干细胞的叙述中错误的是(

)

A.胚胎干细胞是一种原始细胞,一般都取自动物的早期胚胎或某些器官B.在形态上，表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性C.在形态上，表现为体积大，细胞核小，核仁明显；在功能上具有发育的全能性

D.胚胎干细胞具有自我更新和多向分化的潜能参考答案：C25.下列各项关于植物细胞工程的叙述，正确的是（

）A.植物细胞只要在离体状态下即可表现出全能性B.制备原生质体时可利用酶或植物激素去除细胞壁C.愈伤组织经过细胞的增殖会形成新的植物组织器官D.叶肉细胞经脱分化形成愈伤组织离不开植物激素的作用参考答案：A略26.桑基鱼塘是运用生态学原理建立起来的综合农业体系，它不具备的特点是

A.多层次

B.多功能

C.少污染

D.无病虫害参考答案：D27.如图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图，下列有关叙述中错误的是（

）①该食物网中共有6条食物链

②H占据3个营养级③G和F之间存在竞争和捕食关系④如在该生态系统中使用DDT，则这种杀虫剂在A、E中浓度最高⑤图中A、E固定的太阳能总量是流入此生态系统的总能量⑥一旦G的数量大量减少，该生态系统就很难维持相对稳定的状态A.①②⑤

B.③④⑥

C.②③⑤

D.①④⑥参考答案：D28.正常情况下，女性卵细胞中常染色体的数目和性染色体为A.44，XX

B.44，XY

C.22，X

D.22，Y参考答案：C女性正常的卵原细胞中染色体组成为44条常染色体和两条X染色体，经过减数分裂产生的卵细胞中常染色体和X染色体数目都减半，因此卵细胞中常染色体的数目为22条，性染色体为1条X染色体，故选C。29.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是

（

）A．在动物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成B．动物细胞中内质网是氨基酸合成蛋白质的场所C．植物细胞都能通过叶绿体进行光合作用D．线粒体是植物细胞进行有氧呼吸的主要场所参考答案：D30.自然界中生物的种类繁多，下列有关说法不正确的是（）A．菌类绝大多数是异养型B．细胞生物一定都含有核糖体C．单细胞生物都是原核生物D．酵母菌有线粒体，但也可进行无氧呼吸参考答案：C原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核，它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA．A、自养型生物是指生物体在同化过程中，能将外界的无机物制造成有机物，菌类有自养型的，如硝化细菌（化能自养型），但大部分菌类都为异养型，A正确；B、细胞生物包括原核生物和真核生物，原核细胞和真核细胞均具有核糖体，B正确；C、单细胞生物有些是原核生物，如细菌和蓝藻，有些是真核生物，如衣藻和酵母菌，C错误；D、酵母菌是真核生物，细胞内有线粒体，酵母菌即能进行有氧呼吸、也能进行无氧呼吸，D正确．故选：C．31.南瓜的花是单性花。某同学用正常的南瓜雌花验证生长素的作用，设计了以下实验：1号花开放前套上纸袋，花开放后给雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素再套袋2号花开放后人工授粉。此设计的缺陷是

