还学生一方舞台-浅谈如何让少先队活动课在农村小学绽放其光彩 论文

2022年安徽省中小学教育教学论文评选还学生一方舞台——浅谈如何让少先队活动课在农村小学绽放其光彩摘 要：少先队组织是我国基础教育中的一个重要的组织，少先队活动是对少先队员进行思想和德育教育的重要途径，是小学生的思想道德教育和实践能力培养的重要方式。可是，农村小学少先队活动课的实施往往存在着这样或那样的问题，从而导致农村少先队员对少先队有关知识了解匮乏，农村少先队对少先队员的思想政治教育不到体现其价值，绽放其光彩势在必行。关键词：农村小学，少先队活动课，政治启蒙，乡土资源，兴趣学生德育,是学校教育的重要组成部分,它担负着举足轻重的育人使命。德育为先，活动课的重要性。可是在农村小学，虽然在组织层面上，各大、中、小队辅导员，各大、中、小队长都一应俱全，但相当一部分的中队辅导员、中队长，都是由班主任、班长兼职，他们或许因管理班级教学、学习的事务繁忙，以至于忽略了真正意义上的少先队工作，或许因职能不清、不明，导致许多工作无法真正开展。农村小学少先队活动课的实施往往存在课时挤占现象、价值意义认知模糊、缺乏组织策划、主题设计缺乏针对性和系统性、内辅导员队伍专业化程度低等问题。总之，辅导员对少先队工作的主责主业意识不强，在思想引领和政治启蒙方面认识不足、内容狭窄、功能缺失。农村少先队员对少先队有关知识子解匮乏，农村少先队对少先队员的思想政治教育不到位，氛围普遍不充分，缺乏社会实践。所以，让少先队活动课在农村小学发挥其作用，体现其价值，绽放其光彩势在必行。12022年安徽省中小学教育教学论文评选一、德育为先，政治启蒙习近平总书记指出，“当代中国少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者，更是实现第二个百年奋斗目标，建设社会主义现代化强国的生力军”,处于“两个大局”中的少年儿童，终将成长为新时代青年，扛起实现伟大复兴的历史重任。为了确保红色江山永不变色，必须在少年儿童理想信念教育的源头阶段就做好政治启蒙，埋下为共产主义事业而奋斗的理想种子。政治启蒙从少年儿童抓起，是实现全面科学育人的必然规律。少年儿童阶段政治启蒙的内涵是了解国情、强化自信，培养对习近平新时代中国特色社会主义思想的情感认同，培育和践行社会主义核心价值观，促进共产主义理想和道德的种子健康萌芽。少年儿童在生理上、心理上仍处于发展的阶段，正是接受教育的黄金期，用马克思主义科学思想理论进行启蒙，能够为他们形成正确的世界观、人生观和价值观打下坚实基础。因此，聚焦红色基因，传承好的思维理念,重塑价值观，引导好他们的政治启蒙，引领广大少年儿童努力成长为习近平主席要求的、能想要真正发挥少先队活动课的作用,我们要从观念上转变，不能把少先队活动课上成班会,也不是辅导员的“个人演讲会”,不能带着强烈的个人主观认识对学生进行说教。我们要遵循学生的年龄特点，认真把握他们的情感、意识、信念形成的基本规律，动相结合，努力增强少先队活动的吸引力和实效性，让孩子们真正爱上少先队活动课。二、立足农情，合理利用条件落后，但是，我们拥有着丰富的自然环境和乡土资源，这为农村少先队活动提供了取之不尽,用之不竭的源泉。少先队辅导员是少年儿童的良师益友，更是少先队各项工作的具体实施者。作为工作在农村地区的少先队辅导员，应该思考怎样挖掘学校周边及当地农村的资源，立足于当地农情，因地制宜，因势利导，充分发挥农村生产、生活环境的优势，使少先队展开的活动更贴近队员心里，使展开的各项活动对他们起到一定的效果。让少年儿童体验到农村文化带给他们的乐趣。比如，我们学校的旁边就是荒废的旧校址，面积虽不大，但让孩子们体验劳作还是22022年安徽省中小学教育教学论文评选绰绰有余的。考虑到现在的农村孩子和城市孩子一样，很少到田间劳动，根本体会不到“汗滴禾下土”的辛苦，自然也很难懂得“粒粒皆辛苦”的深意。于是，我校辅导员们安排不同的实践活动。学生们在播种、施肥、浇水、除草等劳作中体会家长的辛苦，懂结果，收获的可能不是很理想，但一个个脸上都堆满了笑容，争先恐后地展示自己的劳动成果。性越强，教育效果就越好。三、主题鲜明，兴趣先行等方面下工夫。与的兴趣。成为学生学习生活中不可缺少的一种体验！从策划活动时就要让少先队活动课走进孩32022年安徽省中小学教育教学论文评