河南省平顶山市郏县一中2023年高二生物第一学期期末达标检测试题含解析

河南省平顶山市郏县一中2023年高二生物第一学期期末达标检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于现代生物进化理论的叙述，错误的是（）A.产生生殖隔离是新物种形成的标志B.共同进化发生于生物与生物以及生物与无机环境之间C.自然选择使种群基因频率发生定向改变D.形成生殖隔离必须经过地理隔离2．某科技小组在调查一块草场中灰仓鼠的数量时，一夜间捕获了50只灰仓鼠，将捕获的灰仓鼠做好标记后在原地放生；过一段时间，在同一地点捕获了52只，其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰仓鼠的种群数量大约为A.50只 B.200只 C.400只 D.100只3．人在劳动过程中，手掌或脚掌上可能会磨出水泡，一段时间后水泡会自行消失。下列说法错误的是（）A.水泡内所含有的液体中，含量最高的物质是蛋白质B.水泡中的部分液体是由血浆渗透到组织液形成的C.水泡消失是因为其液体渗入毛细血管和毛细淋巴管D.水泡的形成和消失说明内环境中的物质可相互转化4．2020年流行的新冠肺炎，是由2019新型冠状病毒（2019-nCoV）导致的。2019-nCoV是一种RNA病毒，其中含有的碱基种类数和核苷酸种类数依次是（）A.4种、2种 B.4种、4种 C.5种、8种 D.8种、8种5．某研究性学习小组开展“探究生长素类似物NAA促进插条生根的最适浓度”的实验研究，关于这个实验的叙述正确的是A.预实验后，后续实验中还需设置一组用蒸馏水处理插条的实验作对照组B.预实验后，为探究到准确的最适浓度，后续实验需增大NAA的浓度梯度C.浸泡法适用于较高浓度溶液及空气湿度较大，遮阴环境D.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同6．下列不属于下丘脑功能的是（）A.产生促甲状腺激素 B.传导兴奋C.体温调节中枢 D.渗透压感受器7．探究重力和单侧光对生长素分布的影响程度。实验操作如图所示（注：A盒下侧有开口，可以进光）。结果预测及结论如下，其中错误的是（）A.若A、B中幼苗都向上弯曲生长，只是B向上弯曲程度大，说明重力对生长素分布的影响大于单侧光对生长素分布的影响B.若A中幼苗向下弯曲生长，B中幼苗向上弯曲生长，说明单侧光对生长素分布的影响大于重力对生长素分布的影响C.若A中幼苗水平生长，B中幼苗向上弯曲生长，说明单侧光对生长素分布的影响与重力对生长素分布的影响相等D.若A、B中幼苗都向上弯曲生长，只是B向上弯曲程度大，说明重力对生长素分布的影响小于单侧光对生长素分布的影响8．（10分）下列有关生物变异的叙述正确的是（）A.基因中碱基对的增添或改变一定会引起性状的改变B.基因突变后产生的新基因都可以遗传给子代C.基因重组和染色体变异是在有丝分裂的过程中发生的D.染色体的结构变异可能会导致基因的排列顺序发生变化二、非选择题9．（10分）（一）如图为种群在不同生态系统中的增长曲线模式图，据图回答问题。（1）描述、解释和预测种群数量的变化，常需要建立如图所示的____________（填“数学”“物理”或“概念”）模型。（2）图中a段种群增长近似于________型曲线。自然界中，大多数种群处于________段。（3）该种群的环境容纳量是___________（填“K1”或“K2”）。（二）某一草地生态系统，图甲表示践踏对草地群落的影响。图乙表示某同学绘制的能量流动图解（其中W1为生产者固定的太阳能）；图丙表示此生态系统中的a、b、c、d四种生物，构成食物链a→b→c，d为分解者，能量流入b处发生的一系列变化示意图。（1）图甲中在离小路远近不同的地方，杂草的分布和种类是不一样的，说明人类活动往往会影响群落演替的___________________。（2）生态系统中能量的输入、__________、转化和散失的过程，称为生态系统的能量流动。（3）图乙中由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为__________________；图解可以表明能量流动的特点_______________________。