2021中考语文三轮复习：现代文阅读 练习题汇编（部编版含答案）

2021中考语文三轮专题复习：现代文阅读练习题精选汇编

《寻梦》

----季羡林

①夜里梦到母亲，我哭着醒来。醒来再想捉住这梦的时候，梦却早不知

道飞到什么地方去了。

②我瞪大了眼睛看着黑暗，一直看到只觉得自己的眼睛在发亮。眼前飞

动着梦的碎片，但当我想到把这些梦的碎片捉起来凑成一个整个的时候，

连碎片也不知道飞到什么地方去了。眼前剩下的就只有母亲依稀的面影……

③在梦里向我走来的就是这面影。我只记得，当这面影才出现的时候，

四周灰蒙蒙的，母亲仿佛从云堆里走下来，脸上的表情有点儿同平常不一

样，像笑，又像哭，但终于向我走来了。

④我是在什么地方呢?这连我自己也有点儿弄不清楚。最初我觉得自己

是在现在住的屋子里。母亲就这样一推屋角上的小门，走了进来，橘黄色

的电灯罩的穗子就罩在母亲头上。于是我又想了开去，想到哥廷根的全城：

我每天去上课走过的两旁有惊人的粗的橡树的古旧的城墙，斑驳陆离的灰

黑色的老教堂，教堂顶上的高得有点儿古怪的尖塔，尖塔上面的晴空。

⑤然而，我的眼前一闪，立刻闪出一片芦苇。芦苇的稀薄处还隐隐约约

地射出了水的清光。这是故乡里屋后面的大苇坑。于是我立刻感觉到，不

但我自己是在这苇坑的边上，连母亲的面影也是在这苇坑的边上向我走来

了。我又想到，当我童年还没有离开故乡的时候，每个夏天的早晨，天还

没亮，我就起来，沿了这苇坑走去，很小心地向水里面看着。当我看到暗

黑的水面下有什么东西在发着白亮的时候，我伸下手去一摸，是一只白而

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且大的鸭蛋。我写不出当时快乐的心情。这时再抬头看，往往可以看到对

岸空地里的大杨树顶上正有一抹淡红的朝阳------两年前的一个秋天，母

亲就静卧在这杨树的下面，永远地，永远地。现在又在靠近杨树的坑旁看

到她生前八年没见面的儿子了。

⑥但随了这苇坑闪出的却是一枝白色灯笼似的小花，而且就在母亲的手

里。我真想不出故乡里什么地方有过这样的花。我终于又想了回来，想到

哥廷根，想到现在住的屋子。屋子正中的桌子上两天前房东曾给摆上这样

一瓶花。那么，母亲毕竟是到哥廷根来过了，梦里的我也毕竟在哥廷根见

过母亲了。

⑦想来想去，眼前的影子渐渐乱了起来。教堂尖塔的影子套上了故乡的

大苇坑，在这不远的后面又现出一朵朵灯笼似的白花，在这一些的前面若

隐若现的是母亲的面影。我终于也不知道究竟在什么地方看到母亲了。我

努力压住思绪，使自己的心静了下来，窗外立刻传来潺潺的、雨声，枕上也

觉得微微有寒意。我起来拉开窗幔，一缕清光透进来。我向外怅望，希望

发现母亲的足迹。但看到的却是每天看到的那一排窗户，现在都沉浸在静

寂中，里面的梦该是甜蜜的吧！

⑧但我的梦却早飞得连影都没有了，只在心头有一线白色的微痕，蜿蜒

出去，从这异域的小城一直到故乡大杨树下母亲的墓边，还在暗暗地替母

亲担着心（）这样的雨夜怎能跋涉这样长的路来看自己的儿子呢?此外，眼前

只是一片空，什么东西也看不到了。

⑨天哪!连一个清清楚楚的梦都不给我吗?我—灰天，在泪光里，幻出母

亲的面影。

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15.通读全文，描述作者梦中的情境。（4分）

16.根据文意，为第⑨段划线处选择恰当的词语并说明理由。（3分）

我—灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。

（①仰望②眺望③怅望）

17滞M乍读书卡片：文中多处描写了环境，请将你喜欢的语句摘抄出来

并说明其作用（3分）

18.读第⑧段，根据文章内容，在下面的空白处填上标点并说明理由。

（2分）

还在暗暗地替母亲担着心（）这样的雨夜怎能跋涉这样长的路来看

自己的儿子呢？

19.比较阅读：读一读朱自清《背影》最后一段，谈一谈两文在篇末写

法上的相同与不同之处（3分）

【参考答案】

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15.①母亲带着"像笑，又像哭”的表情，从云堆里向我走来。②母亲

推开门，在橘黄色的灯光下，走近我哥廷根的屋中。③哥廷根古旧的城墙，

教堂古怪的尖塔套上故乡的大苇坑，母亲在苇坑的边上向我走来。④童年

的我在夏天的早晨，从苇坑的水里摸出鸭蛋，抬头总能看见对岸的大杨树

——母亲长眠的地方。⑤母亲手捧白色的灯笼似的小花来看我。

16.（选怅望）理由：怅望的意思是：因绝望或失望而望向远方。体现了

“我"因永远不能与母亲相见，而非梦中见到母亲依然是不清晰的面影而

感到万分失望和悲伤之情，表现了作者对母亲的深深思念。

17.示例一摘句：

我每天去上课走过的两旁有惊人的粗的橡树的古旧的城墙，斑驳陆离的

灰黑色的老教堂，教堂顶上的高得有点儿古怪的尖塔，尖塔上面的晴空。

作用：作者通过描写梦中哥廷根的"城墙、教堂、尖塔、晴空"分别用

"古旧、斑驳陆离、灰黑色、古怪"等无限想象空间的词语修饰，表现力

竟无法的灰暗，突出了作者在异乡思念母亲的凄苦心情。

示例二摘句：往往可以看到对岸空地里的大杨树顶上正有一抹淡红

的朝阳------两年前的一个秋天，母亲就静卧在这杨树的下面。

作用："大杨树顶上淡红的朝阳"是"我"童年在母亲身边快乐生

活的见证。而今物是人非，母亲已不在世。更烘托出"我"痛苦的心情。

18.（填冒号）理由：提示下文，细化前边内容。

19.相同：结尾都写到“泪光中"看到亲人的样子，抒发了对亲人的爰。

不同：《背影》由父亲的信引起对父亲的细节描写。《寻梦》则由梦引起

作者的心理描写。

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异质的小镇

王族

①这就是达坂城了。高低不一的房子随着我的走近，也像是迈动着脚步向

我走来。渐渐地，我们的距离缩短，这个由土房子和胡杨树，还有几条交

叉的马路组合而成的小镇，就完完全全呈现在我面前了。

②面对这个让我魂牵梦绕、用了十年时间对它幻想和向往的小镇，我的脚

步变得有些迟疑。这个浑身披着灰尘之衣的小镇，用一种在岁月深处沉静

下来的安详，在默默地看着我。我甚至能感觉到从它苍茫的身体内传来一

个声音："我已等你很长时间了，你为何今天才来？”

