经济学基础教案-3

教案经济学基础（第3版）配套资源PAGE28PAGE27第1章经济学概述(6学时)课题1.1什么是经济学（2学时）一、学习目标1.理解经济学的基本前提2.掌握经济学、经济资源、资源配置、机会成本等基本概念3.掌握生产可能性曲线模型4.计算机会成本5.运用机会成本与生产可能性曲线解释和分析现实问题6.提升节约意识二、教学重点与难点重点：经济学、经济资源、资源配置、机会成本等基本概念难点：机会成本和生产可能性曲线三、课型理论课四、教学方法讲授法、讨论法、案例法、练习法五、教具多媒体教学设备、课件、案例及实训资料六、教学进程时间分配教学内容备注45′第一节什么是经济学一、经济学的两个基本前提1.经济资源的稀缺性1）经济资源的概念与分类2）经济资源的有限性与人类需要的无限性2.资源配置的可选择性1）资源配置的概念与可选择性2）机会成本的概念、条件、作用与实例3）生产可能性曲线的概念、模型、意义与实例素质与思政：节约意识课堂讨论：教材思考与讨论1.1~1.3视频案例：卖空气的小伙视频案例：二孩，生还是不生45′二、经济学的定义1.经济学的概念2.经济学的基本问题1）资源配置问题2）资源利用问题实训1教材P17练习题六、2，31.绘制生产可能性曲线2.计算会计成本和机会成本素质与思政：节约意识课题1.2经济体制（2学时）一、学习目标1.理解绝对优势和比较优势2.掌握经济体制、市场经济体制、计划经济体制等基本概念3.掌握市场运行模型、价格机制4.能画出具体情况下的市场运行图5.能区分绝对优势和比较优势6.提升竞争意识、节约意识、大局意识二、教学重点与难点重点：市场运行模型、价格机制难点：绝对优势与比较优势三、课型理论课四、教学方法案例法、讲授法、讨论法、练习法五、教具多媒体教学设备、课件、案例及实训资料六、教学进程时间分配教学内容备注45′导入案例1.1，提出问题三、经济体制1.经济体制的概念与分类1）计划经济体制2）市场经济体制3）混合经济体制2.市场经济体制1）市场运行简图（不考虑政府）2）市场、市场主体、市场客体与市场竞争视频案例：看不见的手3）价格机制的概念、运行过程及功能分析案例1.1问题，得出结论课堂讨论：思考与讨论1.4~1.6素质与思政：竞争意识视频案例：公办幼儿园要“摇号”45′3.贸易的好处1）绝对优势2）比较优势视频案例：比较优势实训2教材P16练习题六、11.认识市场，市场主体、市场客体及市场机制2.能画出市场运行图素质与思政：节约意识、大局意识课堂讨论：思考与讨论1.7课题1.3经济学的理论体系与方法（2学时）一、学习目标1.了解经济学的理论体系与研究方法2.理解学习经济学的意义与学习方法3.提升大局意识二、教学重点与难点1.微观经济学与宏观经济学的主要区别2.学习经济学的方法三、课型理论课四、教学方法讲授法、练习法、讨论法五、教具 多媒体教学设备、课件、复习与测试资料六、教学进程时间分配教学内容备注45′第二节微观经济学与宏观经济学一、微观经济学二、宏观经济学三、微观经济学与宏观经济学的关系第三节经济学的基本分析方法一、均衡分析法二、边际分析法三、经济模型分析法素质与思政：大局意识课堂讨论：微观经济学与宏观经济学的主要区别有哪些？15′第四节学习经济学的意义一、为什么要学习经济学二、怎样学习经济学课堂讨论：学习经济学的主要收益是什么？30′复习与测试教材P14~17第二章供求与价格理论(12学时)课题2.1需求理论（2学时）一、学习目标1.掌握需求的概念2.掌握需求定理3.掌握需求函数及其影响因素4.正确区分需求与需求量的变动5.能运用需求理论解释、分析现实问题6.提升竞争意识二、教学重点与难点1.需求的概念及其影响因素2.需求定理3.