（4）图丙中的_____________表示b的同化能量，______________表示b用于生长、发育和繁殖的能量。10．（14分）下图是用某种作物的两个品种①和②分别培育出④⑤⑥品种的示意图，试分析回答：（1）用①和②培育⑤所采用的D和F步骤分别是_______和__________。其应用的遗传学原理是___________________。（2）用③培育⑤所采用的E和H步骤分别是_______________________。其应用的遗传学原理是__________________。11．（14分）干旱可促进植物体内脱落酸（ABA）的合成，取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗，进行适度干旱处理，测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如图所示：回答下列问题：（1）综合分析上图可知，干旱条件下，ABA对野生型幼苗的作用是_______。（2）若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA，推测植物叶片的蒸腾速率会______，以对环境的变化作出反应。（3）ABA有“逆境激素”之称，其在植物体中的主要合成部位有______（答出两点即可）。（4）根系是植物吸收水分的主要器官。根细胞内水分的主要作用有________（答出两点即可）。12．下图是甲状腺激素分泌的分级调节示意图，图中TRH表示促甲状腺激素释放激素，请据图回答：（1）图中①表示的激素是____________，2代表的腺体是____________。（2）垂体分泌的激素通过_____________运输到腺体2，调节该腺体的分泌活动。（3）腺体2合成甲状腺激素时需要的无机盐是____________。（4）从调节方式来看，当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，反过来___________下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节方式叫做___________调节。（5）下列叙述中，不属于激素调节特点的是____________。A．微量和高效B．通过体液运输C．作用于靶器官、靶细胞D．供能和催化作用（6）甲状腺的分泌活动除受到下丘脑和垂体分泌的激素调节外，还受到__________调节。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变。②突变和基因重组产生进化的原材料。③自然选择决定生物进化的方向。④隔离导致物种形成。【详解】A、隔离导致新物种的形成，产生生殖隔离是新物种形成的标志，A正确；B、共同进化导致生物多样性的形成，共同进化发生于生物与生物以及生物与无机环境之间，B正确；C、自然选择是定向的，决定着种群的基因频率改变的方向，C正确；D、形成生殖隔离不一定要经过长期的地理隔离，如多倍体的形成，D错误。故选D。2、B【解析】标志重捕法是在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体将这些个体进行标志后再放回原来的环境，经过一定期限后进行重捕，根据重捕中标志的个体占总捕数的比例，来估计该种群的数量。设该地段种群中个体数为N，其中标志总数为M，重捕总数为n，重捕中被标志的个体数为m，则N：M=n：m。【详解】根据标志重捕法计算公式：种群中个体数（N）：标记总数=重捕总数：重捕中被标志的个体数，即N：50=52：13，N=200只。因此该草场中灰仓鼠的种群数量大约为200只。ACD错误，B正确。故选B。3、A【解析】水泡是局部受到挤压损伤引起的组织液渗透压急剧上升，从周围大量渗透吸水形成。【详解】A、水泡中的液体是组织液，含有的蛋白质含量很少，A错误；B、水泡中的液体是组织液，其中大部分是血浆渗透到组织液形成的，B正确；C、水泡消失是因为其液体渗入毛细血管形成血浆和毛细淋巴管形成淋巴液，C正确；D、水泡的形成和消失说明内环境中的物质可相互转化，D正确；故选A。