③达坂城与新疆所有的小城小镇一样，都背倚雪山。从乌鲁木齐到达坂城,

实际上只是顺着天山在前行。天山像一条扭动着身子的长龙，一直向南而

去，而它高高仰起的头就是博格达，它高大，有一种孤独的美。一年又一

年，不知有多少场雪落在这个龙头上，时间是个心灵手巧的裁缝，一针一

线，用雪花为它缝制了一顶头冠，稳稳地为它戴上。达坂城被那顶头冠反

射的光芒照亮，像一个备受呵护的孩子。

④现在，这个光芒像是不满足似的，从博格达一泻而下，迅猛而且不可置

疑地将一股明亮的色彩在达坂城渐渐晕染开来。

⑤达坂城的房子大多为土质结构，再加上这里长年刮大风，所以，所有的

房子都裂着斑驳的大缝，风一刮来，就直直地进了人家。走进一户人家的

房屋，第一眼看见的是墙上的裂缝，但一束光亮却从这条裂缝中照进来，

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在屋中央投出一个好看的圆图。房子的主人是一位七十多岁的长者，久久

地坐在那个圆圈中看书，不起风的日子，墙上的裂缝倒是为他提供了极好

的阅读条件。

⑥院子里，两只羊正在吃草，博格达的雪光将一部分草照亮，它们像是听

到召唤似的，很自然地将嘴伸向被照亮的那些草。

⑦再往前走，就与一条小溪相遇了。溪水肯定是融化的雪水从天山缓缓地

流淌到达坂城，它像是终于找到了家似的，慢悠悠地看着周围的一切。放

眼望去，小溪环绕着小镇，像一条漂亮的纱巾，着实将这些土房子装饰了

一番。在不远处，小溪汇成一个小水泊，雪山被水面直接映照出来。有几

只鸟飞来，将水面倒映的雪山当作一面大镜子，想照照自己的英姿，不料

双爪刚一着水，便觉出不对，赶紧扑棱着翅膀飞走，水面上的涟漪平静之

后，博格达雪峰仍原原本本地倒映在水中。

③这是难得的一幕，人只要低下头，就可以看见平时需仰视才可以看见的

雪峰。

⑨小镇上的人都行色匆匆，他们不把街道当回事，真正的生活和更丰富的

世界在那些由街道向里延伸的小巷和每一座黄泥小屋中。我知道我不可急

急地深入到小巷的人家里去，对于达坂城而言，每一个细微处都有着很丰

富的内涵，我要让自己尽量缓慢地融会到每一个事物中去，成为这里的一

份子，然后在浸润中体味另一种命运。

⑩爰一块土地，最终发现自己已成为这块土地的一部分，那才是最大的幸

福。

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⑪这异质的小镇，让人恍惚觉得，多少年前在梦里曾经相遇。而现在，它

却已展现在了眼前。

（选自《风过达坂城》，有删改）

16、文章通过一幕幕场景，展现了小镇的“异质"。请根据下面的提示完

成填空。（3分）

雪山晕染小镇T一溪水绕城

-►

17、请赏析第⑦段中画线的句子。（4分）

18、文章结尾一段有何作用？请分条概述。（4分）

19、本文表达了作者怎样的思想感情？请结合文本简要分析。（5分）

答案：

16.阳光投出圆圈雪光照亮草水泊映照雪山

17.从"找到了家似的""慢悠悠地看着"，可看出此句运用了拟人的修辞

手法，赋予溪水以人的情感；同时，此句又运用了比喻的修辞手法，把溪

水比作一条漂亮的纱巾，生动形象地写出了溪水缓缓流淌到达坂城的情态,

从而突出达坂城小镇的"异质"，表达了作者对达坂城的热爰之情。

18.结构上：篇末点题，总结全文，照应前文。内容上：写了小镇的“异质”，

抒发了作者对达坂城这个"异质”的小镇的热爰。点明文章中心，深化文

章主旨。

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19.①对达坂城小镇的向往；②对达坂城小镇的热爰；③对大自然的喜爰

和赞美；④对达坂城人们生活的向往。

搬家记

华明理

①电话预约时，听到薛师傅的声气之壮，就定了由他来替我们搬家。

见了真人，才知听声音辨人的高矮强弱是不科学的：预想中有1.8米的薛

师傅只有1.65米左右，长得精瘦。他的搬家公司只有四个人一他老婆，

他的高个子雇工，还有一位被晒得脸上有白框印的眼镜小子。薛师傅吩咐

说，过重的东西别往眼镜小子背上招呼：“他是我儿子，过了这个暑假升

大二，这是他第一回给我帮工。”

②我就笑，说最重最高大的柜子，当然给他的高个子雇工。薛师傅忙

说：“最高的衣柜要往我和我老婆背上招呼，大个子不如我们小个子底盘

扎实。还有，你们这种老楼，楼层高度紧卡着2.6米，高个子背大柜，半

道上会被上面的楼梯面卡着，切记！”

③他本人一看就是干熟了这一行的，片刻不离手的是一条又长又宽的

布带子和一卷宽胶带。他一进来就撕胶带，把衣柜的门上下固定住。37摄

氏度的天，汗马上涌了出来，但背着柜子的人绝不能腾出手来擦汗，因为

那么沉重高大的实木衣柜，好不容易与身体贴合到位，抬手一擦汗，重心

一错位，就可能出岔子。因此，薛师傅事先跟儿子叮嘱道：“干咱这一行，

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讲究的是一鼓作气，再重再难，都不能半途樗下来歇气。这是保证家什的

安全，也是保证自己的安全。”