需求与需求量的变动（难点）三、课型理论课四、教学方法讲授法、案例法、讨论法、练习法五、教具多媒体教学设备、课件、案例及实训资料六、教学进程时间分配教学内容备注45′第一节需求理论一、需求视频案例：幸福我做主二、影响需求的因素及需求函数视频案例：水果大战课堂讨论：思考与讨论2.1~2.4案例2.2素质与思政：竞争意识45′三、需求定理及例外视频案例：吉芬商品四、需求与需求量的变动实训31.区分需求与需求量的变动2.需求定理及需求曲线的运用课堂讨论：思考与讨论2.5课题2.2供给理论（2学时）一、学习目标1.掌握供给的概念2.掌握供给定理3.掌握供给函数及影响因素4.正确区分供给与供给量的变动5.能运用供给理论解释、分析现实问题6.提升竞争意识二、教学重点与难点1.供给的概念及其影响因素2.供给定理3.供给与供给量的变动（难点）三、课型理论课四、教学方法讲授法、讨论法、练习法五、教具多媒体教学设备、课件、案例及实训资料六、教学进程时间分配教学内容备注45′第二节供给理论一、供给二、影响供给的因素及供给函数课堂讨论：思考与讨论2.6素质与思政：竞争意识45′三、供给定理及例外四、供给与供给量的变动实训41.区分供给与供给量的变动2.供给定理与供给曲线的运用课堂讨论：思考与讨论2.7课题2.3均衡价格理论（2学时）一、教学目的与要求1.掌握均衡价格的概念2.掌握均衡价格的形成及变动规律3.熟练掌握均衡分析法4.能运用均衡价格理论分析现实问题5.提升竞争意识、大局意识二、教学重点与难点1.供求定理2.均衡分析方法三、课型理论课四、教学方法讲授法、案例法、讨论法、练习法五、教具多媒体教学设备、课件、案例及实训资料六、教学进程时间分配教学内容备注45′导入案例2.1，提出问题第三节均衡价格理论一、均衡价格决定1.均衡价格的概念2.均衡价格的形成二、均衡价格的变动1.供给不变，需求变动对均衡价格和均衡数量的影响2.需求不变，供给变动对均衡价格和均衡数量的影响3.供求同时变动对均衡价格的影响分析案例2.1问题1-3，得出结论素质与思政：竞争意识、大局意识课堂讨论：思考与讨论2.8，2.915′三、政府限价的影响1.支持价格2.限制价格素质与思政：大局意识30′实训5教材P42练习题六、3，4均衡分析方法及其运用课题2.4需求的价格弹性理论（2学时）一、学习目标1.掌握需求价格弹性概念、计算与分类2.能正确运用需求弹性理论解释和分析现实问题二、教学重点与难点1.需求价格弹性的计算2.需求的价格弹性与总收益的关系（难点）三、课型理论课四、教学方法讲授法、案例法五、教具多媒体教学设备、课件、案例资料六、教学进程时间分配教学内容备注45′第四节弹性理论一、需求的价格弹性1.概念2.计算3.分类分析案例2.1问题4，得出结论4.需求弹性的影响因素45′案例分析：日本人“鬼”在哪里？5.需求的价格弹性与总收益1）缺乏弹性的商品2）富有弹性的商品视频案例：价格有弹性课题2.5实训6（2学时）一、学习目标1.计算均衡价格，分析政府限价的影响2.计算弹性系数3.熟练运用均衡分析法分析现实问题二、教学重点与难点1.政府限价的影响2.均衡分析方法三、课型实训课四、教学方法案例法、练习法五、教具多媒体教学设备、课件、案例及实训资料六、教学进程时间分配教学内容备注45′一、案例分析1）教材P32案例2.32）视频案例：案例1美国加征关税的影响案例2为什么我国家用轿车在降价？案例3消费税下调引化妆品降价45′二、教材P42练习题六、1课题2.6其他弹性及商品需求预测（2学时）一、学习目标1.理解需求的收入弹性、交叉弹性和供给弹性2.计算各种弹性系数3.能正确分析政府税收的影响4.能运用弹性理论解释和分析现实问题5.运用供求与价格理论预测商品需求量6.