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广东省清远市英德田家炳中学高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列关于内环境叙述正确的是A.细胞内液构成内环境,占体液的2/3B.血浆渗透压的90%以上来自Na+和K+C.正常情况下人的体温接近37℃,一日内变化一般不超过1℃D.草履虫通过内环境与外界环境进行物质交换参考答案:C【分析】体液的组成如下图细胞外液(内环境)的理化性质:渗透压、酸碱度、温度。【详解】细胞内环境亦称细胞外液,包括血浆、组织液和淋巴。细胞内液不构成内环境,A错误;血浆渗透压主要与无机盐、蛋白质的含量有关,B错误;正常情况下,不同人的体温会因年龄、性别等的不同而存在着微小的差异;同一个人的体温在一日内也有变化,但始终接近37℃,一般不超过1℃,C正确;草履虫是单细胞生物,能直接与外界环境进行物质交换,D错误。故选C。【点睛】解答本题的关键是识记内环境的组成和理化性质。2.为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的S型曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2值以上水平。这是因为在这个水平(

)A

种群数量相对稳定

B

种群增长速率最大C

种数数量最大

D

环境条件所允许的种群数量最大参考答案:B3.下列有关种子萌发过程中激素的叙述,错误的是(

)A.抑制种子萌发的是脱落酸B.喷洒细胞分裂素溶液有利于种子保存C.赤霉素与细胞分裂素共同促进种子的萌发D.种子萌发过程中,多种激素互相协调,共同调节参考答案:B脱落酸能抑制种子的萌发,A正确。喷洒细胞分裂素有利于种子的分裂,B错误。赤霉素与细胞分裂素能共同促进种子萌发,在种子萌发时这两种技术含量上升,C正确。种子萌发过程中,是多种激素相互协调,共同调节的结果,D正确。4.南瓜的花是单性花。某同学用正常的南瓜雌花验证生长素的作用,设计了以下实验:①1号花开放前套上纸袋,花开放后给雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素再套袋②2号花开放后人工授粉此设计的缺陷是 ()A.2号花未套纸袋

B.缺乏自然传粉的雌花C.2号花未涂生长素

D.缺乏只做套袋处理的雌花作对照参考答案:D5.新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术(或仪器)与应用匹配正确的是A.PCR技术——扩增蛋白质

B.显微注射技术——制备单克隆抗体

C.光学显微镜——观察叶绿体的基粒

D.花药离体培养——培育单倍体植物参考答案:D6.用含32P的磷酸盐培养液培养动物细胞,一段时间后,细胞的结构以及化合物中可能具有放射性的是①脱氧核糖

②核膜

③ATP

④脂肪

⑤RNAA.①③

B.①③⑤

C.②③⑤

D.②③④⑤参考答案:C脱氧核糖属于糖类,只含C、H、O,不含P元素,不具有放射性,①错误;核膜的主要成分是磷脂(组成元素有C、H、O、N、P)和蛋白质(组成元素有C、H、O、N),所以核膜的组成元素有C、H、O、N、P等,具有放射性,②正确;ATP中含有腺嘌呤、核糖和磷酸基团,则元素组成是C、H、O、N、P,具有放射性,③正确;脂肪只含C、H、O,不含P元素,不具有放射性,④错误;RNA的组成元素有C、H、O、N、P,具有放射性,⑤正确,故选C。【点睛】解答本题要理清细胞中物质的元素组成,总结如下:(1)糖类的元素组成是C、H、O;

(2)脂肪的元素组成是C、H、O;

(3)蛋白质的元素组成是C、H、O、N等;

(4)核酸的元素组成是C、H、O、N、P;