④下一趟就是薛师傅驮着实木书柜下楼，儿子背着书桌迟一步下楼。

当父亲的一面留神脚下，一面抬眼看儿子的一举一动，还能开腔指点：“马

上就要转弯了，再弯点腰，记着手要在腰眼上抵一把；转过弯来，千万别

把重量放在脖子上，要往下一点，放在脖子和肩膀连着的那条筋肉上，对

了对了，这下出气匀了吧。”

⑤等到了楼下，卸下重家什，我才敢笑他："薛师傅，你竟然让大学

生来干这个，你老婆也舍得？”薛师傅一弹眉毛：“怎么舍不得？他又要

换手机，我说你来尝尝一滴汗摔八瓣的滋味，跟我干一天，跟大个子一样

领一天工资。干了三天，这小子浑身上下贴满了膏药，躺下去没有空调也

能睡得死沉；干了两个礼拜，也不喊苦喊累了，学会任何分量上肩都咬牙

撑着。他原来有点虚胖，现在也长出了腱子肉。这才是男人，要不吃这个

苦，再过五年也没这顶天立地的一股劲儿。”

⑥家具都搬完了，最后抬钢琴。薛师傅招呼四个人一起动手，两个人

在下，两个人在上。薛师傅用宽布带挎在肩上兜住钢琴的踏板，同时用手

抓住琴背的把手和键盘底部，让钢琴的背面朝墙壁，键盘朝楼梯的扶手，

一鼓作气往下抬。薛师傅的儿子不停地招呼大家抬高点，说是踏板千万不

能磕碰楼梯。等上了车，小伙子还很细心地拿出一床旧棉胎，抖开，包好

钢琴，并且说，开车也要稳而慢，不能急刹车，不然钢琴前后一摇晃，内

部的机件容易损伤，音准也会受到影响。

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⑦薛师傅笑道：“有我儿子，你放心吧。文化人就是对钢琴这样的家

什最上心，我们的技术，你掀开琴盖一弹就知道了一都不用请校音师。“

⑧我也会心地笑了，薛师傅让读大学的儿子一起参加这样繁重的体力

劳动，这是多么另类呀！目送着薛师傅他们远去，我不禁陷入了沉思：—。

（摘自《意林•原创版》2019年第11期，有别改）

1.解释下列词语在句中的含义。（2分）

例：薛师傅吩咐说，过重的东西别往眼镜小子背上幽。

招呼：放、分配

⑴薛师傅幽四个人一起动手,两个人在下，两个人在上。

招呼：

⑵薛师傅的儿子不停地幽大家抬高点，说是踏板千万不能磕碰楼梯。

招呼：

2.下列句子运用了什么描写方法？体现了薛师傅怎样的心理？（3分）

薛师傅笑道：“有我儿子，你放心吧。文化人就是对钢琴这样的家什

最上心，我们的技术，你掀开琴盖一弹就知道了一一都不用请校音师。“

3.联系全文，概括薛师傅的特点。（4分）

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薛师傅为人④，做事②,对搬家这一行，技

术上非常③.在孩子的教育问题上，他没有溺爰儿子，是一

个④的父亲。

4.根据语境，以小说中“我”的口吻，为本文补写一个结尾。（30字

左右）（3分）

【文本简析】

这篇文章主要讲“我”要搬家，请来薛师傅的搬家公司。薛师傅让他

上大学的儿子来当帮工。他说男人，要不吃这个苦，再过五年也没这顶天

立地的一股劲儿。

【阅读指导】

1.【考点】本题考查词语在句中的含义。

【参考答案】⑴召集、安排；⑵提醒。

2.【考点】本题考查描写手法及其作用。

【答题指南】人物描写分为外貌描写、神态描写、动作描写、语言描写、

心理描写等。这句话是语言描写，“文化人就是对钢琴这样的家什最上心，

我们的技术，你掀开琴盖一弹就知道了一一都不用请校音师。“体现了薛

师傅对自己搬家技术的自信，为有一分大学生儿子而感到自豪和骄傲。

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【参考答案】运用语言描写，体现了薛师傅对自己搬家技术的自信，为

有一介大学生儿子而感到自豪和骄傲。

3.【考点】本题考查人物形象分析。

①从“最高的衣柜要往我和我老婆背上招呼，大个子不如我们小个子底盘

扎实。还有，你们这种老楼，楼层高度紧卡着2.6米，高个子背大柜，半

道上会被上面的楼梯面卡着，切记！“可以看出薛师傅为人淳朴善良；

②从“他本人一看就是干熟了这一行的，片刻不离手的是一条又长又宽的

布带子和一卷宽胶带。他一进来就撕胶带，把衣柜的门上下固定住。37摄

氏度的天，汗马上涌了出来，但背着柜子的人绝不能腾出手来擦汗，因为

那么沉重高大的实木衣柜，好不容易与身体贴合到位，抬手一擦汗，重心

一错位，就可能出岔子。”可以看出薛师傅为人认真负责；

③从“马上就要转弯了，再弯点腰，记着手要在腰眼上抵一把；转过弯来，

千万别把重量放在脖子上，要往下一点，放在脖子和肩膀连着的那条筋肉

上，对了对了，这下出气匀了吧。“可以看出薛师傅技术上十分娴熟；

④从“怎么舍不得？他又要换手机，我说你来尝尝一滴汗摔八瓣的滋味，

跟我干一天，跟大个子一样领一天工资。干了三天，这小子浑身上下贴满

了膏药，躺下去没有空调也能睡得死沉；干了两个礼拜，也不喊苦喊累了，

学会任何分量上肩都咬牙撑着。他原来有点虚胖，现在也长出了腱子肉。

这才是男人，要不吃这个苦，再过五年也没这顶天立地的一股劲儿。“可

以看出他是一个教子有方的父亲。

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【参考答案】①淳朴善良（忠厚老实、乐观）；②认真负责（任劳任怨、