运用均衡分析法预测商品价格变动趋势二、教学重点与难点重点：收入弹性和交叉弹性，均衡分析法难点：分析政府税收的影响三、课型理论课四、教学方法讲授法、案例法、讨论法五、教具多媒体教学设备、课件、案例资料、复习与测试资料六、教学进程时间分配教学内容备注45′二、需求的收入弹性和交叉弹性视频案例：“草原天路”取消收费三、供给弹性四、政府税收的影响1.直接税2.间接税课堂讨论：思考与讨论2.10思考与讨论2.1145′第五节运用供求与价格理论进行预测一、商品需求量预测1.运用需求曲线或函数进行预测2.运用需求价格弹性进行预测二、商品价格变动趋势预测1.均衡分析法操作步骤2.视频案例分析：案例1七夕到：鲜花畅销价格暴涨案例2宁安高铁首日通车：沿线长途汽运受影响案例3阿胶价格暴涨一斤5000元案例4为什么重庆房价五年只涨了12%复习与测试教材P40~42第三章消费者行为理论(6学时)课题3.1基数效用理论（2学时）一、学习目标1.掌握效用、总效用、边际效用、消费者剩余等概念2.掌握边际效用递减规律3.掌握消费者均衡及均衡条件4.能运用效用理论解释和分析现实问题5.提升节约意识二、教学重点与难点1.边际效用递减规律2.消费者均衡条件三、课型理论课四、教学方法讲授法、案例法、讨论法、练习法五、教具多媒体教学设备、课件、案例及实训资料六、教学进程时间分配教学内容备注45′导入案例3.1，提出问题第一节基数效用理论一、效用的定义与衡量1.效用2.总效用与边际效用二、边际效用递减规律三、消费者均衡课堂讨论：思考与讨论3.1~3.3视频案例：钻石与水的悖论素质与思政：节约意识45′四、消费者剩余五、边际效用理论的运用分析案例3.1，得出结论实训7教材P61练习题六、11.计算边际效用与总效用2.确定消费者最优商品组合课堂讨论：思考与讨论3.4~3.5视频案例：团购力量大视频案例：多购为哪般案例3.2课题3.2序数效用理论（2学时）一、学习目标1.掌握无差异曲线、商品的边际替代率及预算线等概念2.掌握消费者均衡条件3.能运用效用理论解释和分析现实问题4.提升节约意识二、教学重点与难点1.无差异曲线与预算线2.商品的边际替代率与消费者均衡条件（难点）三、课型理论课四、教学方法讲授法、案例法、讨论法五、教具多媒体教学设备、课件、案例资料六、教学进程时间分配教学内容备注45′第二节序数效用理论一、偏好及三个基本假定二、无差异曲线三、商品的边际替代率课堂讨论：思考与讨论3.6~3.7教材P61练习题六、245′四、预算线五、消费者均衡六、基数效用论与序数效用论的关系课堂讨论：思考与讨论3.8，案例3.3素质与思政：节约意识课题3.3恩格尔系数与消费政策（2学时）一、学习目标1.了解消费结构与消费政策2.掌握恩格尔系数的计算方法3.掌握恩格尔定律4.能运用恩格尔系数及定律解释和分析现实问题5.提升守法意识二、教学重点与难点恩格尔系数的计算与运用三、课型理论课四、教学方法讲授法、案例法、调研法五、教具多媒体教学设备、课件、案例及实训资料六、教学进程时间分配教学内容备注45′第三节消费结构与恩格尔系数一、消费结构（概念与分类）二、恩格尔系数1.概念与公式2.恩格尔定律3.联合国粮农组织恩格尔系数标准第四节消费政策一、消费者权益及消费者基本权利1.消费者权益2.消费者基本权利二、保护消费者政策三、消费外在化的干预政策视频案例：张大爷的家庭账本素质与思政：守法意识视频案例：从三星手机召回看消费者权益保护视频：消费者权益保护法案例3.445′复习与测试教材P59~61实训8教材P61练习题六、31.计算恩格尔系数2.调研我国城乡居民恩格尔系数第4章生产理论(4学时)课题4.1短期生产函数（2学时）一、学习目标1.理解厂商的主要组织形式2.理解企业的本质3.掌握短期生产函数的变动规律4.能确定一种可变要素的合理投入区域5.能运用边际产量递减规律解释现实经济现象6.提升节约意识二、教学重点与难点1.