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文档简介

2023年预防校园暴力应急预案预防校内暴力应急预案1

为了切实做好学校平安工作,保证师生人身、财产平安和维护学校稳定,结合实际,特制定本预案。

一、应急领导小组

组长:

副组长:

成员:

二、详细应急预案

(一)、校内内犯罪分子行凶事务应急程序

本应急程序的要点是:快速集结优势力气,阻挡犯罪分子行凶。

1、获得事务信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告,并同时拨打110报警。

2、学校领导或任何工作人员应马上组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法靠近学生,防止事态扩大。

3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态,应急小组各负责人马上实施应急救援行动。

4、应急领导小组集结优势力气,携带防卫器械,与犯罪分子周旋,劝阻与制止犯罪行为,为警方救济赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。

5、把全部学生和无关人员撤离至平安区域。

6、救援受伤学生和其他伤员。

7、向公安、消防、救援、教化局等有关部门、单位求援,争取外援快速赶到事务现场,并保证学校应急组织信息畅通。

8、实施事务现场警戒,阻挡无关人员进入学校,维护现场秩序,防范别有专心的人肇事,引导外部救援人员进入事务现场。

9、事务发生后,学校应当马上向教化局报告。

(二)、校内内发觉可疑人物应急程序

本应急程序的要点是:快速实行措施,限制可疑人物。

1、在校内内发觉形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑人物,在场人员都应当马上向值班领导或校长报告。

2、保卫人员和领导指派人员应当快速对此人进行询问,同时把他的行动限制在局部区域内。

3、若此人自述进入学校的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可以证明,甚至说话前后冲突、蛮不讲理,保卫人员应当将其带入办公室进行进一步盘问,要封锁大门。

4、若有证据表明此人是危急人物或犯罪嫌疑人,应当马上拨打110报警,由警方带走作进一步调查。

5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑,现场人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向,向警方报告。同时,学校应当做好此人再一次闯入校内作案的思想打算和预案打算。

6、在整个过程中,学校应当实行切实有效的措施,防范可疑人物运用暴力,要确保四周人员的平安。

7、学校应当把事务状况刚好向教化局报告。

(三)、校内内群体性斗殴事务应急程序

本应急程序的要点是:快速制止斗殴,避开人员伤亡。

1、获得斗殴事务信息的任何人员都应当在第一时间,向值班领导和风管领导报告,若事态已经失控或后果严峻,应马上拨打110报警。

2、学校领导应快速集结优势力气(必要时携带防卫器械)赶到现场制止斗殴,并在斗殴现场设置警戒线,防止事态扩大。

3、若斗殴者手中有器械,应首先收缴全部斗殴器械。

4、若有校外人员参加斗殴,应设法不让他们逃离。

5、若有学生受伤,应马上进行救治,或打120送医院,并刚好与家长联系。

6、分别斗殴双方,由学校领导、保卫人员、班主任等进行询问,了解斗殴缘由和过程,并做好笔录。

7、对有流氓恶势力嫌疑的校外人员,应交警方处理。

8、对外校学生,应与学生就读的学校联系。

9、对参与斗殴的学生进行教化,对情节严峻的赐予必要的处分,防止此类事务再次发生。

10、要对斗殴事务的校内外各种因素综合分析,要防范学生在校外遭到殴打。

11、学校领导应当将斗殴事务有关状况刚好向教化局报告。

本预案自20xx年5月1日起实施。

预防校内暴力应急预案2

为了切实保障师生的身心健康,切实防范校内暴力侵害事故的发生,切实保证全校师生员工健康地学习、工作和生活,切实维护学校的稳定、和谐和发展,依据《中华人民共和国教化法》、《中华人民共和国老师法》、《中华人民共和国未成年人爱护法》、《中华人民共和国教化部学生损害事故处理方法》等法律法规,结合我校实际状况,特制定防范校内暴力侵害应急处理预案:

一、防范重点及日常管理

1、现场管理。严格执行领导带班和教职员工(兼职平安员)值日制度,每天上、放学期间,值班领导、值日老师(兼职平安员)及保安在大门口,负责迎送学生、平安保卫、维持秩序和疏散工作。