4、B【解析】核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，DNA与RNA在组成成分上的差异：①五碳糖不同，DNA中的五碳糖是脱氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同，DNA中的碱基是A、T、G、C，DNA中的碱基是A、U、G、C；细胞中含有DNA、RNA两种核酸，病毒中只含有DNA或者RNA一种核酸【详解】新型冠状病毒（2019-nCoV）是一种RNA病毒，它只含有RNA一种核酸，RNA中含有4种碱基（A、U、C、G），含有4种核糖核苷酸。选B。5、D【解析】探究生长素类似物对扦插枝条生根的作用：1、①浸泡法：把插条的基部浸泡在配制好的溶液中，深约3cm，处理几小时至一天（要求溶液浓度较低，并且最好是在遮阴和空气湿度较高的地方进行处理）；②沾蘸法：把插条基部在浓度较高的药液中蘸一下（约5s），深约1.5cm即可。2、在施用生长素类似物促进插条生根时，要考虑的因素有：温度要一致、所用的植物材料条件相同、设置重复组（即每组不能少于3个枝条）、用浸泡法时，最好是在遮荫和空气湿度较高的地方。【详解】A、在预实验中需要设置用蒸馏水处理的对照组，这样才能大致确定促进生根和抑制生根的浓度范围，在正式实验中，不需要设置空白对照，不同浓度生长素类似物处理组之间形成相互对照，A错误；B、预实验后，为探究到准确的最适浓度，后续实验需减小NAA的浓度梯度，B错误；C、浸泡法要求溶液浓度较低，浸泡时，最好是在遮阴和空气湿度较大的环境中，确保枝条成活，C错误；D、生长素作用具有两重性，在最适浓度的两侧，存在作用效果相同的两种生长素浓度，因此用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同，D正确。故选D。6、A【解析】A、促甲状腺激素是由垂体合成并分泌的，与题意相符，A项正确；B、下丘脑的神经细胞能够传导兴奋，与题意不符，B项错误；C、体温调节中枢位于下丘脑，与题意不符，C项错误；D、下丘脑中有渗透压感受器，与题意不符，D项错误。故选A7、D【解析】结合题图分析，A受重力和单侧光的影响，B受重力影响。重力使生长素由远地侧向近地侧运输，单侧光使生长素由近地侧向远地侧运输，B受重力影响，不受单侧光影响，近地侧生长素浓度大于远地侧。【详解】A、若重力对生长素分布的影响大于单侧光，则A中近地侧生长素浓度高于远地侧，幼苗向上弯曲生长，且B近地侧生长素浓度高于A近地侧，所以B幼苗也向上弯曲生长，且弯曲程度大于A，A正确；B、若单侧光对生长素分布的影响大于重力，则A中远地侧生长素浓度高于近地侧，远地侧生长快于近地侧，A幼苗向下弯曲生长，B受重力影响，不受单侧光影响，近地侧生长素浓度高于远地侧，B幼苗表现为向上弯曲生长，B正确；C、若B中幼苗向上弯曲生长，说明重力作用使幼苗两侧生长素分布不均匀，而A中幼苗水平生长，说明在重力和单侧光的作用下，幼苗中近地侧和远地侧的生长素含量相同，可推测单侧光对生长素分布的影响与重力对生长素分布的影响相等，C正确；D、若重力对生长素分布的影响小于单侧光，则A中远地侧生长素浓度高于近地侧，远地侧生长快于近地侧，A幼苗向下弯曲生长，B受重力影响，不受单侧光影响，近地侧生长素浓度高于远地侧，B幼苗表现为向上弯曲生长，D错误。故选D。8、D【解析】可遗传的变异有三种来源：基因突变、染色体变异和基因重组：（1）基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换．基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期．基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性。（2）基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合，另外，外源基因的导入也会引起基因重组。（3）染色体变异是指染色体结构和数目的改变．染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。