(5)ATP的元素组成是C、H、O、N、P。7.下列不属于配子基因型的是

)A.AbD B.Abd C.AaBd D.ABD参考答案:C8.利用葡萄酿制果酒的过程中,不可能观察到的现象有(

)A.有酒精大量产生

B.发酵液逐渐澄清C.发酵液中有大量气泡产生

D.发酵液红色加深参考答案:A9.下图为A、B两个地区的人口年龄组成示意图。设A地区的人口增长率为a,B地区的人口增长率为b,那么a与b的数量关系是()A.a>b B.a<bC.a=b D.a≈b参考答案:B10.下列关于月季花药培养的说法,不正确的是()A.材料选取和培养基的组成是花粉植株诱导成功的关键B.选择盛开的或略微开放的花作实验材料C.亲本植株的生长条件、材料的低温预处理、接种密度都对实验有影响D.选择花药时一般要通过镜检来确定花粉发育的时期参考答案:B11.现有一只黑色直毛雌家兔和一只白色直毛雄家兔杂交,后代中雌、雄家兔都表现为黑色直毛。下列说法不正确的是()①家兔性状的遗传只受遗传物质控制,与环境条件无关②假设后代的数量足够多,可以判断黑色对白色为显性,直毛对卷毛为显性③根据上述杂交实验可以判断控制毛色的基因是位于常染色体上还是X染色体上

A.只有①

B.只有①②C.只有②③

D.①②③参考答案:D12.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是(

)。A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性

B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性C.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性

D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖参考答案:B13.下列能说明生长素具两重性的作用特点的现象是

A.茎的背地性

B.根的向地性

C.顶端优势

D.茎的向光性参考答案:BC14.效应器是指(

)A.感觉神经末梢

B.肌肉C.腺体

D.运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体参考答案:D15.下图中的各图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么,甲、乙、丙三图表示的关系依次是A.竞争、捕食、共生B.共生、捕食、竞争C.竞争、共生、捕食D.捕食、竞争、共生参考答案:B16.调节是生物体维持自身正常生命活动的重要功能,以下表述正确的是(

)A.含有神经递质的突触小泡进入突触间隙作用于突触后膜会引起后膜发生电位变化B.由于敏感性不同,促进芽生长的生长素浓度一定会抑制根的生长C.垂体既能分泌激素,又与下丘脑相联系,所以是内分泌活动的枢纽D.植物生长素从植物形态学上端向形态学下端的极性运输需要能量参考答案:D17.下图表示人体生命活动调节的一种方式,有关叙述不正确的是

分泌细胞

分泌物

靶细胞A.在某些情况下,靶细胞也可能是分泌细胞B.这种调节方式与神经调节相比作用范围广C.一种分泌物只能作用于一种细胞

D.分泌物的作用能使靶细胞原有的生理活动发生变化参考答案:C18.以下描述错误的是()A.在黑暗条件下,细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解,表明细胞分裂素能延缓叶片变黄B.在植物组织培养中,细胞分裂素中等量,生长素少,愈伤组织仍保持原状态生长C.人们常常把天然的植物激素称之为植物生长物质或植物生长调节剂D.免耕法的实现,需要利用人工合成生长素类似物作为除草剂参考答案:C试题分析:叶绿体中含有叶绿素和类胡萝卜素,两者的比例决定了叶片的颜色,叶绿素若被降解含量减少,类胡萝卜素比例则增大,叶片就会变黄,反之,叶片变黄将可延缓,A项正确;生长素少的情况下细胞无法生长但是细胞要分裂必须要生长到一定程度也就是说愈伤组织无法生长也无法分化,B项正确;人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂,C项错误;免耕法是现代耕作制度的一项改革,免耕法的实现,需要利用人工合成生长素类似物作为除草剂,例如2,4-D是生长素类似物,可用于种植禾谷类的田间以杀除双子叶植物类杂草,达到免耕的目的,D项正确。考点:本题考查植物激素、植物生长调节剂的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。19.关于ES细胞的叙述不正确的是A.形态上表现为体积小、细胞核大、核仁明显B.体外培养可以增殖而不分化C.ES细胞可以用来培育人造组织、器官D.ES细胞是指取自于原肠胚以后的细胞参考答案:D20.为了探究兴奋在神经元轴突上的传导是双向的还是单向的,某兴趣小组做了以下实验:取新鲜的神经-肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本),设计了下面的实验装置图(C点位于两电极之间的正中心,指针偏转方向与电流方向一致)。下列叙述错误的是A.神经元轴突与肌肉之间的突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成B.A、B、D三点中任选一点给予适宜刺激,都会使指针发生两次方向相反的摆动C.无法得出结论的刺激点是C点D.兴奋在AC之间的传导所用的时间比兴奋从C点到肌肉所用的时间短参考答案:C21.一对夫妇表现正常,妻子的妹妹患白化病;丈夫的弟弟患白化病,这对夫妇的父母均表现正常,预计他们的子女中患白化病的几率是