耐心细致、吃苦耐劳）；③娴熟（熟练）；④教子有方（尽责称职）。

4.【考点】本题考查续写。

【答题指南】根据前文“薛师傅让读大学的儿子一起参加这样繁重的体力

劳动，这是多么另类呀！"可知"我"的沉思与此有关。围绕“吃苦、劳

动、体睑、挫折、理想、磨难”等方面的教育补写，言之有理即可。

【参考答案】参考示例一：舍得让孩子吃苦的父母，培养出来的孩子一定

不会太差，现在我们缺失的不正是这种吃苦的教育吗？

参考示例二：薛师傅让儿子帮工体验生活的娘辛，有助于强健儿子的体魄，

磨炼儿子的意志。

参考示例三：我们做父母的，要像薛师傅那样给予孩子真正的爱，培养孩

子的品质与能力，这才有利于他们的成长与成才啊！

我的母亲

丰子恺

①母亲生前没有摄取坐像的照片，但这姿态清楚地摄入在我脑海中的

底片上，不过没有晒出。现在就用笔墨代替显影液和定影液，把我母亲的

坐像晒出来吧：

②我的母亲坐在我家老屋的西北角里的八仙椅子上，眼睛里发出严肃

的光辉，口角上表出慈爰的笑容。

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③老屋的西北角里的八仙椅子，是母亲的老位子。从我小时候直到她

逝世前数月，母亲空下来总是坐在这把椅子上，这是很不舒服的一个座位：

我家的老屋是一所三开间的楼厅，右边是我的堂兄家，左边一间是我的堂

叔家，中央是没有板壁隔开，只拿在左右的两排八仙椅子当作三份人家的

界限。所以母亲坐的椅子，背后凌空。若是沙发椅子，三面有柔软的厚壁，

凌空无妨碍。但我家的八仙椅子是木造的，坐板和靠背成九十度角，靠背

只是疏疏的几根木条，其高只及人的肩膀。母亲坐着没处搁头，很不安稳。

母亲又防椅子的脚摆在泥土上要霉烂，用二三寸高的木座子衬在椅子脚下，

因此这只八仙椅子特别高，母亲坐上去两脚须得挂空，很不便利。所谓西

北角，就是左边最里面的一只椅子，这椅子的里面就是通过退堂的门。退

堂里就是灶间。母亲坐在椅子上向里面顾，可以看见灶头。风从里面吹出

的时候，烟灰和油气都吹在母亲身上，很不卫生。堂前隔着三四尺阔的一

条天井便是墙门。墙外面便是我们的染坊店。母亲坐在椅子里向外面望，

可以看见杂沓往来的顾客，听到沸反盈天的市井声，很不清静。但我的母

亲一身坐在我家老屋西北角里的这样不安稳，不便利，不卫生，不清静的

一只八仙椅子上，眼睛发出严肃的光辉，口角上表出慈爰的笑容。母亲为

什么老是坐在这样不舒服的椅子里呢？因为这位子在我家中最为冲要。母

亲坐在这位子里可以顾到灶上，又可以顾到店里。母亲为要兼顾内外，便

顾不到座位的安稳不安稳，便利不便利，卫生不卫生，和清静不清静了。

④我九岁的时候，父亲遗下了母亲和我们姐弟六人，薄田数亩和染坊

店一间而逝世。我家内外一切责任全部归母亲负担。此后她坐在那椅子上

的时间愈加多了。工人们常来坐在里面的凳子上，同母亲谈家事；店伙们

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常来坐在外面的椅子上，同母亲谈店事；父亲的朋友和亲戚邻人常来坐在

对面的椅子上，同母亲交涉或应酬。我从学堂里放假回家，又照例走向西

北角椅子边，同母亲讨个铜板。有时这四班人同时来到，使得母亲招架不

住，于是她用眼睛的严肃的光辉来命令，警戒，或交涉；同时又用了口角

上的慈爰的笑容来劝勉，抚爰，或应酬。当时的我看惯了这种光景，以为

母亲是天生成坐在这只椅子上的，而且天生成有四班人向她缠绕不清的。

⑤我十七岁离开母亲，到远方求学。临行的时候，母亲眼睛里发出严

肃的光辉，诫我待人接物求学立身的大道；口角上表出慈爱的笑容，关照

我起居饮食一切的细事。她给我准备学费，她给我置备行李，她给我制一

罐猪油炒米粉，放在我的网篮里；她给我做一个小线板，上面插两只引线

放在我的箱子里，然后送我出门。放假归来的时候，我一进店门，就望见

母亲坐在西北角里的八仙椅子上。她欢迎我归家，口角上表了慈爱的笑容，

她探问我的学业，眼睛里发出严肃的光辉。晚上她亲自上灶，烧些我所爰

吃的菜蔬给我吃，灯下她详询我的学校生活，加以勉励，教训，或责备。

⑥我廿二岁毕业后，赴远方服务，不克依居母亲膝下，唯假期归省。

每次归家，依然看见母亲坐在西北角里的椅子上，眼睛里发出严肃的光辉，

口角上表现出慈爰的笑容。她像贤主一般招待我，又像良师一般教训我。

⑦我三十岁时，弃职归家，读书著述奉母，母亲还是每天坐在西北角

里的八仙椅子上，眼睛里发出严肃的光辉，口角上表出慈爱的笑容。只是

她的头发已由灰白渐渐转成银白了。

⑧我三十三岁时，母亲逝世。我家老屋西角里的八仙椅子上，从此不再

有我母亲坐着了。然而每逢看见这只椅子的时候，脑际一定浮出母亲的坐

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像——眼睛里发了严肃的光辉，口角上表出慈爰的笑容。她是我的母亲，

同时又是我的父亲。她以一身任严父兼慈母之职而训诲我抚养我，我从呱

呱坠地的时候直到三十三岁，不，直到现在。陶渊明诗云："昔闻长者言，

掩耳每不喜。”我也犯这个毛病；我曾经全部接受了母亲的慈爰，但不会

全部接受她的训诲。所以现在我每次想象中瞻望母亲的坐像，对于她口角

上的慈爰的笑容觉得十分感谢，对于她眼睛里的严肃的光辉，觉得十分恐

惧。这光辉每次给我以深刻的警惕和有力的勉励。

16.文中"我的母亲"这一形象有什么特点？请简要概括。（4分）

17.文中第③段为什么要花那么多笔墨描写“八仙椅子"？请联系全文作

简要分析。（5分）

18.本文在描写"母亲”的过程中，多次写到“她眼睛里严肃的光辉"，

请结合全文分析其作用。（6分）

答案：

16.（1）严肃但又慈爰的母亲。文章多次通过眼神的严肃和笑容的慈爰

表现母亲的这一特征。如第④段母亲同店伙计谈事，第⑤段我将到远方求

学临行前母亲对我的训诫，都体现出她严肃的性格特征。而第⑤段里母亲

亲自下厨做菜给"我"吃时，又体现出她慈爰的一面。（每点2分，其它

如慈爱、坚强等言之成理亦可得分。）

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(2)内外兼顾的母亲。从母亲的那一张"八仙椅子"的位置来看，既要顾