【详解】A、基因中碱基对的增添或改变，导致遗传信息发生改变，但由于密码子的简并性，基因突变不一定会引起性状的改变，A错误；B、基因突变属于可遗传的变异，但体细胞中发生的基因突变一般不遗传给后代，B错误；C、基因重组只在有性生殖的过程中发生，染色体变异在有丝分裂和减数分裂的过程中都能发生，C错误；D、染色体的结构变异必然会导致染色体上基因排列顺序的改变，D正确。故选D。二、非选择题9、①.数学②.J③.d④.K1⑤.速度和方向⑥.传递⑦.D1/W1×100%（D1=A2+B2+C2+D2，W1=A1+B1+C1+D1）⑧.单向流动，逐级递减⑨.甲⑩.乙【解析】1、据上图分析，曲线a表示J型曲线；J型曲线：描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况；S型曲线：描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K。2、分析图乙：W1为生产者固定的太阳能，A1代表呼吸作用散失的能量，B1代表未利用的能量，C1代表流向分解者的能量，D1代表流入下一个营养级的能量。3、分析图丙：图丙是某生态系统中能量流入b处发生的一系列变化示意图，其中甲表示b的同化量；乙表示b用于生长发育和繁殖的能量；丙表示呼吸作用散失；丁表示分解者呼吸作用散失；图中d为分解者。【详解】（一）（1）描述、解释和预测种群数量的变化，常需要建立如图所示的曲线图，属于数学模型。（2）图中a段种群增长近似于J型曲线。自然界中，大多数种群处于动态平衡，即图中的d段。（3）该种群的环境容纳量是种群数量达到最大值时且处于动态平衡，即K1。（二）（1）图甲中在离小路远近不同的地方，杂草的分布和种类是不一样的，说明人类活动往往会影响群落演替的速度和方向。（2）生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，称为生态系统的能量流动。（3）图乙中由第一营养级到第二营养级的能量传递效率=第二营养级的同化量/第一营养级的同化量×100%=D1/W1×100%；能量流动的特点是单向流动、逐级递减。（4）由以上分析可知，图丙中的甲表示b的同化能量，乙表示b用于生长、发育和繁殖的能量。【点睛】本题考查种群数量变化曲线和种群特征，并结合图表，考查生态系统的结构和功能，要求考生识记生态系统的组成成分，掌握各组成成分的功能；掌握生态系统中能量流动的具体过程及特点，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。10、（1）①.杂交②.自交③.基因重组（2）①.花药离体培养和秋水仙素处理幼苗②.染色体变异【解析】分析题图：题中所涉及的育种方式有杂交育种、单倍体育种和多倍体育种，原理分别是基因重组、染色体变异和染色体变异。【小问1详解】用①和②培育成③的过程为杂交育种，其所采用的常规方法①和②分别称杂交和自交，通过该过程培育出③所依据的原理是基因重组。【小问2详解】用③培育小④的常用方法E是花药离体培养，H是秋水仙素处理幼苗，再培育出⑤的育种方法称为多倍体育种，其应用的遗传学原理是染色体变异。【点睛】农业生产上培养优良品种的育种方法是近几年高考的热点问题。本题考查几种育种方式，意在考查考生的识记能力、识图能力和应用能力，属于中等难度题。11、(1).促进根的生长，抑制茎叶的生长(2).降低(3).根冠、萎蔫叶片(4).水是根细胞的重要组成成分，水参与根细胞内的生化反应【解析】试题分析：根据题意和图示分析可知，在干旱缺水条件下，脱落酸抑制茎叶的生长，同时促进根的生长，说明脱落酸的这种作用，有利于植物适应缺水环境。（1）由图可以直接看出，与突变体（不能合成ABA）相比，野生型（能合成ABA）植株茎叶长度增加值小，而根长度增加值大，说明ABA对野生型幼苗的作用是促进根的生长，抑制茎叶的生长。（2）加ABA后，根生长加快，从土壤吸收水分增多；茎叶生长减慢，植物叶片的蒸腾速率会减慢，水分散失减少，以对环境的变化作出反应。（3）ABA主要在植物体的根冠、萎蔫的叶片中合成，其作用是抑制植物茎叶的生长，而赤霉素可以促进茎叶的生长，两者表现为拮抗作用。（4）根细胞内水分的主要作用有作为化学反应的溶剂、维持细胞渗透压、提供反应的原料、组成细胞的结构等。【点睛】解答本题的关键是从图中获取自变量是干旱处理的