A.1/2

B.1/4

C.1/9

D.1/16参考答案:C略22.下列影响种群数量变化的决定因素是A.迁入率和迁出率

B.种群大小C.年龄组成

D.性别比例参考答案:A23.下列关于共同进化和生物多样性形成的相关说法中正确的是()A.共同进化只能是不同生物之间共同进化和发展B.捕食关系的两种生物共同进化对被捕食者不利C.地球上最早出现的生物是有氧呼吸的单细胞生物D.有性生殖通过基因重组加快了生物进化的速度参考答案:D【考点】生物进化与生物多样性的形成.【分析】1、突变和基因重组为生物的进化提供原材料,自然选择决定了生物进化的方向,有性生殖的出现,通过基因重组产生了多种多样的基因型和表现型,有助于物种在一个无法预测将会发生什么变化的环境中生存,对生物的进化具有重要意义.2、共同进化是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断发展、进化,经过漫长的共同进化,形成生物多样性.【解答】解:A、共同进化不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断发展、进化,A错误;B、捕食关系的两种生物共同进化对被捕食者和捕食者都有利,B错误;C、生物进化的顺序是从厌氧生物到需氧生物,C错误;D、有性生殖产生了多种多样的基因型和表现型,快了生物进化的速度,D正确.故选:D.24.在光合作用过程中,不属于碳反应的是A.三碳化合物接受ATP释放的能量

B.CO2与RuBP结合C.H2O的氢传递给NADP+形成NADPH

D.三碳糖再生成RuBP参考答案:C25.下列关于胚胎工程的叙述,正确的是(

)A.经激素处理卵巢,使其超数排卵可获得成熟的卵细胞B.精子在精巢中发育成熟,在附睾中获能C.胚胎移植的最适宜时期是发育到8细胞以上的胚胎,如早期囊胚D.分割后的胚胎或细胞必须在体外培养到囊胚阶段才能移植到受体内参考答案:C26.在美国南部有一种“黑寡妇”蜘蛛,它吐两种不同类型的丝织成网,第一种丝在拉断前可以延伸27%,强度是其他蜘蛛丝的2倍,第二种丝在拉断前很少延伸,却具有很高的防断裂强度。科学家给这种物质取名“生物纲”。下列有关叙述不正确的是A.“生物纲”的特性直接决定于“黑寡妇”蜘蛛丝的蛋白结构B.“生物纲”的特性由“黑寡妇”的DNA脱氧核苷酸的特定排列顺序决定C.将“黑寡妇”蜘蛛丝的蛋白基因转入奶羊或奶牛乳腺细胞可产生“生物纲”D.将“黑寡妇”蜘蛛细胞与大肠杆菌细胞融合构建“工程菌”,可实现“生物纲”的大规参考答案:D27.微生物的接种方法最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法,关于两者的区别下列说法正确的是()比较方面平板划线法稀释涂布平板法①需在无菌下操作不需无菌操作②培养皿要靠近酒精灯培养皿不需靠近酒精灯③不可计算菌液中的活菌数可计算菌液中的活菌数④需要接种环需要涂布器A.②、④