及灶头等家内事，又要观察染坊店；从母亲的处事上来看，父亲去世留下

母亲和我们兄妹，母亲既要关心我们的成长，又要处理与工人、店伙的事。

(3)贤主与良师母亲。母亲是一家之主，对于我们兄妹来说如此，她的贤

德与淑能，堪称是贤主。同时母亲又是我的良师，从平日的一言一行到我

远出求学时她对我的教诲，母亲都是在慈母的角色之外又显露出良师的形

象。

17.(5分)①作者回忆的是坐着的母亲，“八仙椅子"起到串联关于母

亲的往事的作用；

②通过写"八仙椅子"是一个"很舒服的"座位，以及母亲坐在"八仙椅

子”上既观察灶头，又观察染坊店，突出母亲面对艰难生活时坚强、能干、

内外兼顾的形象特点；

③母亲去世，椅子还在，这把“八仙椅子"也寄托着作者对母亲深切的怀

念之情。(答对一点得1分，答对两点得3分，答对三点得5分)

18.(6分)(这一句话在文章中出现次数很多。可从内容、结构以及文

章主题表达方面来进行分析。每点2分。)

(1)从内容上：突出母亲的形象，作为一个坚强的妇女，母亲是一个严肃

的人。写母亲眼睛里严肃的光辉，与其他事件体现出的母亲的严肃、坚强

形成了呼应，让人物形象更加鲜明突出。

(2)从结构上：文章一开头写母亲的坐像写到了"眼睛里严肃的光辉"，

与结尾提到的"严肃的光辉”形成了首尾呼应；同时，该句几乎贯穿在每

一段中，是全文的线索。

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(3)从主题上：使文章表情达意更加充分，母亲对我不仅是无私的关爰，

她的眼神也鞭策着我不断前进，同时，我对母亲也有着深深的爱，在母亲

"眼睛里严肃的光辉”中，透露着我对她深深的怀念之情。

一棵野蔷薇就这样把春天顶了出来

余秀华

①那个早晨，看见家门口的野蔷薇枝条上钻出了一个个芽，惊叫一声。

②那些嫩芽刚探出头，似乎来不及搞清楚它们与这个世界、与这介春

天的关系。所以不停地犯瞒木：呀，我是怎样冒出来的？我是被谁推了一

幽2它们在枝条上跺脚，摇晃着身体，但是枝条没有动静。而这个时候

如果有风，它们的心又该慌张了吧？

③一个嫩芽长出来，也有好几种色彩：芽的根处，是微红的，好像带

着血，想必也是疼的。没有一种事物能够轻轻松松地获得美丽，没有经过

疼痛的事物也配不上美丽，所以每一分春天都值得赞颂和尊重。

④往上一点，有微微的绿意，这是春天烙进它身上的生命的基因：告

诉它以后会长成一片葱郁的叶子。这是让它放心呢！所以一片叶子从一开

始就不会出错，它只要尽情生长，就一定会迎来生命的蓬勃。春天如此宽

厚，万物才重新生长。

⑤再往上一点，就是鹅黄了：刚刚长出来的娇柔的模样，仿佛弱不禁

风。当然，它也不需要经过几场风，就会又往上长一点了。如同一介走夜

路的人，总是担心一脚踏进泥泞，但是还没有踩到泥泞，这一段路就已经

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走过去了。仿佛人生路上的一些事情是早注定的，如同这介春天必然到来，

我们需要做的不过是尽情绽放。

⑥一棵野蔷薇就这样把春天顶了出来。

⑦春天就这样来了，一点一滴漫不经心的样子，油菜花也零零星星地

开了，不用担心，它们会越开越多，没有一朵花会错过春天：它们和春天

是互相映照互相需要的。而春天也是一介凶猛的季节，它不开个酣畅是不

会罢休的。

⑧当然这棵野蔷薇并不知道我对它的憎恨：我在淘宝网上看见它开得

那么妖姨，还可以接连不断地开，结果栽下去，它却是一棵野蔷薇一一花

开得乱七八糟，没有一朵成形的，挂在枝头上的全部是小小的白花，我被

淘宝骗了。但是它没有骗我，因为它不敢骗春天。所以春天一来，它似乎

就叫了起来：我在，我也会开花！

⑨今年，我又买了几棵花苗栽下了，我一样不知道它们是真是假。但

是我最关心的不是它们的真假，而是它们能不能活起来。我觉得这对我对

它们都同等重要。如果它们活了，对我就是奖赏，就不存在欺骗，而且这

个春天我还将多一份期待。

（有删改）

1.请分析文章以“一棵野蔷薇就这样把春天顶了出来”为题目的作用。

（2分）

第19页共56页

2.结合语境，理解文中第⑦段中加点词语“凶猛”的含义。（2分）

3.结合文章内容，从描写方法或修辞方法的角度，赏析文中第②段画

线的句子。（3分）

所以不停地犯嘀咕：呀，我是怎样冒出来的？我是被谁推了一把吗？

4.文章结尾作者写到“这个春天我还将多一份期待“，请结合文章内

容说说作者的期待是什么？现在的你对未来也一定充满了期待，请写下来

与大家分享。（2分）

【文本简析】

本文由发现野蔷薇冒出嫩芽开篇，详细描写了嫩芽的情态，结合运用

拟人手法、作者的心理描写以及文章最后的议论抒情，表达了对生命的赞

美、对生活的热爱之情。

第20页共56页

【阅读指导】

1.【考点】本题考查标题作用的理解。

【答题指南】“一棵野蔷薇就这样把春天顶了出来"中的"顶"表示野蔷

薇从枝条上拱出嫩芽，运用拟人修辞手法，赋予野蔷薇以人的情态，生动

形象地写出了野蔷薇顽强的生命力和蓬勃向上的生长力，激发读者阅读兴

趣。另外，题目与文章第⑥段内容照应，揭示文章主旨。结合“没有一种

事物能够轻轻松松地获得美丽，没有经过疼痛的事物也配不上美丽，所以

每一个春天都值得赞颂和尊重"，"往上一点，有微微的绿意，这是春天

烙进它身上的生命的基因"，”春天如此宽厚，万物才重新生长”理解主

旨，表达了作者对顽强生命的赞美和对春天以及生活的热爰。

【参考答案】巧妙地运用动词"顶"，生动形象地写出了野蔷薇生命力的

顽强、蓬勃，激发读者阅读兴趣。（或运用拟人的修辞方法，生动形象地

写出了野蔷薇生命力的顽强、蓬勃，激发读者阅读兴趣。）

2.【考点】本题考查重点词语的含义。

【方法引路】本题的解答思路：解词+内容+情感。方法：联系词语本义，

结合语境分析词语的含义，以及表达的感情。

【答题指南］"凶猛"多形容气势,力量凶恶强大。在文中贬义褒用，结

合”春天如此宽厚，万物才重新生长"，”它不开个酣畅是不会罢休的”