2、门卫管理。当班保安必需实时对学校大门进行监控,特殊是学生进出校内时段,大门实行封闭管理,非开放时间一律从小门进出。无特别状况,家长一律不得进入校内,确因特别,须与班主任取得联系,征得同意后,保安方可登记放行。外来人员进校内严格执行先联系征得同意后,再登记放行制度。走读生一律凭出入证在规定时间内进出校内。住宿生在非进出时间内不得进出校门。学生中途离校严格履行请假手续制度。

3、技防管理。学校将在学校大门口、教学区、宿舍区增加8个视频探头,确保对校内进行全方位、多角度、全时空监控,为犯罪的早期预防和案件事故调查取证供应有力保障。并添置木棒、辣椒水等防暴工具。

4、联防管理。加强与辖区派出所的沟通联系,在学生上学、放学等重点时段,加强与公安干警的'亲密协作与协同,有效预防和刚好处置校内及周边违法犯罪行为的发生。

二、建立应急组织机构

建立校内防范暴力侵害应急工作处置领导小组,下设现场防暴、通讯联络、疏散引导、现场救援4个组,负责预防和处理工作。

组长:

副组长:

现场防暴组:

通讯联系组:

疏散引导组:

现场救援组:

三、应急处理

一旦发生校内恶性损害事故,以师生生命平安高于一切、稳定压倒一切作为处置原则,一般应按下列程序处理:

1、理性应对。一旦发生恶性损害事故,在场或发觉状况的教职工首先要马上向学校值班领导和公安部门发出求救信号,同时要英勇机灵地与不法分子周旋,奇妙掩护学生快速撤离,尽一切可能减轻或削减学生伤亡,等待求援。

2、坚决处置。值班领导、保安、值班人员和防暴组人员、现场每一教职员工面对险情都要自告奋勇、临危不惧,实行一切手段,全力以赴阻挡犯罪,爱护学生生命平安。

3、限制现场。领导必需边处置、边报告公安部门和教化主管部门,并通过预设警报召集在校教职工赶往现场支援,限制现场。

4、紧急救援。现场学校领导要主动协作公安部门掩护学生有序撤离,制服肇事者。对突发事务造成师生损害的,要快速组织精干力气实施救援,救援受伤人员,并快速联系医院,将受伤师生送往医院救治。

5、维持稳定。学校应急领导小组帮助公安部门做好事故的调查取证等工作。保留第一手资料(原始记录),爱护现场或保留物样,不擅自为事故定性,并写出事故报告,分别报送有关领导和部门;召开学生会议,通报事务经过,并进行平安再教化;召开家长会,通报事务经过,稳定家长心情,必要时做好与家长单位领导的勾通工作;冷静面对媒体采访,有专人负责接待,未经同意,师生不得接受采访;学校全体老师必需坚守各自岗位,未经允许,不得擅自发布误导信息,共同做好校内稳定和秩序维护工作。

四、保障措施

1、加强防暴教化。通过举办专题讲座、召开专题班会、观看宣扬板报和影像资料、发放致家长信等形式、途径,让师生知晓防暴力侵害的基本常识和应急措施,驾驭平安防范的相关常识和求救、逃命的基本方法。

2、排查冲突纠纷。各班班主任要主动深化细致排查本班学生涉及冲突纠纷的状况,对涉生涉师冲突要帮助做好疏导化解工作,且重点进行防控,同时要上报学校,以便学校实行进一步防控措施。刚好排查老师之间、家长之间、老师与家长之间、师生与社会人之间可能出现的冲突纠纷,刚好妥当化解。学校派员常常与驻地派出所和社区进行联系沟通,了解驾驭学校周边的治安状况和担心全因素,及早做好防范措施。

3、排查平安隐患。全民发动,全员参加。各科室、各班级以及各职能范围内的人员守土有责,全时空督查,发觉问题,刚好消退,解除有困难的,马上报学校,统一整改。总务部门常常对校内内的平安隐患进行逐一排查,重点是:技防、物防设施,校舍、围墙,校门内外秩序,平安通道等。不留死角,不留空隙。

4、巡查到岗到位。行政

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