B.③、④

C.①、④

D.②、③参考答案:B28.核糖体的形成与下列哪一结构有关(

)A.核膜

B.染色质

C.核仁

D.核孔参考答案:C29.生活在一个生物群中的两个种群(a、b)的数量变化如图所示,下列判断正确的是(

)A.a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群B.a种群与b种群为竞争关系,竞争强度由强到弱C.a种群为S型增长,其增长受本身密度制约D.b种群为J型增长,始终受到a种群的制约参考答案:C30.传信息和遗传密码子分别位于(

)A.DNA和信使RNA上

B.DNA和转运RNA上C.信使RNA和转运RNA上

D.染色体和基因上参考答案:A31.下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是(

)A.兴奋在反射弧上都是以局部电流传导B.激素有选择地被血液运输到靶器官、靶细胞C.脑干内有呼吸中枢、体温调节中枢等重要的生命活动中枢D.神经调节的基本方式是反射,反射都是通过反射弧完成的参考答案:C32.下列不属于细胞膜功能的是()A.将细胞与外界环境分隔开 B.控制物质进出细胞C.进行细胞间的信息交流 D.细胞代谢和遗传的控制中心参考答案:D【考点】24:细胞膜的功能.【分析】细胞膜的功能:1、将细胞与外界环境分开;2、控制物质进出细胞;3、进行细胞间的物质交流.【解答】解:A、细胞膜将生命物质和外界环境分隔开,保证了细胞内部环境的相对稳定,具有保护作用,A错误;B、细胞需要的营养物质能从外界环境中进入细胞,抗体、激素等物质在细胞内合成可分泌到细胞外,细胞内重要的成分不会流失到细胞外,则细胞膜能控制物质进出细胞,B错误;C、在多细胞生物体内,各个细胞不是孤立的,它们必须保持功能的协调,这种协调不仅依赖于物质和能量的交换,也依赖于细胞膜的信息交流,C错误;D、细胞质基质是新陈代谢的主要场所,细胞核是新陈代谢和遗传的控制中心,D正确.故选:D.【点评】本题考查细胞膜的功能,意在考查学生的识记和理解能力,便于形成知识网络.33.右图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程,下列叙述不正确的是A.②④过程分别需要RNA聚合酶、逆转录酶B.①②③过程均可在细胞核中进行;④过程发生在某些病毒细胞内C.把DNA放在含15N的培养液中进行①过程,子一代含15N的DNA占100%D.①②③均遵循碱基互补配对原则,但碱基配对的方式不完全相同参考答案:B34.生物体进行生命活动的主要能源物质和直接能源物质分别是(

A.糖类、ATP

B.蛋白质、脂类

C.太阳光、淀粉

D.葡萄糖、脂肪参考答案:A35.在杨树的扦插繁殖中,常选择带有芽的枝条,这是因为(

)A.芽能产生生长素,促进生根

B.带芽的枝条是活的C.芽能产生生长素,抑制生根

D.芽能进行光合作用参考答案:A试题分析:芽能产生生长素,生长素能促进扦插的枝条生根,故答案选A。考点:生长素点评:本题重在考查了生长素的应用,属于对识记层次的考查。36.有一对夫妇,妻子为色盲基因的携带者,其丈夫患神经性肌肉衰弱(控制该病的基因位于线粒体中),预计他们生一个两病兼发儿子的概率可能是A.1/2