理解语境义，指春天宽厚、孕育生命的力量强大。

【参考答案】指春天宽厚、孕育生命的力量强大。

第21页共56页

3.【考点】本题考查句子赏析。

【答题指南】本题要求从描写方法或修辞方法的角度赏析。

从描写方法角度赏析：“不停地犯嘀咕“，运用心理描写的方法，”呀，

我是怎样冒出来的？我是被谁推了一把吗”，结合具体语境"那些嫩芽刚

刚探出头，似乎来不及搞清楚它们与这个世界、与这介春天的关系“可知，

生动形象地写出野蔷薇刚长出嫩芽时的惊讶与意外，表达了作者看见野蔷

薇长出嫩芽时的惊喜之情。

从修辞手法角度赏析：“犯嘀咕"，"我是怎样冒出来的？我是被谁

推了一把吗”，赋予野蔷薇以人的情态，运用拟人修辞手法，结合具体语

境"那些嫩芽刚刚探出头，似乎来不及搞清楚它们与这个世界、与这个春

天的关系“可知，生动形象地写出野蔷薇刚长出嫩芽时的惊讶与意外，表

达了作者看见野蔷薇长出嫩芽时的惊喜之情。

【参考答案】参考示例一：“不停地犯嘀咕“，运用心理描写的方法，”呀，

我是怎样冒出来的？我是被谁推了一把吗”，结合具体语境”那些嫩芽刚

刚探出头，似乎来不及搞清楚它们与这介世界、与这个春天的关系“可知，

生动形象地写出野蔷薇刚长出嫩芽时的惊讶与意外，表达了作者看见野蔷

薇长出嫩芽时的惊喜之情。

参考示例二：“犯嘀咕"，"我是怎样冒出来的？我是被谁推了一把吗”，

赋予野蔷薇以人的情态，运用拟人修辞手法，结合具体语境”那些嫩芽刚

刚探出头，似乎来不及搞清楚它们与这个世界、与这个春天的关系“可知，

第22页共56页

生动形象地写出野蔷薇刚长出嫩芽时的惊讶与意外，表达了作者看见野蔷

薇长出嫩芽时的惊喜之情。

4.【考点】本题考查对文章内容的理解和拓展迁移能力。

【答题指南】“这介春天还将多一份期待”这个句子出现在文章末尾，结

合文章内容、主题思想来作答。结合第⑨段"但是我最关心的不是它们的

真假，而是它们能不能活起来"，“如果它们活了，对我就是奖赏，就不

存在欺骗”理解，首先作者期待所买的几棵花苗能够活起来，生长，盛开。

然后结合第④段"它只要尽情生长，就一定会迎来生命的蓬勃”，第⑤段

“仿佛人生路上的一些事情是早注定的，如同这个春天必然到来，我们需

要做的不过是尽情绽放”理解，作者期待自己的人生能够尽情绽放，迎来

生命的蓬勃；结合第⑦段“不用担心，它们会越开越多，没有一朵花会错

过春天：它们和春天是互相映照互相需要的“理解，作者期待所买花苗发

芽，生长，开花来点缀春天，映照春天。第二问，谈谈自己对未来的期待，

可结合生活实际作答，答案不唯一。如，期待自己中考考出好成绩，考上

自己理想的学校，实现自己的梦想。

【参考答案】第一问：作者期待所买花苗发芽，生长，开花来点缀春天，

映照春天。第二问：谈谈自己对未来的期待，可结合生活实际作答，答案

不唯一。如，期待自己中考考出好成绩，考上自己理想的学校，实现自己

的梦想。

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【中考点睛】

记叙文中标题的作用

在记叙文中标题主要有如下作用：

⑴交代文章写作对象（人或物）；

⑵点明文章中心思想；

（3）交代文章写作情感；

⑷设置悬念，吸引读者阅读兴趣；

⑸作为文章的线索。

2021中考语文三轮复习：现代文阅读练习题精选汇编2

夏津，有片古桑林

梁衡

①河，本来是流水的，但黄河不同，它日夜流淌的是滚滚泥沙，送来

为我们造地。这一条黄龙滚来滚去，搬沙运土，造就了豫鲁大平原。这片

沙土未经改造之前就是一片不毛之地，一片沙漠。风起时遮天蔽日，沙打

农田，土盖房舍，甚至行人迷路被埋的事都有发生。天降其土，教人耕种，

并不等于天上掉馅饼，大自然恩德之泥土是要用人的汗水调和才能收获的。

②于是，在黄河搬运泥沙的同时，先人们也就开始了在黄河故道上治

沙造地的伟大工程。这其中最有效的手段之一就是种桑固沙。桑树最适宜

沙地生长，旱涝不避，沙打不埋。其根深可达八米，根幅是树冠的几十倍，

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任多大一片沙地，多么长的故道，都会让它的根网编扎得密密实实，咆哮