短期生产函数的变动规律2.一种可变要素最佳投入区域的确定方法（难点）三、课型理论课四、教学方法讲授法、案例法、讨论法、练习法五、教具多媒体教学设备、课件、案例及实训资料六、教学进程时间分配教学内容备注45′第一节厂商概述一、厂商的主要组织形式视频：中国的工业企业二、企业的本质视频案例：念旧的商家三、厂商的目标四、生产要素与生产函数1.生产要素视频：企业家视频：企业家精神2.生产函数及分类第二节短期生产函数一、总产量、平均产量和边际产量二、边际产量递减规律素质与思政：节约意识课堂讨论：思考与讨论4.1~4.5案例4.2案例4.3视频案例：人多不一定力量大45′三、短期生产的三个阶段1.第Ⅰ阶段2.第Ⅱ阶段3.第Ⅲ阶段四、短期生产的决策区间第Ⅱ阶段第Ⅱ阶段的起点：是平均产量曲线的最高点，也是边际产量曲线与平均产量曲线的交点；第Ⅱ阶段的止点：是总产量曲线的最高点，同时边际产量为零。实训9教材P79练习题六、11.认识短期生产决策区域2.确定一种可变要素合理投入区域案例4.4素质与思政：节约意识课题4.2长期生产函数（2学时）一、学习目标1.理解规模报酬与适度规模2.掌握生产者均衡及其条件3.能确定两种生产要素的最优投入组合4.能判断规模报酬变化的三个阶段，寻找适度规模5.提升节约意识、大局意识二、教学重点与难点1.边际技术替代率2.生产者均衡条件三、课型理论课四、教学方法讲授法、案例法、讨论法、练习法五、教具多媒体教学设备、课件、案例及实训资料六、教学进程时间分配教学内容备注45′导入案例4.1，提出问题第三节长期生产函数一、两种生产要素投入的最优组合1.等产量曲线2等成本线3.生产者均衡分析案例4.1、4.5，得出结论4.生产扩展线课堂讨论：思考与讨论4.6素质与思政：节约意识、大局意识案例4.5视频案例：机器作用大视频案例：智能机器人小i视频案例：智能仓库里搬运机器人替代人工视频案例：移动支付逐渐全面取代现金45′二、规模报酬与适度规模1.规模报酬（概念、分类、一般变化规律）2.适度规模（概念、影响因素、适度规模标准）复习与测试教材P77~79实训10教材P79练习题六、21.认识生产者均衡及条件2.确定最优生产要素组合案例4.6课堂讨论：思考与讨论4.7素质与思政：节约意识第五章成本与收益理论(4学时)课题5.1短期成本理论（2学时）一、学习目标1.掌握成本的概念与分类2.掌握各类短期成本的变化规律及相互关系3.掌握收支相抵点与停止营业点的经济意义4.区分各类成本5.计算成本和收益6.确定收支相抵点与停止营业点7.确定盈利区间及最大利润8.提升节约意识二、教学重点与难点1.各类短期成本的变化规律及相互关系，规模经济2.收支相抵点与停止营业点的经济意义三、课型理论课四、教学方法讲授法、讨论法、案例法、练习法五、教具多媒体教学设备、课件、案例及实训资料六、教学进程时间分配教学内容备注45′导入案例5.1，提出问题第一节成本概述一、几组重要的成本的概念1.显性成本与隐性成本2.私人成本与社会成本3.机会成本与沉没成本视频案例：沉没成本4.短期成本与长期成本5.总成本、平均成本与边际成本二、成本函数第二节短期成本函数一、短期成本的分类1.短期总成本2.短期平均成本3.短期边际成本二、各种短期成本的变动规律及其相互关系1.短期总成本与固定成本、可变成本2.短期平均成本的变动规律素质与思政：节约意识课堂讨论：思考与讨论5.1课堂讨论：思考与讨论5.2案例5.2，5.3视频案例：可变成本45′3.短期边际成本与短期平均成本、平均可变成本实训11教材P96练习题五、1，六、11.识别各种短期成本函数2.区分成本的种类课题5.2长期成本理论与收益理论（2学时）一、学习目标1.理解规模经济与学习效应2.掌握收益、利润的概念与分类3.掌握利润最大化原则及条件4.