B.1/4

C.1/8

D.O

参考答案:D

解析:控制神经性肌肉衰弱的基因位于线粒体中,属于细胞质遗传,与父本无关,因此后代中两病兼发儿子的概率为0。37.下列关于人体特异性免疫的叙述,正确的是(

)A.抗体的形成过程都与高尔基体有关B.抗体是由效应T细胞中的有关基因指导合成的C.效应B细胞都是由B淋巴细胞增殖、分化形成的D.淋巴因子通过与抗原发生特异性结合,发挥免疫效应参考答案:A【分析】体液免疫的过程是病原体被吞噬细胞吞噬处理、呈递给T细胞,T细胞通过分泌淋巴因子,促进B细胞增殖分化为浆细胞和记忆B细胞,浆细胞分泌的抗体与病原体结合,形成沉淀或细胞集团,使其失去感染能力,然后再被吞噬细胞吞噬消化,若病原体进入细胞内,则需依赖细胞免疫进行消灭,具体过程是效应T细胞直接与靶细胞密切接触,释放穿孔素等,使宿主细胞裂解,让病原体重新暴露出来,然后抗体再与之结合,最终也是由吞噬细胞吞噬消灭,若是二次免疫,则记忆B细胞则会迅速分化出大量的浆细胞产生抗体进行抵抗,而记忆T细胞则分化出大量杀伤性的效应T细胞对病原体展开攻击。【详解】抗体属于分泌蛋白,其形成过程与高尔基体有关,A正确;抗体是由浆细胞合成分泌的,故是由浆细胞中的有关基因指导合成的,B错误;二次免疫反应中,浆细胞(效应B细胞)是由记忆细胞增殖、分化所形成的,C错误;淋巴因子不能与抗原直接结合,通过增强免疫细胞的作用发挥免疫效应,D错误;综上所述,选A项。【点睛】抗体是由浆细胞分泌的一类具有免疫功能的免疫球蛋白,为分泌蛋白,且抗体与抗原能特异性结合,因而有抗体参与的免疫过程,属于特异性免疫。38.“哥本哈根气候变化大会”再次引起人们对温室气体排放的关注。下图表示碳循环的部分过程,说法正确的是(

)A.生物群落内部进行碳循环的物质形式是二氧化碳B.参与③过程的生物包括生产者、消费者和分解者C.③过程增强后②过程随之增强,不能通过增强③减少大气中CO2D.开发太阳能、水能、核能等新能源,可减少人类对①过程的依赖参考答案:D39.下列生物属于一个种群的是A.一块稻田中的全部水稻、水草及其它生物

B.一个池塘中的全部鱼类C.一块朽木上的全部真菌

D.一块棉花田中的幼蚜虫、有翅和无翅的成熟蚜虫参考答案:D40.下列关于种群和群落的叙述,正确的是

A.单位空间中种群个体数目的多少为丰富度B.种群最基本的数量特征是出生率和死亡率C.森林中的各种鸟类的栖息与觅食等活动具有垂直分层现象D.当某一动物种群的个体数量达到K值时,则表明这种动物的出生率和死亡率保持不变参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图所示是动物细胞培养的基本过程示意图。请据此回答:(1)容器A中的动物器官或组织,首先要进行的处理是剪碎组织,然后用

▲酶处理,这是为了使细胞分散开,这样做的目的是使细胞与

充分接触。(2)培养基过程中对培养环境的要求:

。具体操作过程:A.对培养液和所有培养用具进行无菌处理;B.在细胞培养液中添加一定量的

,以防培养过程中的污染;C.定期更换

,以便清除代谢产物,防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害。(3)培养首先在B瓶培养,瓶中的培养基成分有糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素和

等。

在此瓶中培养一段时间后,有许多细胞衰危死亡,这时培养的细胞一般培养到▲

代,到这时的培养称为原代培养。(4)为了把B瓶中的细胞分装到C瓶,需用

处理,然后配制成细胞悬液,再分装。(5)在C瓶中正常培养了一般时间后,发现95%的细胞全部死亡,5%的细胞仍然存活,这少部分细胞仍然存活的原因可能已经发生了

,正在朝着等同于癌细胞的方向发展。参考答案:42.下列甲、乙、丙是一些二倍体生物的细胞中染色体组成和分裂的相关模式图。请分析:(1)图甲中,正处于有丝分裂过程中的细胞是图

;③细胞的名称是

。(2)图丙中㈠→㈡,完成了图乙中的

段的变化,图甲中细胞④产生的子细胞内,a、b、c的数量分别为

。(3)图甲⑤中存在等位基因Bb,出现这一结果的原因可能是

。(4)图甲⑥代表的个体,其细胞中染色体数目最多时有

条。(5)某抗癌药物能专一性地与DNA聚合酶不可逆结合,使其失去活性。则服用此抗癌

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