的沙龙就再也不可能翻身了。

③历史上前辈劳作的情景我们已不得亲见，但很幸运，在德州市夏津

县黄河故道上遗存了一片六千亩的古桑树群，依稀还保留着历史上蚕桑兴

旺的样子。齐鲁大地早在秦汉时便植桑养蚕，曾有“齐纨鲁缩"之称，经

唐宋而达丝帛业的高峰。元代后因引进棉花，丝绸业开始下滑，夏津的桑

树功能逐渐由养蚕改为食用桑果，到清代、民国又出现一个种桑高潮。现

夏津全县还存有百年以上的古桑两万余株，千年以上的两百余株。

④桑树单看外表就能读出历史的沧桑，它像一位老人，风雨都刻在脸

上。因为年代久远，许多老树都中心开裂，或张开乌黑的树洞。与枣树一

样，它常会于老干上突发一根嫩枝，挑出一串桑根，给你一个惊喜。上千

亩的桑园，浓荫蔽日，枝叶折射阳光，筛出金光万点。一粒粒桑根,白的、

红的、黑的，如珍珠玛瑙点缀其间。这千亩老桑园中弥漫着一种甜甜的诗

意，令人油然想起《诗经》和汉魏古诗中许多采桑的美丽诗句。

⑤桑树浑身是宝，而且都与活命救人、抗灾度荒有关。桑树的果实为

桑根，除吃鲜果，还可晒干，当储备粮。上天安排，桑根的成熟期，正是

农历小满前后，麦子待熟，青黄不接，穷人缸底无粮，这时桑根就成了救

命粮。桑树无论多老，只要活着都会结果。那棵一千五百多年的桑王，现

每年还产果一千两百斤。现在全县年产桑果近四万吨，简直是又一个门类

的粮食。

⑥桑树与枣树虽为树木，却同被称为“铁杆庄稼"，其栽培史与其他

粮食作物同步。中国的红枣产量占世界产量的百分之九十八，桑蚕业则直

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接孕育出一条横跨地球的丝绸之路。一枣一桑，确实为世界农业做出了巨

大贡献。

⑦中国历代王朝几乎都把发展农桑作为立国之本。宋太祖下令凡垦荒

植桑者可免田赋。元世祖颁布"农桑之制"十四条，规定每名男子每年要

栽种桑、枣二十株。明太祖要求农民有田五亩至十亩者，须栽桑麻木棉半

亩。夏津这片古桑林作为文化遗存之可贵，除保存了农桑原貌外，密林深

处竟还有一座清代种桑县令朱国祥的祠堂，现已改造成纪念馆，从中可一

窥当时的农桑政策。

⑧因此，联合国粮农组织为夏津的这片古桑林颁发了"全球重要农业

文化遗产"证书。

（有改动）

1.本文开篇写黄河搬运泥沙造地的内容有何用意？（3分）

2.第③段画线句使用了什么说明方法，有何作用？（3分）

现夏津全县还存有百年以上的古桑两万余株，千年以上的两百余株。

3.第⑦段加点词"几乎"能否删去？为什么？（2分）

中国历代王朝人乎都把发展农桑作为立国之本。

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4.给夏津古桑林颁发"全球重要农业文化遗产”证书的原因是什么？（3

分）

【文本简析】

本文开篇以黄河的治理引出说明对象一一古桑树群，接着介绍了古桑

树的悠久历史、外形特征、巨大贡献及我国古代对农桑发展的重视。文章

条理清晰，让读者对说明对象有了全面具体的了解。

【阅读指导】

1.【考点】本题考查段落内容作用的分析。

【答题指南】文章开篇写黄河运沙造地，但"这片沙土未经改造之前就是

一片不毛之地，一片沙漠"，结合第②段的内容可知，此处内容是为了引

出"先人们也就开始了在黄河故道上治沙造地的伟大工程。这其中最有效

的手段之一就是种桑固沙"，从而引出本文的说明对象——古桑树群。

【参考答案】黄河搬运泥沙造出的土地无法直接耕种，而且危害巨大；需

要先人们付出辛劳去治沙；引出下文种桑固沙等内容的介绍。

2.【考点】本题考查说明方法的判断与作用分析。

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【答题指南】阅读第③段的划线句子，其中有"百年""千年""两万"

"两百"等数据，可见是列数字的说明方法；结合本段的说明内容，可以

看出这个句子突出"百年以上的古桑两万余株""千年以上的两百余株"

是为了具体地说明夏津栽植桑树的历史悠久，并且古桑数量很多。

【参考答案】列数字。"百年""千年"说明了夏津植桑的历史悠久；古

桑数量之多说明夏津历史上植桑养蚕业非常兴旺。

3.【考点】本题考查说明文语言特点的分析。

【答题指南】本句，这里的"几乎"表示程度，意思是中国历代大部分王

朝把发展农桑作为立国之本，只是说"大部分"如此，还有极少数并非这

样。如果将"几乎"删去，就代表全部如此，与事实不相符。答题最后一

定要记住，要强调加点词体现了说明文语言的准确性与严密性。

【参考答案】不能。"几乎"一词是说中国历史上绝大多数王朝把发展农

桑当作立国之本，但并非全部，删去就过于绝对了。"几乎"体现了说明

文语言的准确性。

4.【考点】本题考查信息的筛选与概括。

【答题指南】文章第⑧段指出：”因此，联合国粮农组织为夏津的这片古

桑林颁发了‘全球重要农业文化遗产’的证书。"通过"因此"一词，可

见此段是对前文的总结，所以原因应在前文中筛选、概括。"全球重要农

业文化"要注意突出夏津种植桑树对农业发展作用的相关句子；"文化遗

产"要注意突出其历史悠久的相关句子。根据第③、④段内容可知，夏津

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桑蚕业历史悠久，并且留存下来的古桑树数量多；第⑤、⑥段，重在介绍

