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PAGEPAGE4教师个人自主发展三年规划（2016年-2018年）姓名：上海市二十五中学一、基本情况、自我分析和需要给与的支持与帮助基本情况姓名性别出生年月政治面貌参加工作时间教龄任教学科班主任年限学历学位职务/职称荣誉称号自我分析发展优势发展短板需要给与的支持和帮助二、自我发展目标总体发展目标分项发展目标师德素养进修学习课程开发课堂教学课题研究三、实施内容和举措项目内容和举措达成标志师德修养进修学习课程开发课堂教学课题研究年度达成情况评价表评价项目达成度指标未达成主要因素完全达成基本达成部分达成未能达成师德修养进修学习课程开发课堂教学课题研究公开教学、经验、论文和竞赛获奖等自我总体评价等级序号类别内容日期范围效果12自我总结考核小组评价：年月日校长意见：年月日

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