能运用成本与收益理论分析现实问题5.提升节约意识、创新意识二、教学重点与难点1.利润的计算2.利润最大化条件三、课型理论课四、教学方法讲授法、案例法、练习法五、教具多媒体教学设备、课件、案例及实训资料六、教学进程时间分配教学内容备注45′第三节长期成本函数一、长期成本的分类1.长期总成本2长期平均成本3.长期边际成本二、规模经济与学习效应1.规模经济2.学习效应第四节收益与利润一、收益1.总收益2.平均收益3.边际收益二、利润1概念2.分类3.利润最大化条件分析案例5.1，得出结论素质与思政：节约意识课堂讨论：思考与讨论5.3课堂讨论：思考与讨论5.4视频案例：宝武重组视频案例：规模经济素质与思政：创新意识视频案例：利润最大化视频案例：创新生财视频案例：“老字号”焕发新生机视频案例：中国的创新科技事业成果丰硕45′复习与测试教材P94~96实训12教材P96练习题六、2，31.计算各类成本和收益2.确定盈利区间第六章市场结构理论（8学时）课题6.1市场结构概述（2学时）一、学习目标1.了解市场结构的划分标准2.认识四种市场类型的基本特征3.计算市场集中度4.区分市场结构类型二、教学重点与难点1.市场集中度2.市场壁垒（难点）3.市场结构的类型及特征三、课型理论课四、教学方法讲授法、案例法、讨论法五、教具多媒体教学设备、课件、案例资料六、教学进程时间分配教学内容备注45′导入案例6.1，提出问题第一节市场结构概述一、.划分市场结构的依据1.市场集中度分析案例6.1，得出结论2.产品差别化3.市场壁垒视频案例：染料行业集中度高课堂讨论：思考与讨论6.1视频案例：打破枸杞市场壁垒45′二、市场结构的类型及特征1.完全竞争市场及特征2.垄断竞争市场及特征3.寡头垄断市场及特征4.完全垄断市场及特征视频案例分析：1.滴滴收购UBER2.水泥企业重组课堂讨论：分析学院食堂、超市及各种专业商店的市场结构类型。课题6.2完全竞争市场（2学时）一、学习目标1.掌握完全竞争市场的基本特征2.掌握完全竞争厂商的均衡条件及意义3.掌握完全竞争厂商的竞争策略4.能对完全竞争市场类型厂商进行利润最大化分析二、教学重点与难点1.完全竞争厂商的短期均衡分析2.完全竞争厂商的竞争策略三、课型理论课四、教学方法讲授法、讨论法、练习法五、教具多媒体教学设备、课件、案例及实训资料六、教学进程时间分配教学内容备注45′第二节完全竞争市场一、完全竞争市场的概念与特征二、完全竞争市场的需求曲线和收益曲线1.需求曲线2.收益曲线三、完全竞争市场厂商的短期均衡分析1.盈利情形2.收支相抵情形3.亏损情形课堂讨论：思考与讨论6.245′四、完全竞争市场厂商的长期均衡分析1.完全竞争厂商长期内面临的两类选择1）调整所有生产要素，即生产规模（企业内要素）2）进入或退出某一行业（行业内企业数量的调整）2.长期均衡的条件3.长期均衡的意义五、完全竞争市场评价1.优点2.缺点实训13教材P118练习题六、21.认识完全竞争市场2.完全竞争厂商均衡分析课题6.3完全垄断市场（2学时）一、学习目标1.理解完全垄断市场的基本特征2.掌握完全垄断厂商的均衡分析3.掌握垄断厂商的定价策略4.能对完全垄断市场类型厂商进行利润最大化分析5.策划定价策略6.提升守法意识二、教学重点与难点1.完全垄断厂商的均衡分析2.垄断厂商的定价策略三、课型理论课四、教学方法讲授法、案例法、讨论法五、教具多媒体教学设备、课件、案例资料六、教学进程时间分配教学内容备注45′第三节完全垄断市场一、完全垄断市场的概念与特征二、完全垄断市场的需求曲线和收益曲线1.需求曲线2.收益曲线三、完全垄断市场厂商的利润最大化分析1.短期均衡分析2.长期均衡分析1）垄断厂商长期内调整全部生产要素面临的选择高产低价低产高价2）长期均衡条件MR=LMC=SMC3）均衡含义获得超额利润45′四、完全垄断厂商的定价策略1.