桑树种植”确实为世界农业做出了巨大贡献"；第⑦段"夏津这片古桑林

作为文化遗存之可贵，除保存了农桑原貌外，密林深处竟还有一座清代种

桑县令朱国祥的祠堂，现已改造成纪念馆，从中可一窥当时的农桑政策"，

既表现了夏津古桑的历史悠久，又表明了当时对农桑种植的重视。将这些

内容分点表述出来即可。

【参考答案】夏津桑蚕业历史悠久，为当地乃至世界农业做出了巨大贡献；

留存的古桑树众多，保存了历史上的农桑原貌；留存的清代种桑县令祠堂，

可一窥当时的农桑政策。

【中考点睛】

常见说明方法的作用

1.举例子：通过举具体的事例对事物的特征/事理加以说明，从而使说

明更具体,更有说服力。

2.列数字用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确，

更有说服力。

3.分类别对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。

4.作比较：把xx和XX加以比较，突出强调事物的某一特征/事理。

5.打比方斗等xx比作XX,从而生动形象地说明事物的某一特征/事理。

真情实感

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林非

作为狭义散文的"美文"，是一种侧重于抒发主观体验和内心情感的

文学样式，因此在它的全部篇章中间，应该是洋溢和充满着丰盈的情感。

在撰写“美文"时，如果不能流露出或蕴涵着自己深切的感情，肯定就不

会有多少人喜欢去诵读它的，所以只能说是一种失败的劳作。

这种"美文"表达或宣泄感情的方式，确实是不外乎上述的两种情况。

古今中外多少优秀的篇章，都充分地流露和倾泻着自己的情感，有的像炽

热耀眼的阳光，有的像奔腾呼啸的大海，有的像壮怀激烈的咏叹，有的像

伤痛欲绝的悲歌，有的却又像欢天喜地的赞颂；当然也有与此很不相同的

情形，那就是异常含蓄与蕴藉地表达自己的情感，从表面看来似乎并不强

劲和猛烈，但是在欲说还休的抑扬顿挫之中，可以让读者更深切地感受到

这股感情潜流的曲折回旋，因而会产生更多的回味，值得更充分的咀嚼。

根本的问题自然还不在于表达情感的方式，而在于感情本身的是否真

实和诚恳。如果是矫揉造作或虚情假意的话，无论是表演得多么热烈，或

者是装饰得多么含蓄，往往都无法打动读者的心灵，至多是只能暂时感动

一些天真和幼稚的读者。他们一旦成熟起来，就会讥笑和懊悔自己，怎么

会被这种矫揉造作或虚情假意所打动呢？一个真正对人类社会和广大读者

负责的散文家，绝对不应该去抒发自己都未曾真正感动过的情绪。只有将

真正使自己感动得无法抑止的情绪，很自然和诚实地表达出来，才有可能

充分地去感动读者。

产生取之不竭的真情实感的深邃源泉，是在于时刻都不能忘怀现世人

生，老老实实地诉说，切忌说谎和港骗，如果有了这样坚实的立足点，就

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是翱翔于九天，神游于幻境，或进行巧妙的艺术虚构，也都会抒发出真情

实感来的。"美文”艺术的核心确实是在于真情实感，散文家如果能够充

分把握自己这股真情实感的激流，不住地汩汩倾泻，肯定就会出现富有艺

术光泽的绝唱。正因为具有这样的特征，它对于艺术技巧的需求，较之小

说、话剧与诗歌来就要少得多了，所以任何一个为中华民族未来命运而搏

斗，真心实意地挚爱着自己祖国的人，只要他能够驾驭着流畅和美丽的文

字，就都有可能写出上乘的散文佳作来。

罗丹在《遗嘱》中这样说："真正的艺术是忽视艺术的。"他所追求

的艺术理想，对于"美文”来说实在是太合适了。这样说来能不能认为它

似乎是一种很容易掌握的文学样式了？从表层的意义看来好像可以得出这

样的结论，然而从深层的含义上来说，由于它可以凭借的技巧相对说来要

少得多，因此在这样的情况底下，如果不敢坦率和深切地表达自己的情感，

就会显得空空如也，一无所有。王国维在《人间词话》中认为"散文易学

而难工"，确实是深切理解散文这种文学样式的真知灼见。

时刻注意摒除矫揉造作，杜绝虚情假意，时刻注意萌生、培养和巩固

自己的真情实感，这对于散文作者来说是两个相反相成的关键，只有这样

才可能向广大读者献出自己的心来，向他们倾诉自己的真情实感。从这儿

出发，撼动读者心弦的佳篇就大有希望不断产生了。

（摘自《林非论散文》，江西高校出版社2000年版）

1.第二段开头说“这种‘美文’表达或宣泄感情的方式，确实是不外乎

上述的两种情况"，具体指的是哪两种情况？（4分）

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2.文章第二段主要阐述了什么问题？运用了哪些修辞格？有什么重要

作用？（6分）

3.结合全文，理解"真正的艺术是忽视艺术的”为什么对于“美文"最

合适。（4分）

4.为什么说"散文易学而难工"？（4分）

【阅读指导】

1.【考点】本题考查句中代词指代的内容。

【解析】解答此题一般要从前文中提取或概括答案。第一段最后一句说"在

撰写‘美文’时，如果不能流露出或蕴涵着自己深切的感情，肯定就不会

有多少人喜欢去诵读它的，所以只能说是一种失败的劳作。"可见，"这

种‘美文’表达或宣泄感情的方式"应该是"流露出或蕴涵着自己深切的

感情"，题干问的是"具体指的是哪两种情况"，那就将其分别组织语言

回答即可。

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解答本题要注意题干中的关键词"方式"，防止误答第一段开始句的

文学样式。

【参考答案】流露出自己深切的感情；（2分）蕴涵着自己深切的感情。

（2分）

2.【考点】本题考查文章内容理解和修辞格及作用。

【答题指南】本题考查第二段的内容。要紧紧抓住"古今中外多少优秀的

篇章，都充分地流露和倾泻着自己的情感”这句话以及之后的五个构成排

比的比喻句，之后要注意"当然也有与此很不相同的情形，那就是异常含

蓄与蕴藉地表达自己的情感"这句话。可见，这一段阐述了"散文可以抒

发各种不同的情感”的问题；主要运用了比喻、排比的修辞格。本文着重

说明了散文在抒情方面的特点和优势。人的情感是丰富而又抽象的。因此

作者用排比说明人类情感之丰富，用比喻使得情感由抽象变得形象。所以，

本段使用比喻、排比的作用是，生动形象地说明了散文可以在广阔的领域

里表达情感。

【参考答案】散文可以抒发各种不同的情感。（2分）运用了排比、比喻

的手法。（2分）生动形象地说明了散文可在广阔的领域表达情感。（2

分）

【评分标准】本题共6分。共三问，每问2分。

3.【考点】本题考查文章内容的理解分析。

【解析】从第四、第五段提炼、整合信息即可。

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【参考答案】对于散文来说，抒发主观体验和内心情感才是它的精髓和灵

魂，也是它真正的艺术所在。（2分）散文对艺术技巧的需求，相对于小

说、诗歌来说较小。因此这句话对“美文"最合适。（2分）

4.【考点】本题考查文章内容的理解分析。

【答题指南】结合第五段中这段话："这样说来能不能认为它似乎是一种

很容易掌握的文学样式了？从表层的意义看来好像可以得出这样的结论，

然而从深层的含义上来说，由于它可以凭借的技巧相对说来要少得多，因

此在这样的情况底下，如果不敢坦率和深切地表达自己的情感，就会显得

空空如也，一无所有。"可见，"易学"指的是其表面文学样式很容易掌

握；"难工"指的是坦率和深切地表达自己的情感是很难的。

【参考答案】