A.2号花未套纸袋

B.缺乏自然传粉的雌花C.2号花未涂生长素

D.缺乏只做套袋处理的雌花作对照组参考答案：D32.在农业生产上，2，4-D可用于麦田除草，其原理是A．高浓度时促进杂草衰老

B．高浓度时抑制杂草生长C．低浓度时促进杂草衰老

D．高浓度时促进小麦生长参考答案：B33.合成一条含1000个氨基酸的多肽链，需要转运RNA的个数，信使RNA上的碱基个数和双链DNA上的碱基对数至少依次是（） A．1000个、3000个和3000对 B．1000个、3000个和6000对 C．300个、300个和3000对 D．1000个、3000个和1500对 参考答案：A【考点】遗传信息的转录和翻译． 【专题】基因控制蛋白质的生物合成的相关计算；遗传信息的转录和翻译． 【分析】在基因的表达过程中，基因片段是双链，转录的mRNA是单链，而mRNA上的三个相邻碱基决定一个氨基酸，假定不算终止密码，基因：mRNA：氨基酸=6：3：1． 【解答】解：根据mRNA上的三个相邻碱基决定一个氨基酸，合成一条含1000个氨基酸的多肽链，则其信使RNA上的碱基个数1000×3=3000个．又基因片段是双链，所以双链DNA上的碱基对数至少是3000对． 由于一个转运RNA只能转运一个氨基酸，所以1000个氨基酸需要转运RNA的个数是1000个． 故选：A． 【点评】本题结合基因控制蛋白质合成过程，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础中，掌握该过程中的相关计算，能结合所学的知识准确答题． 34.如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图。已知细菌B细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确的是()A．将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法B．将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上，能生长的是导入了重组质粒的细菌C．目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长D．将完成导入过程的细菌涂布在含有四环素的培养基上，能生长的就是导入了质粒A的细菌参考答案：D35.如图表示生长素浓度对某种植物根、茎生长的影响，从图中不能获得的信息是 A．生长素具有低浓度促进生长，高浓度抑制生长的特点 B．a、c两点对应的生长素浓度分别是促进根、茎生长的最适浓度 C．b点对应的生长素浓度促进茎的生长，抑制根的生长 D．不同植物的同一器官对生长素的反应相同参考答案：D36.如图为dATP(d表示脱氧)的结构示意图，dATP水解后能参与DNA的合成。欲使新合成的DNA分子被32P标记，下列说法正确的是A.应用32P标记位置Ⅲ处的磷酸基团B.dATP在DNA合成时既能作为原料，也能提供能量C.dATP中的“T”指的是dATP含有3个高能磷酸键D.dATP中含有高能磷酸键，是主要的能源物质参考答案：B欲使新合成的DNA分子被32P标记，应用32P标记位置I处的磷酸基团，A错误；依据题意可知，dATP在DNA合成时既能作为原料，也能提供能量，B正确；dATP中的“T”指的是dATP含有3个磷酸基团，C错误；dATP中含有2个高能磷酸键，糖类是主要的能源物质，D错误；故选B。37.关于细胞膜的说法错误的是A.不同细胞载体蛋白的种类和数量不同，这是细胞膜选择透过性的分子基础B.脂质或脂溶性物质优先通过细胞膜，与细胞膜的主要成分磷脂有关C.细胞长时间浸泡在胰蛋白酶溶液中，细胞膜结构不会被破坏D.突触中化学信号的传导，与细胞膜上的糖蛋白有密切关系参考答案：C38.果蝇的下列细胞中，只含一个染色体组的是

A．受精卵

B．体细胞

C．精原细胞

D．精子参考答案：D39.下列属于动物细胞培养与植物组织培养主要区别的是（

）A.培养基成分不同B.动物细胞培养不需要在无菌条件下进行C.动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能D.动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株参考答案：A40.人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成，通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是A.大肠杆菌

B.酵母菌

C.农杆菌

D.肺炎双球菌参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.红绿色盲是人类常见的一种伴X遗传病(红绿色盲基因用b表示)，请回答下列相关问题：（1）某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿，这对夫妇的基因型为__________、__________，该女儿是纯合子的概率是________，该女儿与一个表现型正常的男子结婚，生出一个正常孩子的概率是________。（2）在某色盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中，除祖父是色盲外，其他人色觉均正常。色盲男孩的母亲的表现型为______________，这个男孩的色盲基因来自______________，该色盲男孩的父母再生一男孩患病的概率为_______。（3）人类红绿色盲的遗传符合_______________定律，但是由于控制该性状的基因位于________染色体上，因此遗传上总是与______________相关联。例如：一个男性患者其红绿色盲基因只能从______________（父亲/母亲）那里传来，以后只能传给_____________，这种遗传在遗传学上称为________________。参考答案：

(1).XBXb

(2).XBY

(3).1/2

(4).7/8

(5).正常

(6).外祖母

(7).1/2

(8).分离

(9).X

(10).性别

(11).母亲

(12).女儿

(13).交叉遗传试题分析：色盲是伴X染色体隐性遗传，具有男性的发病率高于女性的特点；具有交叉遗传的特点，儿子的基因一定来自母亲；具有隔代遗传的特点；若父亲正常，则女儿肯定正常，若母亲有病，则儿子一定有病。（1）根据题意分析，表现型正常的夫妻生出了一个红绿色盲的儿子，说明母亲是携带者，则该夫妇的基因型为XBXb和XBY，因此他们的女儿携带色盲基因（XBXb）的概率为1/2，则该女儿与正常男子（XBY）结婚，生出一个正常孩子的概率=1-1/2×1/4=7/8。（2）根据题意分析，由于在某色盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中，除祖父是色盲外，其他人色觉均正常，因此该色盲男孩的母亲是正常的；已知色盲是伴X隐性遗传病，则该红绿色盲男孩的基因型是XbY，其致病基因Xb一定来自于他的妈妈，但是妈妈正常，所以妈妈的基因型是XBXb，由题干已知外祖父母色觉都正常，外祖父给妈妈的一定是XB，则妈妈的色盲基因肯定来自于外祖母（XBXb）；该色盲男孩的父母都正常，且母亲携带，因此该色盲男孩的父母再生一男孩患病的概率为为1/2。（3）人类红绿色盲受等位基因B、b控制，遵循基因的分离定律；但是控制该性状的基因位于X染色体上，遗传上总是与性别相关联，为伴X隐性遗传病，如一个男性患者其红绿色盲基因只能从母亲那里传来，以后只能传给女儿，表现出交叉遗传的特点。42.截至2011年年底我国存活艾滋病病人约15.4万，当年新感染4.8万，