单一定价策略2.差别价格（歧视价格）策略五、完全垄断市场的评价1.优点2.缺点课堂讨论：思考与讨论6.3案例6.2教材P118练习题六、1视频案例：反垄断法素质与思政：守法意识课题6.4垄断竞争与寡头垄断市场（2学时）一、学习目标1.理解垄断竞争市场与寡头垄断市场的基本特征2.掌握垄断竞争市场的均衡条件3.掌握垄断竞争厂商的竞争策略4.掌握寡头垄断厂商的定价策略5.能策划不同市场类型厂商的竞争策略6.能运用市场结构理论解释和分析现实经济现象7.提升竞争意识、创新意识、守法意识二、教学重点与难点1.产品差异化策略2.寡头垄断厂商的竞争策略三、课型理论课四、教学方法讲授法、案例法、讨论法五、教具多媒体教学设备、课件、案例、复习与测试资料六、教学进程时间分配教学内容备注45′第四节垄断竞争市场一、垄断竞争市场的概念与特征二、垄断竞争市场的均衡分析1.垄断竞争厂商的短期均衡2.垄断竞争厂商的长期均衡三、垄断竞争厂商的竞争策略1.价格竞争2.非价格竞争（产品变异、广告）四、垄断竞争市场评价1.优点2.缺点素质与思政：竞争意识、创新意识视频案例：我爱限量版视频案例：两全其美视频案例：谁说实体书店不行了？课堂讨论：1）思考与讨论6.4~6.52）案例6.33）学院周边餐饮店的市场结构及经营特色4）学院周边日杂商店的市场结构及经营特色45′第五章寡头垄断市场一、寡头垄断市场的概念与特征二、.寡头垄断市场的成因三、寡头垄断厂商的竞争策略1.博弈论2.卡特尔3.价格领袖制四、寡头垄断市场评价1.优点2.缺点复习与测试教材P116~118视频案例：纳什均衡视频案例：产油国联手减产素质与思政：守法意识课堂讨论：思考与讨论6.6教材P118练习题六、3第7章收入分配理论(4学时)课题7.1要素收入理论（2学时）一、学习目标1.认识生产要素市场及要素收入形式2.掌握工资、利息、地租、利润等基本概念3.掌握要素价格决定理论4.能运用均衡价格理论分析现实经济中的要素价格问题5.提升守法意识二、教学重点与难点1.各类生产要素价格的名称及含义2.要素价格决定理论三、课型理论课四、教学方法讲授法、案例法、练习法五、教具多媒体教学设备、课件、案例及实训资料六、教学进程时间分配教学内容备注45′导入案例7.1，提出问题第一节、生产要素市场一、生产要素的需求二、生产要素的供给三、生产要素收入形式第二节要素收入的决定一、工资的决定1.劳动的需求2.劳动的供给3.完全竞争市场工资的决定4.不完全竞争市场工资的决定二、利率的决定1.资本的需求2.资本的供给3.利率的决定4.利率的作用课堂讨论：思考与讨论7.1素质与思政：守法意识视频案例：付出与收获视频案例：互联网公司“996”成常态视频案例：最低工资标准调整步伐放缓案例7.2视频案例：北京提高最低工资标准45′三、地租的决定四、利润理论1.正常利润2.经济利润分析案例7.1问题1~2，得出结论实训14教材P135练习题六1.运用要素价格的决定理论，分析现实经济现象2.工资价位调研课题7.2收入分配平等程度的衡量与控制（2学时）一、学习目标1.了解帕累托效率与帕累托改进2.理解公平的思想3.理解效率与公平的关系4.理解洛伦兹曲线与基尼系数5.理解收入分配平等化政策6.能运用洛伦兹曲线与基尼系数评价收入分配不平等程度7.能运用收入分配理论解释、分析现实问题8.提升大局意识、社会责任意识二、教学重点与难点1.洛伦兹曲线2.基尼系数三、课型理论课四、教学方法讲授法、案例法、练习法五、教具多媒体教学设备、课件、案例、复习与测试资料六、教学进程时间分配教学内容备注45′第三节收入差别的衡量与控制一、收入差别的衡量1.洛伦斯曲线2.基尼系数二、收入分配不平等原因1.社会经济发展状况2.