下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
一年级美术《天边的彩虹》说课稿尊敬的各位同事们,大家好!我今天要说课的内容是一年级美术教材中的《天边的彩虹》。在这堂课中,我们将引导学生通过观察和创作,感受自然之美,同时培养他们的色彩感知和创作能力。一、教学目标培养学生的观察能力。通过观察彩虹的色彩和形状,让学生们理解彩虹的特点。提升学生的色彩认知。通过让学生们用彩色铅笔或者颜料创作彩虹,提高他们对色彩的敏感度和使用技巧。锻炼学生的动手能力。学生们自己动手制作彩虹画,可以锻炼他们的手眼协调能力。二、教学内容和方法1.导入阶段在课程开始时,我会引导学生们对彩虹进行简单的回顾,通过提问“你们见过彩虹吗?”、“你们觉得彩虹是什么样子的?”等问题,激发学生们的好奇心,为后续的教学做好铺垫。2.观察阶段接下来,我们将通过多媒体设备展示彩虹的图片和视频,引导学生们仔细观察彩虹的色彩和形状。我们会讨论彩虹的形成原理,以及每种颜色在彩虹中的位置和意义。3.创作阶段在这个阶段,我将把学生们分成小组,每个小组都会得到一张白色的画纸和一些彩色铅笔或颜料。我会鼓励学生们根据自己的观察和理解,创作一幅自己的“彩虹画”。为了提高效果,我还会播放一些与彩虹相关的音乐,如《小星星》等,以激发学生的创作灵感。4.展示阶段完成创作后,我们将组织一个简单的作品展示会,让每个小组的学生向全班展示他们的作品。在这个过程中,我会鼓励学生们大胆表达自己的想法和感受,并对他们的作品进行简单的评价和指导。5.拓展阶段在课程的最后阶段,我将引导学生们进行一次拓展活动。我会提出一些问题,如:“你觉得彩虹在其他地方会出现吗?例如哪里?”,以此来引导他们进行思考和讨论,拓展他们的视野和想象力。三、教学重点和难点1.教学重点本堂课的教学重点是让学生们通过观察和创作,理解彩虹的特性和色彩构成,培养他们的色彩感知和创作能力。2.教学难点本堂课的教学难点是让学生们在创作过程中,充分表达他们对彩虹的理解和感受,以及培养他们的动手能力和手眼协调能力。四、教学评价为了了解学生们的学习情况,我将从以下几个方面对他们进行评价:观察能力:通过观察学生们在导入阶段和观察阶段的表现,评价他们的观察能力。创作能力:通过评价学生们的作品,了解他们的色彩感知和创作能力。表达能力:通过学生们在展示阶段的发言情况,评价他们的表达能力和自信心。合作能力:通过观察学生们在小组活动中的表现,评价他们的合作能力和团队精神。五、教学反思课后,我将对这堂课进行全面的反思。我会通过收集学生和同事们的反馈意见,对自己的教学方法、教学内容和教学效果进行深入的分析和思考,以便今后能够更好地提高自己的教学水平。以上就是我对一年级美术《天边的彩虹》这堂课的说课稿。在接下来的教学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024上海市优惠价房购买合同文本
- 咖啡店桌椅订购与安装合同
- 2024年挖机施工协议合同
- 企业承包经营合同书范本
- 2024年购买二手车需谨慎
- 展会与媒体合作协议模板
- 产品制造分许可协议分析
- 个人与企业间借款合同范本
- 成都市白蚁防治工程合同书参考文献
- 广告媒介合同格式参考
- 第三章 信息系统的网络组建- 复习课件 2021-2022学年粤教版(2019)高中信息技术必修2
- GB/T 4909.4-2009裸电线试验方法第4部分:扭转试验
- 佛七精进念佛容易着魔请看祖师开示及个人感悟
- 中小学教师信息技术培训
- 幼儿园中班科学活动教案《奇妙的感官》
- Yes-or-No-questions-一般疑问课件
- 环境保护相关知识培训专题培训课件
- 复变函数与积分变换全套课件
- 腹壁的解剖课件
- 儿科常用药物与急救药物-换算方法课件
- 压花制作(观赏植物学)课件
评论
0/150
提交评论