制度因素3.个体差异视频案例：中国的贫富差距45′三、收入分配平等化政策1.税收政策2.社会保障政策3.劳动立法保护分析案例7.1问题3，得出结论第四节关于效率与公平的思想一、帕累托效率与帕累托改进二、关于公平的思想复习与测试教材P133~135素质与思政：大局意识、社会责任意识视频案例：消除贫困课堂讨论：思考与讨论7.2视频案例：我国居民收入分配兼顾效率与公平第8章市场失灵与政府干预(4学时)课题8.1市场失灵与政府干预1（2学时）一、学习目标1.了解市场失灵的概念、产生原因及主要表现形式2.理解反垄断措施3.理解外部性的概念、分类及治理对策4.能区分市场失灵情形5.能策划不同市场失灵情形的应对方案6.提升大局意识、守法意识、社会责任意识二、教学重点与难点重点：反垄断措施、外部性及其治理对策难点：科斯定理三、课型理论课四、教学方法讲授法、案例法、讨论法五、教具多媒体教学设备、课件、案例资料六、教学进程时间分配教学内容备注45′导入案例8.1，提出问题第一节市场失灵与政府干预概述一、什么是市场失灵二、什么是政府干预第二节垄断与反垄断一、垄断造成的损失二、反垄断措施课堂讨论：思考与讨论8.1视频案例2则视频案例3则素质与思政：守法意识案例8.2视频案例2则45′第三节外部性一、什么是外部性二、外部性的治理对策1.政府管制2.补贴和税收3.合并企业4.界定产权分析案例8.1问题2，得出结论第四节公共物品一、什么是公共物品分析案例8.1问题1，得出结论二、公共物品的供给1.公共物品的投票选择原则2.公共物品的提供方式课堂讨论：思考与讨论8.2视频案例：噪声污染及治理素质与思政：大局意识、社会责任意识课堂讨论：思考与讨论8.3视频案例：搭便车视频案例：联大投票通过决议课题8.2市场失灵与政府干预2（2学时）一、学习目标1.理解信息不对称的概念2.认识逆向选择、道德风险等问题3.理解信息不对称的对策4.能运用信息不对称理论解释和分析现实问题5.提升诚信意识二、教学重点与难点逆向选择、道德风险三、课型理论课四、教学方法讲授法、案例法、讨论法五、教具多媒体教学设备、课件、案例及实训资料六、教学进程时间分配教学内容备注45′第五节信息不对称一、信息不对称与市场失灵1.信息不对称2.市场失灵情形二、信息不对称的治理思路课堂讨论：思考与讨论8.4视频案例：二手车视频案例：委托代理补充视频案例4则素质与思政：诚信意识45′复习与测试教材P150~152实训15教材P152练习题六1.列示现实中的市场失灵现象2.提出应对策略第9章国民收入的衡量与决定理论(4学时)课题9.1国内生产总值（2学时）一、学习目标1.了解国民收入核算的基本总量指标及恒等关系2.理解国民经济的部门构成及经济循环模型3.掌握国内生产总值的概念与构成4.能准确判断国内生产总值、消费、投资、政府购买的统计范围5.区分名义GDP与实际GDP6.计算经济增长率7.提升大局意识、爱国意识二、教学重点与难点重点：GDP的概念与构成难点：国民经济循环模型及恒等关系三、课型理论课四、教学方法讲授法、案例法、练习法五、教具多媒体教学设备、课件、案例及实训资料六、教学进程时间分配教学内容备注45′导入案例9.1，提出问题第一节国内生产总值一、什么是国内生产总值1.概念2.特点二、国内生产总值的构成1.经济的收入与支出（经济循环流量图）2.国内生产总值的构成部分1）支出角度2）收入角度分析案例9.1，得出结论实训16界定GDP（教材P169练习题二3~4，三1~3，四1、2、4，六3）课堂讨论：思考与讨论9.1视频案例：中国经济结构的变化-生产角度视频案例：中国经济结构的变化-需求角度素质与思政：大局意识45′3.国内生产总值核算中的恒等关系三、名义国内生产总值与实际国内生产总值1.什么是名义国内生产总值与实际国内生产总值2.国内生产总值缩减指数四、国内生产总值与人均国内生产总值五、我国GDP核算视频案例：GDP（核算）素质与思政：爱国意识视频案例：40年GDP翻五番视频案例：2018年中国的GDP增量案例9.2课题9.2国民收入决定理论（2学时）一、学习目标1.理解简单国民收入决定的基本原理2.理解乘数理论及其应用3.掌握总需求－总供给模型4.运用AD-AS模型解释和分析现实经济现象5.提升大局意识二、教学重点与难点总供给曲线，总需求－总供给模型及运用三、课型理论课四、教学方法讲授法、案例法、练习法五、教具多媒体教学设备、课件、案例及实训资料六、教学进程时间分配教学内容备注45′第二节国民收入决定理论一、简单国民收入决定模型简介二、乘数理论三、总需求－总供给模型1.总需求2.总供给3.均衡国民收入和均衡价格水平的决定四、总需求－总供给模型的运用1.描述经济的长期增长与通货膨胀2.分析经济的短期波动素质与思政：大局意识视频案例：高铁投资的乘数效应45′复习与测试教材P169~171实训17教材P171练习题六、1，2，教材P168案例9.31.计算乘数2.运用所学模型分析政策影响第10章宏观经济政策（2学时）一、学习目标1.理解宏观经济政策的概念、目标及分类2.掌握财政政策的概念、分类、工具及运用策略3.理解财政政策的自动稳定器功能4.理解货币的概念及货币的职能5.理解货币供应量的概念及分类6.理解中央银行和商业银行的职能7.掌握货币政策的概念、分类、工具及运用策略8.理解财政政策与货币政策的相机抉择9.解读并预测宏观经济政策，分析宏观经济政策对经济的影响10.提升大局意识、守法意识二、教学重点与难点重点：1.财政政策工具及运用2.货币政策工具及运用难点：相机抉择三、课型理论课四、教学方法讲授法、案例法、练习法五、教具多媒体教学设备、课件、案例及复习与测试资料六、教学进程时间分配教学内容备注45′导入案例10.1，提出问题第一节宏观经济政策概述一、宏观经济政策的概念二、宏观经济政策目标第二节财政政策一、财政政策的概念二、财政政策工具1.财政收入（税收、公债）2.财政支出（政府购买、政府转移支付）3.财政预算三、财政政策的运用1.扩张性财政政策（萧条时期：减税、增支）2.紧缩性财政政策（.繁荣时期：增税、减支）3.中性财政政策四、自动稳定器1.个税与公司所得税2.政府转移支付3.农产品价格维持制度五、财政政策的特点素质与思政：大局意识、守法意识视频：上半年经济运行总体情况视频：2019上半年财政收支视频：中国企业的税负有多重？视频：2019上半年减税效果明显视频：减税降费助实体经济轻装上阵课堂讨论：我国当前采用的是何种类型的财政政策？谈谈理由。45′第三节货币政策一、货币与银行体系二、货币供应量三、货币政策的概念四、货币政策工具1.法定存款准备金率2.贴现政策3.公开市场业务五、货币政策的运用1.扩张性货币政策（萧条阶段）2.紧缩性货币政策（繁荣阶段）3.中性货币政策六、货币政策的局限性第四节相机抉择一、财政政策与货币政策的区别二、财政政策和货币政策的组合运用分析案例10.1，得出结论复习与测试教材P191~193视频案例：部分中小银行降准视频案例：中国利率变化趋势视频：中国陷流动性陷阱经济下行压力大视频：美联储加息对我国货币政策的影响课堂讨论：我国当前采用的是何种类型的货币政策？谈谈理由。第11章失业与通货膨胀理论（2学时）一、学习目标1.理解失业的概念、衡量、分类、影响及对策2.理解通货膨胀的概念、衡量、分类、影响及对策3.了解失业与通货膨胀的关系4.区分失业类型与通货膨胀类型5.能提出应对失业与通货膨胀的方案6.提升竞争意识、守法意识二、教学重点与难点1.失业与通胀的概念、衡量与分类2.失业与通胀的影响及对策三、课型理论课四、教学方